Barrios

Andrés, Salazar Daniela,

Salazar Sheila, Carabajal
Paula.
Rojas Walter,
Roberto Palomo, Carlos
Saltos, Raúl Chaves.
Secundario papa
juan XXIII.
Practicas
profesionalizaste.
2022

1
  Introducción

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino

también en la destreza de aplicar los conocimiento en la
práctica”
El en próximo proyecto “Las que superan el desierto”,
se llevó a realizar a través de un plan de trabajo.
El cual es un invernadero somático de cactus, estuvimos
viendo que tenemos un cuestionable problema al no tener
un invernadero, y ver también la falta de concienciar del
cuidado de la mismas.
La meta principal fue utilizar el recurso de reciclado, y el
deslumbrante de los hogares.
Se elaboró maseta biodegradables, todo razonando para
no dañar el medio ambiente para que las plantas no sufran
el trasplante.
Este proyecto también cuenta con un índice, marcos
teóricos donde encontraremos lo que es un invernadero,
historia del cactus y su morfología. Igualmente está el
desarrollo de las macetas biodegradables.

2
  Diagnostico

Para realizar el análisis de este proyecto.

Se hizo una exploración sobre el medio que nos rodea, para tener
en cuenta el proyecto será hecho en la localidad de Los Pirpintos,
Departamento Copo, Santiago Del Estero se encuentra sobre la
Ruta N° 16.

Esta localidad cuenta con un progreso medio, ya que, hay cosas

que faltan.

Se logró realizar aperturas de calles, construcción de casas

sociales, renovación de alumbrados públicos, limpieza de calles y
baldíos, construcción de plaza saludables y refacción de la antigua
plaza, refacción de instituciones educativas y sanitarias.
Esta localidad cuenta con 3000 habitantes en la actualidad.
El clima de los Pirpintos es semiárido, es cálido o caluroso, la
precipitación es media anual es de 569mm, la humedad media es
de 70° y el índice UV es 5.
Cuenta con un parque nacional y reserva provincial, quedan
algunos árboles autóctonos por la tala indiscriminada.
Los medios de comunicación son la televisión, radio, telefonía
celular, carta, correo electrónico, wifi.
El ambiente rural produce criaderos de ganados, siembra y
cosechas. Y el ambiente urbano produce trabajos municipales,
trabajos temporales como obras en construcción Vialidad Nacional
(ruta), refacción de instituciones educativas y sanitarias.
Situación laboral solo son rurales (pocas) y changas municipales.
“NO HAY FUENTES DE TRABAJOS”.

3
  Análisis foda

Análisis interno

Fortaleza Debilidad

o Trabajo en grupo o Falta de experiencia sobre

o Experiencia aprendida en la los cactus
institución. o
o Acceso a internet
o Buen dialogo
o Apoyo del colegio

Análisis externo

Fortaleza Debilidad

o Capacitarnos para el o Altas temperaturas

cuidado del vivero o Perdida de cactus
o Tener suficiente abono
o Recuperación del cactus
o Poder tener lo logrado

Fenómeno de nuestra localidad se observó que:

En nuestra localidad, no hay muchas variedades de cactus.

Muchas personas no conocen las diferentes especies de
cactus.
Las personas se relacionas más con otras plantas
ornamentales.
La gente de la comunidad, recurren a ciudades más cerca ya
que en nuestro pueblo no hay.

4
  Preguntas problematizadoras

¿Dará resultado nuestro proyecto?

A las personas de nuestro espacio y lugares
vecinos ¿será que les gustara los cactus y suculentas?
¿Resultará el crecimiento en nuestra zona estas
variedades?
¿Qué plagas las afectan?
¿Saldrá nuestro producto a la venta?
¿De qué manera podemos llamar la atención para
que las personas vean nuestros productos?
¿Llevara mucha demanda?
¿Sera necesario capacitarnos?

 Planteo del problema:

Demandas económicas para adquirir las macetas.
En las casas de nuestro pueblo no tienen
desarrollado un lugar exclusivo para las plantas.

 Posibles soluciones

Reciclar botellas
Comprar macetas Para realizar las maceta
Colocar un vivero. macetas

Escogimos la opción 2 porque es más práctico y no requiere

muchos gastos

5
 Encuestas
1. ¿Les gustan las plantas ornamentales?
a) Si
b) No

2. ¿Ha tenido o tiene en su hogar plantas estéticas?

a) Si
b) No

3. ¿Sabe los cuidados de las plantas de un jardín?

a) Si
b) No

4. ¿Conoce los cactus y suculentas?

a) Si
b) No
c) Tal vez

5. ¿Sabía usted que los cactus poseen beneficios para mejorar nuestra
salud?
a) Si
b) No

6. ¿Ha tenido alguna vez esta planta?

a) Si
b) No

7. ¿En qué tamaño le gustaría obtener estas plantas?

a) Miniaturas
b) Medianos
c) Grandes
d) Todas

8. ¿Te gustaría que en nuestro pueblo haya un vivero con estas plantas?
a) Si
b) No
c) Quizás

9. ¿Compraría nuestro producto?

a) Si
b) No
c) Tal vez

6
  Indicadores de encuesta
¿Les gusta las plantas ornamentales?

Variedad Categoría Fa Fr %
Le gusta las
plantas Si 9 0.9 90
ornamentales
No 1 0.1 10

10%

No
Si
90%

Resultado: al 97 % de personas le gusta los cactus

¿Has tenido o tienen en su hogar cactus decorativo?

Variedad Categoría Fa Fr %
Has tenido o tienen
en su hogar cactus Si 7 0.7 70
decorativo

No 3 0,3 30

30%

70%
Si
No

Resultado: el 71 % de las personas tienen, y el 29% no tiene

7
 ¿Sabían usted que los cactus poseen beneficios para mejorar
nuestra salud?

Variedad Categoría Fa Fr %
Sabían usted que los
cactus poseen Si 5 0.5 50
beneficios para
mejorar nuestra salud

No 5 0.5 50

50% 50%
No
Si

Resultado: el 50% de las personas de nuestra comunidad si

conoces lo beneficios que nos aporta a nuestra salud, y el otro
50% no saben nada

¿Ha tenido alguna vez estas plantas?

Variedad Categoría Fa Fr %
Sabían usted que los
cactus poseen Si 7 0.7 70
beneficios para
mejorar nuestra salud

No 3 0.3 30

30%

SI
70% No

Resultado: El 69% de las personas tienen estas plantas, y el 31% no las contiene

8
 ¿Sabes de los cuidados de los cactus?

