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Los objetivos de una investigación deben ser precisos, coherentes con el problema planteado y alcanzables. Los objetivos generales se establecen a largo plazo mientras que los objetivos específicos son a corto o medio plazo. La taxonomía de Bloom provee un marco útil para categorizar los objetivos educativos y ayudar a definir objetivos claros al considerar el área de aprendizaje, los objetivos, las herramientas de evaluación y las actividades planificadas.
Los objetivos de una investigación deben ser precisos, coherentes con el problema planteado y alcanzables. Los objetivos generales se establecen a largo plazo mientras que los objetivos específicos son a corto o medio plazo. La taxonomía de Bloom provee un marco útil para categorizar los objetivos educativos y ayudar a definir objetivos claros al considerar el área de aprendizaje, los objetivos, las herramientas de evaluación y las actividades planificadas.
Los objetivos de una investigación deben ser precisos, coherentes con el problema planteado y alcanzables. Los objetivos generales se establecen a largo plazo mientras que los objetivos específicos son a corto o medio plazo. La taxonomía de Bloom provee un marco útil para categorizar los objetivos educativos y ayudar a definir objetivos claros al considerar el área de aprendizaje, los objetivos, las herramientas de evaluación y las actividades planificadas.
1. Enumere tres aspectos a tener en cuenta para el planteamiento de los objetivos
de una investigación Deben ser precisos. Deben ser coherentes con el planteamiento del problema. Deben ser alcanzables. 2. ¿Cuál es la diferencia entre los objetivos generales y los objetivos específicos? La diferencia entre los objetivos generales y los objetivos específicos, es que los objetivos generales se establecen a largo plazo, mientras que los objetivos específicos a corto o medio plazo. 3. Algunos autores han planteado una fórmula o estructura para la escritura de los objetivos, escriba un ejemplo:
Verbo cognitivo Objeto de Conocimiento Contexto
4. ¿En qué consiste la taxonomía de Bloom y cuál es su importancia para la
construcción de los objetivos en la investigación? Benjamín Bloom es el creador de la Taxonomía de Bloom, un marco para categorizar las metas educativas, diseñado específicamente para ayudar a docentes y diseñadores instruccionales a definir claramente los objetivos de aprendizaje y, a su vez, crear formaciones efectivas que satisfagan las necesidades del alumnado. La taxonomía de Bloom resulta muy útil y eficaz para establecer objetivos. No obstante, cabe destacar que hay que tener claros una serie de aspectos. Más concretamente, se deben tener claros el área de aprendizaje, los objetivos planteados, los instrumentos y herramientas de evaluación y las actividades a realizar, para poder establecer unos objetivos claros y precisos.