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Informe de proyecto del curso Cálculo Aplicado a la Física 3

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

TEMA: “APLICACION DE ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA”

CALCULO APLICADO A LA FÍSICA 3

DOCENTE:

Mg. LUNA ARMESTAR JUAN

SECCION:
53622

INTEGRANTES:

- Barzola Espinoza Cristian Junior U21213954


- Mayhua Paucar Cynthia Cecilia U19312544
- Montalván Peña Jhon Alex U21212384
- Quispe Hinojo Yeri Alfredo U18102900
- Soriano Castro Junior U21211132

OCTUBRE – 2022
Informe de proyecto del curso Cálculo Aplicado a la Física 3

INDICE

1. RESUMEN:...............................................................................................................3
2. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................3
3. DESCRIPCION DEL PROYECTO..........................................................................4
4. OBJETIVO................................................................................................................5
5. ALCANCE................................................................................................................6
6. LIMITACIONES.......................................................................................................6
7. METODOLOGÍA.....................................................................................................7
8. FUNDAMENTO TEÓRICO.....................................................................................8
8.1. Ondas Estacionarias................................................................................................9
8.2. Ecuación de la onda estacionaria..........................................................................11
8.3. Comportamiento de Ondas estacionarias..............................................................12
8.4. Distancias entre nodos y antinodos.......................................................................15
8.5. Modos normales y frecuencia natural...................................................................16
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MAQUETA DE ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA

1. RESUMEN:
Mostrando la importancia de los cambios en la frecuencia, la amplitud, la
tensión y la longitud, en nuestro proyecto propaga un movimiento ondulatorio
que se considera fundamental, Es así como una onda en movimiento que
presenta una propagación a través de un medio (cuerda, agua, aire), ya que esto
produce, a su vez uno o más nodos de oscilación, como también está presente en
la cotidianidad del ser humano, por ejemplo, los fenómenos sísmicos,
oscilaciones en resortes, ondas de radio, microondas, el sonido.

Una onda mecánica es una perturbación que viaja por un material o una
sustancia (esto es el medio de la onda) que produce que las partículas del medio
sufran desplazamientos. Cuando estos desplazamientos son perpendiculares o
transversales a la dirección de propagación de la onda, decimos que se trata de
una onda transversal. En cambio, si los movimientos de las partículas del medio
son hacia adelante y hacia atrás en la misma línea en que viaja la onda, decimos
que se trata de una onda longitudinal.

El presente trabajo propone, con la creación de un prototipo para la


experimentación del fenómeno de ondas en una cuerda, que los estudiantes y
docentes evidencien los conceptos básicos sobre una onda estacionaria aplicados
en una cuerda tensa y de este modo consolidar un conocimiento partiendo de la
practica experimental mientras se cumple con características de fácil manejo.

Palabras Clave: Ondas estacionarias, Nodos de oscilación, Movimiento y


Longitud de ondas.

2. INTRODUCCIÓN
Una onda estacionaria es el resultado de la superposición de dos
movimientos ondulatorios armónicos de igual amplitud y frecuencia que se
propagan en sentidos opuestos a través de un medio.

Pero la onda estacionaria NO ES una onda viajera, puesto que su


ecuación no contiene ningún término de la forma kx-ωt.
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Estas permanecen confinadas en un espacio (cuerda, tubo con aire,


membrana, etc.). La amplitud de la oscilación para cada punto
depende de su posición, la frecuencia es la misma para todos y coincide
con la de las ondas que interfieren. Hay puntos que no vibran (nodos), que
permanecen inmóviles, estacionarios, mientras que otros (antinodos) lo
hacen con una amplitud de vibración máxima, igual al doble de la de las
ondas que interfieren, y con una energía máxima.

El nombre de onda estacionaria proviene de la aparente inmovilidad de los


nodos. La distancia que separa dos nodos o dos antinodos consecutivos es
media longitud de onda.

