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Trabajo Final DE Fisica 3

Calculo Aplicado la Fisica III (Universidad Tecnológica del Perú)

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Informe de proyecto del curso física 3

TRABAJO FINAL DE FISICA 3

MAQUETA DE ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA PARA LA ENSEÑANZA DE


LA FÍSICA

Docente: Claudia Liliana Felles Isidro

Turno: Noche

Estudiantes:

 Valencia Condori, Javier


 Espinoza Cabezas, Ebert
 Carrasco Cordova, Yosman B.
 Ralli Peralta, Anghelyn Aracely
 Velasquez Tuesta Jose Luis

Lima - Perú

2021

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Informe de proyecto del curso física 3

ÍNDICE

RESUMEN…………………………………………………………………………………………….1

OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………..2

ALCANCES Y LIMITACIONES……………………………………………………………….…….2

REVISIÓN DE LA LITERATURA ACTUAL O ESTADO DEL ARTE O ESTADO DE LA

CUESTIÓN…………………………………………………………………………………………….3

MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………………………...5

ONDAS Y MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE…………………………………………5

FUNCIÓN DE ONDA………………………………………………………………………..5

TIPOS DE ONDAS………………………………………………………………………….6

ONDAS ESTACIONARIAS……………………………………………………………..….8

MODOS DE VIBRACIÓN……………………………………………………………….….9

DEFINICIÓN DE NODOS Y ANTINODOS………………………………………………10

METODOLOGIA DE INVESTIGACION………………………………………………………….10

CÁLCULOS EXPERIMENTALES………………………………………………………………...11

RESULTADOS Y DISCUSIÓN……………………………………………………………………14

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………………………15

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………..16

ANEXOS……………………………………………………………………………………………..18

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RESUMEN

El estudio de la física en nuestro proyecto propaga un movimiento ondulatorio que


se considera fundamental, mostrando la importancia de los cambios en la frecuencia, la
amplitud, la tensión y la longitud. Es así como una onda en movimiento que presenta una
propagación a través de un medio (cuerda, agua, aire), ya que esto produce, a su vez uno o
más nodos de oscilación, como también está presente en la cotidianidad del ser humano,
por ejemplo, los fenómenos sísmicos, oscilaciones en resortes, ondas de radio, microondas,
el sonido.

Este informe nos da conocer el fundamento de las Ondas Estacionarias como


también comprender el fundamento de los principios físicos que describen el movimiento de
una onda. Para ello, se utilizó un equipo de cuerda vibrante en la que se logra crear una o
varias ondas en movimiento. Se pueden categorizar, como las ondas que necesitan un
medio de propagación, éstas reciben el nombre de ondas mecánicas y las ondas que se
pueden propagar en el vacío. Esta práctica estudia particularmente las ondas estacionarias
en las cuerdas, el cómo se comportan si se altera la tensión y a partir de los armónicos
generados en determinar, conocer y verificar la relación entre longitud de onda y velocidad.

Las ondas estacionarias se producen por la interferencia de dos ondas de la misma


naturaleza con iguales características físicas pero que viajan en direcciones opuestas o
dicho de otra forma son el resultado de la superposición de una onda incidente y una onda
reflejada. Son aquellas ondas en las cuales, ciertos puntos de la onda llamados nodos
permanecen inmóviles.

El presente trabajo propone, con la creación de un prototipo para la experimentación


del fenómeno de ondas en una cuerda, que los estudiantes y docentes evidencien los
conceptos básicos sobre una onda estacionaria aplicados en una cuerda tensa y de este
modo consolidar un conocimiento partiendo de la práctica experimental mientras se cumple
con características de fácil manejo.

Palabras Clave: ondas estacionarias, nodos de oscilación, movimiento y longitud de ondas.

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OBJETIVOS:

Objetivo General:
- Este proyecto tiene como objetivo generar ondas mecánicas en la cuerda en
tensión.
- Estudiar el movimiento de las ondas estacionarias en una cuerda.

Objetivos específicos:
- Describir las características de las ondas estacionarias generadas en una cuerda
tensa.
- Demostrar la relación de la frecuencia y la longitud de onda.
- Comprobar si la longitud de la cuerda y la tensión son directamente proporcional.
- Demostrar la relación directamente proporcional de velocidad de frecuencia mayor
antinodos.

