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UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA.

Ingeniera Civil Industrial.


Prof. Manuel Plaza Bombal.
1








APUNTES ONDAS Y FSICA
MODERNA.

INGENIERA CIVIL INDUSTRIAL.

PRIMER SEMESTRE 2014.





PROF. MANUEL PLAZA BOMBAL.


UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA.
Ingeniera Civil Industrial.
Prof. Manuel Plaza Bombal.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA.
I) Identificacin de la asignatura:
Nombre de asignatura : Fsica General: Ondas y Fsica
Moderna
Clave : CIC 5221
Requisitos : CIC 4221
Taller / Curso : Curso
Semestre : Quinto
Nmero de periodos : 3
Facultad : Ciencias Naturales y Exactas

II) Descripcin de la asignatura:

2.1.- Fundamentacin y Conceptualizacin Bsica:

Esta asignatura es terica prctica destinada a entregar los conceptos,
fundamentos y aplicaciones sobre las ondas mecnicas y
electromagnticas. As como, los conceptos y fundamentos que dan
origen a la mecnica cuntica.
Este curso es de formacin bsica para cualquier Ingeniera Civil, en
forma especial a las Ambientales.
III) Objetivos Generales:

1.- Comprender las ideas bsicas sobre las ondas mecnicas.
2.- Comprender y aplicar las ideas bsicas sobre las ondas
electromagnticas.
3.- Comprender las ideas bsicas de la relatividad restringida.
4.- Estudiar los fundamentos y bases necesarias que dan origen a la
mecnica cuntica.

IV) Objetivos Especficos:

1. Analizar y discutir las propiedades de la ondas mecnicas
2. Analizar y discutir las propiedades de las ondas sonoras
3. Aplicar los conceptos de las ondas mecnicas a situaciones de la
vida diaria
4. Analizar y discutir las ondas electromagnticas
5. Analizar y discutir de las leyes de la ptica
6. Aplicar las leyes de la pticas a espejos y lentes
7. Analizar y discutir los fenmenos de la interferencia y difraccin
de ondas electromagnticas
8. Analizar y discutir los postulados de la relatividad restringida
9. Destacar las principales consecuencias de la teora de la
relatividad
10. Destacar las principales consecuencia de la radiacin
electromagntica
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11. Analizar y discutir los principales experimentos que dan origen a
la Mecnica Cuntica
12. Comprender las teoras que explican el comportamiento de los
tomos
13. Realizar aplicaciones sobre la teora de la relatividad y de los
fundamentos de la teora cuntica

V) Unidades Temticas:

I UNIDAD TEMTICA: Ondas Mecnicas

Ondas Mecnicas.
Tipos de ondas
Ondas viajeras
Velocidad de la onda
Ecuacin de la onda
Potencia e intensidad de una onda
Principio de superposicin
Interferencia de ondas
Ondas estacionarias
Resonancia
Reflexin y transmisin de ondas transversales
Velocidad del sonido
Ondas viajeras longitudinales
Potencia e intensidad de ondas sonoras
Ondas estacionarias sonoras
Efecto Doppler

II UNIDAD TEMTICA Ondas Electromagnticas

Ondas electromagnticas, campo elctrico y magntico
Densidad de energa de un campo elctrico y magntico
Polarizacin
Vector de Poynting
Momentum de una onda electromagntica
Dipolos elctricos oscilante
Dipolos magnticos oscilante
Radiacin de una carga acelerada
Espectro de radiacin
Naturaleza y propagacin de la luz
Leyes de la ptica
Principios de Huygens y Fermat
Reflexin y Refraccin de ondas Esfricas
Espejos: Planos, cncavos, convexos
Lentes
Instrumentos pticos
Interferencias
Pelculas delgadas
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Anillos de Newton
Difraccin


III UNIDAD TEMTICA: Relatividad y Mecnica Cuntica

Transformaciones de Galileo.
Experimento de Michelson - Morley
Postulados de la relatividad
Transformaciones de Lorentz
Concepto de simultaneidad
Dilatacin del tiempo, contraccin de la longitud.
Adicin de velocidades, aceleraciones.
Dinmica relativista: masa, energa, momentum
Cuadrivectores, energa momentum
Transformaciones de fuerzas
Electrodinmica relativista: Campo elctrico y magntico.
Radiacin electromagntica de cargas aceleradas
Radiacin del cuerpo negro
Ley de Stefan-Boltmanz
Hiptesis de Planck
Ley de desplazamiento de Wien
Emisin fotoelctrica
Efecto Compton
Creacin y anulacin de par
Interaccin radiacin materia
Partculas y campos. De broglie
Experimento de Davison y Germer
Principio de incertidumbre
tomo de Bohr

VI) Metodologa:


Es un curso terico con clases expositivas y con sesiones de talleres de
ejercitacin. De acuerdo a las condiciones, las clases se pueden
complementar con medios audiovisuales como software educativo,
experimentos demostrativos, pelculas o videos.

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VII) Evaluacin:

Se evaluar mediante 3 pruebas integrales coeficiente 2.


VIII) Bibliografa:

Mnima Obligatoria

Resnick, Halliday, Krane, Fsica, Tomo I, II. CECSA.
Resnick. Conceptos de Relatividad y Teora Cuntica.

Complementaria

Alonso - Finn . Tomo I,III Fsica
Schaum. Fsica Moderna
Serway. Fsica. Tomo I, II.

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Taller N1.
Tema: Movimiento Ondulatorio.

Objetivos:

Conocer los conceptos fundamentales que rigen el estudio de las ondas.
Representar grficamente un movimiento ondulatorio.

Introduccin.

La energa se puede transferir de un lugar a otro por diversos medios. Al
golpear un clavo, la energa cintica del martillo se convierte en trabajo til
sobre el clavo. El viento, los proyectiles y la mayora de las mquinas simples
tambin realizan trabajo a expensas del movimiento de la materia. Incluso la
conduccin del calor y la electricidad implican el movimiento de partculas
elementales llamadas electrones. En esta unidad estudiaremos la transferencia
de energa de un punto a otro sin que se realice una transferencia fsica del
material entre los puntos.

Conceptos Clave.

Ondas mecnicas.
Onda longitudinal.
Onda transversal.
Velocidad de la onda.
Longitud de onda.
Frecuencia.
Energa en una onda peridica.
Principio de superposicin.
Ondas estacionarias.


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Actividad 1.

Utilizando como apoyo el texto Fsica, Tomo I, Resnick-Halliday-Walker, se pide
completar el texto presentado a continuacin.

1. El movimiento ondulatorio aparece en casi todos los campos de la fsica.
Todos estamos familiarizados con las ondas formadas en el agua. Hay
tambin ondas sonoras, as como luminosas, ondas de radio y otras ondas
electromagnticas.

2. Las ondas ....................se originan al desplazarse alguna porcin de un
medio elstico de su posicin normal, ponindose a oscilar con respecto a
su posicin de equilibrio.

3. Las ondas en el agua avanzan continuamente a lo largo de la superficie del
agua. Cuando llegan a donde hay objetos flotantes los ponen en
movimiento, comunicndoles............................

4. La transmisin de energa se efecta pasando una parte de ....................a la
siguiente.

5. Las ondas mecnicas se caracterizan por el transporte de ....................., a
travs de la materia mediante el movimiento generado por una perturbacin
en esa materia sin que haya un movimiento de un conjunto correspondiente
de la materia misma.

6. Para la transmisin de las ondas mecnicas es necesario tener un ..............

7. No necesitamos tal medio para transmitir las ondas.................................

8. Si los movimientos de las partculas de materia que transportan onda son
perpendiculares a la direccin de propagacin de la onda misma, decimos
que se trata de una onda ....................................

9. Las ondas luminosas no son ondas ................................., pero si son ondas
.......................................

10. Si el movimiento de las partculas que comunican una onda mecnica es un
vaivn en la direccin de propagacin tenemos entonces una onda
..................................

11. Algunas ondas no son ni puramente longitudinales, ni puramente
transversales, por ejemplo, las ondas en la
.....................................................

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Las ondas se pueden clasificar tambin como en una dimensin, en dos y en
tres, de acuerdo con el nmero de dimensiones en que propaguen la energa.

12. Las ondas que se mueven a lo largo del resorte son ondas en
.............................................

13. Las ondas superficiales en el agua, producidas al dejar caer una piedra
sobre ella son ...............................................

14. Las ondas sonoras y luminosas que emanan radialmente de una
pequea fuente son ....................................................

15. Adems, las ondas se pueden clasificar de acuerdo con el
comportamiento de una partcula de materia que transporta la onda
mientras transcurre el tiempo de propagacin de la misma. Por ejemplo,
podemos producir un ...........................o una sola onda que avance por
una cuerda estirada aplicando un solo movimiento lateral en su extremo.

16. Si seguimos moviendo la cuerda en un sentido y otro, producimos un
.........................................que avanza por la cuerda. Si nuestro
movimiento es peridico, producimos un
........................................................................

17. Para una onda peridica podemos generalizar la idea trazando
superficies tales que todos sus puntos estn en la misma fase del
movimiento. Estas superficies se llaman....................................................

18. Dibuje lo anterior:













19. Si las perturbaciones se propagan en una sola direccin, las ondas se
llaman ondas.......................................


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20. Otro tipo de frente de onda es el esfrico, dibjelo:
















Otras caractersticas importantes de las ondas son:

19. Frecuencia:
....................................................................................................................
....................................................................................................................

20. Periodo:

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
.
21. Longitud de onda:

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

22. Nodo:

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

23. Antinodo:

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................


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24. Dibuje e indique en una onda alguna de las caractersticas anteriores:





















Actividad 2: Bibliografa.

Halliday,Resnick,Walker-Fsica Vol 1- Cp 28- Editorial CECSA-2002.
Tippens-Fsica, conceptos y aplicaciones-Cp 21-Editorial M
c
Graw Hill-
2001.
Sears, Zemansky, Young, Freedman-Fsica-Vol 2-Cp 22-Editorial Pearson
Educacin


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Taller N2.
Ecuacin de la Onda.

Objetivos.

Determinar la ecuacin del movimiento de una onda.
Establecer la ecuacin de velocidad de propagacin de una onda.
Representar grficamente un movimiento ondulatorio.

Conceptos Clave.

Ecuacin de onda.
Velocidad de propagacin transversal.
Velocidad de propagacin longitudinal.
Potencia promedio.
Intensidad.

Introduccin.

La forma ms sencilla para iniciar el estudio de las ondas es considerar la
propagacin de un pulso a lo largo de una cuerda. Si un extremo de una cuerda
estirada tensamente se perturba en forma
brusca y vuelta a su posicin inicial, la accin
genera un pulso de onda que viaja a lo largo de
la cuerda hasta el otro extremo. Como puede
ver en la figura, la vibracin de la cuerda debido
a este pulso de onda es perpendicular respecto
a la direccin en la cual viaja el pulso. Por esta
razn a este tipo de movimiento se le llama
pulso de onda transversal. Si observamos
muy estrechamente cualquier punto particular
de la cuerda, vemos que el movimiento de ese
punto a lo largo de la direccin de la cuerda es
muy ligero en comparacin con el movimiento
perpendicular a la cuerda. Cada seccin de la
cuerda hace una sola oscilacin hacia arriba y hacia abajo. Pero las
oscilaciones no son independientes, porque cada seccin de la cuerda est
conectada a las secciones adyacentes. As, la propagacin de un pulso de
onda transversal a lo largo de la cuerda es un movimiento colectivo de la
cuerda entera, no simplemente el comportamiento aislado de alguna seccin.

Adems de distinguir entre el movimiento de un pulso, o de una onda, y el
movimiento del medio (en este caso la cuerda), debemos distinguir la clase de
movimientos que participan. Por ejemplo, la velocidad de una onda en una
cuerda puede ser constante, mientras que la velocidad transversal de un punto
de la cuerda puede ser senoidal en el tiempo. En este caso, las partculas de la
cuerda oscilan hacia atrs y hacia delante respecto a una posicin de equilibrio,
mientras que la onda se propaga a lo largo de la cuerda a su propia velocidad.
Las ondas en una cuerda, las ondas electromagnticas, como las de luz y de
radio, son diferentes pues no requieren de un medio para su propagacin.
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El pulso que hemos descrito se llama onda viajera. El pulso ocurre en un lugar
en un momento y en otro lugar en un tiempo posterior. La distancia que el pulso
viaja es proporcional al tiempo transcurrido. Aqu tenemos una descripcin muy
general de una onda: onda es una perturbacin que transfiere energa de un
punto a otro sin impartir movimiento neto, a travs del cual se propaga. Esta
onda es muy general y como se puede apreciar, no requiere que la onda sea
repetitiva.


Actividad 1: Ondas armnicas.

Supongamos que el extremo de un medio material es obligado a vibrar
peridicamente, variando el desplazamiento y (transversal o longitudinal) con el
tiempo.
Establecer de acuerdo con la ecuacin del movimiento armnico simple la
ecuacin que rige el movimiento.






Lo anterior se interpreta como: durante medio perodo, a travs del medio el
desplazamiento es en un cierto sentido, y durante otro medio perodo se propaga
con un desplazamiento en el otro sentido.

Actividad 2: Grfica de ondas armnicas.

Construya una grfica de ondas armnicas, de acuerdo a la siguiente tabla:


Y(0,t)
t 0 T/8 T/4 3T/8 T/2 5T/8 3T/4 7T/8 T


Actividad 3: Ecuacin de velocidad.

Deduzca la ecuacin de la velocidad constante con la que la onda se propaga,
cuando avanza una distancia igual a una longitud de onda en un intervalo de
tiempo de un perodo.

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Actividad 4: Velocidad de propagacin transversal en una cuerda.

Consideremos la cuerda representada en la figura, sometida a una tensin T y
con una densidad lineal (masa por unidad de longitud) .







La cuerda se encuentra en reposo. En t = 0, se comunica al extremo izquierdo
de la cuerda una velocidad transversal v.

La figura siguiente muestra la forma de la cuerda despus de transcurrido un
tiempo t.












El lmite que separa las partes mvil y fija avanza hacia la derecha con
velocidad de propagacin v.

La velocidad de propagacin transversal de una cuerda es:




ut
ut
v


En
movimiento
En reposo
v
V = (T/)
1/2

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Actividad 5: Velocidad de propagacin longitudinal en un fluido.

La figura representa un fluido (lquido o gas) de densidad contenido en un
tubo de seccin transversal A y a la presin p.

















En la primera figura el fluido se encuentra en reposo. En el instante t = 0, se
pone en movimiento el pistn situado en el extremo izquierdo del tubo, con
una velocidad v.
En la segunda figura el fluido se muestra despus de transcurrido un tiempo
t. Todo el fluido situado a la izquierda del trazo vertical se mueve con
velocidad v, mientras que el situado a la derecha est todava en reposo.
El lmite que separa la parte mvil de la fija se mueve hacia la derecha con
velocidad de propagacin . El pistn ha recorrido una distancia vt y el
lmite de separacin ha avanzado una distancia t.
Cantidad de movimiento longitudinal = tAv.

Utilizando el mdulo de compresibilidad, se tiene:

B = Variacin de la presin/Disminucin unitaria de volumen.

B = p/Avt/At

p = Bv/

Impulso longitudinal = pAt = BvAt/

Aplicando el Teorema de la Cantidad de Movimiento, se tiene:

BvAt/ = tAv.


De aqu, se obtiene la velocidad de propagacin longitudinal en un fluido:


pA
(p + p)dA
En reposo
En
movimiento
t
vt
pA
= (B/)
1/2

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Para una barra, la velocidad de propagacin longitudinal ser:






Actividad 6: Ecuacin de una onda.

Supongamos que una onda sinusoidal (transversal o longitudinal) est
avanzando hacia la derecha en un medio que se extiende indefinidamente en la
direccin x. En un instante cualquiera, t, la elongacin y de una partcula
depende de su posicin, o sea de su abcisa, x.

6.1. Analice la ecuacin de la onda, escribindola en funcin de x y de t.
6.2. Grafique la ecuacin de la onda en funcin de x y t.


Actividad 7: Ecuacin de la onda en un sentido.

Se observa que y es funcin de las variables independientes x y t. Escriba
la ecuacin de la onda sinusoidal (transversal o longitudinal) que se propaga en
el sentido positivo de x.

Actividad 8: Onda sinusoidal.

En las ondas viajeras hemos supuesto que el desplazamiento y es cero en la
posicin x = 0 en el tiempo t = 0. Esto no tiene que ser siempre as.

La expresin general para una onda sinusoidal que viaje en la direccin x
positiva es:


Donde:

(Kx wt - ): fase de la onda.

Se dice que dos ondas con la misma fase (o con fases que difieren en
cualquier mltiplo entero de 2) estn en fase; ejecutan el mismo movimiento
al mismo tiempo.

: constante de fase.

La constante de fase no afecta a la forma de onda; mueve a la onda hacia
delante o hacia atrs en el espacio o en el tiempo.

= (Y/)
1/2


Y(x,t) = y
m
sen(Kx wt - )
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Actividad 9: Potencia Promedio e Intensidad.

A menudo se considera que la entrada de potencia a la cuerda es el promedio
en un periodo del movimiento.

La potencia promedio abastecida, entre t y (t+T), es:





Donde T es el perodo.

Tambin se puede anotar como:






La intensidad I se define como:






A: rea normal a la direccin en que viaja la onda.


Nota: Cuando se transmite energa a lo largo de la cuerda, la energa se
almacena en cada elemento de la cuerda como una combinacin de energa
cintica y de energa potencial de deformacin. Esto es similar al caso del
oscilador armnico simple.