El análisis del movimiento (generado mediante un vibrador) de una cuerda


tensa resulta de gran importancia en nuestro curso de Física III, es comprender
como es el movimiento de la cuerda a ciertas frecuencias bajo
circunstancias determinadas y controladas en un laboratorio
nos ayuda a tener un mejor concepto de cómo podemos utilizar mejor los
resultados y darles una mejor aplicación en múltiples campos de nuestra
vida.

3. DESCRIPCION DEL PROYECTO


Este informe nos da conocer el fundamento de las Ondas Estacionarias como
también comprender el fundamento de los principios físicos que describen el
movimiento de una onda.
Para ello, se utilizará un equipo de cuerda vibrante en la que se logra crear una o
varias ondas en movimiento.
Se pueden categorizar, como las ondas que necesitan un medio de propagación,
estas reciben el nombre de ondas mecánicas y las ondas que se pueden propagar
en el vacío.
Esta práctica estudia particularmente las ondas estacionarias en las cuerdas, el
cómo se comportan si se altera la tensión y a partir de los armónicos generados
en determinar, conocer y verificar la relación entre longitud de onda y velocidad.
Estos experimentos permiten medir la velocidad del sonido en el aire, la
frecuencia de una onda y la frecuencia de resonancia.
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Una ventaja adicional que tiene esta organización experimental, además de su


sencillez, es que permite realizar los experimentos en el tiempo destinado a una
clase.
Primero se realizará el armado de la maqueta, contando con un motor DC el cual
crea un movimiento ondulatorio en la cuerda. Por lo tanto, a través de dos palos
de madera que sirven como soporte, uno para fijar el motor en el cual está unida
uno de los lados de la cuerda y en el otro soporte para tener como punto fijo el
lado contrario de la cuerda.
Segundo la energía transmitida hacia el motor es por medio de un convertidor de
corriente (cargador de 24v), bloqueando o activando el paso de la corriente con
un interruptor para activar el sistema de la maqueta de manera más fácil. Por
ello, cabe recalcar que, la finalidad de la maqueta es simular el funcionamiento
de las ondas estacionarias en una cuerda, para así lograr disipar nuestras
incógnitas acerca de cómo son generadas los nodos, antinodos y longitud de la
onda.
Así mismo, poniendo a trabajar nuestra maqueta, obtener los datos resultantes a
través de pruebas constantes y con ayuda de un flexómetro obtener medidas
experimentales.

4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVOS GENERALES

 Estudiar los principios físicos que describen a las ondas


estacionarias.
 Este proyecto tiene como objetivo generar ondas mecánicas en la cuerda
en tensión.
 Estudiar el movimiento de las ondas estacionarias en una cuerda.

4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Describir las características de las ondas estacionarias generadas en una


cuerda tensa.
 Demostrar la relación de la frecuencia y la longitud de onda.
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 Comprobar si la longitud de la cuerda y la tensión son directamente


proporcional.
 Demostrar la relación directamente proporcional de velocidad de
frecuencia mayor antinodos.

5. ALCANCE

 En el presente proyecto se explorará el funcionamiento de las Ondas


estacionarias en una cuerda representadas por nuestra maqueta.
 Nuestra investigación abarca únicamente al desarrollo de los antinodos, nodos y
longitud de onda.
 El desarrollo de nuestra maqueta se realizará de la manera más cómoda y
sencilla.
 El presupuesto planificado en nuestra investigación para la elaboración del
prototipo es considerable, ya que la mayoría de ellos pueden encontrarse en
casa, considerando materiales reciclados.
 El uso de la tecnología nos ayuda lograr el avance de nuestro proyecto y así
mismo realizar las prácticas y mejorar nuestro de diseño de maqueta.
 El espacio de nuestras viviendas nos ayuda a crear las maquetas con mucha
facilidad y así mismo experimentar el proyecto en casa.