ALCANCES Y LIMITACIONES
- En el presente proyecto se explorará el funcionamiento de las Ondas estacionarias
en una cuerda representadas por nuestra maqueta.
- Nuestra investigación abarca únicamente al desarrollo de los antinodos, nodos y
longitud de onda.
- El desarrollo de nuestra maqueta se realizó de la manera más cómoda y sencilla.
Sin embargo, cuenta con la capacidad de demostrar la finalidad de nuestro proyecto.
- La falta de equipos profesionales de precisión nos llevó a tomar medidas
referenciales para el cálculo de las ecuaciones.
- En el funcionamiento de nuestra maqueta, para el desarrollo de los antinodos se
realizó interferencia manual para la producción de más “antinodos”.

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REVISIÓN DE LA LITERATURA ACTUAL O ESTADO DEL ARTE O ESTADO DE LA


CUESTIÓN

EXPERIMENTOS SENCILLOS DE ONDA ESTACIONARIA EN TUBOS


Experimentos sencillos de onda estacionaria en tubos Javier Cabello Facultad de
Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura Universidad nacional de Rosario
jcabello@fceia.unr.edu.ar Se presentan en este trabajo tres experimentos que pueden
realizarse con materiales de bajo costo si se dispone de una computadora común con placa
de sonido. Estos experimentos permiten medir la velocidad del sonido en el aire, la
frecuencia de una onda y la frecuencia de resonancia en un tubo abierto. Una ventaja
adicional que tiene esta organización experimental, además de su sencillez, es que permite
realizar los experimentos en el tiempo destinado a una clase. Se presentan primero los
fundamentos teóricos mínimos sobre ondas estacionarias en tubos abiertos. A continuación,
se muestra el armado de la configuración experimental y finalmente se explica cómo se
emplea esta última para realizar los experimentos. Cabello, J. (2010). Experimentos
sencillos de onda estacionaria en tubos. Revista de Enseñanza de la Física, 23(1-2),
109-113.

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO PARA LA PRACTICA EXPERIMENTAL


ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA TENSA.
Debido a la necesidad que se presenta actualmente en los laboratorios de física de
la universidad, de contar con la tecnología necesaria para realizar las practicas, mejorar las
metodologías y simplificar los procesos que se realizan de manera manual. Se llevó a cabo
el diseño y construcción de un prototipo para la práctica experimental de ondas
estacionarias en una cuerda tensa (…). Así mismo, para los estudiantes, la física siempre
ha sido un obstáculo en gran parte de su carrera, sin embargo, el proyecto busca motivar y
mostrar todo lo que se puede aportar tanto a la física como a la didáctica, mostrando de una
forma más sencilla los fenómenos físicos. El prototipo que se construyó cuenta con una
parte mecánica robusta, que resista el uso cotidiano en un laboratorio, y que permitan el
buen funcionamiento de cada objeto necesario para la práctica. Se tuvo en cuenta el diseño
de un circuito electrónico y la implementación de una interfaz o pantalla que facilite la
manipulación del operario o estudiante con el P á g i n a 7 | 55 equipo, además manejar un
lenguaje claro y sencillo donde el estudiante puede comprender rápido el funcionamiento
del prototipo. ARIAS, A. F. (2018). DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO
PARA LA PRACTICA EXPERIMENTAL DE ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA
TENSA (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA)

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UN ESTUDIO DE ONDAS ESTACIONARIAS FORZADAS EN UN FLUIDO DE DOS


CAPAS
El presente trabajo, consiste en un estudio sobre ondas internas forzadas no lineales
en un fluido de dos capas, contenido en un recipiente que oscila verticalmente. Se
generaliza un procedimiento asintótico basado en la teoría de promedios a quinto orden de
aproximación propuesto en [8]. Se utiliza la formulación Lagrangiana para describir las
ecuaciones hidrodinámicas no lineales y las condiciones de contorno exactas. Siguiendo
´este método, en lugar de investigar el sistema hidrodinámico original, se utiliza la teoría
cualitativa de ecuaciones diferenciales, para investigar el sistema de ecuaciones
diferenciales que modelan las características principales del movimiento del fluido. Se
determinan los modos de excitación de ondas y se construyen las curvas de respuesta, de
amplitud de onda como función de la frecuencia de excitación, para una clase dada. Las
curvas de respuesta obtenidas tienen las siguientes caracteriza éticas: con el cambio de
signo de la segunda corrección a la frecuencia no lineal, la curva de respuesta cambia de
pendiente, es decir, presenta un carácter de resorte suave o uno de resorte duro. Este
fenómeno también es observado en un fluido de una capa (el caso de ondas de superficie
forzadas). La diferencia con el caso anterior reside en que en un fluido de dos capas el
fenómeno ocurre muchas veces dependiendo de la profundidad de las capas y las
densidades. Shingareva, I., Celaya, C. L., & Martınez, H. V. UN ESTUDIO DE ONDAS
ESTACIONARIAS FORZADAS EN UN FLUIDO DE DOS CAPAS. XVI SEMANA
REGIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA EN MATEMÁTICAS, 107.

ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LA PROPAGACIO N DE ONDAS DECIME


TRICAS EN DIFERENTES MEDIOS
En esta experiencia de laboratorio se estudió la propagación y la polarización de las
ondas decimétricas, se utilizó la línea de Lecher para generar ondas decimétricas
estacionarios con el fin de determinar su longitud y su velocidad de propagación y se
analizó la refracción de las ondas decimétricas al pasar del aire al agua de tal forma que se
pudiera determinar la constante dieléctrica del agua. Teniendo en cuenta estos principios se
corroboró experimentalmente el comportamiento de propagación de las ondas
electromagnéticas en diferentes medios y, en consecuencia, de las ondas decimétricas.
Gómez–Geología, J. F. S., & Castillo–Química, M. F. S. I7. ESTUDIO DEL
COMPORTAMIENTO DE LA PROPAGACIO N DE ONDAS DECIME TRICAS EN
DIFERENTES MEDIOS.

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ANALIZANDO ONDAS ESTACIONARIAS EN TUBOS ABIERTOS Y CERRADOS CON EL


USO DE SMARTPHONE
El presente proyecto propone el análisis del fenómeno de ondas estacionarias en
tubos abiertos y cerrados utilizando para ello dos teléfonos celulares inteligentes o
smartphones y un minialtavoz bluetooth. Se usaron aplicaciones de generador de ondas y
analizador de espectros desarrollados bajo el sistema operativo Android, se graficaron los
resultados medidos de frecuencia contra el número de armónicos n, obteniendo una buena
correlación de los datos, calculando las pendientes de líneas rectas, resultando la velocidad
del sonido en el aire de 336.64 m/s y 340.4 m/s para tubos abiertos y cerrados
respectivamente. Molina-Coronell, J., Celin Mancera, W., & Solano Mazo, C. (2017).
Analizando ondas estacionarias en tubos abiertos y cerrados con el uso de
smartphone. Revista mexicana de física E, 63(1), 76-82.

MARCO TEÓRICO
ONDAS Y MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
Cuando estudiamos el movimiento armónico simple veíamos las características de
una sola partícula. Decíamos entonces que las fuerzas que la hacían vibrar eran
proporcionale a su posición de equilibrio. Sin embargo, no decíamos nada sobre los efectos
que dicha vibración producía en su entorno. No estudiábamos tampoco la energía que
podía propagar dicha vibración.

FUNCIÓN DE ONDA
Usualmente es una función compleja, de cuadrado integrable y un valorada de las
coordenadas espaciales de cada una de las partículas. Las propiedades mencionadas de
la función de onda permiten interpretarla como una función de cuadrado integrable.

�(�,�)=����(��−��+�)
�(�,�)=−�����(��−��+�)

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�(�,�)=−������� (��−��+�)

TIPOS DE ONDAS
Existen distintas clasificaciones posibles para las ondas, según el tipo de criterio utilizado.
Aquí recogemos los más habituales:

1- Tipo de energía propagada

Ondas mecánicas: Necesitan un medio material elástico de propagación.

Ondas electromagnéticas: Producida por oscilaciones de campos eléctricos y


magnéticos. No necesitan de medio material de propagación. Como ejemplo
podemos señalar la luz, cuyo medio de propagación más favorable es el vacío

2- Dirección de propagación

Ondas longitudinales: Son aquellas en las que la dirección de vibración coincide


con la dirección de propagación. Ejemplos son el sonido.