P
promedio
= (1/T)Pdt

P
promedio
= (1/2) y
m
2
v
2


I = P
promedio
/A
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Actividad 10: Ejemplos.

Ejemplo 1.

Un alambre de acero de 6 [m] de longitud tiene una masa de 60 [gr] y est
sometido a una tensin de 100 [N]. Cul es la velocidad de propagacin de
una onda transversal en el alambre?.

Ejemplo 2.

La ecuacin de una onda transversal que se propaga en una cuerda es:

Y(x,t) = 2cos[(0,5x 200t)], en la que x e y se miden en centmetros y t en
segundos.

a) Calcular la amplitud, longitud de onda, frecuencia, periodo y velocidad
de propagacin.
b) Hacer un esquema de la forma de la cuerda para los siguientes valores
de t: 0; 0,0025; y 0,005 [s].
c) Si la masa de la cuerda por unidad de longitud es 5 [gr/cm], calcular la
tensin.

Ejemplo 3.

La ecuacin de una onda transversal que se propaga por una cuerda es:

Y(x,t) = 6cos[(0,5x 200t)], en la que x e y se miden en centmetros y t en
segundos.

Determine la distancia entre los puntos P y Q que se encuentran ambos en
y = 2 [cm].

Actividad 11: Tarea.

Una onda armnica que se mueve en la direccin x positiva tiene una
amplitud de 3,0 [cm], una velocidad de 40 [cm/s] y una longitud de onda de
40 [cm]. Calcule el desplazamiento debido a la onda a:
a) X = 0,0 [cm], t = 2,0 [s].
b) X = 10 [cm], t = 20 [s].

Actividad 12: Bibliografa.

Halliday,Resnick,Walker-Fsica Vol 1- Cp 28- Editorial CECSA-2002.
Tippens-Fsica, conceptos y aplicaciones-Cp 21-Editorial M
c
Graw Hill-
2001.
Sears, Zemansky, Young, Freedman-Fsica-Cp 22-Editorial Pearson
Educacin.
Jones&Childers-Fsca Contemprnea-Cap 15-Editorial M
c
Graw Hill-2001.
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GUA DE EJERCICIOS.
Tema: ONDAS ARMNICAS.

1.- La funcin que describe cierto movimiento ondulatorio es:

y (x,t) = 0,05 sen (16(t-x/4))

Determine la amplitud, la frecuencia, el perodo, la longitud de onda y la
velocidad de propagacin de este movimiento.
Nota: x en metros y t en segundos.

Resp: A = 0,05 [m]
w = 16 [rad/s]
v = 4 [m/s]


2.- Escriba la funcin que representa a una onda que se propaga en el sentido
negativo del eje x, con velocidad de 40 [ciclos/s].

Resp: Y (x,t) = y
0
Cos(Kx+80t)


3.- Se genera una onda transversal sinusoidal en un extremo de una cuerda
horizontal larga, mediante una barra que mueve el extremo hacia arriba y hacia
abajo una distancia de 0,15 [m]. El movimiento es continuo y se repite
regularmente dos veces cada segundo (MAS).
(a) Si la cuerda tiene una densidad lineal de 0,24 [Kg/m] y una tensin de
8,9 [N], calcular la velocidad, amplitud, frecuencia y longitud de onda del
movimiento ondulatorio.
(b) Suponiendo que la onda se propaga de izquierda a derecha y que para t=0,
el extremo de la cuerda ( x=0 ) se encuentra en la posicin de equilibrio y=0,
escribir la ecuacin de la onda.
(c) Al propagarse el tren de, cada partcula de la cuerda oscila en direccin
perpendicular a la de propagacin. Determinar la velocidad y aceleracin de
una partcula a 3,05 [m] del extremo. Puede escribirse el movimiento de
esta partcula para t =4 [s].


4.- Una partcula (A) de una onda transversal ha efectuado una oscilacin
completa. A qu distancia de su posicin de equilibrio se halla otra partcula
(B) situada a 3 [cm] de (A), hacia delante?. Considere que la amplitud es
5 [cm] y la longitud de onda es de 15 [cm].

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5.- La ecuacin de una onda transversal que se mueve a lo largo de una
cuerda viene dada por y (x,t) = 0,3 sen (0,5x-50t), donde x e y estn dados
en centmetros y t en segundos.
(a) Hallar la amplitud, la longitud de onda, el nmero de ondas, la frecuencia, el
perodo y la velocidad de la onda.
(b) Hallar la velocidad transversal mxima de cualquier partcula de la cuerda.

Resp:
(a)0,3 [cm];4 [cm];0,5; 25 [Hz]; 0,04 [s]; 100 [cm/s]
(b)47,1 [cm/s]

6.- Considrese una onda en el mar con T = 10[s] y =15 [m]. Un bote avanza
con una velocidad de 0,5 [m/s] hacia la orilla (en la misma direccin de onda).
Con qu frecuencia sube y baja?.
Determine una expresin para la frecuencia del bote, si este parte en el
instante t=0 con velocidad 0,5 [m/s] y se acelera uniformemente con 0,1 [m/s
2
].

Resp: 0,03 [Hz]; w = a/(vtg)


7.-Un pescador en un bote anclado observa que las crestas de las olas lo
pasan cada 2 [s] y que las crestas de las olas emplean 4 [s] para llegar a una
boya a 13 [m] del bote. Calcular la longitud de onda de la ola.

Resp: (13/2) [m]

8.- Una onda superficial de mar, de = 8 [m] avanza hacia la orilla con
velocidad de 10 [m/s] de magnitud. Una balsa a 100 [m] de la orilla se
encuentra en cierto instante en la altura mxima. Cunto tiempo despus le
toca a un bote que se encuentra a 60 [m] de la orilla estar en la mitad de su
altura mxima?.

Resp: 4,13 [s]

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9.- Una onda transversal armnica de 10 [cm] de amplitud y de 200 [cm] de
longitud de onda, viaja de izquierda a derecha a lo largo de una cuerda
horizontal, larga y tensa, con rapidez de 100 [cm/s]. Considere el origen de un
sistema de coordenadas en el extremo izquierdo de la cuerda no perturbada y
el instante t = 0 cuando ese extremo pasa por el origen movindose hacia
abajo.
(a) Calcule la frecuencia, la frecuencia angular y la constante de propagacin
de la onda.
(b) Determine la ecuacin del movimiento del extremo izquierdo de la cuerda, la
funcin de la onda y la ecuacin del movimiento de una partcula de la
cuerda a 150 [cm] a la derecha del origen.
(c) Calcule la magnitud mxima de la velocidad transversal de cualquier
partcula de la cuerda.
(d) Calcule la velocidad transversal de una partcula a 150 [cm] a la derecha
del origen, en el instante t =3,25 [s].
(e) Haga un grfico de las formas de la cuerda en los instantes t = 0 y
t = 3,25 [s], que represente los primeros 500 [cm] de la cuerda.

Resp:
0,5 [Hz]; [rad/s]; [rad/m].


10.- Una onda de frecuencia 500 [ciclos/s] tiene una velocidad de fase de
350 [m/s].
(a) Qu distancia hay entre dos puntos que tienen una diferencia de fase de
60?.
(b) Cul es la diferencia de fase entre dos desplazamientos que ocurren en
cierto punto con un intervalo de 0,001 [s]?.

11.- Una onda armnica se propaga a lo largo del eje x en el sentido positivo.
Considrese dos puntos a una distancia de 3/4 entre ellos. Cul es la
diferencia de fase que presentan las perturbaciones producidas por la onda
debida a tal separacin?. Si la frecuencia de la onda es 20 [ciclos/s] y la
amplitud es de 10 [mm]. Cul ser la perturbacin del segundo punto 50 [m]
despus que se produjo la perturbacin mxima en el primero?.

12.- Un centro emisor de 1 [Watt] emite ondas esfricas en un medio isotrpico
no absorbente. Cul es la intensidad de onda a 1 [m] del centro emisor?.
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13.- Una onda transversal sinusoidal de longitud de onda 20 [cm] se propaga
por una cuerda. En el instante t = T/4 un punto ubicado a 4 [cm] del origen
tiene una elongacin igual a un tercio de la amplitud. A qu distancia del
origen se hallar un punto que en dicho instante ha alcanzado su posicin
extrema superior?.
Resp:
0,08 m.

14.- Una onda transversal en una cuerda produce en cierto instante y en cierto
lugar un desplazamiento de 0,5 [cm]. El desplazamiento mximo es 8 [cm], la
magnitud de la velocidad de propagacin vale 50 [m/s] y la frecuencia de
vibracin en un extremo es 20 [ciclos/s]. Calcule cunto tiempo despus un
elemento de cuerda situado a 10 [m] ms adelante tiene una velocidad de
magnitud mxima.

15.- Una onda transversal sinusoidal de longitud = 20 [cm] se propaga por
una cuerda hacia la derecha. En el instante t = T/4, el punto ubicado en el
origen ha alcanzado su posicin extrema superior.
Cunto tiempo ms tarde una partcula a 6 [cm] del origen alcanzar una
elongacin igual a de la amplitud por debajo de su posicin de equilibrio?.

16.- Un bote avanza con velocidad de 2 [m/s] en la misma direccin de las
olas. Para esta T = 10 [s], v =3 [m/s]. Otro bote lo persigue con velocidad V
2

habiendo partido en un instante en que se encontraba en una cspide a 50 [m]
del primer bote, y lo alcanza cuando tiene (el bote 2) por quinta vez la altura
mxima. Calcular V
2.



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Taller N3.
Tema: Ondas Sonoras.

Objetivo:
Comprender los conceptos fundamentales relacionados con el sonido.
Determinar valores de frecuencias mediante las ecuaciones que
estudian el Efecto Doppler.

Conceptos Clave:
Sonido.
Intensidad del sonido.
Velocidad del sonido.
Ondas ultrasnicas.
Decibel.
Efecto Doppler.
Ondas de choque.
Espectro de radiacin electromagntica.

Introduccin:

Deben darse dos factores para que exista el sonido. Es necesaria una fuente
de vibracin mecnica y tambin un medio elstico, a travs del cual se
propague la perturbacin. La fuente puede ser un diapasn, una cuerda que
vibre o una columna de aire vibrando en un tubo de rgano. Los sonidos se
producen por materia que vibra.

La necesidad de la existencia de un medio elstico se puede demostrar
colocando un timbre elctrico dentro de un frasco conectado a una bomba de
vaco. A medida que va saliendo el aire del frasco, el sonido del timbre se
vuelve cada vez ms dbil hasta que finalmente ya no se escucha. Cuando se
permite que el aire penetre de nuevo al frasco, el timbre vuelve a sonar. Por lo
tanto, el aire es necesario para transmitir el sonido.

Actividad 1: La Leyenda del Eco.

Los antiguos griegos, explicaban el fenmeno del extrao caso de la reflexin
del sonido por medio de la leyenda del Eco.

Segn esta, Eco era una ninfa que tena el defecto de hablar demasiado, lo que
haba inducido a Hera a prohibirle que hablara sino le diriga antes la palabra
alguien y, en tal caso, slo estaba autorizada para repetir lo que oyera.

Entristecida por su destino, Eco se dedic a vagar por los bosques repitiendo las
palabras de otros.

Un da se enamor del apuesto Narciso, sin lograr ser correspondida.

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La ninfa fue entonces consumida por la ansiedad hasta el punto de que solo
qued su voz vagando por los bosques y las rocas y repitiendo siempre las
palabras de los otros.


Actividad 2: Qu es el Sonido?

El Sonido es una onda longitudinal que se propaga en un medio material
(slido, lquido o gaseoso), y cuya frecuencia est comprendida,
aproximadamente, entre 20 y 20.000 [Hz].

El infrasonido y el ultrasonido

Una onda longitudinal que se propaga en un medio material con una
frecuencia inferior a 20 [Hz] se denomina infrasonido.
Si la frecuencia es superior a 20.000 [Hz], recibe el nombre de ultrasonido.

Experimentos recientes demuestran que:

Un perro, por ejemplo, es capaz de percibir ultrasonidos cuyas frecuencias
alcanzan hasta los 50.000 [Hz].
A ello se debe que algunos perros amaestrados escuchen los ultrasonidos
(producidos por silbatos especiales) que una persona no puede percibir.
Tambin se sabe que los murcilagos, an cuando son casi ciegos, puedan
volar sin chocar con ningn obstculo, porque emiten ultrasonidos que luego
captan sus odos despus de ser reflejados por dichos obstculos.
Las frecuencias ultrasnicas que emite el murcilago y oye despus, pueden
llegar hasta los 120.000 [Hz].
En un dispositivo electroacstico denominado sonar, los ultrasonidos se
emplean para localizar objetos y medir la distancia entre ellos, de modo
similar a lo que hacen los murcilagos.

Actividad 3: Velocidad del sonido.

Tabla de Velocidad del Sonido para diferentes materiales.


Medio Material Velocidad [m/s]
Caucho (o hule) 54
Oxgeno (0C] 317
Aire (20C) 340
Hidrgeno (0C) 1300
Agua 1450
Hierro 5100
Granito 6000


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Actividad 4: "Intensidad del Sonido.

La intensidad es una propiedad del sonido que se relaciona con la energa
de vibracin de la fuente que emite la onda sonora.
Al propagarse, esta onda transporta energa, distribuyndola en todas las
direcciones.
Cuanto mayor sea la cantidad de energa (por unidad de tiempo) que una
onda snica transporta hasta nuestro odo, tanto mayor ser la intensidad del
sonido que percibimos.
La cantidad de energa transportada por una onda es tanto mayor cuanto
mayor sea la amplitud de la misma.
La intensidad de un sonido es mayor cuando as lo es la amplitud de la onda
sonora.

Actividad 5: Onda sonora longitudinal.

Ahora estudiaremos ms detalladamente las ondas sonoras longitudinales en
el aire que proceden de una fuente que produce vibraciones. Una tira metlica
delgada se sujeta fuertemente en su base, se tira de uno de sus lados y luego
se suelta. Al oscilar el extremo libre de un lado a otro con movimiento armnico
simple, se propagan a travs del aire una serie de ondas sonoras longitudinales
peridicas que se alejan de la fuente. Las molculas de aire que colindan con
la lmina metlica se comprimen y se expanden alternativamente,
transmitiendo una onda como la que se muestra en la figura. Las regiones
densas en las que gran nmero de molculas se agrupan acercndose mucho
entre s se llaman compresiones. Son exactamente anlogas a las
condensaciones estudiadas para el caso de ondas longitudinales en un resorte
en espiral. Las regiones que tienen relativamente pocas molculas se conocen
como rarefacciones. Las compresiones y rarefacciones se alternan , a travs
del medio en la misma forma que las partculas de aire individuales oscilan de
un lado a otro en la direccin de la propagacin de la onda.

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Puesto que una compresin corresponde a una regin de alta presin y una
rarefaccin corresponde a una regin de baja presin, una onda sonora puede
representarse trazando en una grfica el cambio de presin P como una
funcin de la distancia x .




Actividad 6: Relacin Intensidad del sonido

A medida que la onda esfrica se expande, la
energa se conserva si el amortiguamiento es
despreciable, como sucede en los intervalos
cortos en el aire, Por tanto la potencia que pasa
a travs de una capa esfrica de un radio es la
misma que pasa, a travs de una capa de otros
radios. La potencia que pasa a travs de una
capa de radio r es el producto de la intensidad
I con el rea de la capa, 4
Para dos diferentes radios r
escribir:
I
2
/I
1
= r
1
2
/r
2
2



Puesto que una compresin corresponde a una regin de alta presin y una
rarefaccin corresponde a una regin de baja presin, una onda sonora puede
trazando en una grfica el cambio de presin P como una

: Relacin Intensidad del sonido-Radio de propagacin.
A medida que la onda esfrica se expande, la
energa se conserva si el amortiguamiento es
spreciable, como sucede en los intervalos
cortos en el aire, Por tanto la potencia que pasa
a travs de una capa esfrica de un radio es la
misma que pasa, a travs de una capa de otros
radios. La potencia que pasa a travs de una
roducto de la intensidad
I con el rea de la capa, 4r
2
.
Para dos diferentes radios r
1
y r
2
, podemos
25
Puesto que una compresin corresponde a una regin de alta presin y una
rarefaccin corresponde a una regin de baja presin, una onda sonora puede
trazando en una grfica el cambio de presin P como una


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Actividad 7: Caractersticas de la velocidad del sonido.

La velocidad a la cual se propaga el sonido en el aire depende de la presin
de la atmsfera, la temperatura y la humedad. A la presin estndar a nivel
del mar y 0C, la velocidad del sonido en aire seco es 331,5 [m/s]. Dicha
velocidad a tras temperaturas se representa en forma adecuada por la
expresin:

V (T) = (331,4 + 0,67T) [m/s],

donde la temperatura T est en grados Celsius.

El sonido viaja lo suficientemente lento para que podamos percibir su
magnitud finita. El retraso entre el destello de un rayo y el estadillo del trueno
se debe a que la velocidad del sonido es mucho menor que la de la luz.
La vibracin de la cubierta de un tambor o del cuerpo de una guitarra empuja
en contra al aire para producir ondas de presin que se propagan a nuestros
odos y son percibidas.
Las frecuencias vibratorias por encima de 20.000 [Hz] se denominan
ultrasnicas.
El tono de un sonido o nota musical es un juicio subjetivo de lo alto o bajo
que es. Se determina principalmente por su frecuencia; un tono elevado
corresponde a una alta frecuencia. Sin embargo, la sonoridad de un sonido a
una frecuencia dada puede influir en su tono aparente.


