Años promedio de escolaridad

Número de años aprobados en instituciones de educación formal, para las personas de 24 y más años de edad.

Periodo nacional Urbano Rural

Dic-03 8,90 10,39 5,68
Dic-04 8,96 10,40 5,72
Dic-05 9,06 10,62 5,69
Dic-06 9,13 10,54 5,84
Dic-07 9,14 10,61 5,92
Dic-08 9,17 10,58 6,00
Dic-09 9,29 10,65 6,02
Dic-10 9,35 10,79 6,07
Dic-11 9,52 10,92 6,12
Dic-12 9,73 11,1 6,85
Dic-13 9,80 11,01 7,38
Dic-14 10,15 10,86 7,54
Dic-15 10,13 11,26 7,72
Dic-16 10,17 11,17 7,54
Dic-17 10,16 11,31 7,50

Tasa neta de asistencia (TNA)

Relación porcentual entre el número de personas del grupo de edad correspondiente teóricamente a un nivel de educación dado y que asiste a dicho nivel,
respecto a la población total de ese grupo de edad, en el periodo.

Periodo Indicador Nacional Urbano Rural

Dic-03 Dic-17 Dic-03 Dic-17 Dic-03 Dic-17
TNA en 92,19 97,45 92,82 97,89 91,17 96,64
Dic-03 primaria
TNA en 88,55 96,06 91,35 96,89 84,07 94,54
 EGB básica
TNA en 60,17 84,31 71,05 87,70 41,96 78,03
secundaria
TNA en 42,06 70,80 52,23 75,65 23,99 61,77
bachillerato

Actividades
14. En grupo, analicen los datos citados .En el caso del <<año promedio de escolaridad>> ¿Existe una mejora o una
desmejora en el logro de años de escolaridad aprobadas? Argumentan su respuesta basándose en los datos.

15. En grupo, analicen los datos citados .Identifiquen:

A .Su ha habido una mejora o desmejora en el tiempo a nivel nacional en la TNA

b. Si la variación (mejora o desmejora) se evidencia en los dos ámbitos (rural y urbano), o solo o en mayor medida en
uno de ellos.

c. Con la ayuda de su docente de matemáticas, elaboren un gráfico de barras en el que se evidencie lo identificaron en
los puntos a y b.

Organizador grafico
 America latina y el mundo

Conquista y colonización
de America