COLEGIO ALDEMAR ROJAS PLAZAS

PROYECTOS INSTITUCIONALES

TITULO DEL PROYECTO: INVESTIGACIÒN Y ESTUDIOS - TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y

LA COMUNICACIÓN (TIC).

FECHA: 14 de enero de 2020.

INTEGRANTES:

NOMBRE ÁREA
OSCAR CASTIBLANCO MUÑOZ PROGRAMACION DE SOFTWARE
MANUEL OSVALDO HUERTAS MOYA TECNOLOGIA E INFORMATICA
CAMILO FERNANDO RUALES TOBON TECNOLOGIA E INFORMATICA
FERNANDO GIRON AVENDAÑO ARTÍSTICA

OBJETIVO GENERAL:
Diseñar procesos de enseñanza-aprendizaje en uso de las TIC y la computación física, mediante la
construcción de estrategias pedagógicas de gestión de conocimiento y aprendizaje autónomos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Construir, diseñar e implementar, de manera innovadora, procesos curriculares en torno a modelos

pedagógicos centrados en el aprendizaje, con apoyo de TIC y la computación física.
 Apropiar el uso de las herramientas TIC y de la computación física, para el mejoramiento continuo
de los procesos institucionales y de las diferentes áreas académicas.
 Fortalecer el trabajo en equipo, incentivando la formación del espíritu científico y tecnológico
apoyado en el uso de las TIC y la computación física.

PROBLEMA:

En el COLEGIO TÉCNICO ALDEMAR ROJAS PLAZAS CED, no se ha logrado una implementación

adecuada sobre el uso de las TIC en la educación, como herramienta de apoyo a la presencialidad.
Generando comportamientos de rechazo e incertidumbre a la aplicación e implementación de éstas en
el aula.

ANTECEDENTES:

En los últimos 7 años, el COLEGIO TÉCNICO ALDEMAR ROJAS PLAZAS CED ha iniciado el proceso
de uso de las TIC con la implementación de sistemas como:

 Creación de la Página Web del colegio, software propio para los procesos de notas, elecciones
del gobierno escolar, implementación de la plataforma Moodle para la creación de cursos
virtuales que apoyan el proceso de enseñanza - aprendizaje y la implementación de un e-mail
institucional para la comunicación con los docentes y directivas.
 Cada técnica cuenta con software especializado para el desarrollo de sus programas, donde
los estudiantes aplican y adquieren nuevas habilidades en el uso de nuevas formas de
solucionar problemas propios del área.
 El colegio igualmente, se han dado procesos de formación virtual de los docentes con los
programas: Educación a la Nube, C4 y Office 365.

¿CÓMO IMPACTA EL PROYECTO NUESTRO ENFOQUE?

Permite el aprovechamiento de los recursos tecnológicos disponibles en el colegio, lo cual repercute en

la mejora de los procesos y la calidad educativa.
Permite estar a la vanguardia en métodos de aprendizaje disponibles a nivel mundial, tales como
cursos online, MOOC, bibliotecas virtuales, libros digitales, entre otros.
Permite la construcción de actividades propias del modelo, tipo autoestructurantes,
 heteroestructurantes.
JUSTIFICACION:

A partir de las políticas del gobierno Nacional y Distrital (2020) donde se promueve el uso de las
tecnologías de la información y comunicación (TIC) donde se crea un espacio de interacción social en el
cual se adquieren nuevos conocimientos y destrezas. El Colegio TÉCNICO ALDEMAR ROJAS PLAZAS
con su formación técnica y tecnológica debe impulsar y promover el uso de estas tecnologías, para
implementar nuevas formas de aprendizaje que complementen el trabajo directo de los estudiantes y
profesores en el aula, aprovechando las habilidades y destrezas de ellos, en su proceso de formativo.
Aportando a las nuevas políticas distritales, esto permite introducir la nueva cultura del consumo
responsable y el uso adecuado de los recursos, y así, contribuir a la sensibilización y dinamización de
nuevos procesos pedagógicos.

METODOLOGIA:

 Continuar el proceso de formación docente, garantizando espacios y tiempos dentro de la

jornada laboral.
 Diseñar un ambiente de aprendizaje para la enseñanza de la Computación Física de forma
lúdica, donde los estudiantes puedan intercambiar saberes y experiencias.
 Implementar software libre en los cursos de formación.
 Sistematización de experiencia

ACTIVIDADES:

 Sesiones de formación docente, para el uso de los conocimientos adquiridos en el desarrollo de

contenidos virtuales relacionado con su plan de área.
 Sesiones de formación a los estudiantes en el uso de los Recursos de la Web 2.0.
 Diseño de una propuesta metodológica para un ambiente de aprendizaje en Computación
Física desde el área de Tecnología e Informática.
 Diseño de productos de la Web 2.0
 Compartir las experiencias de la implementación de las TIC en el aula en la feria de la Técnica.

RECURSOS:

 Uno Telón Black Out de 2 x 2 m.

 Dos MotorTool Dremel 3000
 Dos Cautin Weller Wspi 40w Punta Lapicero
 Una Tercera Mano Con Lupa, Iluminacion Led Y Soporte Para Cautin
 Cinco Caladoras manuales Stanley
 Cinco Pistolas de silicona
 Cinco Arduino Uno
 Cinco Ardumoto (Shield - Motor L298P)
 Cinco Chasis Redondo Mini
 Cinco Batería LiPo 1000 mAh 7.4V
 Cinco Servo micro giro limitado SG92R 2.5Kg-cm
 Cinco Sensor HC-SR04 Genérico
 Veinte Mini Protoboard 170 puntos

BIBLIOGRAFIA:

 www.colegioaldemarrojasplazas.edu.co
 Plataforma Moodle Colegio Aldemar Rojas Plazas.

OBSERVACIONES FRENTE A LAS ACTIVIDADES:

 Se deben realizar las capacitaciones en jornadas pedagógicas, una por cada semestre, para la
formación de docentes.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ENER- MARZ AGOST SEPTIE OCTUB NOVIE
ACTIVIDAD ABRIL MAYO JUNIO JULIO LUGAR
FEB O O MBRE RE MBRE
Sesiones de
formación docente, Sala de
para el uso de los Progra
conocimientos mación
adquiridos en el X X de
desarrollo de Softwa
contenidos virtuales re
relacionado con su 2108l
plan de área.
Sesiones de Laborat
formación a los orios
estudiantes en el X X X de
uso de los Recursos inform
de la Web 2.0. ática
Diseño de una
propuesta
metodológica para
un ambiente de
Aula de
aprendizaje en X X X X X X X X X X
clase
Computación Física
desde el área de
Tecnología e
Informática.
Laborat
orios
Diseño de productos
X X X de
de la Web 2.0
inform
ática
Feria
Compartir las
de la
experiencias de la
X Técnica
implementación de
Salón
las TIC en el aula.
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