6. LIMITACIONES

 La falta de equipos profesionales de precisión nos llevó a tomar medidas


referenciales para el cálculo de las ecuaciones.
 En el funcionamiento de nuestra maqueta, para el desarrollo de los antinodos se
realizó interferencia manual para la producción de más “antinodos”.
 La falta de tiempo por motivos familiares y laborales, dificulta tener una mejor
coordinación.
 Las limitaciones de realizar reuniones presenciales para la elaboración del
prototipo y la mayoría viven en distintos lugares.
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7. METODOLOGÍA
El presente proyecto pretende evaluar, analizar y demostrar el comportamiento
de las ondas estacionarias en una cuerda de acuerdo a la teoría brindada por el
docente en clase y a la investigación que hemos realizado como grupo. Para tal
fin, se desarrollará por etapas que se detallan a continuación:

1) Etapa 1: Se realizará la delimitación del proyecto respecto a la Maqueta de


ondas estacionarias en una cuerda Esta etapa tuvo un tiempo de duración de
dos semanas donde se determinó los objetivos, alcance y limitaciones del
proyecto.

2) Etapa 2: Se realizará la compra de materiales para la elaboración de una


maqueta de ondas estacionarias en una cuerda, contando con un motor DC
el cual crea un movimiento ondulatorio en la cuerda. Por lo tanto, a través
de dos palos de madera que sirven como soporte, uno para fijar el motor en
el cual está unida uno de los lados de la cuerda y en el otro soporte para
tener como punto fijo el lado contrario de la cuerda. Segundo la energía
transmitida hacia el motor es por medio de un convertidor de corriente
(cargador de 24v), bloqueando o activando el paso de la corriente con un
interruptor para activar el sistema de la maqueta de manera más fácil.

3) Etapa 3: Se desarrollarán las conclusiones a las que se llegó con el


desarrollo de la maqueta de ondas estacionarias. Del mismo modo, se
realizará el informe del proyecto. El tiempo de duración de esta etapa será
de una semana aproximadamente.
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Actividades de la ejecución del proyecto por semana.


Ítem Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17
2

1. Inicio de proyecto

1.1 Elección del tema x

1.2 Presentación de primer avance x

1.3 Verificación del título del proyecto, observaciones realizadas por X


el docente.

1.4 Se cambió de título de proyecto, en base a las observaciones del x


docente.

1.5 Presentación de segundo avance de proyecto. x

2 Procesos y planificación del proyecto

2.1 Elaboración de metodología, fundamento y marco teórico x x

3 Diseño y ejecución del proyecto

3.1 Compra de materiales para maqueta final x

3.2 Elaboración de diseño en software x

3.3 Elaboración de maqueta y pruebas de funcionamiento x x

3.4 Resultados y conclusiones del proyecto x

4 Presentación final del Proyecto

4.1 Elaboración de diapositivas x

4.2 Grabación de video de maqueta funcionando x

4.3 Presentación y exposición de proyecto x

8. FUNDAMENTO TEÓRICO.
Durante las sesiones de clase hasta el momento hemos visto que las ondas se
propagaban sin encontrar ningún obstáculo en su camino, en medios sin límites. Es lo
que llamábamos ondas viajeras. Sin embargo, hemos podido ver casos en los que la
propagación se produce en medios cerrados, produciéndose reflexiones en los extremos
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del mismo que se superponen unas a otras. Estas superposiciones, que no son más que
un caso particular de interferencias de ondas, pueden dar lugar a ondas
estacionarias y tienen un perfil y unas características muy particulares que vamos
analizar en la maqueta que elaboraremos en el presente proyecto.

8.1. Ondas Estacionarias.

Primero debemos analizar la suma de una onda armónica transversal con su reflejada y
así podremos entender las ondas estacionarias. Esto implica que ambas contarán con
igual amplitud, frecuencia y longitud de onda, pero sentido contrario.