Actividad 8: Aplicaciones de las ondas ultrasnicas.

1. A causa de sus longitudes de onda relativamente cortas, se pueden
enfocar en haces angostos y dirigirse con mayor facilidad que un sonido
audible.

2. Se usan para medir distancias. Un pulso de ondas de frecuencia entre
25 y 40 [KHz] es emitido a partir del dispositivo clasificador, el cual mide
en forma automtica el tiempo para que regrese el eco o pulso. La
distancia a la pared u otro objeto se calcula a partir del tiempo de viaje
del pulso y de la velocidad del sonido en el aire, tomando en cuenta la
dependencia de su velocidad de la temperatura y la humedad. El
clculo se hace por microcircuitos dentro del aparato clasificador, y el
resultado se despliega sobre una placa numrica. Estos instrumentos
pueden medir con una precisin de aproximadamente 0,6 [cm]. Se
utilizan dispositivos similares en algunas cmaras de enfoque
automtico para determinar la posicin apropiada de la lente.


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3. Cuando las ondas ultrasnicas chocan
contra la pared, son reflejadas
parcialmente, transmitidas parcialmente y
absorbidas parcialmente. Las reflexiones
ocurren siempre que las ondas encuentran
una diferencia en densidad, en este caso la
frontera entre el aire y la pared. La
magnitud de la reflexin depende de las
velocidades relativas del sonido en cada
lado de la frontera (este comportamiento es
una propiedad general de las ondas, no
solamente de las ondas ultrasnicas).








4. El regreso de las seales que se reflejan de cada frontera se puede
emplear para generar una imagen de los objetos encontrados por las
ondas. Dentro de su cuerpo, las ondas ultrasnicas incidentes son
reflejadas a partir de zonas limite entre tejidos, huesos y fluidos de
densidades diferentes. Las imgenes ultrasnicas se utilizan
rutinariamente para ver dentro del cuerpo humano. La imagen visual se
reconstruye con base en la informacin contenida en la amplitud y fase
de las ondas reflejadas. La obtencin de imgenes ultrasnicas se
considera generalmente como una tcnica ms segura que la obtencin
de imgenes por rayos X.

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Actividad 9: Medicin de niveles sonoros.

La unidad de medicin de intensidad sonora es el decibel, dB. La unidad
decibel es el dcimo de tamao que el bel (una unidad nombrada en honor
del inventor del telfono, Alexander Graham Bell).

El nivel de intensidad L
I
en decibeles se define como diez veces el logaritmo
de la relacin de dos intensidades I e I
0
; esto es:






Donde I
0
es la intensidad de referencia.

Dado que la medicin del nivel de intensidad de un sonido es en realidad
una comparacin de dos intensidades, un nivel de sonido dado no se puede
establecer en unidades de decibeles a menos que se conozca el nivel de
referencia. El nivel de referencia estndar de intensidad de sonido es 10
-12

[W/m
2
], el cual es aproximadamente la intensidad que apenas puede ser
escuchada por una persona con buena audicin. Esta intensidad se
denomina el umbral de audicin.



L
I
(en decibeles) = 10log
10
(I/I
0
).
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Actividad 10: Niveles aproximados de intensidad de sonido para un conjunto
de fuentes de sonido familiares.

: Niveles aproximados de intensidad de sonido para un conjunto
de fuentes de sonido familiares.
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: Niveles aproximados de intensidad de sonido para un conjunto

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Actividad 11: Efecto Doppler

Se da, por ejemplo, con la elevacin y descenso posterior del tono de la bocina
de un automvil cuando ste se aproxima y cuando ha pasado. A medida que
se aproxima a un observador fijo, las ondas del sonido se aprietan causando un
aumento en la frecuencia del sonido que se oye. Despus que el vehculo ha
pasado y se est alejando del observador, las ondas se esparcen y la
frecuencia observada es menor.

Las ecuaciones que ayudan a entender este fenmeno son: (puede encontrar
la deduccin en el texto de Fsica de Resnick-Halliday).

Fuente en movimiento, observador en reposo.





V: velocidad del sonido.
V
s
: velocidad de la fuente.
(+): indica que la fuente se est alejando (baja frecuencia).
(-): indica que la fuente se aproxima al observador (alta frecuencia).

Fuente en reposo, observador movindose.





V: velocidad del sonido.
V
0
: velocidad del observador.
(+): indica que el observador se acerca a la fuente del sonido (alta frecuencia).
(-): indica que el observador se aleja de la fuente del sonido (baja frecuencia).

Nota: El efecto Doppler no est limitado solamente a ondas sonoras, sino que
tambin se aplica a otras clases de ondas. Incluso se aplica a las ondas
electromagnticas como la luz y el radar, aunque las ecuaciones son
diferentes.




f= f/(1V
s
/V)
f= f(1V
0
/V)
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Actividad 12: Formacin de una onda de choque.

Ondas de Mach u Ondas de Choques.

Cuando un observador est en reposo y una fuente que se mueve con una
velocidad >v (v: velocidad de propagacin de la onda), entonces en un tiempo
dado la fuente avanza ms rpido que el frente de onda.

















Sen = vt / t Sen = v/


: es la apertura del cono.

Todas las ondas esfricas son tangentes al cono.

Para una carga q que se mueve con velocidad V
q
>V, las ondas
electromagnticas en superficies cnicas forman con la direccin de
propagacin de la fuente de carga un ngulo dado por:

Sen = V/V
q

Estas ondas reciben el nombre de Cherenkov.





t
Vt
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Actividad 13: Espectro de Radiacin Electromagntica.

Las ondas electromagnticas cubren un alto margen de frecuencia y ellas
incluyen ondas clasificadas de acuerdo a su frecuencia (fuente).


1. Ondas de Radio Frecuencias: el intervalo de longitud de onda va desde 10
9

[m] a 0,3 [m]; el de la frecuencia de 10
-1
[Hz] a 10
9
[Hz] y el de la energa de
los fotones
*
(energa de las ondas electromagnticas) de 10
5
[eV] hasta 10
-5

[eV].

*Fotones: partculas elementales que forman la luz, no tienen masa ni carga.

Las ondas de radio frecuencia, se encuentra en la TV y radios AM y FM:

La onda de TV y FM es la que viaja en lnea recta.
La onda de AM rebota, puede llegar ms lejos que la onda de televisin.

2. Microondas: (U.H.F:Ultra high frequency)

El intervalo de longitud de onda va desde 0,3 [m] a 10
-3
[m]; el de la
frecuencia de 10
9
[Hz] a 310
11
[Hz] y el de la energa de los fotones
*

(energa de las ondas electromagnticas) de 10
-5
[eV] hasta 10
-3
[eV].

Estas ondas se usan en el radar y otros sistemas de comunicacionales, as
como tambin en el anlisis de detalles finos de estructura atmica y
molecular.

3. Infrarrojo: aqu est comprendida la luz visible.

El intervalo de longitud de onda va desde 10
-3
[m] a 7,810
-7
[m]; el de la
frecuencia de 310
11
[Hz] a 410
14
[Hz] y el de la energa de los fotones
(energa de las ondas electromagnticas) de 10
-3
[eV] hasta 1,6 [eV].

Espectro infrarrojo:

Infrarrojo lejano: : 10
-3
[m] a 310
-5
[m].

Infrarrojo medio: : 310
-5
[m] a 310
-6
[m].

Infrarrojo cercano: : 310
-6
[m] a 7,810
-7
[m].

Estas ondas son generadas por cuerpos calientes y molculas. Tienen
mucha aplicacin en la industria, la medicina, la astronoma, etc. Es una
manera de detectar cuerpos calientes.

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4. La Luz Visible o Espectro Visible: la retina es sensible a este espectro.

El intervalo de longitud de onda va desde 7,810
-7
[m] a 3,810
-7
[m]; el de la
frecuencia de 410
14
[Hz] a 810
14
[Hz] y el de la energa de los fotones
(energa de las ondas electromagnticas) de 1,6 [eV] a 3,2 [eV].

La luz es producida por tomos y molculas como resultado del ajuste
interno del movimiento de sus componentes, principalmente electrones.

5. Rayos Ultravioletas:

El intervalo de longitud de onda va desde 3,810
-7
[m] a 6,010
-10
[m]; el de
la frecuencia de 810
14
[Hz] a 310
17
[Hz] y el de la energa de los fotones
(energa de las ondas electromagnticas) de 3 [eV] a 210
7
[eV].

Estos rayos son producidos por tomos y molculas en descargas
elctricas. Su energa es del orden de magnitud de la energa involucrada
en muchas reacciones qumicas, lo que implica muchos de sus efectos
qumicos.

6. Rayos X:

El intervalo de longitud de onda va desde 10
-9
[m] a 6,010
-12
[m]; el de la
frecuencia de 310
17
[Hz] a 510
14
[Hz] y el de la energa de los fotones
(energa de las ondas electromagnticas) de 1,210
3
[eV] a 2,410
15
[eV].

Los rayos X se usan para el diagnstico mdico, pues la mayor absorcin
por parte de los huesos en comparacin con otros tejidos permiten una
fotografa ntida. Los rayos X son peligrosos, pues destruyen los tejidos.


7. Rayos Gamma:

El intervalo de longitud de onda va desde 1010
-10
[m] a <<10
-14
[m]; el de la
frecuencia de 310
18
[Hz] a 310
22
[Hz] y el de la energa de los fotones
(energa de las ondas electromagnticas) de 10
4
[eV] a 10
7
[eV].
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Actividad 14: Ejemplos.

Ejemplo 1.

Un altoparlante en un poste elevado levantado en un campo de pasto alto
genera un sonido de alta frecuencia de una intensidad de 1,010
-5
[W/m
2
] a
la posicin de los odos de una persona que est ubicada a 8,0 [m]
directamente abajo. Si la persona camina alejndose del poste de modo
que est a 24 [m] del altoparlante, cul es la intensidad del sonido en la
nueva posicin de sus odos?.

Ejemplo 2.

En una fiesta, un equipo musical estreo toca a su volumen mximo.
Repentinamente un invitado da un traspi sobre un cable y un parlante deja
de funcionar. Cul es la reduccin en el nivel de intensidad de sonido,
medido en dB?.

Ejemplo 3.

La bocina de una patrulla de polica emite un tono de 250 [Hz] cuando se
encuentra estacionada.
a) Qu frecuencia escuchar un observador en reposo si la patrulla hace
sonar su bocina mientras se aproxima a una velocidad de 27 [m/s]?.
b) Qu frecuencia se oye si la sirena se hace sonar a medida que la
patrulla se aleja a 27 [m/s]?.

Ejemplo 4.

Si la patrulla del ejercicio anterior estuviera haciendo sonar su sirena
mientras permanece estacionada, qu frecuencia podra or un observador
que se estuviera aproximando a una velocidad de 27 [m/s]?.

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GUA DE EJERCICIOS.
TEMA: EFECTO DOPPLER.

Prob.1. Un tren est pasando a otro que viaja por rieles paralelos. Ambos
emiten pitazos de 300 [ciclos/s] simultneamente. El maquinista del primer tren
escucha batimentos de 3 [ciclos/s] y observa que su rapidez es de 30 [Km/Hr].
Cul es la velocidad del otro tren?.

Prob.2. Un auto se mueve con rapidez de 15 [m/s] sobre una recta a 10 [m] de
su observador en reposo. Cuando el auto se ha alejado 15 [m] del observador
da un bocinazo de 500 [ciclos/s]. Cul es la frecuencia del sonido escuchada
por el observador?.

Resp: 482 [Hz].

Prob.3. Un proyectil se dispara con una rapidez de 2200 [ft/s]. Determinar el
ngulo formado por la onda de choque con la direccin del movimiento del
proyectil.

Resp: 30

Prob.4. La rapidez de la luz en el agua es de unos tres cuartos de la rapidez de
la luz en el vaco. Un haz de electrones de alta velocidad provenientes de un
betatrn emite radiacin Cerenkov en el agua, siendo el frente de onda un cono
de un ngulo de 120. Determinar la rapidez de los electrones en el agua.

Prob.5. Un aeroplano de retropropulsin sobrevuela a una altura de 5000 [m]
con una rapidez de 1,5 Mach.
(a) Determine el ngulo formado por la onda de choque con la lnea del
movimiento del avin.
(b) Cunto tiempo despus que el avin ha pasado directamente por
encima llegar la onda de choque al suelo?.

Resp: (a) 48,18 ; (b) 19,73 [s].

Prob.6. Un silbato con una frecuencia de 540 [Hz] gira en un crculo de 2 [ft] de
radio con una rapidez angular de 15 [rad/s]. Cul es la menor y la mayor
frecuencia oda por una persona que est en reposo y a una gran distancia del
centro del crculo?.

Resp: 555 [Hz] ; 526 [Hz].

Prob.7.(a) Se podra uno acercar a un alto de semforo lo suficientemente
rpido para que pareciese un siga?.
(b) De ser as, lo multaran por exceso de velocidad?.

: Rojo: 625-740 nm; Amarillo: 565-590 nm; Verde: 520-565 nm.

Resp: (a) 4,410
7
[m/s] ; (b) NO.

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36
Prob.8.Un murcilago est volando dentro de una cueva, orientndose muy
efectivamente por el uso de pulsos ultrasnicos (emisiones cortas que duran
1 milisegundo o menos y se repiten varias veces en un segundo). Supongamos
que la emisin del sonido del murcilago tiene una frecuencia de 39000 [Hz].
Durante un primer descenso rpido directamente hacia una superficie plana de
la pared, el murcilago se mueve a 1/40 de la rapidez del sonido en el aire.
Cul es la frecuencia del sonido que l oye reflejado en la pared?.

Resp: 41000 [Hz].

Prob.9. Una fuente de ondas sonoras de frecuencia 1080 [Hz] se mueve hacia
la derecha con rapidez de 108 [ft/s] respecto al piso. A su derecha hay una
superficie reflectora que se mueve hacia la izquierda con rapidez 216 [ft/s]
relativa al piso. Considrese que la rapidez en el aire es de 1080 [ft/s] y
determine:
(a) La longitud de onda del sonido emitido por el aire en la fuente.
(b) El nmero de ondas por segundo que llegan a la superficie reflectora.
(c) La rapidez de las ondas reflejadas.
(d) La longitud de las ondas reflejadas.

Resp: (b) 2,66; (c) La misma velocidad con la que llega.

Prob.10. Una sirena emite un sonido con una frecuencia de 1000 [Hz] y se
mueve alejndose de nosotros hacia un acantilado con una rapidez de 10 [m/s].
(a) Cul es la frecuencia del sonido que oiramos llegar directamente de la
sirena?.
(b) Cul es la frecuencia del sonido que oira reflejado en el acantilado?.
(c) Se podra or la frecuencia de los batimentos?. Considrese que la rapidez
del sonido en el aire es de 330 [m/s].

Prob.11. Dos automviles A y B se enfrentan. A toca la bocina cuya
frecuencia f es 850 [Hz], la cual es escuchada por B con una frecuencia f
de 920 [Hz]. B responde a A con otro toque de bocina de frecuencia f de
550 [Hz], la cual es escuchada por A con frecuencia f de 610 [Hz].
Determinar la velocidad relativa de acercamiento. Suponer 340 [m/s], para la
velocidad del sonido.

Resp: 90,7 [m/s].

Prob.12. La frecuencia aparente de la bocina de un automvil que se acerca a
un observador fijo es 10% mayor que cuando se aleja de ese observador.
Calcule la velocidad del automvil, suponiendo que es constante.

Resp: 16,2 [m/s].

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Taller N4
Tema: Ondas Estacionarias.

Objetivos:

Establecer la ecuacin de superposicin para ondas incidentes y reflejadas.
Graficar una onda estacionaria.
Aplicar las condiciones de contorno para hallar los valores de posicin.
Determinar longitudes de onda y frecuencia, a partir de las condiciones de
contorno.
Graficar las ondas estacionarias a partir de la frecuencia y longitud de onda
fundamental.
Hallar la ecuacin de una onda Estacionaria de Presin.
Hallar la ecuacin general para una Onda estacionaria de desplazamiento.
Aplicar las condiciones de contorno para la ecuacin de desplazamiento.

Conceptos Clave:

Onda incidente y reflejada.
Onda Estacionaria.
Condiciones de contorno.
Frecuencia fundamental.
Onda estacionaria de desplazamiento.
Onda estacionaria de presin.

Actividad 1: Ondas Estacionarias (Fenmeno de Superposicin).

Ondas Estacionarias Transversales.

Consideremos dos trenes de onda que viajan sobre un mismo eje, tienen la
misma frecuencia, la misma velocidad, pero tienen diferente fase y se mueven
en sentido contrario.










Las ecuaciones que rigen cada una de las ondas son:

Onda Reflejada: Y
1
(x,t) = Y
mx
Sen(kx wt -
01
)
Onda Incidente: Y
2
(x,t) = Y
mx
Sen(kx + wt -
02
)
Onda Reflejada Onda Incidente

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La ecuacin que rige la Superposicin: Y(x,t) = Y
1
(x,t) + Y
2
(x,t)

De lo que se obtiene:







Actividad 2: Grfica de una Onda Estacionaria.

Utilizando la ecuacin obtenida en la actividad anterior construya la grfica de
una onda estacionaria.

Nota:

Las partculas efectan vibraciones con diferentes amplitudes.

Nodos: puntos con amplitud cero.
Antinodos: puntos con amplitud mxima.


