Está en la página 1de 1

CONTEXTO HISTÓRICO DEL MODERNISMO ESPAÑOL.

 Crisis del 98: España pierde sus últimas colonias (Cuba y Filipinas) en dos cruentas
guerras que traen pérdidas económicas, sociales, de valores, política y social
 Tasa de analfabetismo entre el 65 y el 70%.
 Población hastiada y cansada de las miserias arrastradas desde el siglo XVII y ante la
creciente inestabilidad política provocada por la burguesía.
 Preocupación cultural por la ausencia de manifestaciones artísticas propias.

MODERNISMO.

 Movimiento filosófico y artístico con el poeta de Nicaragua Rubén Darío como


principal representante.
 Su poemario Azul es una de las mejores representaciones del Modernismo
 Se rebela contra la élite burguesa.
 Vuelta al “yo”. Retoma el individualismo romántico.
 Busca la expresión de la belleza, lo sensorial y lo armónico.
 Melancolía y angustia propias del Romanticismo.
 Evasión de la realidad.
 Erotismo.
 Profunda admiración por el Decadentismo francés.

GENERACIÓN DEL 98.

 Son las personas que retoman el arte con las bases del Modernismo de Rubén Darío.
 Crean un Modernismo basado en el contexto de la España de la crisis del 98.
 Preocupaciones existenciales: sentido de la vida, Dios, la creencia, la fe).
 Gusto por lo rural.
 Denuncia de los males del país.
 Paisaje castellano como símbolo del ánimo personal. Esto lo vemos en el poemario
representativo del género,( muy influido por Rubén Darío) Campos de Castilla de
Antonio Machado.
 Miguel de Unamuno, Juan Ramón Jiménez, Pío Baroja.
 Lenguaje directo, tradicional y popular: rebelión contra el elitismo retórico.

GENERACIÓN DEL 14: EL NOVECENTISMO.

 Más tendentes a la intelectualidad.


 Actvistas políticos: nueva visión de España como país que necesita una regeneración
absoluta de educación y valores.
 Aspiran a tener poder político y no quedarse solamente en sus escritos.
 Visión racionalista del arte: rechazan el sentimentalismo. Esto se ve estudiado
magistralmente en el ensayo La deshumanización del arte de José Ortega y Gasset.
 Preocupación por la técnica y la formalidad en las representaciones artísticas.
 Cierto elitismo intelectual.

También podría gustarte