Se le denomina onda estacionaria a un caso particular de interferencia que se produce


cuando se superponen dos ondas de la misma dirección, amplitud y frecuencia, pero
sentido contrario. En una onda estacionaria los distintos puntos que la conforman
oscilan en torno a su posición de equilibrio a medida que transcurre el tiempo, pero el
patrón de la onda no se mueve, de ahí su nombre. 

Imagen 01: Ondas estacionarias en una cuerda


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No todos los medios de propagación son capaces de producir, de manera natural, ondas
estacionarias.

Podemos decir que un medio es abierto cuando la propagación no encuentra ningún


obstáculo que refleje las ondas hacia el foco emisor. En ellos, la energía avanza en un
único sentido. Ya se había dicho, cuando estudiamos los tipos de ondas en clase, que
las ondas viajeras se daban en medios abiertos.

Por ello nos hacemos la siguiente pregunta ¿En qué medios se producirán ondas
estacionarias? Y efectivamente, se trata de los medios cerrados. Analizaremos la
siguiente imagen para ir aclarando un mejor concepto del comportamiento de ondas
estacionarias.

Imagen 02: Comportamiento en medio abierto y cerrados

Si se produce un sonido en el interior de una habitación, tendremos que el techo, las


paredes y el suelo reflejan parte de las ondas emitidas y las devuelven hacia el foco. El
aire de la habitación, por tanto, es un medio cerrado para la onda sonora, y se podrían
producir ondas estacionarias. Observa, sin embargo, que, si recubrimos las paredes,
techo y suelo con material absorbente (Acústico), no se producirían las reflexiones y en
ese caso el aire de la habitación si se consideraría medio abierto, haciendo imposible la
aparición de ondas estacionarias.
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8.2. Ecuación de la onda estacionaria

Como ya hemos mencionado líneas arriba, nos centraremos en el caso de

que las ondas incidente y reflejada cuentan con igual amplitud, frecuencia y

longitud de onda, pero sentido contrario.

La amplitud de cada punto de la onda estacionaria es función de la posición del mismo.


Su frecuencia es la misma que tienen las ondas que interfieren. La ecuación de la onda
estacionaria queda de la siguiente manera:

Donde:

 y: Elongación del punto considerado de la onda, es decir, la separación respecto


a su posición de equilibrio. Su unidad de medida en el Sistema Internacional
(S.I.) es el metro.
 x:  Coordenada x de la posición del punto considerado. Su unidad de medida en
el S.I. es el metro.
 t: Tiempo. Su unidad de medida en el S.I. es el segundo
 A: Amplitud de la onda original (elongación máxima). Su unidad de medida en
el S.I. es el metro
 AT: Amplitud resultante. Es la amplitud del punto considerado, es decir, la
elongación máxima con la que es capaz de vibrar. Depende
de x según AT=2*A·sin(k*x). Su unidad de medida en el S.I. es el metro (m)
 k: Número de onda. Coincide con el de la onda original y recuerda que se

relaciona con la longitud de onda según la expresión k=2·π/λ. Su unidad de


medida en el S.I. es el radián por metro (rad/m) o metro a la menos uno (m-1) 
 ω: Frecuencia angular. Coincide con la de la onda original y recuerda que se
relaciona con la frecuencia ω=2·π·f según la expresión. Su unidad de medida en
el S.I. es el radián por segundo (rad/s)
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8.3. Comportamiento de Ondas estacionarias.

Seguiremos considerando una onda senoidal que se propaga a través de una cuerda; la
perturbación se origina en el extremo izquierdo y la onda viaja hacia la derecha, el otro
extremo de la cuerda estará sujeto a un soporte y podemos tener dos casos:

Extremo libre: es el caso en el cual el extremo derecho se encuentra sujeto a un soporte


que le permite oscilar perpendicularmente al sentido de propagación de la onda, cuando
es así la onda al llegar a él se refleja moviéndose ahora en la dirección opuesta a la
onda incidente.

