CARPETA N·2 DE RECUPERACION

2DO DE SECUNDARIA

CONSTRUYO UN BIOHUERTO PARA VIVIR MEJOR

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DESARROLLO
1. ¿Qué situaciones adversas has identificado en casa? 
 Una de las situaciones adversas que hemos sufrido mi familia y yo,
son la constante escasez de alimentos, debido a la cuarentena.

2. ¿Cuáles son las emociones que desarrollamos en nuestro entorno

familiar y social?
 Angustia, frustració n, cariñ o, afecto, miedo, alegría, tristeza y
valoració n.

3. ¿Cómo la regulación de emociones nos ayudará a mejorar nuestra

situación actual?
 La situació n actual ha afectado la vida de todos. Sumados a la
incertidumbre y el estrés, el confinamiento implica que tengamos
menor acceso a muchas estrategias de regulació n emocional 

4. ¿qué acuerdos planteamos en el hogar para regular emociones y

mantener una buena convivencia?
 Es la comunicació n, la paciencia, el orden, el amor, la amabilidad y el
respeto.

5. ¿Por qué es importante hacer un uso adecuado de los recursos básicos

del hogar? 

 Son importantes porque ellos velan porque cada consumidor pueda

hacer uso de los servicios bá sicos y cubrir nuestras necesidades.

6.  ¿la construcción de un biohuerto puede canalizar las emociones en tu

entorno familiar? 
 Pueda ser que si, porque mientras estemos concentrados y
distrayéndonos haciendo el biohuerto en familia pueda que estemos
mas unidos.

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 diseño de un plano o boceto de biohuerto con las medidas

paramétricas del espacio donde se construirá.
 Fotos o dibujos del biohuerto instalado con tierra preparada y
abonada.
  Listado de semillas seleccionados con valor nutritivo.

 Elaboración de un flujo del proceso de construcción de un biohuerto.

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ACTIVIDAD NUMERO 1
LEE LA LECTURA SOBRE EL BIOHUERTO Y LOS PROCESOS DE CONSTRUCCION.

TEXTO NUMERO 1: “ UN BIOHUERTO EN CASA ”

1. Cuantos pá rrafos tiene y responde:

 hay 12 pá rrafos de la importancia de tener un biohuerto y como es el
proceso de construcció n.

2. Lee el texto e identifica las ideas mas importantes de cada pá rrafo

 Un biohuerto es un pequeñ o terreno donde se siembra todo tipo de

hortalizas, hierbas aromá ticas y medicinales, sin utilizar insumos
químicos, sintéticos para el control de plagas o abonar la tierra;
disponer de una á rea con buen acceso a la luz natural uso de un buen
sustrato, selecció n de semillas, disponibilidad de agua, nutrientes,
repelentes.

3. Responde las siguientes preguntas:

 ¿qué tema se aborda en el texto?
 De un biohuerto en casa .

 ¿qué datos y procesos de la elaboracion de un biohuerto se presentan

en el texto?
 Un biohuerto es donde se siembra todo tipo de hortalizas sin utilizar
insumos químicos y en el proceso de construcció n se presentan los
sustratos, semillas, agua y otra cosa mas.
 ¿qué elementos o componentes se requiere para elaborar un
biohuerto?

 ELEMENTOS A UTILIZAR:
 Palanas, guincha métrica, rastrillo. Escoba, carretilla, ovillo de nylon,
estacas, barreta, tarrinas de polietileno.
 INSUMOS:
 Abono(campus), tierra agrícola, semillas, agua.

 ¿crees tu que hay una sola forma de construir un biohuerto?

No, porque hay 3 tipos de contruccion de biohuertos como:
Biohuerto tipo invernadero
Biohuerto o cielo abierto
Biohuerto parcela alto.
Pero en el tema de mantenimiento siembra y cosecha son lo mismo.

A. Antes de iniciar la lectura “ un biohuerto en casa ” te invito a reflexionar

mediante algunas preguntas.

 ¿habrá alguna relación del titulo del texto con el caso presentado al
inicio de la clase?

 ¿crees tu que la lectura del texto te dará algunas pistas de cómo
diseñar y construir tu biohuerto?
 Si porque tiene algunos datos que es de utilidad.
 ¿qué necesitas para construir un biohuerto con vegetales nutritivos ?
 semillas fértiles y un buen abono.
 ¿cómo diseñaras tu biohuerto y que tipo de plantas sembraras?

 Pimiento.
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B. Durante la lectura sobre el biohuerto en casa, te invito a:

 Elaborar un texto informativo con la informació n mas importante del texto
 Subrayar las palabras desconocidos e identificar su significado por el
contexto o consultando con el diccionario.

C. Despues de leer, responde a estas preguntas para reflexionar,

partiendo de lo que has leido y lo que sucede:
 ¿qué es el biohuerto y que medidas crees tu que debe tener?
Es un pequeñ o terreno en el que se siembra todo tipo de hortalizas sin
utilizar insumos químicos como para el control de plagas yo abonamiento.