Variedad Categoría Fa Fr %
Sabes de los cuidados
de los cactus Si 7 0.7 70

No 3 0.3 30

30%

No
70% Si

Resultado: El 70% de la sociedad sabe de los cuidados y el 30% no sabe

¿Conoce los cactus?

Variedad Categoría Fa Fr %
Conoce los cactus
Si 6 0,6 60

No 3 0,3 30

Tal vez 1 0,1 10

10%
30%

No
Si
60% Tal vez

Resultado: El 81% de las personas conocen el cactus, el 5% no y el 14% tal vez

9
 ¿En qué tamaño les gustaría obtener estas plantas?

Variedad Categoría Fa Fr %
En qué tamaño les
gustaría obtener los Miniatura 5 0,5 50
cactus

medianas 3 0,3 30

Grandes 2 0,2 20

20%

50%
Miniaturas
Medianas
30%
Grandes

Resultado: El 50% de la población le gustan los tamaños de cactus, el 13% le

gustan todas , al 13% las grandes, 12% las medianas y al 12% las miniaturas

¿Te gustaría que en nuestro pueblo haya un vivero con estas

plantas?

Variedad Categoría Fa Fr %
Te gustaría que en
nuestro pueblo haya un Si 5 0,5 50
vivero con estas
plantas

No 4 0,4 40

Tal vez 1 0,1 10

10%
40%
No
Si
50%
Tal vez

10
Resultado: El 93% de la comunidad si le gustaría que haya y el 4% tal vez

¿Compraría nuestro producto?

Variedad Categoría Fa Fr %
Compraría nuestro
producto Si 8 0,8 80

No 0 0 0

Tal vez 2 0,2 20

0%

20%

No
Si
80% Tal vez

Resultado: El 91% de las personas encuestadas están dispuesto a nuestro

producto y al 9% tal vez podrían comprar estas plantas

11
  Unidad de análisis
Está dirigida a las personas de los Pirpintos que en su casa tiene
una dedicación a criar plantas de todo tipo.

Muestra

Se realizó a 40 personas

Variable

Poseer plantas: si / no

Tener cactus si /no

Lugar donde los tiene exterior/ interior

Tamaños pequeño/ mediano / grande

Riego todos los días /una vez por semana/ cada 15 días

Épocas del año verano/ otoño/primavera/ invierno

Tiene plantas F. absoluta F. relativa porcentaje

si 40 40/40 1 100%
no

Tiene cactus F. Absoluta porcentaje

si 25 25/40 0,62 62%

no 15 15/40 0,37 37%

12
 Entrevista

1) ¿Qué dificultad tienen en encuenta al momento de elegir

una planta para decorar su terreno?
2) ¿Qué tipos de plantas se adapta mejor a la zona? ¿Por
qué?
3) ¿Qué cuidados tiene con las plantas?
4) ¿Alguna vez crio cactus?
5) Si alguna vez crio cactus ¿Qué fue lo positivo y que fue lo
negativo?
6) ¿Cuál es la planta más rara que ha tenido?
7) ¿Qué tipo de riego emplea?
8) ¿Qué tipo de abono se utilizó?
9) ¿Cómo se debe cuidar los cactus?
10) ¿Dónde aprendió todo lo que sabe?

13
  Marco teórico

1) ¿Qué es un vivero?

Un vivero es un conjunto de instalaciones agronómicas en el cual se

plantan, germinan, maduran y endurecen todo tipo de plantas.

2) ¿Cómo se lo puede distinguir a los viveros?

Viveros Agrícolas: cuya función es la de producción de frutales.

Viveros Forestales: los cuales se dedican a la producción de
árboles para repoblación o jardinería.
Viveros Ornamentales: que producen plantas para jardinería
fundamentalmente.

3) ¿Qué es una planta ornamental?

Una planta ornamental es aquella que se cultiva y se comercializa con

fines decorativos por sus propiedades estéticas, como las flores, hojas,
fragancia, la peculiaridad de su follaje, frutos o tallos en jardines y
diseños paisajísticos, como planta de interior o para flor cortada. Su
cultivo, denominado floricultura, forma una sección importante de la
horticultura, su trascendencia se ha aumentado con el desarrollo
económico de la sociedad, el crecimiento de las zonas ajardinadas en las
localidades y la utilización de plantas de interior en domicilios e
inmuebles públicos.
Las plantas ornamentales comúnmente se cultivan al viento
independiente en viveros, con una custodia ligera bajo plásticos o en un
invernadero con temperatura controlada. Estas plantas se acostumbran
vender con o sin maceta para ser trasplantadas al jardín o sencillamente
ubicadas como planta de interior.

4) ¿Qué es un vivero ecológico?

Un vivero es un lugar dedicado a la multiplicación y el cuidado de las

plantas, en el cual se logre mantener el control de temperatura,
humedad, fertilidad y luz para que las semillas germinen en pequeñas
plantas que ganen la fuerza suficiente para rápido ser trasplantadas a su
sitio definitivo.

14
5) ¿Qué son los cactus?

Los Cactus, son un tipo de plantas que disponen de órganos especiales

para almacenar agua de manera muy superior a la de otras plantas.
Debido a ello, pueden sobrevivir en regiones desérticas y de climas muy
secos. Estos son originarios de América y algunos de África, pero han
sido extendidos por casi toda la Tierra.
Existen más de doscientos géneros de cactus y más de dos mil especies
de estos, por lo que existen cactus de diferentes formas y tamaños, que
descubriremos en esta web.
Una de las características que debemos de resaltar, es su poder de
aclimatación. Estas plantas han evolucionado para sobrevivir en el
desierto. Actualmente han pasado a formar parte de los hogares con un
papel ornamental, en todo el mundo y con diferentes climas.