Ondas transversales: Son


aquellas en las que la dirección de
propagación y vibración son
perpendiculares entre
sí. Se puede entender como una
sucesión de crestas (máximos) y
valles (mínimos)

3- Número de dimensiones de propagación

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Ondas unidimensionales: La energía se propaga en principalmente una dimensión,


por ejemplo, la onda que se propaga en una cuerda

Ondas bidimensionales: La energía se propaga principalmente en dos


dimensiones, por ejemplo, las ondas que se propagan en la superficie del agua de
un estanque

Ondas tridimensionales: La energía se propaga principalmente en tres


dimensiones, por ejemplo, la luz o el sonido

Adicionalmente podemos decir que una onda es:

 Viajera: Se dan en medios libres o abiertos en los que la propagación no encuentra


ningún obstáculo que refleje la onda hacia el foco emisor. Por ejemplo, la onda que
generamos en una cuerda en la que uno de sus extremos está unido a nuestra mano
y el otro quedá libre

 Estacionaria: Se dan en medios cerrados o limitados que hacen que la onda se


refleje hacia el foco emisor. Por ejemplo, se producen cuando generamos una onda
en una cuerda en la que unos de sus extremos está unido a nuestra mano y el otro
está fijo.

 Armónica: Cuando podemos expresar las variaciones espacial y temporal mediante


funciones senos o cosenos. Cada porción del medio de propagación ejecuta un
m.a.s.

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ONDAS ESTACIONARIAS
Llamamos onda estacionaria a un caso particular de interferencia que se produce
cuando se superponen dos ondas de la misma dirección, amplitud y frecuencia, pero
sentido contrario. En una onda estacionaria los distintos puntos que la conforman oscilan en
torno a su posición de equilibrio a medida que transcurre el tiempo, pero el patrón de la
onda no se mueve, de ahí su nombre.
La ecuación de la onda estacionaria queda:

y = 2⋅A⋅sin(k⋅x) ⋅ cos(ω⋅t) = AT ⋅cos(ω⋅t)


Donde:

 y: Elongación del punto considerado de la onda, es decir, la separación respecto a


su posición de equilibrio. Su unidad de medida en el Sistema Internacional (S.I.) es
el metro (m)
 x: Coordenada x de la posición del punto considerado. Su unidad de medida en el
S.I. es el metro (m)
 t: Tiempo. Su unidad de medida en el S.I. es el segundo
 A: Amplitud de la onda original (elongación máxima). Su unidad de medida en el S.I.
es el metro
 AT: Amplitud resultante. Es la amplitud del punto considerado, es decir, la elongación
máxima con la que es capaz de vibrar. Depende de x según AT=2⋅A⋅sin(k⋅x) . Su
unidad de medida en el S.I. es el metro (m)
 k: Número de onda. Coincide con el de la onda original y recuerda que se relaciona
con la longitud de onda según la expresión k=2⋅πλ. Su unidad de medida en el S.I.
es el radián por metro (rad/m) o metro a la menos uno (m-1)
 Eω: Frecuencia angular. Coincide con la de la onda original y recuerda que se
relaciona con la frecuencia ω=2⋅π⋅f según la expresión. Su unidad de medida en el
S.I. es el radián por segundo (rad/

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MODOS DE VIBRACIÓN
Si se fijan los dos extremos de la cuerda y se estira transversalmente de uno, dos,
tres puntos se pueden generar en la cuerda una secuencia de ondas estacionarias con un
número creciente de nodos y vientres, como las indicadas en la figura adjunta.

En una cuerda vibrante, la onda resultante de la superposición de la onda incidente y


la reflejada es una onda estacionaria. En toda onda estacionaria es posible distinguir ciertos
puntos característicos denominados nodos y antinodos. Los nodos son aquellos puntos de
la cuerda que permanecen en reposo sin vibrar, mientras que los antinodos son los puntos
de la cuerda que vibran con la máxima amplitud.La onda estacionaria formada en una
cuerda vibrante tiene una cantidad de nodos (N) y de antinodos (A) característica que varía
dependiendo de la tensión y de la longitud de la cuerda (ver figura 11). Mientras más grave
es el sonido menor es la cantidad de nodos y de antinodos.