Actividad 3: Condicin de contorno nodo.

Utilizando la condicin de contorno de nodos y(x,t) = 0, para todo t, encontrar, la
coordenada x del nodo.

Actividad 4: Condicin de contorno antinodo.

Utilizando la condicin de contorno de antinodos y(x,t) = 2y
mx
, encontrar, la
coordenada x del antinodo.

Nota:
La distancia entre dos nodos consecutivos es /2 y tambin lo es para dos
antinodos.
La distancia entre un nodo y un antinodo consecutivo es /4.


Actividad 5: Longitud de onda para una cuerda.

Determine la longitud de onda generada en una cuerda de densidad lineal en
la que acta una tensin T.








Y(x,t) = 2Y
mx
Sen(kx
01
)Cos(wt +
0
)
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Actividad 6:Onda resultante de superposicin.

Suponga que el extremo izquierdo de la cuerda est fijo, es decir. Y(0,t) = 0.
Encontrar la ecuacin de la onda resultante de la superposicin.

Nota:

Al superponer dos trenes de ondas con las caractersticas anteriores, se
obtiene una onda que no es de las que viajan, por lo tanto, se llama onda
estacionaria.


Actividad 7: Longitud de onda modal.

Suponga que se utiliza la condicin de contorno para x = L, es decir: Y(x,t) = 0.
Encontrar la ecuacin de la longitud de onda modal.


Actividad 8: Grficos para modos.

Construya grficos para los n = 1,2,3.

Actividad 9: Frecuencia de onda modal.

Encuentre la ecuacin de frecuencia modal.

Nota:

La frecuencia est cuantizada, este es el nmero de frecuencias permitidas, es
decir, se entiende un nmero entero de frecuencia.

Actividad 10: Frecuencia fundamental.

a) Encuentre la frecuencia fundamental o primer armnico o primer modo
normal.
b) Anote la frecuencia n en funcin de la frecuencia fundamental.













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Actividad 11: Interferencia de las Ondas Longitudinales.

Consideremos dos ondas de presin que se propagan en la misma direccin y
en sentidos opuestos.

Las ecuaciones que rigen cada una de las ondas son:

P
1
(x,t) = P
mx
Sen(kx wt -
01
)
P
2
(x,t) = P
mx
Sen(kx + wt -
02
)

La ecuacin que rige las ondas estacionarias longitudinales:

P(x,t) = P
1
(x,t) + P
2
(x,t)

De lo que se obtiene:





Ecuacin general de una onda estacionaria de presin.

Con:
0
= (
01
+
02
)/2;
0
= (
01
-
02
)/2


Actividad 12: Condicin de contorno para sobrepresin.

Utilizando la condicin de contorno x = 0, en la cual hay un nodo de
sobrepresin, y slo existe la presin atmosfrica, determinar la ecuacin de
presin.



P(x,t) = 2P
mx
Sen(kx
0
)Cos(wt +
0
)
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Actividad 13: Ondas de desplazamiento.

Consideremos dos ondas de desplazamiento que se propagan en la misma
direccin y en sentidos opuestos.

Las ecuaciones que rigen cada una de las ondas son:

1
(x,t) =
mx
Cos(kx wt -
01
)

2
(x,t) =
mx
Cos(kx + wt -
02
)

La ecuacin que rige las ondas estacionarias longitudinales:

(x,t) =
1
(x,t) +
2
(x,t)

De lo que se obtiene:





Ecuacin general de una onda estacionaria de desplazamiento.

Con:
0
= (
01
+
02
)/2;
0
= (
01
-
02
)/2



Actividad 14: Ecuacin de una onda estacionaria de desplazamiento.

a) Utilizando la condicin de contorno x = 0, donde existe un antinodo de
desplazamiento hallar la ecuacin de una onda estacionaria de
desplazamiento
b) Indicar la longitud de desplazamiento longitudinal.



(x,t) = 2
mx
Cos(kx
0
)Cos(wt +
0
)
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42
Actividad 15: Ejemplos.

Ejemplo 1.

Una onda plana armnica, cuya frecuencia es de 400 [Hz] se propaga en el aire
con v = 340 [m/s], produciendo en cierto punto y en cierto instante una
sobrepresin de 410
-12
[atm] aumentando.
Si la sobrepresin mxima es 610
-12
[atm]:
a) Cundo se producir en un punto 40 [cm] ms adelante la depresin
mxima?.
b) Cul ser la velocidad de las partculas en ese instante?.

Nota: La rapidez de propagacin de la energa por la cuerda se obtiene
mediante:

P
mx
= 2f
mx
v


Ejemplo 2.

Una onda sonora de 400 [Hz] de frecuencia produce en cierto instante y en
cierto punto la sobrepresin de 210
-6
[atm], acelerndose la misma partcula
hacia delante con 90 [m/s
2
]. Calcular el desplazamiento de un punto 50 [cm]
ms adelante en un instante 0,01 [s] despus.
Considere:

0
= 1,29 [Kg/m
3
]
v = 340 [m/s].


Actividad 16: Tarea.

Deduzca la ecuacin de potencia indicada en la nota del ejemplo 1.

Actividad 17: Bibliografa.

Halliday,Resnick,Walker-Fsica Vol 1- Cp 22- Editorial CECSA-2001.
Tippens-Fsica, conceptos y aplicaciones-Cp 21-Editorial M
c
Graw Hill-
2001.
Sears, Zemansky, Young, Freedman-Fsica-Vol 2-Cp 22-Editorial Pearson
Educacin.
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GUA DE EJERCICIOS.
TEMA: ONDAS ESTACIONARIAS.

1. Una onda sonora de frecuencia 300 [Hz] e intensidad 210
-6
[W/m
2
] produce
en cierto punto una sobrepresin de 0,21310
-6
[atm] aumentando de valor.
Cunto valdr en el mismo instante la velocidad de una partcula de aire
en un punto 18,8 [cm] ms adelante?.

2. Un alambre de acero tiene una longitud de 2 [m] y un radio de 0,5 [mm]
cuelga del techo. (Y
acero
= 210
11
N/m
2
;
acero
= 7,810
3
kg/m
3
).
(a) Si un cuerpo de 100 [Kg] de masa se suspende del extremo libre, hallar la
elongacin del alambre.
(b) Hallar el desplazamiento del punto medio y el esfuerzo hacia abajo sobre l.
(c) Determinar la velocidad de las ondas longitudinales que se propagan a lo
largo del alambre cuando la masa est suspendida.

3. Determinar la amplitud del movimiento resultante al superponerse dos ondas
sinusoidales de igual frecuencia que avanzan en una misma recta, si sus
amplitudes son 3 [cm] y 4 [cm], y tienen una diferencia de fase de /2 [rad].

4. Se hace vibrar una cuerda horizontal, de acero (7,8 [gr/cm3]) de largo 80 [cm]
y dimetro 0,5 [mm], tensa con 5 [Kgf], con un nodo a 20 [cm] del extremo
izquierdo (se trata, por lo tanto, del cuarto armnico o cuarto modo normal) y
fija por ambos extremos. En cierto instante, un punto P a 30 [cm] del extremo
izquierdo, se encuentra 1,0 [mm] por encima de su posicin de equilibrio,
movindose con velocidad de 5 [m/s] hacia abajo. Cunto tiempo despus
le tocar al punto Q, ubicado a 45 [cm] del mismo extremo, por primera vez la
elongacin de 0,25 [mm] hacia abajo?.

5. El vibrador conectado al extremo de una cuerda tiene una frecuencia de
20 [Hz] y la cuerda una densidad lineal de 7,8410
-3
[Kg/m] y una longitud de
7,3 [m]. La tensin se hace variar mediante un sistema de poleas, cuerda y
pesas conectado al otro extremo de la cuerda. Si el operador desea producir
resonancia, a partir de una media onda y despus con dos, tres y cuatro
medias ondas. Qu fuerza (tensin) debe ejercerse sobre la cuerda?.

6. En un tubo cerrado de largo 80 [cm] que oscila con su tercer armnico, una
partcula de aire a 10 [cm] del extremo cerrado est con una compresin de
0,01 [atm], aumentando de valor; en el mismo extremo cerrado el valor mximo
que alcanza durante la oscilacin es 0,02 [atm]. Cunto valdr la compresin
en un punto a 5 [cm] del extremo cerrado 0,015 [s] despus?.


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Taller N5
Tema: Naturaleza de la luz y ptica geomtrica.

Objetivos:

Manejar los conceptos fundamentales acerca de la naturaleza de la luz.
Operar cuantitativamente utilizando la ptica geomtrica.
Entender y operar la Ley de Snell.


Conceptos Clave:

Propagacin de la luz.
Velocidad de la luz.
Rayos y haces luminosos.
Reflexin y refraccin.
Ley de Snell.

Introduccin.

Aunque solemos considerar la luz como un fenmeno ondulatorio, no es esa la
nica visin posible. La idea de que la luz se compone de una corriente de
partculas resulta consistente tambin con la observacin de que un haz de luz
de una luz de destello o de un lser parece viajar en lneas rectas, salvo
cuando encuentra una interfaz entre dos medios pticos. Llamamos a esta
trayectoria de lnea recta un rayo de luz. El modelo de rayos nos permite
explicar en trminos simples la formacin de imgenes en lentes y espejos.
Sin embargo, la luz exhibe caractersticas semejantes a las de las partculas
cuando interacta con la materia, como ocurre, por ejemplo, cuando la luz solar
incide sobre una hoja y se produce la fotosntesis. El conflicto aparente
respecto de esta dualidad onda-partcula no puede comprenderse slo con las
teoras de Newton o de Maxwell, sino que lo resolvi la teora de la mecnica
cuntica del siglo XX.
El reconocimiento de que la luz era lo mismo que la radiacin electromagntica
predicha por las ecuaciones de Maxwell uni los estudios del
electromagnetismo y la ptica. El intervalo de longitudes de onda que abarca la
luz visible conforma slo una porcin pequea del espectro electromagntico
completo, el cual se extiende muchos rdenes de magnitud. No existen lneas
divisorias claras que separen las diversas regiones; slo se presenta una
mezcla continua de una regin a la siguiente.
Cuando la luz solar se dispersa en un espectro, vemos la banda caracterstica
de colores visibles desde el rojo hasta el violeta. Ms all del violeta del
espectro visible se encuentran las frecuencias de radiacin que exceden a la
de dicho color. Utilizamos el nombre de ultravioleta para describir esta
extensin invisible del espectro. Ms all del extremo rojo del espectro visible
se ubican las frecuencias inferiores a las que podemos observar. Estas
longitudes de onda conforman la regin infrarroja del espectro.

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El comportamiento fundamental de todos los
componentes del espectro electromagntico es el
mismo y slo difieren en sus longitudes de onda y
frecuencias y los tipos de dispositivos que pueden
utilizarse para generarlos y detectarlos. El
comportamiento de las ondas electromagnticas
puede predecirse a partir de las ecuaciones de
Maxwell y del conocimiento de la composicin y
forma de los lentes, reflectores y otros
componentes implicados. Por ejemplo, el diseo
de las antenas de microondas sigue los mismos principios fundamentales del
diseo de los espejos de los telescopios.

Actividad 1:Reflexin de la luz.

Propagacin Rectilnea de la Luz:

Cuando se transmite la luz en un medio homogneo, su
rectilnea. Ejemplo: cuando el Sol pasa
entra en una habitacin oscura.

Actividad 2: La Sombra.
Cuando un objeto opaco se coloca entre la fuente y una
pantalla, interrumpe el paso de una parte de esa luz y
produce una sombra.




Actividad 3: Rayos y haces de rayos luminosos.
Las direcciones en que se propaga la luz pueden indicarse como rectas, dichas
lneas se denominan rayos de luz

Tipos de rayos:

Divergente:




Convergente:




Paralelo


El comportamiento fundamental de todos los
componentes del espectro electromagntico es el
mismo y slo difieren en sus longitudes de onda y
frecuencias y los tipos de dispositivos que pueden
utilizarse para generarlos y detectarlos. El
comportamiento de las ondas electromagnticas
puede predecirse a partir de las ecuaciones de
ocimiento de la composicin y
forma de los lentes, reflectores y otros
componentes implicados. Por ejemplo, el diseo
de las antenas de microondas sigue los mismos principios fundamentales del
diseo de los espejos de los telescopios.
eflexin de la luz.
Propagacin Rectilnea de la Luz:
Cuando se transmite la luz en un medio homogneo, su propagacin es
Ejemplo: cuando el Sol pasa entra por el resquicio de una ventana y
entra en una habitacin oscura.


Cuando un objeto opaco se coloca entre la fuente y una
pantalla, interrumpe el paso de una parte de esa luz y
: Rayos y haces de rayos luminosos.

Las direcciones en que se propaga la luz pueden indicarse como rectas, dichas
rayos de luz.
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de las antenas de microondas sigue los mismos principios fundamentales del
propagacin es
por el resquicio de una ventana y
Las direcciones en que se propaga la luz pueden indicarse como rectas, dichas
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Actividad 4: La velocidad de la luz.

En base a mediciones actuales, el
(valor que generalmente se representa por c), es: (299792458
que puede considerarse para efectos de clculos, como:

Actividad 5: Reflexin de la luz

Se dice que la porcin del haz que sigue, a travs del
aire en otra direccin experimenta una
parte de la luz se refleja al llegar a la superficie lisa del
vidrio.



Actividad 6: Difusin de la luz.
Cuando cada pequea porcin saliente refleja la luz en
determinada direccin, y por consiguiente, el haz reflejado
no queda bien definido y se observa el esparcimiento o
dispersin de la luz en todas direcciones, se dice, que se
produce una reflexin difusa



Actividad 7: Leyes de la reflexin.
El rayo incidente, la normal a la superficie reflejante en el punto de incidencia, y
el rayo reflejado, se hallan en un
mismo plano.
El ngulo de incidencia es igual
al ngulo de reflexin.

La reflexin en una superficie
uniforme similar a un espejo
recibe el nombre de reflexin
especular.

La luz que se refleja en cada
regin pequea de la superficie lo
hace a un ngulo igual al ngulo local de incidencia. La mayor parte de los
objetos que vemos se hacen visi
superficies. El papel del apunte refleja difusamente la luz, por lo que usted puede
verlo desde cualquier ngulo. Para ver una luz reflejada en un espejo, sin
embargo, se requiere que usted se encuentre justo e
que la luz que se refleja especularmente pueda llegar a su ojo.

: La velocidad de la luz.
En base a mediciones actuales, el valor de la velocidad de la luz en el vaco
(valor que generalmente se representa por c), es: (2997924581,2) [m/s], la
que puede considerarse para efectos de clculos, como:
c = 3,0010
8
[m/s]
: Reflexin de la luz.
Se dice que la porcin del haz que sigue, a travs del
aire en otra direccin experimenta una reflexin. Es decir,
de la luz se refleja al llegar a la superficie lisa del
: Difusin de la luz.

Cuando cada pequea porcin saliente refleja la luz en
determinada direccin, y por consiguiente, el haz reflejado
no queda bien definido y se observa el esparcimiento o
dispersin de la luz en todas direcciones, se dice, que se
sa.
: Leyes de la reflexin.

El rayo incidente, la normal a la superficie reflejante en el punto de incidencia, y
el rayo reflejado, se hallan en un
El ngulo de incidencia es igual
a superficie
uniforme similar a un espejo
reflexin
La luz que se refleja en cada
regin pequea de la superficie lo
hace a un ngulo igual al ngulo local de incidencia. La mayor parte de los
objetos que vemos se hacen visibles por la reflexin difusa de la luz en sus
superficies. El papel del apunte refleja difusamente la luz, por lo que usted puede
verlo desde cualquier ngulo. Para ver una luz reflejada en un espejo, sin
embargo, se requiere que usted se encuentre justo en el lugar adecuado para
que la luz que se refleja especularmente pueda llegar a su ojo.
48
valor de la velocidad de la luz en el vaco
1,2) [m/s], la

El rayo incidente, la normal a la superficie reflejante en el punto de incidencia, y
hace a un ngulo igual al ngulo local de incidencia. La mayor parte de los
bles por la reflexin difusa de la luz en sus
superficies. El papel del apunte refleja difusamente la luz, por lo que usted puede
verlo desde cualquier ngulo. Para ver una luz reflejada en un espejo, sin
n el lugar adecuado para
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Algunas veces tanto la reflexin difusa como la especular se presentan en
forma simultnea en la misma superficie. Por ejemplo, cuando la luz solar
incide sobre un automvil, usted puede verlo desde cualquier direccin
alrededor de ste. Lo anterior es reflexin difusa. Si el automvil se encera
perfectamente, es posible observar la imagen de objetos distantes reflejados en
su superficie. sta es reflexin especular.


Actividad 8: Ley de Snell.