6) Historia de la cactácea

Cactaceae, las cactáceas, conocidas como cactus o cactos, es una

familia de plantas nativas de América. No obstante, existe una distinción,
Rhipsalis baccifera, que está amplia en África tropical, Madagascar y
Ceilán. Se considera que la colonización del continente Europeo por esta
especie es subjetivamente vigente (unos cuantos centenares de años),
posiblemente transportada en el artefacto digestivo de pájaros
migratorios a modo de semillas, bien de manera directa a partir de
América o desde poblaciones surgidas en África como resultado del
transporte de esclavos.2Muchas plantas suculentas, tanto en el
continente Europeo como en América, poseen una importante similitud
con los cactus y, comúnmente, son de esta forma denominadas en
lenguaje corriente. No obstante, esto se debería a la evolución paralela o
convergente (similares presiones selectivas resultan en morfologías
parecidas), debido a que ni una de ellas está estrechamente
emparentada con las cactáceas. La característica identificativa más clara
del núcleo familiar de los cactus es la areola, una composición
especializada de donde emergen las espinas, los vástagos nuevos y, en
muchas situaciones, las flores. Se estima que las cactáceas han
evolucionado entre 30 y 40 millones de años atrás. El conjunto de
naciones americano estaba unificado a los otros, sin embargo se ha sido
separando progresivamente por la deriva continental. Las especies
endémicas del Nuevo Mundo debieron realizarse luego de esta división;
el distanciamiento importante se alcanzó en los últimos 50 millones de
años. Esto podría describir la inexistencia de cactus endémicos en África:
dichos evolucionaron en América una vez que los continentes ya se
habían separado.

15
 Conforme el Apéndice I de CITES, bastante más de 15 géneros de
cactáceas (con 73 especies) se hallan en grave riesgo de extinción, por
deterioro del hábitat o por depredación.3
Al vivir en regiones de calores extremos, los cactus hacen el trueque de
gases a lo largo de la noche por medio del metabolismo ácido de las
crasuláceas, consumiendo entonces dióxido de carbono, a la inversa que
lo demás de las plantas (que lo consumen, netamente, a lo largo del día).

o Tallo

El tallo 4 de las cactáceas y que componen prácticamente el cuerpo

humano de la planta, permanecen engrosados por el desarrollo del
parénquima, y su color verde se debería a que son fotosintéticos.

Tres maneras primordiales de tallo:

Cladodio: Tallo aplanado a modo de raqueta (como en los

nopales).
Columnar: Tallo en forma cilíndrica (con o sin ramificación). La
planta se llama basítona si se divide a partir de la base del tallo,
mesótona si se divide a medio tallo o acrótona si se divide en la
punta del tallo. En las columnares en ocasiones el tallo está
comprimido lateralmente y aplanado, en cuyo caso se le llama
filocladio (como en los saguaros).
Globoso: Tallo casi esférico, con porte de barril (como en las
biznagas).

o Areola

La areola es una composición vegetativa distintiva de las

cactáceas que está sobres los podarios y costillas. Las areolas,
por lo común, mantienen 2 regiones de aumento: en la parte
preeminente se generan las flores (meristemos floríferos) y en la
inferior los meristemos espinulíferos. Las areolas desarrollan
diversas pelos o tricomas (semejantes a las fibras de algodón) y
espinas (y, en los géneros más viejos, hojas).
Hay cactus sin espinas, como Opuntia ficus-indica (aunque
únicamente en su forma hortícola, no silvestre) y Opuntia
leucotricha. Estas especies sin espinas tienen la posibilidad de ser
consumidas por el ganado en los períodos secos, como forma de
supervivencia y habituación al calentamiento global.

16
 o Flores y frutos

Las flores son solitarias y hermafroditas o, más ocasionalmente,

unisexuales. Si bien hay especies con flores zigomorfas, la mayor
parte poseen flores actinomorfas. El perianto está compuesto,
principalmente, por varios tépalos dispuestos en espiral, con
aspecto petaloide. Muchas veces los tépalos externos poseen
aspecto sepaloide. Se integran basalmente para conformar un
hipando o tubo periántico. El androceo se compone por varios
estambres, con sucesión centrífuga. El polen es trinucleado, a
partir de tricolpado a 6-15 colpado o parado. El nectario está
construido por un anillo en el área interna del tubo periántico. El
gineceo está formado de 3 o más carpelos, y el ovario es ínfero. El
fruto suele ser indehiscente, baciforme y raramente secolas
regiones de alta montaña. Con una exclusión, son originarios.

7) Historia evolutiva

Con mínimas pruebas en el registro fósil, las cactáceas son consideradas

por los especialistas como un conjunto natural monofilético que ha
evolucionado en los últimos 80 a 60 millones de años. Se desarrollaron
desde maneras no suculentas, las cuales contaban con hojas
primordiales arregladas en forma helicoidal, fotosíntesis C3, madera
(xilema secundario), polen y semillas. Morfológicamente similares a otras
familias en relación e incluidas en el mismo orden de las Caryophyllales.
Referente a su origen se considera que probablemente se originaron en
el área tropical seca de América del Sur. El género Pereskia muestra
numerosas de aquellas propiedades, por lo cual es considerado el más
primigenio en medio de las cactáceas.

17
8) Origen y evolución de los cactus

Los cactus conforman la más conocida familia de plantas suculentas y

una de las más famosas generalmente, debido más que nada a su
aparición en incontables cintas y dibujos animados. Nativos del conjunto
de naciones americano, los cactus se catalogan en bastante más de 200
géneros que integran unas 2.500 especies, adaptadas a los climas más
áridos.
Los cactus más pequeños miden apenas un centímetro, en lo que los
mayores alcanzan los 18 metros

El nombre científico de esta familia es “Cactaceae” y el término precisa

que la define en español es cactáceas, aunque su designación conocida
sea la de cactus (o cactos). Los científicos estiman que los principios de
las cactáceas datan de entre 30 y 40 millones de años atrás, luego de la
división de los continentes. Por esa razón, esta familia es endémica de
América. Su llegada a otros continentes se ha gracias a la acción del ser
humano, aunque además existe la conjetura de que se hizo a modo de
semillas en el tracto gastrointestinal de aves migratorias o de plantas
adheridas a troncos que atravesaron los océanos a la deriva.
Hay muchas plantas suculentas o crasas que no son cactáceas empero
que comparten con estas varias propiedades en su morfología y su
aspecto, ya que la evolución de estas especies siguió senderos
semejantes. Esto hace que comúnmente se considere a aquellas otras
plantas como otros tipos de cactus, una vez que realmente no lo son.
Además, la diversidad de los cactus es bastante extensa: las especies
más pequeñas no sobrepasan el centímetro de elevación, mientras tanto
que las mayores tienen la posibilidad de conseguir inclusive los 18
metros.

9) Enfermedades de los cactus

Las enfermedades en los vegetales las pueden producir tres tipos de
patógenos:

Hongos: estos son los importantes en Cactus y en las demás

plantas Crasas.
Bacterias: alguna vez se presenta en Crasas.