Extremo fijo: en este caso el extremo de la cuerda se encuentra sujeto a un soporte


rígido de modo que no puede moverse, la onda al llegar a el de igual forma se refleja la
diferencia es que ahora la onda reflejada estará invertida sufriendo un desfase de 180°.

Imagen 03: Comportamiento de la onda estacionaria según extremo fijo o libre

Al tener una sucesión continua de pulsos tendremos ondas viajando hacia la derecha y
reflejándose en el extremo constantemente por lo cual las ondas incidentes y reflejadas
chocarían creando una interferencia esta interferencia origina una onda estacionaria en
la cuerda.

Si tenemos una onda incidente y esta se refleja entonces:


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Hacemos uso del principio de superposición:

Al sustituir:

Sabemos que:

Por lo tanto, al sustituir y realizar las operaciones correspondientes obtenemos:

Esta interferencia da como resultado una onda llamada estacionaria por la forma que
toma ya que el patrón ondulatorio no parece moverse.

Imagen 04: Nodos y antinodos formados en una cuerda


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En la imagen 04 hay puntos llamados antinodos donde se encuentra la máxima


amplitud y junto a estos los nodos en los cuales no hay movimiento estos obedecen a
una interferencia constructiva y destructiva respectivamente.

La amplitud máxima (antinodos) se produce cuando

Y los nodos cuando 

En los extremos de la cuerda siempre tendremos un nodo y el número de ellos a lo largo


de la cuerda depende de la velocidad de la onda, podemos obtener una relación a partir
de la longitud de la cuerda:

Al despejar n:

Sabemos que lambda o longitud de onda:

Al sustituir:

Y que la velocidad de una onda transversal a través de una cuerda viene dada por:

Al sustituir esto en lo anterior obtenemos:


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Siendo μ la densidad lineal de la cuerda y F la tensión de esta, vemos que al aumentar la


tensión en la cuerda disminuye el número de nodos y al disminuirla obtenemos más
nodos.

Imagen 05: Longitud de onda y Armónicos en una cuerda sometida a diferentes


frecuencias.

8.4. Distancias entre nodos y antinodos


Posición de los Nodos:

Posición de los Antinodos:

Podemos calcular la distancia entre dos nodos restando las posiciones de dos
consecutivos:
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A su vez, podemos calcular la distancia entre dos antinodos restando las posiciones de
dos consecutivos:

Observa que, los resultados finales son los mismos que si hubiésemos considerado la
onda original con una amplitud resultante en función del coseno.
La distancia entre dos nodos consecutivos de una onda estacionaria o entre dos
antinodos consecutivos de la misma es de media longitud de onda (λ/2), lo que implica
que la  distancia entre un nodo y su vientre más cercano es de un cuarto de longitud de
onda (λ/4).

8.5. Modos normales y frecuencia natural

Modos normales: A la serie de posibles longitudes de onda estacionaria λn corresponde


una serie de posibles frecuencias fn, la cuales se pueden relacionar mediante la
definición de velocidad de propagación, esto es v = λnfn. Las frecuencias con las que se
producen las ondas estacionarias se denominan frecuencias naturales o frecuencias
resonantes o armónicos. Los patrones resultantes de ondas estacionarias se conocen
como modos normales. El modo normal de un sistema oscilante es un movimiento en el
cual todas las partículas se mueven sinusoidalmente con la misma frecuencia.

La frecuencia natural más pequeña f1 corresponde a la longitud de onda más grande.


Para el caso de una cuerda con sus dos extremos fijos dicha frecuencia se relaciona con
la longitud de la cuerda de la siguiente forma:

dicha frecuencia se conoce como frecuencia fundamental.

Las otras frecuencias de onda estacionaria son f2 = 2v/2L, f3 = 3v/2L, etc. Todas éstas
son múltiplos enteros de la frecuencia fundamental f1, como 2f1, 4f1, 4f1, y así
sucesivamente, y podemos expresar todas las frecuencias naturales como:
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