Si la luz incide sobre un cuerpo transparente, observamos reflexin con
trasmisin. (Un cuerpo transparente contrasta con uno opaco, el cual no permite
la transmisin de la luz a travs de l). El haz transmitido se desva o se refracta
cuando cruza la superficie entre un medio (como el aire o incluso el vaco) y otro
(agua, por ejemplo). En 1621, el matemtico holands Willebrod Snell (1591-
1626) descubri en forma emprica la ley exacta de la refraccin.
La Ley de Refraccin, llamada tambin Ley de Snell, puede expresarse como:





Donde n
1
depende nicamente de las propiedades pticas del medio (1) y
n
2
depende slo de las propiedades pticas del medio (2). La constante n se
denomina ndice de refraccin del medio. Definimos el ndice de refraccin n
de un medio como la proporcin entre la velocidad de la luz en el vaco c y la
velocidad de la luz en ese medio v:





Es posible utilizar la siguiente terminologa para establecer una versin
cualitativa de la Ley de Snell: cuando la luz viaja de un material ptico menos
denso a uno ms denso, los rayos se desvan hacia la normal. Cuando un rayo
luminoso viaja de un material ptico ms denso a uno menos denso, los rayos
se desvan alejndose de la normal (la desviacin ocurre en la frontera o
interfaz entre los materiales).


n
1
sen
1
= n
2
sen
2

n = c/v
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Tabla de ndices de refraccin (para = 589 nm, luz amarilla del Sodio)

Material n Material n
Vaco 1 (exacto) Helio 1,000036
Aire (0 C, 1 bar) 1,0002926 Heptanol (25 C) 1,423
Butanol (20 C) 1,399 Hidrgeno 1,000132
Acetaldehdo 1,35 Hielo 1,309
Acetona 1,36 Metacrilato 1,491
Agua (20 C) 1,333 Metanol (20 C) 1,329
Alcohol etlico (etanol) 1,361 PET 1,58
mbar 1,55 Policarbonato 1,585
Arseniuro de galio(III) 3,927 Silicio 4,01
Benceno (20 C) 1,501 Tefln 1,36
Cloroformo 1,48 Tetracloruro de carbono 1,460
Cloruro sdico (sal comn) 1,544 Trementina 1,472
Criolita 1,338 Vidrio Crown 1,52
Cuarzo 1,544 Vidrio Flint denso 1,66
Diamante 2,417 Vidrio Flint ligero 1,58
Dixido de carbono 1,00045 Vidrio Flint medio 1,62
Disulfuro de carbono 1,630 Vidrio Pirex (borosilicato) 1,470
Fluorita 1,43 Xileno 1,83
Fosfuro de galio(III) 3,5 Zafiro 1,77
Glicerina (glicerol) 1,4729 Zircn 1,923

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Actividad 9: Ejercicios.

Ejercicio 1.

Dos pequeas fuentes luminosas, F
1
y F
2
, se
encuentran situadas frente a un objeto opaco
AB, como se observa en la figura.
Recordando la propagacin rectilnea de la luz
y considerando los puntos sealados en la
pantalla, responda:
(a)Cules reciben luz de ambas fuentes?
(b)Cul slo la recibe de la fuente F1?
(c)Cul solamente la capta de la fuente F2?
(d)Cul no recibe luz de ninguna de las dos
fuentes?




Ejercicio 2.

Una persona hace que un haz luminoso estrecho incida
perpendicularmente a la superficie de un espejo.
(a)Cul es el valor del ngulo de incidencia?
(b)Cul es la direccin del haz reflejado?




Ejercicio 3

(a) La mayora de los objetos que nos rodean (paredes, rboles, personas, etc)
no son fuentes de luz. Sin embargo, podemos observarlos cualquiera que sea
nuestra posicin frente o alrededor de ellos. Por qu?
(b) Un astronauta en la Luna ve el cielo oscuro, independientemente de que el
Sol est a la vista (o sea, cuando en la Luna es de da). En la Tierra, como se
sabe durante el da el cielo se ve lcido o claro en todas direcciones. Explique
la causa de esta diferencia.
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Ejercicio 4.

La figura de este ejercicio muestra un rayo de luz que incide
en una superficie reflejante (NP es normal a la superficie).
(a)Trace en la figura la posicin aproximada del rayo
reflejado.
(b)Seale en su dibujo el ngulo de reflexin.
(c)Si el ngulo de incidencia es 32, cul es el v alor del
ngulo de reflexin?


Ejercicio 5.

Considere un rayo luminoso que incide sobre una superficie
reflejante en la forma indicada en la figura de este ejercicio.
(a)Trace en dicha figura la normal a la superficie en el punto
de incidencia.
(b)Cul es el valor del ngulo de incidencia?
(c)Cul ser el valor del ngulo de reflexin?
(d)Trace en la figura la direccin del rayo reflejado.

Ejercicio 6.

Responda las mismas preguntas del problema anterior considerando ahora la
figura de este ejercicio.






Ejercicio 7.

Un hombre en posicin vertical tiene sus ojos a una altura
h=1,60 [m] sobre el piso. Un pequeo espejo est colocado
como se indica en la figura,
siendo d=50 [cm] y a=1,20 [m].
Calcule el ngulo que debe
formar el espejo con la vertical
para que el hombre vea
justamente sus zapatos.











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Ejercicio 8.

Una persona de 1,60 [m] de estatura est parada frente a
un espejo plano vertical, los ojos estn a 1,50 [m] de altura
sobre el piso. Cul es el tamao mnimo que debe tener
el espejo para que la persona se vea completamente?












Ejercicio 9.

Dos jvenes A y B se miran por un espejo plano E
pequeo. Calcule el ngulo que forma la superficie
del espejo con la direccin del trazo AB.


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Gua de Ejercicios.
Tema: ptica geomtrica.

Prob.1. Delante de un espejo plano, inclinado en un ngulo de 36 respecto a
la vertical, se encuentra una persona cuyos ojos estn a una altura h = 1,50 [m]
del suelo. Calcular la distancia mxima a la cual puede pararse la persona para
que vea sus ojos.

Resp: 2,06 [m].

Prob.2. Una linterna L produce un haz de luz muy fino. El haz, que incide en
un espejo plano horizontal, de largo l, se detecta en el punto P de una
pantalla ubicada como se indica en la figura. Calcular:
a) La posicin del punto en que el haz incide en el espejo.
b) La orientacin que debe darse al haz.
c) La posicin extrema del espejo.

Resp: d
mn
= x - l













a
P
c
l
b
L
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Prob.3. Se tienen dos espejos planos paralelos, horizontales, de longitud l y
cuyas superficies reflectantes se enfrentan y estn a una distancia d. La
linterna L produce un haz de luz muy fino dirigido en direccin con la vertical y
que pasa por el borde A del espejo inferior. Determinar para que el haz
recorra un camino ptico r dado antes de salir justamente por el borde B
del espejo superior.

Resp: r = l / sen














Prob.4. Un rayo de luz incide del aire con un ngulo de 57 sobre la superficie
plana de un cuerpo, observndose que los rayos reflejados y refractados forman
un ngulo recto. El ndice de refraccin del aire es 1,00. Calcular el ndice de
refraccin del cuerpo.

Resp: 1,54 (tomando 57 respecto a la normal).

Prob.5. En el fondo de un recipiente lleno de agua hasta la altura de 10 [cm],
hay un foco luminoso puntual. En la superficie del agua flota una lmina circular
opaca, de manera que su centro se encuentra exactamente sobre el foco.
Calcular el dimetro mnimo que debe tener esta lmina para que no salga luz,
a travs de la superficie del agua. ndice de refraccin del agua 1,33 y del aire
1,00.

Resp: 23 [cm].

Prob.6. Un cubo de cristal est en agua. Sobre una de sus caras incide luz
bajo un ngulo de incidencia de 52. Determinar el ndice de refraccin del
cristal para que ocurra reflexin total interna en la cara lateral del cubo.

Resp: 1,69.

Prob.7. Un haz de luz incide sobre un espejo plano. Demostrar que si el espejo
se hace girar un ngulo , el rayo reflejado gira un ngulo 2.
A
B
d
l
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Prob.8. Dos espejos planos forman un ngulo de 90. Un rayo de luz incide en
uno de ellos, se refleja y va a incidir en el otro espejo. Demuestre que el rayo
reflejado en el segundo espejo es paralelo al que incide en el primero.

Prob.9. Un acuario de 2.40 m de largo por 0.35 m de ancho y 0.45 m de alto se
llena de agua. Un rayo luminoso incide sobre una de las caras con un ngulo
de 25. Despreciando el efecto de las paredes del vidrio, calcule el
desplazamiento lateral del rayo emergente.


Prob.10. La luz proveniente de un foco luminoso puntual F entra por una
ventana de altura a y se refleja en un espejo horizontal E colocado en el
techo. Si a =1,2 [m], h =1,0 [m], H = 3,2 [m] y d = 0,80 [m], calcular la posicin y
el ngulo de la franja iluminada que se forma en el piso.

Resp: 2,8 [m].














Prob.11. Dos espejos planos de largos a = 70 [cm] y b = 90 [cm], estn
dispuestos como se indica en la figura, con c = 50 [cm]. La posicin de un foco
luminoso puntual F est determinada por e = 20 [cm] y d = 60 [cm]. Parte de la
luz del foco incide en el espejo vertical y se refleja en el espejo horizontal.
Calcule el ngulo del haz de luz formado por los rayos doblemente reflejados.















E
a
h
H
Piso
d
F
c b
d
e
a
F
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Prob.12. En cunto se desva un rayo de luz que incide con un ngulo de
incidencia de 25 sobre un prisma de vidrio (n = 1,6) cuya base es un tringulo
issceles y cuyo ngulo refringente es de 35?

Resp: 22,7.












Prob.13. Para la construccin de un periscopio se dispone de un objeto de
vidrio de la forma indicada en la figura. Determinar el valor de y de , para
que los rayos que entran perpendicularmente por la cara A salgan por la cara
B.




















Prob.14. El ngulo de refringencia de un prisma triangular issceles es igual a
10. Un rayo luminoso incide sobre una cara lateral de este prisma formando un
ngulo de 10 con su normal. Calcule el ngulo de desviacin del rayo, con
respecto a su direccin primitiva, sabiendo que el ndice de refraccin del
prisma es 1,6.

Resp: 6,08.

25
35


AIRE 1,60
AGUA 1,33
VIDRIO
1,50
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58
Prob.15. Un rayo de luz, como se muestra en la figura, incide normalmente
sobre la cara ab de un prisma de cristal (n = 1,52).
a) Considerando que el prisma est en el aire, encuentre el mximo
valor del ngulo para que el rayo sea totalmente reflejado en la
cara ac.
b) Encuentre el ngulo si el prisma est sumergido en agua.














Prob.16. Un prisma de cristal con un ngulo en el vrtice de 60 tiene n = 1,6.
a) Cul es el mnimo ngulo de incidencia para el cual puede entrar
un rayo por una cara del prisma y salir por la otra?
b) Qu ngulo de incidencia debera tener el rayo para que pasara
por el prisma simtricamente?

Prob.17. Un rayo de luz llega a una placa de cristal, tal como se muestra en la
figura. Cul debe ser el ndice de refraccin del cristal para que ocurra
reflexin total interna en la cara vertical?

Resp: 1,23.











a







b


Luz incidente
c
a
a
45
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Taller N6
Tema: Espejos y lentes.

Objetivos:

Manejar los conceptos fundamentales acerca de espejos y lentes.
Operar cuantitativamente utilizando las leyes para los lentes y espejos.
Reconocer aplicaciones de descomposicin de la luz y de las leyes de los
rayos.


Conceptos Clave:

Espejos.
Lentes.
Leyes para espejos y lentes.

Actividad 1: Espejo Plano.

Corresponde a una superficie lisa y plana que refleja especularmente la luz.

Actividad 2: Imagen virtual.

Supongamos un observador situado frente a un espejo plano, y el cual recibe
en sus ojos cierta parte del haz reflejado.

Este haz parece haber sido emitido desde el
punto I, es decir, la reflexin es como si en
I existiera un objeto emisor de dicho haz.
Debido a lo anterior el observador percibe
en ese punto la imagen del objeto O.
La imagen I se encuentra ubicada detrs
de la superficie del espejo, en el punto de
interseccin de las prolongaciones de los
rayos reflejados.
Se dice por lo tanto que I es la imagen virtual del objeto O.

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Actividad 3: Resumen.

La luz emitida por un objeto y reflejada desde un espejo plano,
llega a los ojos de un observador como si proviniera del punto
de interseccin de las prolongaciones de los rayos reflejados.
En este punto el observador ve una imagen virtual del objeto.








Actividad 4: Distancia de la imagen al espejo.

Para determinar la posicin de la imagen virtual de un
objeto pequeo colocado frente a un espejo plano,
bastar trazar nicamente dos rayos luminosos que
partan del objeto y se reflejen en el espejo.





Actividad 5: Conclusin.

La imagen de un objeto pequeo en un espejo plano, es simtrica en
relacin con el espejo, es decir, est situada en la perpendicular al espejo
trazada desde el objeto.
Las distancias de la imagen y del objeto relativamente al espejo son iguales.


Actividad 6: Imagen de un objeto no puntiforme.

Esta imagen se obtendr determinando la imagen
de cada punto del objeto.
La imagen A del punto A, se localizar trazando la
perpendicular al espejo, desde A, y tomando
AM=AM.
Lo mismo para los dems puntos.
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Actividad 7: Espejos Esfricos.

Espejos cncavos y convexos.

Una superficie lisa, de forma esfrica
y que refleje especularmente la luz,
es un espejo esfrico.
Si la luz se refleja desde la superficie
interna, se dice que el espejo es
cncavo.
Si la reflexin se produce en la
superficie externa se dice que el
espejo es convexo.


Actividad 8: Elementos de los espejos esfricos.

Punto V (centro de la superficie reflejante), se denomina vrtice del espejo.
Punto C (centro de curvatura de la superficie esfrica), se denomina centro
del espejo.
La recta CV, se denomina eje del
espejo.
El segmento R, se llama radio del
espejo (radio de curvatura de la
superficie esfrica).



Actividad 9: Imagen real.

Cuando un haz de luz emitido por un objeto se refleja en un espejo cncavo y
converja luego en un punto, tendremos en
ste la formacin de una imagen real del
objeto








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Actividad 10: Foco de un espejo.

Un haz de rayos luminosos, al incidir en forma paralela al eje
de un espejo cncavo, se refleja y converge hacia un foco
real; al incidir en un espejo convexo, divergir despus de la
reflexin, como si fuese emitido de un foco virtual









Actividad 11: El Telescopio.

Los espejos cncavos se utilizan en algunos telescopios (llamados
telescopios de reflexin), permitindonos observar (o fotografiar) estrellas y
galaxias, incluso las que no se pueden ver a simple vista.
Como los cuerpos celestes se encuentran muy alejados de la Tierra, la luz
que llega hasta nosotros y que fue emitida por ellos, est constituida por
rayos prcticamente paralelos.
Esta luz, al ser recibida por el espejo cncavo de un telescopio de reflexin,
converge hacia su foco, formndose ah una imagen real del astro que se
observa.
Los telescopios ms comunes son el Refractor, Reflector (Newton) y
Catadiptrico. Cmo funciona cada uno de ellos?

Esquema de un Telescopio Reflector.



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Actividad 12: Distancia Focal.

La distancia focal, f, de un espejo esfrico es
igual a la mitad de su radio de curvatura, R; es
decir, f =R/2.
En otras palabras, el foco de un espejo esfrico
est situado a la mitad de la distancia entre el
centro y el vrtice del espejo.



Actividad 13: Imagen de un objeto grande.

Consideremos un objeto grande (no
puntiforme), como la lmpara que se
muestra en la figura, colocado frente a un
espejo esfrico.





Actividad 14: Rayos Principales.

Es posible localizar con facilidad la posicin de la imagen de un punto en los
espejos esfricos mediante el empleo de determinados rayos luminosos que se
conocen como rayos principales, los que se describen a
continuacin:

Un rayo luminoso que incide en un espejo cncavo,
paralelamente al eje, se refleja pasando por el foco.
Un rayo luminoso que incide en un espejo convexo, en
forma paralela a su eje, se refleja de modo que su
prolongacin pasa por el foco.

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Un rayo luminoso que incide en un espejo cncavo
pasando por su foco, se refleja en forma paralela al eje
del espejo.
Un rayo luminoso que incide en un espejo convexo de
manera que su direccin pasa por el foco, se refleja
paralelamente al eje de dicho espejo.






Un rayo luminoso que incide en un espejo cncavo pasando por el centro de
curvatura, se refleja sobre s mismo (este rayo incide perpendicularmente al
espejo).
Un rayo luminoso que incide en un espejo convexo de manera que su
direccin pase por el centro de curvatura del espejo, se refleja sobre s
mismo.







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Actividad 15: Ecuacin de los Espejos Esfricos.

Aumento Producido por los Espejos.

En los casos anteriores vimos que la imagen de un objeto puede ser mayor o
menor que l, dependiendo de la posicin del mismo, as como del tipo de
espejo que produjo la imagen.
La relacin entre el tamao de la imagen, A`B`, y el tamao del objeto, AB,
se denomina aumento o ampliacin del espejo, es decir:
Aumento = (Tamao de la imagen/Tamao del objeto) = A`B`/AB

Un aumento mayor que 1 indica que la imagen es mayor que el objeto, y
por lo tanto, que hay reduccin en vez de ampliacin.

Clculo del aumento.

(A`B`/AB) = (B`V/BV)
(A`B`/AB) = (di/do)
Esto sirve para calcular, tanto el
aumento de un espejo cncavo como
de uno convexo.


La ecuacin de los espejos esfricos.

o 1/f = 1/do + 1/di
o f: distancia focal
o Esta ecuacin permite calcular a qu distancia del espejo se formar la
imagen, cuando conocemos la distancia focal del espejo y la distancia
que hay del objeto hasta l.

Convencin de signos.

o La ecuacin anterior se dedujo para el caso que se mostr en la figura, es
decir, un espejo cncavo que forma una imagen real de un objeto.
o Tambin se podr emplear cuando la imagen sea virtual, o cuando el espejo
sea convexo, siempre que se aplique la siguiente convencin de signos
para las distancia do, di y f.
o La distancia do, siempre es positiva.
o La distancia di ser positiva si la imagen es real y negativa si es virtual.
o La distancia focal ser positiva cuando el espejo sea cncavo (foco real), y
negativa cuando sea convexo (foco virtual).
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Actividad 16: Algunos fenmenos relacionados con la refraccin.