Virus: en Crasas son muy raros y difíciles de determinar por los

síntomas visuales.

Existen muchas especies de hongos que atacan a las Suculentas.

El daño típico son podredumbres, tanto en los tallos como en el
cuello a ras de suelo o en raíces. Las Cactáceas en particular, a

18
veces tienen podredumbres que comienzan en la punta del tallo y
que pudre toda la planta.

Las enfermedades principales son:

a) Fusariosis: El hongo Fusarium oxysporum, que habita en el

suelo, infecta a las raíces debido al exceso de humedad.
En la situación de que la variación perjudique sólo a la
parte baja, puede salvarse lo demás cortando por lo sano y
utilizándolo como esqueje.

b) Podredumbre del cuello: El hongo responsable es

Phytophthora. En la base de los tallos se observa una
decoloración parda o negruzca. Las piezas atacadas se
pudren. El desarrollo del hongo, al igual que Fusarium, es
favorecido por el exceso de riego. Previene los
encharcamientos y elimina las plantas enfermas.

c) Pudrición interna: Varios hongos pueden acarrear este mal

mortal: Monosporium, Phoma, Sporotrichum y otros, evita
lesiones o heridas para prevenir la infección de estos
hongos y de bacterias.

d) Botritis: El hongo Botrytis cinerea produce pudrición y se

expone como un moho gris característico. Tras una
granizada o lluvia profunda se generan heridas por donde
entra el hongo. Para impedirlo, al día siguiente aplica un
fungicida antibotritis, ejemplificando, Captan, para defender
dichas heridas.

e) Manchas o moteados: Las causan diversos hongos como

Ascochyta, Phyllosticta, Perisporium, Macrophoma, etc. En
cuanto se observen las primeras manchas puede
contenerse la propagación mediante pulverización con
fungicidas indicados para Botritis.

f) Roya: El hongo Uromyces produce ampollas y pústulas

(bultitos como la cabeza de un alfiler). En Echinocereus y

19
 Mammillaria, especialmente las espinas se desprenden y
las plantas quedan afeadas.

g) Bacteriosis: La bacteria Erwinia puede infectar heridas o

lesiones y originar una podredumbre negra. Los tejidos
internos se encuentran reblandecidos y descompuestos.
Favorecen la infección la humedad excesiva y el frío
(grietas por heladas). No tiene cura con productos
químicos y lo único que se podría hacer es eliminar la
planta para evitar que se extienda a otros ejemplares.

10) Prevención de enfermedades:

Uno de nuestros propios tipos preferidos es eludir el exceso de

riego, ten en cuenta que el lote drena de manera correcta y que
los orificios de las macetas no se encuentren obstruidos, sin
embargo más que nada, en caso de duda, no riegues.
Lo mejor para combatir los hongos es prevenir, debido a que una
vez han aparecido, los productos químicos no continuamente
funcionan.
En caso de que vayas a reutilizar una maceta, esterilízala y
deshazte de la tierra.
Previene sembrar cactus y suculentas en invierno, debido a que es
preferible realizarlo en primavera o verano inclusive una vez que el
trasplante es urgente.
El carbón vegetal es ideal para evadir toda clase de patógenos.
Previene mojar las hojas de tus plantas una vez que riegues pues ayuda
a la aparición de hongos.
Es fundamental fumigar por lo menos 2 veces al año para
prevenir.
Regar las suculentas con agua que contenga fungicida ayuda a
eludir infecciones.

11) Riego para cactus

Al regar los cactus, es continuamente preferible realizarlo

sirviéndonos de una regadera, a ser viable con una flor o punta
pequeña, que no disperse bastante el agua.
Riega tratando mojar el sustrato en torno al cactus, sin embargo
no la planta en sí. Así, harás que la humedad penetre bajo el área
sin acumularse en nuestra planta de manera directa, lo cual podría

20
 atraer el ataque de hongos. En caso de que esto suceda, toma
nota de dichos Fungicidas caseros para cactus.
Con los cactus, es esencial que el recipiente en el cual
permanecen tenga orificios de drenaje, de manera que la
humedad sobrante logre huir por ellos. Lo ideal es que no pongas
un plato bajo la maceta o macetero, sin embargo si se necesita,
retira el agua sobrante 10 min luego de haber regado.
Si optaras alguna vez por el riego por inmersión para un cactus,
rememora hundir la base de la maceta en agua solo a lo largo de
10 min y después deja la maceta en elevado para que logre
escurrirse bien el agua sobrante.
Riega despacio y, como mucho, hasta que el agua comience a
gotear por el drenaje. No eches agua en monumentales porciones
de golpe, o la tierra se encharcará y habrás regado bastante para
una vez que veas el agua filtrarse.
Además es fundamental no regar jamás a las horas en que el sol
está incidiendo de manera directa sobre el cactus, debido a que
las gotas de agua tienen la posibilidad de hacer impacto lupa y
ocasionar que el sol incendie la planta.
La mejor hora para regar es, como pasa con casi cada una de las
plantas, a primera hora de la mañana o a última hora de la tarde.

12) Luz y temperatura del cactus

o Luz
Los Cactus grandes toleran más sol que los pequeños, pero incluso al
alcanzar los 4-5 años conviene que parte del día estén bajo una leve
sombra. Protege a las plantitas jóvenes. Las macetas de plástico oscuro
se pueden sobrecalentar con el sol y quemar las raíces del Cactus. Lo
mejor es tener macetas de colores blancos o pastel; en caso de no tener
otra opción recubre la maceta por fuera con papel u otro material blanco
grueso.

o Temperatura
Dependerá de las especies, sin embargo generalmente, si la
temperatura baja de +5º C muchas Suculentas, más que nada las
que provienen de regiones tropicales, tienen la posibilidad de
fallecer. Los Cactus son más resistentes pues en su hábitat natural
desértico, por las noches, las temperaturas alcanzan ciertos
grados bajo cero.
Una vez que el termómetro baje de 10º-15º C es primordial
mantener el substrato de las macetas plenamente seco. Por
consiguiente, si tienes Cactus en macetas en el jardín, es
recomendable contar con un lugar que no se mojen con la lluvia,