 ¿qué componentes y elementos tiene el biohuerto?

 Pues los elementos de un Biohuerto Bió ticos: son las plantas variadas, los
animales pequeñ os y microorganismos; y Abió ticos que son el suelo, el
agua, el  aire, la luz y el calor solar

 ¿habra un solo tipo de biohuerto?

 No, hay 3 tipos de biohurto:

Biohuerto tipo invernadero
Biohuerto cielo abierto
Biohuerto “parcela alta”

 ¿qué necesitas para construir un biohuerto?

 Espacio, sustrato, semillas, agua, nutrientes y repelentes.

 ¿cómo debes construir un biohuerto?

 1.Organizar y designar las tareas a realizar, estableciendo turnos para el
cuidado y mantenimiento del biohuerto: riego de plantas, deshierbo de
maleszas, preparació n de camas de almacigado.
2.Sembrar las semillas en terreno hú medo para que empiece a germinar.
3.Preparació n del suelo, eliminar los objetos que dificultan las labores
agrícolas: piedras desmontes, desperdicios, etc.
4.Realizar las parcelaciones: Deben tener 5m de ancho por 10m de largo. Se
deben dejar caminos de 30 ó 40 cm de ancho para poder desplazarse al
realizar las labores culturales como: siembra, deshierbo, abonamiento,
cosecha, etc.
5.Demarcadas las parcelas o surcos se procede al riego. Una vez que el suelo
esté hú medo, se procede al volteo o barbecho a una profundidad de 25 a 30
cm.
6. Aplicar estiércol, la cantidad en funció n de la calidad del suelo
7. Nivelar el suelo con ayuda de tabla o rastrillo para facilitar la siembra y el
riego. Homogéneo 
8. Riego.- El agua es un elemento indispensable para la planta ya que forma
parte de sus tejidos y desempeñ a mú ltiples funciones dentro de ella. 
 9. Control de plagas: Las plagas reducen la producció n del cultivo y afectan
el valor de la cosecha. 
10. Cosecha.- Debe realizarse de preferencia en las primeras horas de la
mañ ana, cuando se haya disipado el rocío y los rayos solares no calienten
con mucha intensidad.

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ACTIVIDAD NUMERO 2

Gestiona responsables un espacio y ambiente donde se construirá el

biohuerto(patio, techo, jardín, etc. )

Responde:

 ¿qué espacio de tu vivienda será el indicado para construir tu

biohuerto?
 En mi corral

 ¿ que medidas debe tener de largo, ancho y alto de tu biohuerto?

Largo:3.20 mts
Ancho:2.20 mts
Alto: 10 cmts

 Anota el espacio y las medidas que consideras que tendrá tu

biohuerto, pero previo a ello debes tener una idea de cómo será tu
biohuerto

1.5
1m
2.20

20 cm

3.20
  Recuerda registrar tus reflexiones de manera escrita, ya que después
volveras a emplear la información.

Construir un biohuerto es importante porque mediante estas

instalaciones, las personas adquieren una mejor alimentación, porque
pueden consumir.

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 ¿qué términos son nuevos para ti?

 Compost orgá nico

 Humus
 Sustrato
 gono

 ¿cuál de los polígonos o figuras geométricas que viste en la lectura

tendrá parecido con tu biohuerto?

 Cuadrilá tero

 ¿de que medidas será tu biohuerto?

 Largo:3.20 mts
 Ancho:2.20 mts
 Alto: 10 cmts

 ¿cuántos tendrá de alto, ancho, largo?¿cuanto medirán en total sus

lados?

 Largo:3.20 mts
 Ancho:2.20 mts
 Alto: 10 cmts

 ¿puedes decirnos, con tus propias palabras, que son polígonos

regulares e irregulares?
Explica:
 REGULARES: Los polígonos regulares son aquellos que tienen todos sus
lados y á ngulos iguales.
 IRREGULARES: Los polígonos irregulares son los que no cumplen esas dos
condiciones.

1. ¿qué parte del espacio de tu vivienda será para construir el

biohuerto?, ¿cuá les será n sus medidas?¿que forma tendrá ?.
  En mi corral
 Largo:3.20 mts
 Ancho:2.20 mts
 Alto: 10 cmts
 cuadrilá tero

ACTIVIDAD NUMERO 3

Diseña un plano, boceto o dibujo del biohuerto considerando el

espacio, medidas, tamaño y forma.

 Boceto del biohuerto

1.5
1m
2.20

20 cm

3.20

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Responder:

1. ¿qué forma tendrá tu biohuerto?

 cuadrilá tero

2. ¿que medidas y dimensiones tendra?