Formacin de imagen por refraccin.

o La figura muestra un objeto pequeo O, colocado a cierta profundidad
dentro del agua.
o Los rayos luminosos emitidos por el objeto al pasar
del agua al aire, sufren refraccin y se alejan de la
normal.
o En al figura se ve que los rayos refractados
constituyen un haz divergente, y llegan al ojo del
observador como si hubiesen sido emitidos desde
el punto I.
o Es por esto, que el observador no ver
efectivamente el objeto.
o Lo que el observador percibe es una imagen del cuerpo en la posicin I,
situada arriba de la posicin real que ocupa el objeto.
o Esta imagen es virtual, porque se localiza en el punto de encuentro de las
prolongaciones de los rayos refractados.

Comentarios

Cuando estamos en la orilla de una piscina de agua tranquila, nos parece
menos profunda. Este hecho puede entenderse por lo que acabamos de
aprender: lo que percibimos no es el fondo de la piscina, sino su imagen,
ms alta en relacin con el fondo de la piscina, en virtud de la refraccin de
los rayos luminosos (que salen del fondo de la piscina) al pasar hacia el aire.

Cuando sumergimos en agua parte de una regla en forma
oblicua, tal barra nos parece quebrada. La figura explica
la razn de esto: nosotros no vemos su parte sumergida,
sino su imagen virtual, situada arriba de la posicin real
del objeto.


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Cuando la luz que proviene de una estrella penetra en la
atmsfera terrestre, encuentra capas de aire cada vez
ms densas, y por consiguiente, con ndices de refraccin
cada vez mayores. Debido a ello, esta luz sufre
refracciones sucesivas, aproximndose a la normal.
Cuando un observado recibe la luz de la estrella, parece
como si esa luz proviniera del punto I, situado en la
prolongacin del rayo refractado que recibe el observador.
En otras palabras, lo que ste divisa es una imagen virtual
de la estrella, producida por la refraccin en la atmsfera
terrestre.




Reflexin Total.

Un rayo luminoso que se propaga en un
medio 1 e incide en la superficie de
separacin de ste y un medio 2, tal que
n
1
>n
2
, sufrir reflexin total si su ngulo de
incidencia es mayor que el ngulo lmite L.
El valor de L corresponde a:
SenL = n
1/
n
2


Comentarios.

Un prisma de vidrio, como el de la figura, cuya seccin
es un tringulo rectngulo issceles, se emplea para
reflejar totalmente la luz, sustituyendo a los espejos en
algunos instrumentos pticos.

Cuando viajamos por una carretera asfaltada en un da
de mucho calor, y miramos a lo largo de ella, a veces
tenemos la impresin de que se encuentra mojada.
Esto se debe a que como el asfalto se halla muy
caliente, las capas de aire cercanas a l presentan
menor densidad, y debido a esto, un menor ndice de
refraccin que las capas que estn situadas un poco
ms arriba.

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Luego, la luz solar incidente sufre refracciones sucesivas en las capas de
aire cuyo ndice de refraccin es diferente, llegando a las capas ms bajas
con incidencia superior al ngulo lmite, y por lo tanto sufriendo una reflexin
total antes de llegar al suelo.
Esta luz reflejada al llegar a nuestros ojos, da lugar a reflejos luminosos que
parecen provenir del asfalto, dndonos la impresin de que est mojado.

Descomposicin de la Luz.

El ndice de refraccin vara con el color de la luz.

Descomposicin de la luz Blanca.

La luz blanca, al penetrar en el vidrio sufre
descomposicin, y se separa en luces de diversos
colores.










El arco iris.

El arco iris se forma en virtud de la refraccin y reflexin
de la luz solar al encontrar gotitas de agua en la
atmsfera.








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El color de un objeto.

Cuando nos referimos al color de un objeto
estamos suponiendo que se encuentra iluminado
por luz blanca (solar o la de una lmpara).
Si recordamos que la luz blanca est constituida
por la superposicin de colores del espectro,
podemos concluir que un objeto se ve verde, por
ejemplo, porque refleja permanentemente la luz
verde y absorbe casi totalmente los dems
colores; es decir, enva hacia nuestros ojos
nicamente luz verde.










Actividad 17: Lentes Esfricas.

Qu es una lente?

Los lentes son dispositivos que se emplean en gran nmero de instrumentos
muy conocidos, como los anteojos, las cmaras fotogrficas, los microscopios,
las lupas, etc.

Una lente est constituida por un medio material transparente, limitado por
caras curvas que normalmente son esfricas.

Dicho medio es, en general, vidrio o algn plstico, pero tambin podra ser
el agua, el aire, etc.


Las lentes esfricas poseen caras
cncavas o convexas, pudiendo ser
plana una de ellas.
Cuando ambas caras de una lente son
convexas, decimos que se trata de una
lente biconvexa.
Cuando ambas son cncavas, la lente
es bicncava.

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Actividad 18: Lentes convergentes y divergentes.

Las lentes cuyo borde circular es ms delgado
que la parte central (como la lente biconvexa) son
convergentes, y aqullas cuyo borde es ms
grueso que la parte central (como la lente
bicncava), son divergentes.




















Actividad 19: Focos de una lente convergente.


Denominaciones:
F
1
: primer foco de la lente.
f: distancia focal.
F
2
: segundo foco.





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Actividad 20: Focos de una lente divergente.

La distancia focal depende del medio que envuelve a la lente




















Actividad 21: Formacin de imgenes en las lentes.

Un rayo luminoso que incide en una lente convergente en forma paralela a
su eje, se refracta por el primer foco, F
1
.
Un rayo luminoso que incide
en una lente divergente en
forma paralela a su eje, se
refracta, de manera que su
prolongacin pasa por el
primer foco F
1
.

Un rayo luminoso que incide en una lente convergente y cuya direccin pasa
por el segundo foco F
2
, sale de
la lente en forma paralela a su
eje.
Un rayo luminoso que incide
en una lente divergente, de
modo que su prolongacin
pase por el segundo foco, F
2
, sale de la lente en forma paralela.


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Actividad 22: La ecuacin de las lentes.

Si un objeto de tamao AB est situado a una distancia D
0
de una lente y
su imagen, de tamao A`B`, se forma a una distancia D
i
de la lente, el
aumento que produce sta ser:
A`B`/AB = d
i
/d
0

De la misma manera, d
0
, d
i
y f (distancia focal de la lente) se relacionan por
la ecuacin:
1/f = 1/d
0
+ 1/d
i
(tambin vlida para las lentes)

La ecuacin anterior se aplica, por tanto, a lentes convergentes y a lentes
divergentes, y para imgenes reales y virtuales, pues obedece la siguiente
convencin de signos:
1 La distancia d
0
siempre es
positiva.
2 La distancia d
i
ser positiva si la
imagen es real y negativa si es
virtual.
3 f ser positiva cuando la lente
sea convergente y negativa cuando
sea divergente.



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Actividad 23: Resumen.

Espejos Esfricos.

Distancia Focal: La distancia focal es la distancia imagen cuando el
objeto est en el infinito, de modo que la luz incidente es paralela al eje.

Ecuacin del espejo (para localizacin de una imagen):

1/d
o
+ 1/d
I
= 1/f ; f: distancia focal (f = r/2)

Esta ecuacin permite calcular a qu distancia del espejo se formar la imagen,
cuando conocemos la distancia focal del espejo y la distancia que hay del
objeto hasta l.

Convencin de signos.

La ecuacin anterior se dedujo para el caso que se mostr en la figura, es
decir, un espejo cncavo que forma una imagen real de un objeto.
Tambin se podr emplear cuando la imagen sea virtual, o cuando el
espejo sea convexo, siempre que se aplique la siguiente convencin de
signos para las distancias Do, Di y f.
La distancia Do, siempre es positiva.
La distancia Di ser positiva si la imagen es real y negativa si es virtual.
La distancia focal ser positiva cuando el espejo sea cncavo (foco real), y
negativa cuando sea convexo (foco virtual).

Aumento lateral: m = h
I
/h
o
= - d
I
/d
0


Un aumento menor que 1 indica que la imagen es menor que el objeto, y por
lo tanto, que hay reduccin en vez de ampliacin. Esto sirve para calcular, tanto
el aumento de un espejo cncavo como de uno convexo.

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Imgenes formadas por refraccin:

1. Refraccin en una sola superficie: n
1
/d
o
+ n
2
/d
I
= (n
2
n
1
)/f

Donde n
1
es el ndice de refraccin correspondiente al lado de incidencia de la
superficie.

2. Aumento: m = h
I
/h
o
= - n
1
d
I
/ n
2
d
0


3. Convenio de signos:

1. d
o
es positiva (objeto real) para objetos enfrente (lado de
incidencia) de la superficie.
2. d
I
es positiva (imagen real) para imgenes detrs (lado de
transicin) de la superficie.
3. r es positivo si el centro de curvatura est en el lado de la luz
refractada (lado de transmisin).

Lentes delgadas:

Distancia focal (frmula del constructor de lentes):
Para un objeto situado en el infinito:
1/f = (n 1)(1/r
1
1/r
2
)

Una lente positiva (f>0) es convergente.
Una lente negativa (f<0) es divergente.

Potencia: P = 1/f

Ecuacin de la lente delgada (para localizacin de la imagen): 1/d
o
+ 1/d
I
= 1/f

Aumento: m = h
I
/h
o
= - d
I
/d
0


Convenio de signos: es el mismo que el establecido para la refraccin en una
superficie esfrica.


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Actividad 24: Ejercicios.

Ejercicio 1:

Suponga que se encuentra frente a un espejo plano, y sostiene una pequea
lmpara encendida, a 50 [cm] de dicho espejo.
(a) Qu sucede con el haz de luz que emite la lmpara cuando llega al
espejo?
(b) El haz reflejado es convergente o divergente?
(c) Al llegar a sus ojos, desde qu punto parece estar viendo el haz que refleja
el espejo?
(d) Entonces, Qu ve usted en este punto?
(e) Haga un esquema que ilustre su repuesta.

Ejercicio 2:

(a)Una persona est colocada a una distancia de 2 [m] de un espejo plano.
Qu distancia hay entre la persona y su imagen?
(b)Si la persona se aproximara al espejo, el tamao de su imagen aumentara,
disminuira, o no tendra cambio?

Ejercicio 3:

La figura de este ejercicio muestra un espejo plano
EE y los pares de puntos AA, BB, CC y DD.
Indique cules pares de puntos son los que pueden
estar representando un objeto pequeo y su imagen.




Ejercicio 4:

El reflector (o espejo cncavo) de un proyector de luz
de un automvil tiene un radio de curvatura
R = 20 [cm]. Cul es la distancia entre el filamento y
el vrtice del espejo?
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Ejercicio 5:

El objeto AB de la figura, se encuentra frente a un espejo cncavo, a una
distancia mayor que la de su radio. Localice la
imagen de este objeto.








Ejercicio 6:

Un objeto se sita a 10 [cm] del vrtice de un espejo cncavo, cuya distancia
focal es de 20 [cm].
a) A qu distancia del espejo se formar la imagen del objeto?
b) Muestre en un diagrama la formacin de la imagen del objeto.
c) Cul es el aumento producido por el espejo?

Ejercicio 7:

Un pequeo pez se encuentra dentro de un acuario. La
figura de este ejercicio muestra rayos luminosos que
parten del pez y se refractan al pasar del agua hacia el
aire.
Muestre, en la figura, dnde est situada la imagen del
pez que ve el observador.
Esta imagen, es real o virtual? Explique.

Si el observador deseara atrapar al pez con un arpn, deber dirigir el arpn
hacia un punto situado arriba o debajo de la posicin donde ve el pez?


Ejercicio 8:

Suponga que en el interior de un bloque de vidrio hay una
burbuja de aire con caras convexas, como muestra la
figura. Si hacemos que un haz de luz atraviese la burbuja,
sta se comportar como una lente. Esta lente de aire
biconvexa, ser convergente o divergente?

Ejercicio 9:

El objeto AB de la figura, se encuentra frente
a una lente convergente, cuyos focos se
localizan en F
1
y F
2
. La distancia del objeto a
la lente es mayor que el doble de su
distancia focal. Localice la imagen del
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objeto.
Gua de Ejercicios.
Tema: Espejos y Lentes.

Prob.1. (a) Frente a un espejo plano y a 10 [cm] de l se coloca un objeto.
Dnde se forma la imagen? Qu caracterstica tiene?
(b) Entre dos espejos planos paralelos y equidistantes entre ellos se ubica un
objeto. Observe y comente sobre la cantidad de imgenes que se forman.

Resp: (a) A 10 [cm] detrs de l; virtual; derecha y de igual tamao.

Prob.2. La distancia focal de una lente convergente es de 15 [cm]. Un objeto de
3 [cm] de altura se coloca sobre el eje principal. Halle la posicin de la imagen,
su tamao, diga si es real o virtual, derecha o invertida, cuando el objeto se
encuentra en:
a) En el infinito.
b) A 30 [cm] a la izquierda del centro.
c) A 6 [cm] a la izquierda del centro.

Prob.3. La distancia focal de una lente divergente es de 25 [cm]. Un objeto de
6 [cm] de altura se coloca en el eje principal. Halle la posicin de la imagen y si
es derecha o invertida, cuando el objeto se encuentra:
a) En el infinito.
b) A 45 [cm] a la izquierda del centro.
c) A 20 [cm] a la izquierda del centro.

Resp:
a) 25 [cm], virtual y puntual.
b) 16,1 [cm], virtual, derecha, menor.
c) 11,11 [cm], virtual, derecha, menor.

Prob.4. Indique las caractersticas de la imagen producida por una lente
convergente si se coloca un objeto:
a) Entre el foco y la lente.
b) A una distancia 2f (f: distancia focal).
c) Construir los rayos principales.

Resp:
a) Virtual, derecha, mayor.
b) Real, invertida, de igual tamao.

Prob.5. Un espejo cncavo tiene distancia focal de 40 [cm].
a) A qu distancia deber colocarse un objeto si el espejo forma de una
imagen real, invertida y aumentada en un factor cuatro?
b) Cul es la posicin de la imagen?

Resp:
a) 50 [cm].
b) 200 [cm].

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Prob.6. A qu distancia de un espejo cncavo de 10 [cm] de distancia focal
debiera colocarse una pantalla para que en ella se forme la imagen de un
objeto colocado a 30 [cm] del espejo?

Resp: 15 [cm].

Prob.7. Dnde se formar la imagen para el espejo anterior, si:
a) El objeto se coloca a 20 [cm] de distancia.
b) El objeto se coloca a 5 [cm] del espejo.

Resp:
a) 20 [cm] delante del espejo.
b) -10 [cm] detrs del espejo.

Prob.8. El radio de curvatura de un espejo cncavo mide 40 [cm]. Dnde se
formar la imagen de un objeto colocado a 30 [cm] del espejo?

Resp: A 120 [cm].

Prob.9. Un espejo cncavo tiene un aumento de 0,5 y su imagen es real y se
encuentra a 15 [cm] del espejo. Cul es la distancia focal y en qu posicin
debi colocarse el objeto?

Resp: 12 [cm], -32 [cm].

Prob.10. dos lentes estn separadas 22 [cm]. La distancia focal de la primera
lente es de 20 [cm] y la distancia focal de la segunda es 10 [cm]. El objeto
est a 60 [cm] a la izquierda de la primera lente.
a) Dnde est localizada la imagen final?
b) Cul es el tamao y carcter de la imagen final?

Resp:
a) 25 [cm].
b) 4 [cm] de la segunda lente.

Prob.11. Un microscopio tiene un objetivo de distancia focal 0,3 [cm] y un
ocular de distancia focal de 2,0 [cm].
a) Dnde debe estar la imagen formada por el objetivo para que el ocular
produzca una imagen virtual a 25 [cm] delante del ocular?
b) Si las lentes tienen 20 [cm] de separacin, qu distancia separa al objetivo
del objeto que est sobre la platina?
c) Cul es el aumento total del microscopio?

Resp:
a) A 1,85 [cm] debajo del ocular.
b) 0,31 [cm].

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Prob.12. Un microscopio tiene longitudes focales de ocular de 1 [cm] y
2,75 [cm] respectivamente. Dibuje la imagen producida de un objeto colocado a
1,08 [cm] del objetivo si los dos lentes estn separados 16 [cm].

Resp: Aumento del microscopio 137,5.

Prob.13. Delante de un espejo convexo y a 80 [cm] de l se encuentra una
lente convergente. El espejo tiene una distancia focal de 10 [cm] y la lente una
distancia focal de 20 [cm]. Si a 30 [cm] delante de la lente se coloca un objeto,
determine la posicin de la imagen producida por el conjunto lente-espejo. Es
real o virtual?

Resp: A 6,7 [cm] detrs del espejo y virtual.

Prob.14. Una lente divergente de distancia focal 30 [cm] se encuentra
separada de un espejo cncavo de distancia focal +10 [cm], 40 [cm]. Si un
objeto se coloca a 60 [cm] de la lente, encuentre la posicin y las
caractersticas de la imagen.















Prob.15. Una lente convergente de distancia focal +20 [cm] se encuentra
separada 90 [cm] de un espejo cncavo de distancia focal +15 [cm]. Si se
coloca un objeto a 30 [cm] de la lente, encuentre la posicin y las
caractersticas de la imagen final.