21
 una región cubierta con cualquier material traslúcido como un
techo de plástico, y defender de esta forma a esas plantas que en
invierno necesitan un sustrato del todo seco o no soportan la
mezcla de gélido y suelo húmedo. Además el techo resguarda del
gélido, sin embargo en climas con heladas fuertes no va a ser
suficiente custodia y se debe meter en vivienda o en un
invernadero cerrado. Las plantas tienen la posibilidad de estar
fuera de abril a septiembre, una vez que por el momento no haya
peligro de heladas. Para el Centro y Norte de la Península Ibérica
conviene resguardar cada una de las especies en cualquier sitio
donde no se encuentren sometidos a las inclemencias invernales.
Para las regiones costeras del Mediterráneo tan solamente habrán
de protegerse esas especies más delicadas, aunque muchas otras
crecerán más saludables si se las cultiva en invernaderos.

o Invernadero
Sin embargo, para asegurar la floración de los Cactus, conviene
dejar la planta en estado de reposo a lo largo del invierno,
disminuyendo al mínimo los aportes de agua y nada de abono.
Hazlas invernar en vivienda en un lugar fresco y luminoso como la
alcoba. Ejemplificando, la pequeña Chamaecereus silvestrii
solamente florecerá si ha soportado un golpe de gélido a lo largo
del invierno. Las plantas que invernan al fresco o en
semioscuridad no tienen que regarse en absoluto, pues tienen la
posibilidad de pudrir. A la inversa, las plantas que invernan con
calor (15 a 20ºC) en un apartamento o en un invernadero siguen
creciendo y se debe regarlas moderadamente (2 o 3 veces por
mes, empero sin abono). Una vez culminado el reposo, previene
sacar las plantas de golpe al sol tras pasar el invierno a cubierto.
Si ha estado en penumbra corre el peligro de quemaduras
irreversibles. Al final, no debes retomar la fertilización hasta que la
vegetación no se haya reiniciado por completo, o sea, avanzada la
primavera. Como menciono, se necesita familiarizar a las verduras
al sol al inicio del lapso vegetativo.

13) ¿Qué tipo de tierra para cactus?

La tierra ideal para los cactus debería estar formada por una mezcla de hojas
desmenuzadas, arena de cantera y arcilla. La arena no debería ser ni bastante
fina ni bastante redondeada, debido a que se podría compactar bastante la
mezcla y afectaría al drenaje del agua.

22
14) ¿Qué fertilizante es bueno para los cactus?

Las cáscaras de huevo se pueden usar como fertilizante o abono casero

para suculentas y cactus. Les aportan calcio, fósforo, potasio, hierro y
magnesio. Nutrientes muy importantes para favorecer su desarrollo y
crecimiento.

15) ¿cómo curar un cactus?

Riega el cactus marchito: con la cantidad necesaria de agua, es

decir, apórtale suficiente agua pero no lo encharques. Verás que
necesita un riego si tiene la tierra completamente seca. Para ello,
puedes hundir tu dedo o un palo de madera en la tierra dos cm y
comprobar si está seca. También, el regado depende de la
temporada. Normalmente, aunque depende de la zona y el clima,
de marzo a septiembre se debe regar dos veces al mes, mientras
que, de octubre a febrero, una vez al mes. Te recomendamos este
otro artículo de un como sobre cada cuánto se riega un cactus.
Prepara tierra nueva: en caso de tener un cactus podrido, pues
necesitará eliminar agua acumulada o tener una tierra nueva en la
que no haya plagas o enfermedades acumuladas. Se debe
mezclar con tierra de jardín, turba (material a base de carbón) y
arena gruesa o volcánica, para que la planta cuente con buen
sistema de drenado, que impedirá que se ahogue.
Comprueba la temperatura ambienta: pues las temperaturas frías
no son buenas para los cactus, puestos que pueden deteriorarlo.
Es conveniente dejarlo en una zona ventilada pero que no reciba
corrientes de aire frío, en especial, durante el invierno.
Cámbialo de maceta o recipiente: cuando esté podrido o la tierra
esté demasiado seca e incluso cueste que se moje al regarla,
pues será una tierra inútil. También es importante cortar las raíces
muertas si haces el procedimiento de cambiar la maceta porque
estaba demasiado seco o ahogado. Además, ten en cuenta que
las macetas de arcilla contribuyen a la ventilación y buena
hidratación de la planta, por lo que son las más recomendables.
Usa fertilizante: durante los meses de más actividad de la planta,
los cuales suelen ser en primavera y verano. Se recomienda usar
uno que sea bajo en nitrógeno, debido a las necesidades de los
cactus.

23
16) ¿Cómo cuidar un cactus?

Riega la tierra una vez por semana durante el primer mes, si está recién
comprado y se encuentra en fase de crecimiento o ha sido replantado a
otra maceta donde comenzará a echar nuevas raíces.
Usa una maceta que tenga buen sistema de drenado.
La tierra de jardín, la arena gruesa y la turba negra son ideales para
mantener la planta en buen estado, porque permiten hidratarla y
mantener la humedad el tiempo necesario, sin facilitar un
encharcamiento.
Deja el cactus en una zona que reciba directamente la luz solar, pero no
durante todo el día y evita que le dé el sol directo en las horas en las que
es más fuerte.
Comprueba su estado de salud luego de las primeras semanas. En caso
de comenzar a secarse, quemarse o pudrirse, corta las partes que estén
muy blandas o muy secas, según el caso, y muévela a una zona más
adecuada y ajusta el riego.
Cambia la maceta del cactus por otra más grande cuando veas que
empieza a tener poco espacio o que sus raíces asoman por los agujeros
de drenaje de la maceta,

17) Ventajas de tener cactus

o Además de su gran valor ornamental y creaciones botánicas que

podemos crear con ellos, traen consigo una serie de ventajas, que
todo aficionado a las cactáceas ha de conocer.

o La primera de ellas es, que los cactus son capaces de absorber la

radiación de los dispositivos electrónicos.

o Por tanto, son ideales como elemento decorativo, para aquellas

personas que por trabajo o afición, pasan largas horas delante de
ordenadores y televisores.

o Hay estudios que revelan que tener cactus, reporta algunos

beneficios para la salud humana.

o Estos son, que nos ayudan a nivelar la humedad y pureza del aire.

o Esto ayuda a prevenir efectos derivados de la sequedad del

ambiente y además de esto, mejoran la calidad del aire.

24
 o Son la planta ideal, para aquellas personas que por falta de afición
o falta de tiempo, no pueden dedicarlo al cuidado y mantenimiento
de otras plantas más específicas.

o Estas son de fácil cultivo y combinándolos con macetas u otros

cactus podemos lograr unos resultados muy bonitos.

o Es decir, no requieren tantos cuidados como unas flores, y pueden

llegar a ser igual o más bonitos, pues pueden llegar a florecer.

