Métodos de Investigación en

Ciencias Sociales

La investigación en
Ciencias Sociales
Miriam Granado Peinado
Belén Obispo Díaz
Gemma Ruíz Varela
Introducción y objetivos
Este tema pretende realizar una introducción al
método científico; a lo largo del mismo se
desarrollan contenidos relacionados con el método
hipotético-deductivo para explicar qué es y en qué
consiste, puesto que es el método que se aplica en
investigación.

Por otro lado, se trabajan y se explican las partes

del método, siendo las propias que se emplean en
cualquier tipo de investigación,
independientemente del carácter de las mismas
(cuantitativo o cualitativo), además de establecer
las diferencias entre ambos tipos de investigación.

Por último, se realizará una breve explicación

sobre qué tipos de variables se describen en un
proyecto de investigación.

Los objetivos de este tema son:

Conocer en profundidad el
tipo de investigación que se
lleva a cabo en Ciencias
Sociales.
Saber llevar a cabo un proceso
de investigación adaptado a
las Ciencias Sociales en
función de los pasos a seguir
que describe el método
científico.
Diferenciar los tipos de
investigación que pueden
realizarse en Ciencias Sociales.
1. Método hipotético-deductivo

La investigación tiene como objetivo

describir, explicar, predecir y controlar
la realidad. Y todo ello se consigue a
partir del método hipotético-
deductivo, un método empleado para
la búsqueda de la verdad en la
realidad.

1.1. Introducción

Este método permite la obtención del conocimiento, y se centra en la obtención de leyes

generales a partir de la observación particular de la realidad.
1.2. Fases del método hipotético-deductivo
Las fases de este método son las siguientes:
2. Diseños de investigación

Para llevar a cabo una investigación se

precisa del seguimiento de un modelo,
para que esta cumpla con un proceso
riguroso y el conocimiento que se
obtenga cumpla con las características
del conocimiento científico.

2.1. Introducción
Para poder entender los diseños de investigación, primeramente hay que entender los
diferentes tipos de variables que pueden darse en un diseño de investigación, aunque
posteriormente se tratarán en el siguiente tema, junto con el tipo de datos que se recoge a
partir de las mediciones.
2.2. Tipos de variables atendiendo a la función que
cumplen en la investigación
Atendiendo a uno de los tipos de clasificación de variables, función que cumplen en el
diseño de investigación, se distinguen los siguientes tipos, siendo estos relevantes para el
tipo de diseño que se llevará a cabo:

Variable dependiente

Variable objeto de medición. Es la variable de interés principal de estudio. Esta variable

depende de la independiente.

Variable independiente

Variable que se manipula. Es la variable que provoca cambios en la variable dependiente.

Variable extraña

Variables que no son de interés principal de la investigación pero afectan a la misma.

Son variables que provocan cambios en la variable dependiente pero no son
controladas.

Variable de control

Variables que no son de interés principal de la investigación, afectan a la misma, y

además están controladas por el investigador. Son controladas a lo largo de la
investigación.
2.3. Diseños de investigación en función de la
manipulación de la variable independiente
Estos diseños de investigación están relacionados con la variable independiente y se centran
en la manipulación de la variable independiente. Esta manipulación puede ser directa o
indirecta.

Cuando la manipulación de la variable independiente es directa, es porque el

investigador puede realizar cambios en dicha variable.
Cuando la manipulación de la variable independiente es indirecta, es porque el
investigador no realiza ningún cambio en la misma, sino que varía por sí misma.

Existen dos tipos atendiendo a esta clasificación:

Experimentales

Existe manipulación directa de la variable independiente, y se buscan análisis de causa-

efecto. Es decir, la variable independiente es la causa de la variable dependiente.

Experimentos puros: Cumple con las características anteriores, pero la asignación

de los participantes es aleatoria. Además, en este tipo de investigación, la variable
independiente es directamente modificada por el investigador.
Cuasi-experimentales: Cumple con las características anteriores, pero la
asignación de los participantes no es aleatoria. Además, en este tipo de
investigación, la variable independiente no es directamente modificada por el
investigador, sino que la variable independiente se modifica por razones naturales,
y el investigador se dedica a estudiar las mismas y como modifica a la variable
dependiente.
No experimentales

No existe manipulación de la variable independiente, no existe asignación aleatoria de

los de participantes. No se establecen relaciones causa-efecto en las variables.

Descriptivo: Cumple con las características anteriores, se describe la realidad tal y

como se presenta.
Correlacional: Cumple con las características anteriores, se establece relaciones
entre variables.
2.4. Diseños de investigación en función del método de
investigación
Estos diseños de investigación se complementan con los anteriores y atienden al tipo de
dato que se obtiene a partir de la investigación.

Se clasifican de la siguiente manera:

(1) (2)

Método cuantitativo (1)

Método cuantitativo

Características Técnicas de recogida de datos

Datos cuantitativos.
Orientado al resultado. Test, cuestionarios, escalas, pruebas de
Observación sistemática de los hechos. rendimiento, etcétera.
Generalizable.
Método cualitativo (2)

Método cualitativo

Características Técnicas de recogida de datos

Datos cualitativos.
Orientados al proceso.
Entrevistas, etnografías, estudios de
Comprensión interpretativa de la
caso…
realidad.
No generalizable.
Autoevaluación

AUTOEVALUACIÓN

Cuestionario de autoevaluación

Realiza ahora las siguientes actividades para comprobar que has asimilado los
conocimientos de esta unidad.
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

La investigación tiene como objetivo describir, explicar, predecir y controlar la realidad.

Verdadero Falso
Lo primero en una investigación es conocer, explicar y determinar qué objetivos tiene la
misma.

Verdadero Falso
La variable independiente es aquella que se considera objeto de estudio.

Verdadero Falso
La variable dependiente es aquella que modifica el investigador.

Verdadero Falso
En las investigaciones no experimentales la variable independiente no es manipulada

Verdadero Falso
En las investigaciones experimentales la variable independiente es manipulada.

Verdadero Falso
En la investigación experimental pura la variable independiente se manipula y los sujetos son
elegidos de forma aleatoria.

Verdadero Falso
En la investigación cuasiexperimental la variable independiente no se manipula y los sujetos
no son elegidos de forma aleatoria

Verdadero Falso
En la investigación cualitativa los resultados son orientados hacia la obtención de los mismos
y la generalización.

Verdadero Falso
En la investigación no experimental correlacional se busca la descripción de la realidad

Verdadero Falso