Prob.16. Una lente convergente tiene una longitud focal de 10 [cm], se coloca a
30 [cm] a la izquierda de un espejo cncavo de longitud focal 5 [cm].
a) Hallar la posicin de la imagen si se coloca un objeto a 20 [cm] y a la
izquierda de la lente.
b) Cul es el aumento de ste sistema compuesto?

Prob.17. Cul debe ser la distancia focal de una lupa si al colocar el ojo sobre
ella se observa la imagen de un objeto, aumentada 10 veces, a 25 [cm]?

Resp: 2,8 [cm].
f
2
= +10 [cm]
f
1
= -30 [cm]
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1
RAYOS PRINCIPALES ESPEJOS CNCAVOS Y
CONVEXOS.
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81
OPTICA
1
LUZ
Teora
Ondulatoria
Teora
Corpuscular
Onda
Electromagntica
Partculas
fotones
SEGUNDA UNIDAD.



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82
Naturaleza de la luz
3
Indice de Refraccin
El ndice de refraccin de un medio se define como la razn
entre la velocidad de la luz en el vaco y la velocidad de la luz
en un medio.
n = c / v

Velocidad de la luz Velocidad de la luz Velocidad de la luz Velocidad de la luz
4
t
luz
= t
rueda
2L
c

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83
LEYES DE LA OPTICA LEYES DE LA OPTICA LEYES DE LA OPTICA LEYES DE LA OPTICA
5
1 LEY
Los rayos incidente, reflejado, transmitido y la normal se
encuentran en un mismo plano.
2 LEY: De la Reflexin.
El ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin.
3 Ley: De la Refraccin o Snell.
La razn entre el seno del ngulo de incidencia y el seno del
ngulo transmitido es igual al ndice de refraccin del medio
incidente respecto al refractado.

6
Medio
Incidente
Medio
Refractado
Normal

1

2
Rayo
transmitido
Rayo
reflejado
Rayo
incidente
LEYES DE LA OPTICA.

1

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84
Principio de Huygens Principio de Huygens Principio de Huygens Principio de Huygens
7
Todos los puntos de un frente de
ondas se pueden considerar
como centros emisores de ondas
esfricas secundarias .
Despus de un tiempo t la nueva
posicin del frente de ondas ser
la superficie tangencial a esas
ondas secundarias

Ley de la Reflexin
8
Los tringulos rectngulos
alp y alp son congruentes

1
=
1


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85
Ley de la Refraccin
9
Del tringulo hce
sen
1
=
1
/ hc
Del t ringulo hce
sen
2 =

2
/ hc

Principio de Fermat
10
Un rayo luminoso que va desde un punto a otro sigue una
trayectoria tal que, comparada con otras trayectorias
cercanas el tiempo que requiere para recorrerla es un
mnimo o es un mximo o bien definido.
La distancia ptica recorrida por una rayo luminoso
ser:
L
opt
= L = n l, donde n es el ndice de refraccin del medio

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86
Reflex i Reflex i Reflex i Reflex i n nn n
11
x d-x
A
B
P
a
b
d

1

1
Espejo
L
1
L
2
L = L
1
+ L
2
= n(a
2
+ x
2
)
1/2
+ n (b
2
+ (d-x)
2
)
1/2
Calculando el mximos y mnimos
(x / (a
2
+ x
2
)
1/2
) = ((d-x)/(b
2
+ (d-x)
2
)
1/2
)
sen
1
= sen
1

1
=
1

Refraccin
12
A
B
L
1
L
2
P
d-x
x
d

1

2
n
1
n
2
L = L
1
+ L
2
= n(a
2
+ x
2
)
1/2
+ n (b
2
+ (d-x)
2
)
1/2
,
calculando mximos y mnimos:
(n
1
x / (a
2
+ x
2
)
1/2
) = (n
2
(d-x)/(b
2
+ (d-x)
2
)
1/2
)
n
1
sen
1
= n
2
sen
1

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87
REFLEXION TOTAL INTERNA REFLEXION TOTAL INTERNA REFLEXION TOTAL INTERNA REFLEXION TOTAL INTERNA
13
Fenmeno que puede ocurrir cuando la luz pasa de un
medio de mayor ndice de refraccin a uno de menor
ndice de refraccin
n
1
n
2
n
1
> n
2

c
n
1
sen
c
= n
2
sen 90
sen
c
= (n
2
/ n
1
)

14
Ondas esfricas reflectoras: Espejo planos
do di
O
I

a
v
Tringulos rectngulos
OvaO = IvaI
do = - di
Por lo tanto:
Imagen real :es la que se forma con intercepcin de rayos
(llevan energa).
Imagen virtual :es la que se forma con la prolongacin de los rayos
reflejados o transmitidos ( no llevan energa).

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88
15
Espejos esfricos:
cncavos convexos
Teorema geomtrico a considerar
El ngulo exterior de un tringulo es
igual a la suma de los dos ngulos
interiores opuestos.


16
Consideremos dos rayos que salen de un objeto y convergen
despus de reflejados de un espejos esfrico ( cncavo con
imagen real).
O I C
a
v

Usando teorema:
(1) = +
(2) = + 2
- negativo + positivo

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89
17
De (1) y (2)
+ = 2
Pero:
av/vO = av/o
av/ vC = av/r
av/ vI = av/i
Sustituyendo:
f r di do
1 2 1 1
= = +
Aumento :
do
di
m =

18
RAYOS PRINCIPALES espejos cncavos
C F
F
Eje
principal
1
2
3
1.- Todo rayos paralelo al eje principal llega al espejo y se refleja pasando
por el foco.
2.- Todo rayo que pasa por el foco se refleja en forma paralela al eje
principal.
3.- Todo rayo que pasa por el centro de curvatura se refleja sobre si
mismo.

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90
19
RAYOS PRINCIPALES espejos convexos
F C
F
1
2
3
Eje
principal
1.- Todo rayos paralelo al eje principal llega al espejo y se refleja de manera
tal que su proyeccin pasa por el foco.
2.- Todo rayo que apunta al foco se refleja en forma paralela al eje principal.
3.- Todo rayo que apunta al centro de curvatura se refleja sobre s mismo

20
SUPERFICIES ESFERICAS REFRACTORAS:
Lentes gruesas:
eje
v
c
I
O
a
n
1 n
2

2
o r
i
lado real + lado virtual -
del teorema:

1
= + (1)
=
2
+ (2)

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91
21
de la Ley de la refraccin o Snell :
n
1
sen
1
= n
2
sen
2
(3)
n
1

1
n
2

2
(4)
combinando las ecuaciones (1), (2) y (4) se obtiene:
n
1
+ n
2
= (n
2
- n
1
)
Considerando los arcos:
av/o = av/r av/i

22
de la Ley de la refraccin o Snell :
n
1
sen
1
= n
2
sen
2
(3)
usando ngulos pequeos (3) queda:
n
1

1
n
2

2
(4)
combinando las ecuaciones (1), (2) y (4) se obtiene:
n
1
+ n
2
= (n
2
- n
1
)
Considerando los arcos:
av/o = av/r av/i

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92
23
Ecuacin para lentes gruesas
r
n n
di
n
do
n
1 2 2 1

= +
Resuelva la siguiente situacin:
do
di
m =
aumento
aumento
m = m
1
m
2
r
1
r
2
n = 1.5
l
O
do

24
Lentes delgadas:
)
1 1
)( 1 (
1 1
2 1
r r
n
di do
= +
)
r
1
r
1
)( 1 n (
f
1
2 1
=
f di do
1 1 1
= +
Ecuacin de lentes
delgadas:
Ecuacin del fabricante de
lentes:
corresponde al caso anterior:
convergentes
divergentes
do
di
m =
aumento

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93
25
LENTES CONVERGENTES:
RAYOS PRINCIPALES
F
F
1
2
3
O
I
f es positivo
1.- Todo rayo paralelo al eje principal atraviesa la lente pasando por el foco.
2.- Todo rayo que pasa por el foco atraviesa la lente y sale en forma paralela
al eje principal.
3.- Todo rayo que pasa por el centro de curvatura atraviesa la lente sin
desviarse.

26
LENTES DIVERGENTES:
RAYOS PRINCIPALES
F F
1
2
3
O
I
f es negativa
1.- Todo rayo paralelo al eje principal llega a la lente y emerge de l de manera tal que
su prolongacin pasa por el foco.
2.- Todo rayo que apunta hacia el foco atraviesa la lente y sale en forma paralela al eje
principal.
3.- Todo rayo que pasa por el centro de curvatura atraviesa la lente sin desviarse.
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94
Taller N7.

DUALIDAD ONDA PARTCULA
Y FSICA CUNTICA.
1
TERCERA UNIDAD.
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2
LUZ
Teora
Ondulatoria
(Hooke-
Huygens-Young)
Onda
Electromagntica
Teora
Corpuscular
(NEWTON)
Partculas
Fotones
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95
Naturaleza corpuscular de luz
3
La difraccin de la luz y la existencia de un diagrama de
interferencias en el experimento de las rendijas
evidenciaron que la luz posea propiedades ondulatorias.
Sin embargo, a principios del siglo XX se demostr que
la energa luminosa se intercambiaba en cantidades
discretas.
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Efecto Fotoel Efecto Fotoel Efecto Fotoel Efecto Fotoel ctrico ctrico ctrico ctrico
4
La naturaleza cuntica de la luz y la cuantizacin de la energa
fueron sugeridas por Einstein en su explicacin del efecto
fotoelctrico en 1905.
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Ex plicaci Ex plicaci Ex plicaci Ex plicaci n diagrama n diagrama n diagrama n diagrama
esquem esquem esquem esquem tico para el estudio tico para el estudio tico para el estudio tico para el estudio
del Efecto Fotoel del Efecto Fotoel del Efecto Fotoel del Efecto Fotoel ctrico. ctrico. ctrico. ctrico.
5
1. La luz de una sola frecuencia entra en una cmara de vaco.
2. Cuando la luz incide sobre la superficie metlica limpia C (de
ctodo) se emiten electrones y algunos de ellos inciden sobre la
segunda placa metlica A (de nodo), dando lugar a una
corriente elctrica entre las placas.
3. La placa A est cargada negativamente, de modo que repele a
los electrones; solamente los electrones ms energticos la
alcanzan.
4. La energa cintica mxima de los electrones emitidos se mide
aumentando lentamente el voltaje hasta que la corriente se
hacer cero.
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Resultado. Resultado. Resultado. Resultado.
6
Los experimentos ofrecen el resultado sorprendente de que la
energa cintica mxima de los electrones emitidos es
independiente de la intensidad de luz incidente.
Clsicamente se esperara que al aumentar el ritmo con que
incide la energa lumnica en la superficie del metal,
aumentase la energa absorbida por los electrones
individuales y, por lo tanto, la energa cintica mxima de
los electrones emitidos.
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97
Resultado. Resultado. Resultado. Resultado.
7
Experimentalmente no es lo que ocurre.
La energa cintica mxima de los electrones emitidos es la
misma para una determinada longitud de onda de la luz
incidente, independiente de la intensidad de la luz.
Einstein sugiri que este resultado experimental slo tiene
explicacin si la energa luminosa est cuantizada en
pequeos paquetes llamados fotones.
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Ecuaci Ecuaci Ecuaci Ecuaci n de Einstein para la n de Einstein para la n de Einstein para la n de Einstein para la
energ energ energ energ a del fot a del fot a del fot a del fot n. n. n. n.
8
E = hf = hc/
Donde:
f: frecuencia
h: constante de Planck
h = 6,6210-34 Jouleseg = 4,13610-15 eVseg
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98
9
En esta descripcin, un haz luminoso consta de un
chorro de partculas o fotones, cada uno de ellos
de energa hf.
La intensidad de una haz luminoso (potencia por unidad
de rea) es el nmero de fotones por unidad de rea
y unidad de tiempo multiplicado por la energa de
cada fotn.
La interaccin del haz luminoso con la superficie del
metal consiste en choques entre fotones y electrones.
En estas colisiones el fotn desaparece, cediendo toda
su energa al electrn.
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10
Un electrn emitido por una superficie metlica
expuesta a la luz recibe su energa de un solo fotn.
Cuando la intensidad aumenta, un nmero mayor de
fotones inciden sobre la superficie por unidad de
tiempo y se emiten ms electrones.
Sin embargo, cada fotn tiene la misma energa hf y,
por lo tanto, la energa absorbida por cada electrn
es la misma.
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99
Ecuaci Ecuaci Ecuaci Ecuaci n del Efecto n del Efecto n del Efecto n del Efecto
Fotoel Fotoel Fotoel Fotoel ctrico de Einstein. ctrico de Einstein. ctrico de Einstein. ctrico de Einstein.
11
ECmx = (mv2/2)mx = hf -
Donde:
: funcin de trabajo o energa de extraccin, es una
caracterstica del metal particular.
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Datos de Datos de Datos de Datos de
Milikan. Milikan. Milikan. Milikan.
12
Los fotones con frecuencias menores que una frecuencia
umbral fu, y por lo tanto, con longitudes de onda
mayores que una longitud umbral, no tienen energa
suficiente para expulsar a un electrn de un metal
particular.
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100
13
La frecuencia umbral y la correspondiente longitud de
onda umbral se relacionan con la funcin de trabajo
estableciendo que la energa cintica mxima de
los electrones sea igual a cero, entonces:
= hfu = hc/u
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Ejemplo 1. Ejemplo 1. Ejemplo 1. Ejemplo 1.
14
Calcular la energa de los fotones correspondientes a
la luz de 400 nm de longitud de onda (violeta) y de
700 nm (rojo). (Estas longitudes de onda son
aproximadamente los valores extremos
correspondientes al espectro visible).
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101
Ejemplo 2. Ejemplo 2. Ejemplo 2. Ejemplo 2.
15
La intensidad de la luz del Sol en la superficie de la
Tierra es aproximadamente 1400 W/m
2
. Suponiendo
que la energa media de los fotones es de 2 eV (lo
que corresponde a una longitud de onda de 600 nm),
calcular el nmero de fotones que inciden sobre un
rea de 1 cm
2
cada segundo.
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Ejemplo 3. Ejemplo 3. Ejemplo 3. Ejemplo 3.
16
La funcin de trabajo del tungsteno es 4,58 eV.
(a) Hallar la frecuencia umbral y la longitud de onda
umbral para el efecto fotoelctrico.
(b) Determinar la energa cintica mxima de los
electrones si la longitud de onda de la luz incidente
es 200 nm.
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102
Dispersi Dispersi Dispersi Dispersi n Compton. n Compton. n Compton. n Compton.
17
Arthur Compton utiliz el concepto de fotn para
explicar los resultados de sus medidas de la
dispersin de rayos X por electrones libres en 1923.
De acuerdo con la teora clsica, si una onda
electromagntica de frecuencia f1 incide sobre un
material que contiene cargas libres, stas oscilarn
con dicha frecuencia y volvern a radiar ondas
electromagnticas de la misma frecuencia.
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18
Compton interpret estas nuevas ondas radiadas
como fotones dispersados, y seal que si se
consideraba el proceso de dispersin como un
choque entre un fotn y un electrn, este ltimo
debera absorber la energa debida al retroceso y el
fotn dispersado tendra menos energa y, por lo
tanto, menor frecuencia y mayor longitud de onda
que el fotn incidente.
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103
Momento lineal de un fot Momento lineal de un fot Momento lineal de un fot Momento lineal de un fot n. n. n. n.
19
De acuerdo con la teora electromagntica clsica, la
energa y el momento lineal de una onda
electromagntica estn relacionados por la
expresin:
E = pc
p = h/
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Ecuaci Ecuaci Ecuaci Ecuaci n de Compton. n de Compton. n de Compton. n de Compton.
20
2-1 = (h/mec)(1 cos)
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104
Ejemplo 4. Ejemplo 4. Ejemplo 4. Ejemplo 4.
21
Un fotn de rayos X de longitud de onda 6 pm realiza una colisin
frontal con un electrn de manera que el fotn dispersado se
mueve en el sentido contrario al del fotn incidente.
(a) Cul es la variacin de longitud de onda experimentada por el
fotn?
(b) Cul es la energa cintica del electrn en retroceso?
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Ejemplo 5. Ejemplo 5. Ejemplo 5. Ejemplo 5.
22
Hallar el desplazamiento de la longitud de onda de los fotones
dispersados a 60.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


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105
Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci n de la energ n de la energ n de la energ n de la energ a de a de a de a de
los los los los tomos. tomos. tomos. tomos.
23
La luz blanca ordinaria posee un espectro continuo, es decir,
contiene todas las longitudes de onda del espectro visible.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Sin embargo, cuando los tomos de un gas a baja presin se excitan
mediante una descarga elctrica, emiten luz de longitudes de
onda especficas que son caractersticas del tipo de elemento o
compuesto.


Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci n de la energ n de la energ n de la energ n de la energ a de a de a de a de
los los los los tomos. tomos. tomos. tomos.
24
Como la energa de un fotn est relacionada con su longitud de
onda por la ecuacin E = hf = hc/, una serie discreta de
longitudes de onda implica una serie discreta de energas.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
La conservacin de la energa exige que cuando un tomo absorbe
o emite un fotn su energa interna se modifique en una
cantidad discreta e igual a la energa del fotn.