18) ¿Cómo hacer sustrato para cactus?

El sustrato, es una de las partes más importantes del cuidado de los

cactus.
Al estar adaptándolos a nuestro entorno, utilizaremos un sustrato que le
recuerde al suelo del que son originarios.
Debemos respetar que provienen de un clima árido.
Por eso una de las cualidades que debemos incluir en nuestra mezcla es
que sea drenante, para evitar los encharcamientos, que producirían
pudrición de raíces.
Esto lo conseguiremos mezclando arena y tierra negra, compost,
mezclada en partes iguales.
A diferencia del vídeo, hablamos de tierra negra, pues suele aguantar
mucho la humedad
Al dividirlo en partes iguales con arena, mejoramos mucho el sustrato
para los cactus.

19) ¿Qué es una maceta biodegradable?

A la hora de embellecer nuestro jardín o fondo podemos optar por

diferentes alternativas de macetas, una de ellas son las macetas
biodegradables. Se trata de macetas naturales que, cómo lo dice su
nombre, se biodegradan sin necesidad de trasplantar las plantas.

25
20) ¿Cómo funcionan las macetas biodegradables?

Las macetas biodegradables están hechas a base de fibras vegetales,

que no interfieren en los cultivos y se definen como 'listas para plantar',
ya que no necesitan trasplante en sí, porque se pueden poner
directamente en el suelo o en otra maceta, ya que se van a deshacer
respetando el medioambiente y sin poner en peligro el desarrollo de la
planta.

El respeto a las raíces también resulta una de las características más

importantes de las macetas biodegradables, ya que las que se usan de
manera tradicional las acaban deformando. En el caso de las Fertilpot,
las raíces cuando crecen las perforan sin problemas y no tienen que
estirarse en espiral, o con otros problemas parecidos. De esta manera,
se pueden ramificar de manera natural y aumentar formando un sistema
radicular de gran calidad.

21) ¿Qué beneficios tienen las macetas biodegradables?

Fertilpot es un producto de alta calidad que ofrece múltiples beneficios

que harán que el productor de planta o el profesional de la jardinería se

26
 planteen seriamente sustituir al menos parte de su producción en maceta
de plástico por este tipo de contenedores.

Las macetas biodegradables Fertilpot ofrecen múltiples beneficios:

o Adelantan ciclos de cultivo: trasplante "sin stress".

o Se eliminan los riesgos adheridos al trasplante.
o Se reduce la mano de obra en retirada de residuos plásticos.
o Mayor desarrollo radicular.
o La maceta ideal para agricultura ecológica.
o Más permeabilidad al agua que otras.
o Más resistencia al aire.
o Más tolerancia con las raíces.
o Respetan el medio ambiente.

22) ¿Cómo usar las masetas biodegradables?

Las macetas biodegradables no se necesitan separar la planta de la

maceta. Se lleva directamente al suelo, permitiendo adelantar por
ejemplo los ciclos de trasplante.

23) Ventajas de la maseta

Ventajas de este sistema Ventajas ecológica

▪ Multiplicación y crecimiento más ▪ Producto orgánico 100%

rápido. biodegradable.
▪ Disminución del tamaño de ▪ Mejora la fertilidad del suelo al
maceta (con relación a la de transformarse en humus.
plástico) para obtener una planta ▪ Procedimiento industrial que no
del mismo tamaño. afecta al medio ambiente.
▪ Disminución de la densidad de
plantación para una misma
superficie.
▪ Rapidez en el trasplante o
plantación.

27
24) Ingredientes y paso para realizar loas masetas biodegradables

Ingredientes

o 1 ½ de Harina
o 4 tapas de vinagre
o 1 paquete de yerba
o 1l de agua

Pasos

1. En un recipiente separar la yerba mate húmeda y seca usadas.

2. Armar un engrudo que tengan las mismas cantidades de agua como de harina.
Llevarlo a fuego lento hasta que se espese.
3. Cuando el engrudo esté espeso, agregarle vinagre para que no se pudra la maceta.
4. Agregarle la yerba húmeda al engrudo, para enfriarlo y luego integrar la yerba seca
hasta formar una masa que no se pegue en las manos.
5. En un recipiente, colocar papel film para darle la forma de maceta que prefieras.
6. Finalizado el proceso anterior dejar secarlo al sol y después desmoldarlo.

 Denominación del proyecto

Vamos a crear un mini proyecto en la materia practicas

profesionalizaste, en el cual llevaremos a cabo un pequeño vivero
orgánico con cactáceas.

 Naturaleza del proyecto

a) Descripción
Este proyecto que denominamos “ las que superan el desierto“,
produciremos diez especies de cactus pequeños con flores en
un almácigos de tachos de hierro y protegidos en un vivero que
tendrá plásticos transparentes que acondicionaran las
condiciones climáticas. En la cual utilizaremos la técnica
agronómica avanzada en la cual se les proporcionara una
serie de atenciones que no recibirá en su hábitat, como
elementos minerales, recibir la luz adecuada, temperaturas y
suficiente ventilación.

28
b) Fundamentación o justificación

El cambio climático es uno de los factores que afecta al a las

plantas y a que crezca en condiciones necesarias. En nuestra
zona nos encontramos con altas temperaturas en las
estaciones de verano y primavera, con periodos largos de
sequía, lo que hace que las plantas en general tengan que ser
cuidadas con más detalles y dedicarle más tiempo. Inclusive
en invierno las temperaturas son bajas y las heladas retrasan su
crecimiento.
Una de las especies capaces de tolerar estas inclemencias del
tiempo y son tendencia en las ciudades , son las suculentas ,
los cactus específicamente. Es por esto que elegimos las que
son de tamaño pequeño y que tienen inflorescencia en
determinada tiempo. Además de que nos beneficiamos de su
capacidad adaptativa de criarlas en condiciones muy
distintas a la de su hábitat, es por eso que la llamamos
domesticadas.
Nuestra elección está basada en los beneficios y las
características salientes de estas especies y la posibilidad de
mostrar cómo se pueden crear las condiciones que cada uno
crea necesaria , mejorque su hábitat natural.

c) Marco institucional

El título con el que se egresa un estudiante en esta institución

es de “ técnico agropecuario” , para fundamentar el mismo
se ha incorporado al programa de estudios un año más y una
materia que pone en práctica todo lo aprendido en los talleres
de campo a lo largo de estos años de estudios. Esta materia
llamada practica profesionalizante que responde a la
orientación del Colegio Papa Juan XXIII, agro técnica es la que
le da la validez a los estudiantes de que pongan en juego sus
conocimientos. Con la ayuda y guía de los profesores de las
distintas áreas y perfeccionándose.

d) Finalidad del proyecto

Demostrar que la domesticación de cactus es un método que

permite obtener beneficios al momento de tomar de elegirlos ,
tanto para la persona como para la planta.