DEFINICIÓN DE NODOS Y ANTINODOS

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Un nodo es un punto en una onda estacionaria donde la onda tiene una amplitud
(física) mínima. Por ejemplo, en una cuerda vibrante como la de una guitarra, los extremos
de la cuerda son nodos. Al cambiar la posición del nodo final pulsando un traste, el
guitarrista cambia la longitud efectiva de la cuerda vibrante y por lo tanto la nota producida.
El opuesto de un nodo es un antinodo, un punto donde la amplitud de la onda estacionaria
es máxima. Estos puntos se sitúan a mitad de camino entre los nodos y también son parte

de la física.
METODOLOGIA DE INVESTIGACION
Para el desarrollo y demostración de la práctica se realizó el armado de la maqueta,
contando con un motor DC el cual crea un movimiento ondulatorio en la cuerda. Por lo
tanto, a través de dos palos de madera que sirven como soporte, uno para fijar el motor en
el cual está unida uno de los lados de la cuerda y en el otro soporte para tener como punto
fijo el lado contrario de la cuerda. La energía transmitida hacia el motor es por medio de un
convertidor de corriente (cargador de 24v), bloqueando o activando el paso de la corriente
con un interruptor para activar el sistema de la maqueta de manera más fácil. Por ello, cabe
recalcar que, la finalidad de la maqueta es simular el funcionamiento de las ondas
estacionarias en una cuerda, para así lograr disipar nuestras incógnitas acerca de cómo son
generadas los nodos, antinodos y longitud de la onda. Así mismo, poniendo a trabajar
nuestra maqueta, obtener los datos resultantes a través de pruebas constantes y con ayuda
de un flexómetro obtener medidas experimentales.

Cálculos experimentales:
Tabla de datos calculados de manera experimental
AMPLITUD LONGITUD DE ONDA LONGITUD DE CUERDA
ANTINODOS (cm) (cm) (cm)
1 20 80 40
2 9 40 40
3 7 26,5 40
4 4.5 20 40

Cálculo de los nodos:


n = Numero de nodos
m = Numero de antinodos

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n=m+1

Tabla de resultados:
ANTINODOS NODOS
1 2
2 3
3 4
4 5

CALCUO DE LA LONGITUD DE ONDA DE MANERA TEORICA


FORMULA
m∗λ
L=
2
λ=2 L/m
DATOS:
L= 40 cm
Para 1 antinodo:
2∗40
λ=
1
λ=80 cm
Para 2 antinodos:
2∗40
λ=
2
λ=40 cm
Para 3 antinodos:
2∗40
λ=
3
λ=26.7 cm
Para 4 antinodos:
2∗40
λ=
4
λ=20 cm
cálculo de la velocidad asumiendo una frecuencia de 120 Hz

FORMULA
V =f∗λ

Tabla de resultados de las velocidades para cada uno de los nodos


FRECUENCIA VELOCIDAD
ANTINODOS λ (cm) (Hz) (m/s)
1 80 120 96
2 40 120 48
3 26,6 120 31,92
4 20 120 24

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Ecuación general de la onda para 1 antinodo


y (x,t) = 2A sin (kx + φ) cos (ωt).
Para calcular la ecuación de la onda es necesario hallar K y W
Para calcular K:

K=
λ

K=
0.8

K=7.85
Para calcular w:
w=2 π∗f
w=2 π∗120
w=753.98 rad /s
Entonces la ecuación de la onda con los datos calculados es:
y (x,t) = 0.4 sin (7.85x) cos (753.98t).

Ecuación general de la onda para 2 antinodos


y (x,t) = 2A sin (kx + φ) cos (ωt).
Para calcular la ecuación de la onda es necesario hallar K y W
Para calcular K:

K=
λ

K=
0.4

K=15.70
Para calcular w:
w=2 π∗f
w=2 π∗120
w=753.98 rad /s
Entonces la ecuación de la onda con los datos calculados es:
y (x,t) = 0.18 sin (15.70x) cos (753.98t).

Ecuación general de la onda para 3 antinodos


y (x,t) = 2A sin (kx + φ) cos (ωt).
Para calcular la ecuación de la onda es necesario hallar K y W
Para calcular K:

K=
λ

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K=
0.27

K=23.27
Para calcular w:
w=2 π∗f
w=2 π∗120
w=753.98 rad /s
Entonces la ecuación de la onda con los datos calculados es:
y (x,t) = 0.14 sin (23.27x) cos (753.98t).

