UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

FACULTAD DE ENFERMERÍA CULIACÁN

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Materia:

Educación y formación en salud

Maestra:

D. E. Josefina Macias Núñez

Alumnas:

Aguilar Maciel Diana Natalia

Avila Olagues Bianca Yecenia

Grupo:

303
Introducción
 Carta descriptiva
folio
temática Taller-temático con practica
Nombre Soporte vital básico y algoritmo de parto de soporte vital avanzado
modalidad Vertical continuo
Dirigido a Enfermeras generales
Turno
Objetivo general Al finalizar el curso el alumno será capaz de realizar el manejo de la reanimación cardiopulmonar básico y
avanzado. Con la finalidad de conocer las maniobras de reanimación cuando se presente en el paciente
adulto en la actuación del profesional de la salud en todas las medidas que se aplican para el tratamiento
definitivo de la parada, agrupadas en tres apartados fundamentales que son: vía aérea y ventilación;
accesos vasculares, fármacos y líquidos; diagnostico y tratamiento.
Objetivos específicos Conocer la cadena supervivencia
Identificar loas algoritmos de parada cardiaca taquicardia y bradicardia
Realizar comprensiones de alta calidad
Manejo de la vía área con mascarilla
cupo
Horas totales 16 hrs
Fecha de inicio 5/12/2022
Fecha de termino 6/12/2022
lugar
responsable
 PROGRAMACIÓN BLC Y ACLS

Fecha Hora Objetivos de la sesión Contenido a abordar Estrategias Recursos Docente

de
enseñanza-
aprendizaje
5 de 8:00 Bienvenida
diciembre
Examen diagnostico
2022
8:30 Que el alumno conozca las Generalidades de RCP básico Expositiva Proyector
generalidades del curso de Apuntador
RCP básico con la finalidad de Laptop
cual es la importancia de la Extensión
capacitación y la utilidad que
tiene en la vida diaria y en
nuestro centro de trabajo
8:35 Que el alumno conozca la Cadena de supervivencia Expositiva Proyector
cadena de supervivencia con la Concepto de las cadenas de Apuntador
finalidad que esquematice los supervivencia (PC IH parada Laptop
pasos para disminuir la morbi y cardiaca intrahospitalaria y Extensión
mortalidad del paciente PCEH parada cardiaca
extrahospitalaria)
8:40 Que el alumno desarrolle TALLER Taller Maniquí
 habilidades y destreza en la Practica SVB Bolsa de
práctica para realizar los  Seguridad escena capacidad reservorio
pasos de la cadena de respuesta y activación sistema
supervivencia actuando con de emergencia
rapidez y seguridad  Compresiones ventilación con
disminuyendo los daños en mascarilla de bolsillo
el paciente  Uso de bolsa mascarilla
 Generalidades uso del DEA
10:30 El alumno realizara su Practica de SVB 2 Taller Maniquí
practica de soporte vital Reanimadores con el uso del DEA Bolsa de
básico con el uso del DEA reservorio
reconociendo todos los Uso del DEA
pasos de la cadena de la
supervivencia.

12:00 Realizar la practica en taller practica de soporte vital básico Taller Maniqui
simulación en una parada Bolsa del
cardiaca reservorio
Uso del DEA
Colchón
Guantes
 12:00 Evaluar los conocimientos Examen Exámenes
aprendidos durante la clase
12:30 Realizar exámenes prácticos Practico Taller Maniquí
con la finalidad de que aplique Bolsa del reservorio
todos los conocimientos Uso del DEA
adquiridos durante la teoría Colchón
Guantes
12:30 Que el alumno identifique los Ritmos cardiacos Expositiva Proyector
A ritmos cardiacos cuando es una Apuntador
13:45 bradicardia, taquicardia y Laptop
asistolia Extensión

Segundo día 6 de diciembre 2022

6 de 7:00- 7:30 Examen diagnostico de soporte vital avanzado
diciembre 7:30- 8:30 Que el alumno identifique los Uso de fármacos en Expositiva Proyector
2022 principales fármacos que se RCP Apuntador
emplean en una parada cardiaca, Laptop
así como su dosis y su aplicación Extensión
8:30-9:00 Que el alumno conozca el manejo Manejo de las vías Practica
de la vía área básica y avanzada área básica
con la finalidad de que realice una avanzada
intubación exitosa.