29
 e) Objetivos

Objetivos generales:

▪ Poner en práctica los conocimientos en el momento de

recriar a los cactus.

Objetivos específicos:

▪ Aplicar distintos métodos de cuidados de plantas

▪ Aplicar distintitos métodos de cultivos teniendo en cuenta los
cuidados básicos necesarios de una planta
▪ Crear un ambiente , un vivero que se adapte a las condiciones
básicas de un cactus

f) Metas

▪ Cultivar en tierra enriquecida con elementos orgánicos.

▪ Producir más de 12 especies de cactáceas.
▪ Cuidarlos en almácigos de metal adaptados para su cuidado.
▪ Conocer los cuidados básicos y aplicarlos.
▪ Lograr obtener buena venta

g) Beneficios

Los principales beneficiarios son los alumnos al que se le da la

posibilidad de articular la teoría con la práctica, en el último año de
estudio. Retomando conocimientos y ampliarlos investigando de
acuerdo al proyecto elaborado. Inclusive ser una herramienta para
emprender negocios para solventarse económicamente en algún
momento de su vida.
El secundario es el Colegio Agro técnico Papa Juan XXIII, que logra
integrar los conocimientos de los programas de estudio de 6 años,
que es lo que dura la secundaria y logra tener egresados con perfil
de técnicos agropecuarios.

h) Producto

Los productos obtenidos son quince especies de cactáceas que

tienen una etapa de floración.

30
i) Localización física y cobertura espacial

▪ Macro localización: el proyecto se elabora en la localidad

de Los Pirpintos que está sobre la ruta 16 en el kilómetro , en
el departamento Copo que se encuentra en la provincia de
Santiago del Estero y que dista de la ciudad capital.
▪ Micro localización: se desarrolla en las instalaciones del
Colegio Papa Juan XXIII, en la localidad de Los Pirpintos en
el barrio Mariano Moreno y Juan José Paso.

31
 ▪ Hacer un calendario de actividades para los días de las clases que
faltan.

FECHA DESDE HASTA ACTIVIDADES ENCARGO

12/10/22 al 12/10 25/10 Elaboración de Salazar

25/10/22 maceta Daniela,
biodegradables Carabajal
paula, Salazar
Sheila, Barrios
Andrés
09/11/22 al
17/11/22 09/11 17/11 Elaboración de Salazar
maceta Daniela,
biodegradables Carabajal
paula, Salazar
Sheila, Barrios
Andrés

16/11/22 al 16/11 17/11 Trasplante Salazar Sheila,

17/11/22 Barrios
Andrés,
Salazar
Daniela,
Carabajal
Paula.

 Especificación operacional de las actividades y tareas

realizar

META PRODUCTO ACTIVIDADES TAREAS TECNICAS

Seleccionar Selección del Consenso o Identificaci o Dialogo

un proyecto proyecto para grupal ón de o Conformid
para satisfacer las necesidad ad de los
desarrollar. necesidades de o Idea del integrante
la comunidad y proyecto s en base
localidades al
vecina proyecto a
desenvolv
er
o Elaborar o Guía para la o Investigación o Información de o o Internet
el marco producción de del proyecto internet, o Libros
investig cactus personas, o Revistas
ativo libros y o Diarios
revistas

32
o Construir el o Vivero apto o Construcción el o Limpiar o
el Pala
vivero y para la vivero terreno o Machetes
preparar la producción o Medir o Cinta métrica
tierra o Juntar residuos, o Tornillos
y botellas o Martillos
o Abonar la tierra o Sierra
o Media sombra
o Alambre
o Portón
o Producir o cactus o Producción de o Cortar esquejes o Guantes
esqueje y raíz o Control de o Cuchillos
plagas y o
malezas

o Mantenimiento o Vivero o Atención o Ordenar el o Escoba

atractivo y permanente vivero o Pala
plantas bien o Riego o
asistidas o Cambio de tierra
y maceta

o ventas o Plantas o Promocionar el o Propaganda por o

ornamentale producto logrado la redes sociales
s o Venta en la feria
(cactáceas)

33
  Determinación de los recursos necesarios

Actividades Recursos Materiales Técnicas Financieros

Humanos

o Salazar o Lapicera o Dialogo Efectivo

Identificación de Daniela o Cuaderno o Consenso cooperado por
necesidades o Carabajal los tutores
Paula
o Salazar
Sheila
o Barrios
Andrés
o Salazar o Lapicera o Datos Efectivo
Selección del Daniela o Cuaderno o Encuestas cooperado por
proyecto o Carabajal o Internet o Entrevista los tutores
Paula
o Salazar
Sheila
o Barrios
Andrés
o Salazar o Computadora o Uso de Efectivo
Desarrollar los Daniela o Celular internet cooperado por
pasos del o Carabajal o Internet los tutores
trabajo Paula
o Salazar
Sheila
o Barrios
Andrés
o Salazar o Celular o Internet Efectivo
o Elaboración Daniela o Internet o Revisión y cooperado por
del marco o Carabajal o Lectura de lecturas de la profes, padre
teórico Paula internet paginas de y conocidos
o Salazar internet
Sheila
o Barrios
Andrés
o Salazar o Pala o Herramientas Materiales
Construcción Daniela o Cinta métrica necesarias
del vivero o Carabajal o Tornillos para la
Paula o Alambre elaboración
o Salazar o Taladro de un vivero
Sheila o Media
o Barrios sombra
Andrés

34
Producción o Andrés o Tierra o Producción o Aporte
o Daniela abono por esquejas de cada
o Sheila o Macetas uno
o Paula o Guantes
o Esquejes
de cactus