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106
Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci n de la energ n de la energ n de la energ n de la energ a de a de a de a de
los los los los tomos. tomos. tomos. tomos.
25
Este argumento condujo a Niels Bohr en 1913 a postular que la
energa interna de un tomo slo puede tener una serie discreta
de valores. Es decir, la energa interna de un tomo est
cuantizada.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Cuando un tomo irradia luz de frecuencia f, el tomo realiza una
transicin de un nivel permitido a otro nivel de energa menor,
segn E = hf.


Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci Cuantizaci n de la energ n de la energ n de la energ n de la energ a de a de a de a de
los los los los tomos. tomos. tomos. tomos.
26
De esta forma Bohr elabor un modelo semiclsico del tomo de
hidrgeno dotado de una serie de niveles energticos
concordante con el espectro observado de luz emitida.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Sin embargo, el motivo de la cuantizacin de los niveles
energticos en tomos y otros sistemas permaneci siendo un
misterio hasta que la naturaleza ondulatoria de los electrones se
descubri una dcada ms tarde.


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107
Electrones y ondas materiales. Electrones y ondas materiales. Electrones y ondas materiales. Electrones y ondas materiales.
27
En 1897, J.J. Thompson demostr que los rayos emitidos por un
tubo de rayos catdicos pueden desviarse mediante campos
elctricos y magnticos y, por lo tanto, deben estar formados
por partculas elctricamente cargadas.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


Electrones y ondas materiales. Electrones y ondas materiales. Electrones y ondas materiales. Electrones y ondas materiales.
28 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Midiendo las desviaciones de estas partculas, Thompson mostr
que la relacin carga-masa q/m era la misma para todas las
partculas.
Tambin demostr que se pueden obtener partculas con esta misma
relacin carga-masa utilizando cualquier material como ctodo,
lo cual significa que estas partculas, ahora llamadas electrones,
son un constituyente fundamental de toda la materia.


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108
La hip La hip La hip La hip tesis de Louis de tesis de Louis de tesis de Louis de tesis de Louis de
Broglie. Broglie. Broglie. Broglie.
29
Como la luz posee propiedades ondulatorias y corpusculares,
parece lgico preguntarse si la materia (por ejemplo electrones,
protones) posee tambin caractersticas de onda y partcula.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


Relaci Relaci Relaci Relaci n de De Broglie para la n de De Broglie para la n de De Broglie para la n de De Broglie para la
longitud de onda de las ondas longitud de onda de las ondas longitud de onda de las ondas longitud de onda de las ondas
Electr Electr Electr Electr nicas. nicas. nicas. nicas.
30
= h/p
p: momento lineal del electrn.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


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109
Relaci Relaci Relaci Relaci n de De Broglie para la n de De Broglie para la n de De Broglie para la n de De Broglie para la
frecuencia de las ondas frecuencia de las ondas frecuencia de las ondas frecuencia de las ondas
Electr Electr Electr Electr nicas. nicas. nicas. nicas.
31
f = E/h
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


32
Hoy se admite que estas ecuaciones pueden aplicarse a
todo tipo de materia. Sin embargo, para un objeto
macroscpico, las longitudes de onda son tan
pequeas que es imposible observar propiedades
usuales de las ondas, tales como la interferencia o la
difraccin.
Incluso una mota de polvo, tan pequea como 1g, tiene
una masa demasiado grande para que pueda
observarse cualquier caracterstica ondulatoria.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


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110
Ejemplo 6. Ejemplo 6. Ejemplo 6. Ejemplo 6.
33
Determinar la longitud de onda de De Broglie correspondiente a
una masa de 1g que se mueve a una velocidad de 1m/s.
22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


34
Esta longitud de onda es mucho
menor que el dimetro de un
ncleo atmico
(del orden de 10^-15 m)
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111
Ejemplo 7. Ejemplo 7. Ejemplo 7. Ejemplo 7.
35
Hallar la longitud de onda de De Broglie de una pelota de bisbol
de masa 0,17 kg que se mueve a 100 km/hr.
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Para part Para part Para part Para part culas de baja culas de baja culas de baja culas de baja
energ energ energ energ a. a. a. a.
36
Longitud de onda asociada a una partcula de masa m:
=hc/(2mc
2
E
c
)
0,5
=1240eVnm/(2mc
2
E
c
)
0,5
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Para part Para part Para part Para part culas de baja culas de baja culas de baja culas de baja
energ energ energ energ a. a. a. a.
37
Longitud de onda del electrn:
=1,23nm/(E
c
)
0,5
E
c en electrn voltios.
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38
Las ecuaciones anteriores no son vlidas para
partculas relativistas cuyas energas
cinticas sean comparables a sus energas en
reposo, mc
2
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Relatividad. Relatividad. Relatividad. Relatividad.
39 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


40
La Teora de la Relatividad se compone de dos teoras bastante
diferentes, la Teora Especial y la Teora General.
La Teora Especial, desarrollada por Einstein y otros cientficos en
1905, se refiere esencialmente a la comparacin entre medidas
realizadas en diferentes sistemas de referencia inerciales que se
mueven con velocidad constante unos respecto a otros.
La Teora General, tambin desarrollada por Einstein y otros
investigadores alrededor de 1916, trata de sistemas de
referencia acelerados y de la gravedad.
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114
Relatividad Newtoniana. Relatividad Newtoniana. Relatividad Newtoniana. Relatividad Newtoniana.
41
Un sistema de referencia en el que son vlidas las leyes de Newton
se denomina sistema de referencia inercial.
Todos los sistemas que se mueven con velocidad constante respecto
a un sistema de referencia inercial son tambin sistemas de
referencia inerciales.
Si tenemos dos sistemas de referencia inerciales que se mueven
con velocidad constante uno con respecto a otro, no existe
ningn experimento mecnico que pueda decirnos cul est en
reposo y cul est en movimiento, o si ambos estn
movindose
Principio de Relatividad Newtoniana.
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42
No puede detectarse el
movimiento absoluto
Principio de Relatividad Newtoniana.
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115
Postulados de Einstein. Postulados de Einstein. Postulados de Einstein. Postulados de Einstein.
43
En 1905, Albert Einstein public un artculo sobre la
electrodinmica de los cuerpos en movimiento. En este artculo
postulaba que el movimiento absoluto no podra detectarse
mediante ningn experimento. Es decir, el ter no exista
(medio que se haba propuesto para la propagacin de la luz).
Puede considerarse que la Tierra est en reposo y que la velocidad
de la luz es la misma en cualquier direccin.
Su Teora de la Relatividad Especial puede deducirse de dos
postulados.
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44
Postulado 1: No puede detectarse el
movimiento absoluto uniforme.
Postulado 2: La velocidad de la luz es
independiente del movimiento de la
fuente.
Postulados de Einstein.
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45
Postulado 2 (Alternativo): Todo observador
mide el mismo valor c para la velocidad
de la luz.
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La transformaci La transformaci La transformaci La transformaci n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz.
46
Los postulados de Einstein tienen importantes consecuencias
cuando se quieren medir intervalos de tiempo y de espacio, o
bien velocidades relativas.
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117
La transformaci La transformaci La transformaci La transformaci n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz.
47
Utilicemos un sistema de
coordenadas rectangulares
xyz con origen en O,
denominado el sistema de
referencia S, y otro sistema
xz con origen en O,
denominado sistema S, que
se est moviendo con una
velocidad constante v
respecto al sistema S.
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La transformaci La transformaci La transformaci La transformaci n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz.
48
Respecto a S, el sistema S de
est moviendo con
velocidad constante v.
Por sencillez se considerar
que el sistema Sse est
moviendo a lo largo del
eje x en sus sentido
positivo respecto a S.
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118
La transformaci La transformaci La transformaci La transformaci n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz. n de Lorentz.
49
En cada uno de los sistemas, supondremos que existen tantos
observadores como sean necesarios y que estn equipados con
dispositivos de medida, como relojes y reglas, que son
idnticos cuando se comparan entre s en reposo.
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50
Considerando que los orgenes estn coincidiendo en el instante
t = t= 0, la relacin clsica es:
x = x + vt
y = y
z = z
t = t
Transformacin de Galileo.
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119
51
x= x vt
y = y
z = z
t = t
Transformacin Inversa.
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52
x = (x vt)
y = y
z = z
t = (t-vx/c
2
)
Con: = 1/((1-(v/c)
2
)
0,5
Transformacin de Lorentz.
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120
Dilataci Dilataci Dilataci Dilataci n del Tiempo. n del Tiempo. n del Tiempo. n del Tiempo.
53
Consideremos dos sucesos que se producen en x0en los instantes t1
t2 en el sistema S.
Se pueden hallar los tiempos t1 y t2 correspondientes a los mismos
sucesos en S, mediante:
t1 = (t1-vx0/c
2
)
t2 = (t2-vx0/c
2
)
De modo que:
t2-t1 = (t2-t1)
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54
El tiempo transcurrido entre dos sucesos que ocurren en el mismo
lugar en un sistema de referencia se denomina tiempo propio
tP
En este caso, el intervalo de tiempo tP = (t2-t1) medido en el
sistema Ses el tiempo propio.
El intervalo de tiempo t medido en cualquier otro sistema de
referencia es siempre ms largo que el tiempo propio.
Este crecimiento se denomina dilatacin del tiempo:
t = tP
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121
Ejemplo 8. Ejemplo 8. Ejemplo 8. Ejemplo 8.
55
Dos sucesos ocurren en el mismo punto x0 en los instantes t1y t2
en el sistema S, que se est moviendo con velocidad v respecto
al sistema S.
(a) Cul es la separacin espacial de estos sucesos en el sistema
S?
(b) Cul es la separacin temporal de estos sucesos en el sistema
S?
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Ejemplo 9. Ejemplo 9. Ejemplo 9. Ejemplo 9.
1
Los astronautas de una nave espacial que se aleja de la Tierra a
v = 0,6c interrumpen su conexin con el control espacial,
diciendo que van a dormir una siesta de 1 hora y que luego
volvern a llamar. Cul es la duracin de su siesta segn se
mide en la Tierra?
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122
Contracci Contracci Contracci Contracci n de longitudes. n de longitudes. n de longitudes. n de longitudes.
1
L = Lp/
Lp: longitud propia
Lp = x2- x1
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Ejemplo 10. Ejemplo 10. Ejemplo 10. Ejemplo 10.
58
Una regla que tiene longitud propia de 1 m se mueve en una
direccin a lo largo de su longitud con velocidad relativa v
respecto a un observador. ste mide la longitud de la regla y su
resultado es 0,914 m. Cul es la velocidad v?
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123
Efecto Doppler Relativista. Efecto Doppler Relativista. Efecto Doppler Relativista. Efecto Doppler Relativista.
59
Aproximacin:
f= fo [(1+(v/c))/(1-(v/c))]
0,5
Alejamiento:
f= fo [(1-(v/c))/(1+(v/c))]
0,5
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Ejemplo 11. Ejemplo 11. Ejemplo 11. Ejemplo 11.
60
Como miembros de una comunidad de voluntarios, pasamos el da
acompaando a dos policas. Acaban de detener un coche que
se ha saltado un semforo en rojo. El conductor argumenta que
la luz roja le pareca verde porque el coche se estaba acercando
a ella, con lo que la longitud de onda de la luz se desplazaba.
Es la explicacin del conductor razonable o no?
Datos: Longitud de onda del rojo de 725 nm y del verde 675 nm.
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124
Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
61 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Un cuerpo negro hace referencia a un objeto opaco que
emite radiacin trmica. Un cuerpo negro perfecto es
aquel que absorbe toda la luz incidente y no refleja
nada.
A temperatura ambiente, un objeto de este tipo debera
ser perfectamente negro (de ah procede el trmino
cuerpo negro.). Sin embargo, si se calienta a una
temperatura alta, un cuerpo negro comenzar a brillar
produciendo radiacin trmica.


Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
62 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Todos los objetos emiten radiacin trmica (siempre
que su temperatura est por encima del cero absoluto, o
-273,15 grados Celsius), pero ningn objeto es en
realidad un emisor perfecto, en realidad emiten o
absorben mejor unas longitudes de onda de luz que
otras.
Estas pequeas variaciones dificultan el estudio de la
interaccin de la luz, el calor y la materia utilizando
objetos normales.


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125
Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
63 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Es posible construir un cuerpo negro prcticamente
perfecto. Se construye una caja con algn material que
sea conductor trmico, como el metal.
La caja debe estar completamente cerrada por todas sus
caras, de forma que el interior forme una cavidad que
no reciba luz del exterior.
Se hace un pequeo agujero en algn punto de la caja.
La luz que salga de ese agujero tendr un parecido casi
exacto a la luz de un cuerpo negro ideal, a la
temperatura del aire del interior de la caja.


Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
64 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
A principios del siglo XX, los cientficos Lord
Rayleigh, y Max Planck (entre otros) estudiaron la
radiacin de cuerpo negro utilizando un dispositivo
similar.
Planck fue capaz de describir perfectamente la
intensidad de la luz emitida por un cuerpo negro en
funcin de la longitud de onda. Fue incluso capaz de
describir cmo variara el espectro al cambiar la
temperatura.


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126
Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
65 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Lo que Planck y sus colegas descubrieron era que a
medida que se incrementaba la temperatura de un
cuerpo negro, la cantidad total de luz emitida por
segundo tambin aumentaba, y la longitud de onda del
mximo de intensidad del espectro se desplazaba hacia
los colores azulados


Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
66 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


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127
La L La L La L La L mpara Incandescente. mpara Incandescente. mpara Incandescente. mpara Incandescente.
67 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
68 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
En 1893 el cientfico alemn Wilhelm Wein cuantific
la relacin entre la temperatura de un cuerpo negro y la
longitud de onda del pico espectral con la siguiente
ecuacin:
donde T es la temperatura en grados Kelvin.


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128
La Temperatura del Sol. La Temperatura del Sol. La Temperatura del Sol. La Temperatura del Sol.
69 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.


Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
70 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
La ley de Wein (tambin conocida como la ley del
desplazamiento de Wein) puede pronunciarse con las
siguientes palabras:
la longitud de onda de la emisin mxima de un
cuerpo negro es inversamente proporcional a su
temperatura.
Esto tiene sentido; a longitud de onda de la luz ms
corta (mayor frecuencia) le corresponden fotones de
mayor energa, lo que hace esperar que haga subir la
temperatura del objeto.


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129
Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
71 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
En 1879, el fsico austraco Stephan Josef Stefan
demostr que la luminosidad, L, de un cuerpo negro es
proporcional a la cuarta potencia de su temperatura T.


Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
72 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
En 1879, el fsico austraco Stephan Josef Stefan
demostr que la luminosidad, L, de un cuerpo negro es
proporcional a la cuarta potencia de su temperatura T.
donde A es el rea de la superficie, alpha es una
constate de proporcionalidad y T es la temperatura en
grados Kelvin.


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130
Radiaci Radiaci Radiaci Radiaci n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro. n del Cuerpo Negro.
73 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Cinco aos despus, el fsico austriaco Ludwig Boltzman
deriv la misma ecuacin que hoy en da es conocida
como la ley de Stephan-Boltzman. Si suponemos que
tenemos una estrella esfrica con radio R, entonces la
luminosidad de esa estrella es:
donde R es el radio de la estrella en cm, y alpha es la
constante de Stephan-Boltzman, que tiene como valor:


Espectro Electromagn Espectro Electromagn Espectro Electromagn Espectro Electromagn tico. tico. tico. tico.
74 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
El espectro electromagntico (o simplemente
espectro) es el rango de todas las radiaciones
electromagnticas posibles. El espectro de un objeto
es la distribucin caracterstica de la radiacin
electromagntica de ese objeto.


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Espectro Electromagn Espectro Electromagn Espectro Electromagn Espectro Electromagn tico. tico. tico. tico.
75 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Regin del espectro Intervalo de frecuencias (Hz)
Radio-microondas 0-3.010
12
Infrarrojo 3.010
12
-4.610
14
Luz visible 4.610
14
-7.510
14
Ultravioleta 7.510
14
-6.010
16
Rayos X 6.010
16
-1.010
20
Radiacin gamma 1.010
20
-.


Espectro Electromagn Espectro Electromagn Espectro Electromagn Espectro Electromagn tico. tico. tico. tico.
76 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
El espectro electromagntico (o simplemente
espectro) es el rango de todas las radiaciones
electromagnticas posibles. El espectro de un objeto
es la distribucin caracterstica de la radiacin
electromagntica de ese objeto.


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132
Ejemplo 12. Ejemplo 12. Ejemplo 12. Ejemplo 12.
77 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Qu cantidad de energa radia el Sol en un minuto?.
Considere que la radiacin del Sol se aproxima a la
de un Cuerpo Negro.
La temperatura del Sol en su superficie es
aproximadamente 5.800 K y su radio medio es 6,9510
8
m.
= 5,67 10-8 [W/mK
4
].


Ejemplo 13. Ejemplo 13. Ejemplo 13. Ejemplo 13.
78 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
La potencia de radiacin de un cuerpo negro es igual a
34 KW.
Hallar la temperatura de este cuerpo,
sabiendo que el rea de su superficie es igual a 0,6 m.


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133
Ejemplo 14. Ejemplo 14. Ejemplo 14. Ejemplo 14.
79 22/05/2013 Prof.Manuel Plaza Bombal.
Hallar la magnitud de la "constante solar" ,es decir, la
cantidad de energa radiante que emite el Sol por
minuto a travs de una superficie igual a 1 cm, situada
perpendicularmente a sus rayos y a la misma distancia que
se encuentra la Tierra, de l.
La temperatura en la superficie del Sol es 4.800 K;
considere que la radiacin del Sol
se aproxima a un Cuerpo Negro, y que la distancia media
entre Tierra y Sol es 1,5 10
11
m.