 Largo:3.20 mts
 Ancho:2.20 mts
  Alto: 10 cmts

3. ¿qué materiales necesitas para la construccion de un biohuerto?

 Palanas, guincha métrica, rastrillo. Escoba, carretilla, ovillo de nylon,

estacas, barreta, tarrinas de polietileno.

4. ¿cómo diseñaras tu biohuerto?

ACTIVIDAD NUMERO 4

CONSTRUYE UN BIOHUERTO EN UN ESPACIO DE TU CASA.

 ¿SABES QUE MATERIALES NECESITAS PARA INICIAR LA

CONSTRUCCION DEL BIOHUERTO?

 Palanas, guincha métrica, rastrillo. Escoba, carretilla, ovillo de nylon,

estacas, barreta, tarrinas de polietileno.

 ¿TIENES LAS MEDIDAS EXACTAS, LAS DIMENSIONES PARA QUE

PUEDAS CONSTRUIR EL BIOHUERTO?

 SI

 ¿PUEDES MENCIONAR CUALES SON LOS PROCESOS QUE TOMARAS EN

CUENTA PARA CONSTRUIR TU BIOHUERTO?
 1.Organizar y designar las tareas a realizar, estableciendo turnos
para el cuidado y mantenimiento del biohuerto: riego de plantas,
deshierbo de maleszas, preparació n de camas de almacigado.
2.Sembrar las semillas en terreno hú medo para que empiece a
 germinar.
3.Preparació n del suelo, eliminar los objetos que dificultan las
labores agrícolas: piedras desmontes, desperdicios, etc.
4.Realizar las parcelaciones: Deben tener 5m de ancho por 10m de
largo. Se deben dejar caminos de 30 ó 40 cm de ancho para poder
desplazarse al realizar las labores culturales como: siembra,
deshierbo, abonamiento, cosecha, etc.
5.Demarcadas las parcelas o surcos se procede al riego. Una vez que
el suelo esté hú medo, se procede al volteo o barbecho a una
profundidad de 25 a 30 cm.
6. Aplicar estiércol, la cantidad en funció n de la calidad del suelo
7. Nivelar el suelo con ayuda de tabla o rastrillo para facilitar la
siembra y el riego. Homogéneo 
8. Riego.- El agua es un elemento indispensable para la planta ya que
forma parte de sus tejidos y desempeñ a mú ltiples funciones dentro
de ella. 
9. Control de plagas: Las plagas reducen la producció n del cultivo y
afectan el valor de la cosecha. 
10. Cosecha.- Debe realizarse de preferencia en las primeras horas
de la mañ ana, cuando se haya disipado el rocío y los rayos solares no
calienten con mucha intensidad.

 ¿PEDISTE AYUDA A TUS PADRES PARA ESTE PROCESO?

 SI ME AYUDARON EN EL PROCESO DE ELABORAR MI

BIOHUERTO

 AHORA SI, VAMOS A CONSTRUIR EL BIOHUERTO.

 Pagina 10
ACTIVIDAD NUMERO 5
AVERIGUA SOBRE LOS POSIBLES VEGETALES O SEMILLAS QUE SE
PUEDE SEMBRAR EN EL BIOHUERTO.

1. LEE UNA LECTURA BREVE SOBRE LA IMPORTANCIA DEL BIOHUERTO Y

LAS HORTALIZAS.

2. PREVIO A LA LECTURA, PUEDES RESPONDER A LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS:

 ¿POR QUE CREES TU QUE EL BIOHUERTO ES IMPORTANTE PARA LA

FAMILA ?

 Un biohuerto es importante, porque adquirimos una mejor alimentació n, a

través del consumo de hortalizas, cuyos productos tienen un alto valor
nutritivo en vitaminas y minerales. ... Mejora la alimentació n con el
consumo de verduras frescas y sanas.

 ¿CREES QUE TENER UN BIOHUERTO DE BENEFICIO?¿CUALES?

 Si, Potenciará s la agricultura local.

 Trabajo en quipo con la familia promoviendo la unió n

 ¿QUÉ HORTALIZAS CULTIVARAS?¿LAS HORATALIZAS TENDRAN UN

VALOR NUTRITIVO PARA SALUD ?

 pimiento

 Tanto los pimientos morrones (rojos) como los verdes y los amarillos son

ricos en vitamina C (tres veces má s que las naranjas) y vitamina A. Es decir,
contribuyen a la absorció n del hierro, refuerzan el sistema inmunoló gico,
son antioxidantes y mejoran la salud ocular.

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ACTIVIDAD NUMERO 8

ELABORA UN DIAGRAMA DE FLUJO PARA EXPLICAR EL

PROCEDIMIENTO QUE SE DESARROLLO EN LA CONSTRUCCION DEL
BIOHUERTO.

 Realizar un diagrama de flujo para descubrir los pasos o

proceso que realizaste para construir tu biohuerto, te en cuenta
los siguientes pasos.
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