Mantenimiento o Sheila o Escoba o Barrer o Aporte

o Daniela o Pala o Eliminar de cada
o Paula malezas uno
o Andrés o Trasplante

Venta o Daniela o Celular o Ofertar por o Aporte

o Paula o Invitación a las redes de cada
o Sheila la feria sociales uno
o Andrés (Instagram
WhatsApp)
o Volante de
nuestro stand
o Entrega a
domicilio

Evaluación o Paula
resultado finales o Andrés
o Daniela
o Sheila

35
  Diagrama de Gantt

Actividades Responsabilidad Tiempo (meses)

Identificación
de Equipo Mar Abrí May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
necesidades

Selección de
proyecto Profesor y
equipo

Desarrollar los
pasos del Equipo
proyecto

Elaboración
de un marcos Equipo
teórico

Construcción Equipo
de vivero

Producción Equipo

Mantenimiento Equipo

Ventas Equipo

Evaluación del Profesores y

proyecto equipo

Informe final Profesor

Completo Incompleto No iniciado

36
  Calculo de los costó de e3jecucion y elaboración del
presupuesto

Detalles de Unidades Valor Costo

recursos requeridas monetario total
de cada
unidad

Mano de obra 4 $0 $0
alumn@s

Material y
equipo
o Botellas 112 $0 $0
o Media 4metro
sombra $1,500 $6,000
o Alambre 8kilo
o Cinta 1 $1,000 $8,000
métrica $800 $8,00
o Pinza 1 $1,000 $1,000
o Pala 1 $2,500 $2,500

Total $18,300

o $18,300 sería el monto total si hubiésemos comprado todos estos

materiales, que detallamos en el cuadro. Este no es cuadro real ya que
todos los materiales lo obtuvimos de la institución y no era necesario
comprarlos.

37
o Gastos del funcionamiento

Detalles de Unidades valor monetario Costo total

recurso requeridas de cada unidad

Mano de obra ,
alumn@s 4 $0 $0

Material y equipo

o Etiquetas o 40 o 400 o $1200

o Hilo sisal o 1 o 200 o $200
o Cartulina o 8 o $70 o $560
o Fotocopia (de o 18 o 20 o $360
los dibujos de
cactus)

Total $2320

o Estructura organizativa de gestión de proyecto

Función del personal de proyecto

Funciones Encargados
Coordinador Todos
Administrador Todos
Salazar
Tesorero Daniela,
Salazar
Sheila
Operario Todos
Ventas Todos

38
  Indicadores de evolución de proyecto (como se medir la
progresión hacia las masetas)

Tareas Encargados Con que frecuencia

Platines Todos Mensual

Construcción de Todos Anual

vivero

Abono Todos Mensual

Trasplante Todos Mensual

Macetas Todos Mensual

Riego Todos Semanal

Mantenimiento de Todos Quincenal

vivero

Cuidado de las Todos Mensual

plantas

Ventas Todos Anual

o A continuidad, se detalla la producción y los avances de algunas especies

de nuestro cactus.

Especies Inicio de Finalización Total de plantas

producción producidas

Erizo hembra 23/05/2022 05/10/2022 6

Nopal 31/05/2022 12/10/202 4

Cebra 14/06/2022 15/11/2022 5

Chin enano 24/06/2022 17/11/2022 3

39
  Análisis y costo/beneficios.

Plantas compradas para revender.

Especies Cantidad Producidas Perdidas Costos Beneficios Total

14 especies 20 40 3 $220 $400 $620

c/u

Total 20 40 3 $4400 $400 $4800

o Total de las plantas vendidas

Seguimiento se mostraran todos los plantines vendidos, esto incluyen los que
compramos y los que salimos a pedir a vecinos y familiares.

Especies Cantidad Costo Costo total

unitario
o Catylendon $400 x 2 $800
undulate 4
o Peyote 4 $400 x 2 $800
o Pountia aurantiaca $300 x 5 $1500
7
o Cephalocereus $400 $400
senilis 1
o Nopal 5 $400 x 3 $1200
o Cactus densan $400 x 4 $1600
predo 6
o Kalanchoa pinnata $400 x2 $600
5
o Cephaloce reuss $400 x 3 $1200
senilis 3
o Opuntia $400 x 5 $2000
mohacantha 10
o Mammillaria $400 x 6 $1800
elongata 11
o Chin enano 7 $400 x 4 $1600
o Sulcata subsp $400 x 6 $900
9
o Echinopsis $400 x3 $2000
tubarico 5
o Cactus cebra $2400
9 $400 x 3
Total 85 51 34 $18,800

40
 Conclusión

Este proyecto realizado, por este grupo llego a la conclusión, que

para llevar a cabo este proyecto se hizo un serie de actividades
el cual se logró la propuesta con la ayuda del diagrama de Gantt
se pudo llevar adelante las actividades.

Se llegó a la conclusión que el aprovechamiento de abono

orgánico es beneficioso ya que la producción de estas plantas es
más productiva y se desarrolla en menos tiempo.

El uso de materiales reciclables se consigue una educación con

material didáctico con una alternativa económica, ambiental y
social.

El proyecto fue evaluado a través de diversos instrumentos como

encuestas. Diagrama, fichas de actividades para controlar,
monitorear los objetivos establecidos en el proyecto que se
cumplieron en cada etapa de su ejecución.

Fue un paso importante ya que se comenzó con incertidumbres y

gracia al trabajo y esmero se llegó al fin con excelentes resultado
y logrando nuestro objetivo.

41
 Anexo

42
 bibliografía
https://latiendadelcactus.com/blog/consejos/como-prevenir-y-curar-enfermedades-
en-cactus-y-
suculentas/#:~:text=El%20carb%C3%B3n%20vegetal%20es%20ideal,fungicida%20ayud
a%20a%20evitar%20infecciones.

https://www.ecologiaverde.com/regar-los-cactus-cada-cuanto-y-como-hacerlo-
2502.html#:~:text=Al%20regar%20los%20cactus%2C%20es,no%20la%20planta%20en
%20s%C3%AD.

https://articulos.infojardin.com/suculentas/luz_y_temperatura.htm#:~:text=Los%20Ca
ctus%20son%20m%C3%A1s%20resistentes,de%20las%20macetas%20totalmente%20s
eco.

https://atipicas.com/cascaras-huevo-fertilizante-abono-casero-para-
suculentas/#:~:text=Las%20c%C3%A1scaras%20de%20huevo%20se,favorecer%20su%
20desarrollo%20y%20crecimiento.
https://www.mundodeportivo.com/uncomo/hogar/articulo/como-revivir-un-cactus-
50193.html

43