Ecuación general de la onda para 4 antinodos


y (x,t) = 2A sin (kx + φ) cos (ωt).
Para calcular la ecuación de la onda es necesario hallar K y W
Para calcular K:

K=
λ

K=
0.2

K=31.42
Para calcular w:
w=2 π∗f
w=2 π∗120
w=753.98 rad /s
Entonces la ecuación de la onda con los datos calculados es:
y (x,t) = 0.09 sin (31.42x) cos (753.98t).

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Maqueta representativa para el proyecto en relación con las ONDAS ESTACIONARIAS EN


UNA CUERDA:

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1.- Se pudo demostrar que existe una relación directamente proporcional entre la frecuencia
y la longitud de onda con la velocidad de propagación de la onda estacionaria. También que
el número de armónicos de la cuerda depende de la longitud de la cuerda y la tensión, es

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decir, cuando se aumentaba la longitud la cantidad de modos aumentaba también, esta


relación también va ligada a la tensión a medida que la fuerza aplicada es mayor la longitud
de la cuerda necesaria para lograr un armónico aumenta. En la realización del laboratorio se
pudo observar la forma en que estas propiedades definen las ondas estacionarias
producidas en ondas transversales de cuerdas.

2.- Se puede inferir que la velocidad de onda guarda una relación directa con los
parámetros de tensión, frecuencia y longitud de onda pues a medida que la velocidad
aumenta estos también aumenta.

3.- A medida que la masa o la tensión aumenta, la longitud de onda también crecerá
proporcionalmente para ondas generadas en la misma cuerda y con la misma frecuencia.

BIBLIOGRAFÍA

https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/67352082/INFORME_L2_SUBGRUPO_2_GRUPO_O4
A-with-cover-page-v2.pdf?
Expires=1625440771&Signature=SX94ta7vNycHx62paMsDukHUsldfehP6A6nYCM6RHZ6q

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Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA

https://www.quimica.es/enciclopedia/Funci%C3%B3n_de_ondas.html#:~:text=Usualmente
%20es%20una%20funci%C3%B3n%20compleja,una%20funci%C3%B3n%20de
%20cuadrado%20integrable.
https://www.fisicalab.com/apartado/que-son-las-ondas#tipos
https://www.fisicalab.com/apartado/ondas-estacionarias

https://fisicaconzeuss.cl/Almondale/Manual/1/T1/03.html

Cabello, J. (2010). Experimentos sencillos de onda estacionaria en tubos. Revista de


Enseñanza de la Física, 23(1-2), 109-113. Recuperado de:
file:///C:/Users/Sony/Downloads/7998-Texto%20del%20art%C3%ADculo-22287-1-10-
20140808.pdf

ARIAS, A. F. (2018). DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO PARA LA


PRACTICA EXPERIMENTAL DE ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA
TENSA (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA).
Recueprado de: https://core.ac.uk/download/pdf/190112649.pdf

Shingareva, I., Celaya, C. L., & Martınez, H. V. UN ESTUDIO DE ONDAS ESTACIONARIAS


FORZADAS EN UN FLUIDO DE DOS CAPAS. XVI SEMANA REGIONAL DE INVESTIGACIÓN Y
DOCENCIA EN MATEMÁTICAS, 107. Recuperado de:
https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?
doi=10.1.1.97.1775&rep=rep1&type=pdf#page=117

Gómez–Geología, J. F. S., & Castillo–Química, M. F. S. I7. ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO


DE LA PROPAGACIO N DE ONDAS DECIME TRICAS EN DIFERENTES MEDIOS. Recuperado
de:
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/67352213/INFORME_L7_SUBGRUPO_2_GRUPO_O4A.pdf
?1621287512=&response-content-disposition=inline%3B+filename
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Informe de proyecto del curso física 3

Molina-Coronell, J., Celin Mancera, W., & Solano Mazo, C. (2017). Analizando ondas
estacionarias en tubos abiertos y cerrados con el uso de smartphone. Revista mexicana de
física E, 63(1), 76-82. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-
35422017000100076&script=sci_arttext

ANEXOS

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- Transformador de corriente de 24v - 4 arandelas planas

- Motor DC de 24v - 2 arandelas de presión

- Cuerda de nylon - 3 esquineros de hierro y tornillos de 1”

- 2 pernos - 4 maderas de 2x3x20

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- 4 tornillos de 11/2” - 1 madera de 2x3x50

- 2 tuercas

- Explicación breve del armado de la maqueta

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- Video de maqueta

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