Boletin 3er Lapso 2018 - 2019.

U.E.
“Rita Sucre de
Zona Educativa Municipio Escolar Ramos”
Estado Sucre. Nº3 La llanada de Puerto
Arismendi. Santo.
BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Grado: 5to sección. “B” Lapso: Tercero
Estudiante: Alfonzo G. Diego Jesús
C.I.:10884569003 Días hábiles:
Asistencias: Inasistencias:
Docente: Lcdo: Aguado R. José Ramón C.I: 11443035
Proyectos de Aprendizaje: Enfermedades transmitidas por zancudos,
Los Valores en la personalidad.
Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Es un niño educado, amable y respetuoso con sus compañeros y maestro, Realiza lecturas con
fluidez y posee una escritura legible, Investiga acerca de los valores en la sociedad, de los
principios y valores fundamentales de la Constitución, las propiedades de la materia, la relación
del hombre con la naturaleza, redacta cartas, cuentos y poesías, Resuelve con facilidad adición,
sustracción, multiplicación y división de fracciones, operaciones combinadas, representaciones
mediante gráficos estadísticos, cálculos de la raíz cuadrada, las medidas de longitud, tiempo y
capacidad, ecuaciones, porcentaje, regla de tres, potenciación, aplicación de las propiedades,
cálculos del Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo, Reconoce la importancia de los
valores en la sociedad, las enfermedades transmitidas por zancudos los tipos de rocas, mesclas y
soluciones, las fases lunares, épocas del año, valores morales, la industria petrolera venezolana,
los derechos civiles y de la familia.
Asume con mucha optimismo, seriedad, responsabilidad, amor, tolerancia, disciplina, respeto y
solidaridad las relaciones de amistad hacia sus compañeros a los fines de mantener las normas
de convivencia en el aula de clases y el cumplimiento de las actividades.
Planes, Programas y Proyectos: Participa con entusiasmo en la preparación de semilleros y

trasplante de plantas. Reconoce la importancia de tener una dieta balanceada, participa con
entusiasmo en actividades de voleibol y basquetbol, Participa de manera espontánea en las
actividades culturales alusivas a obras teatrales, cantos y bailes. Participa activamente en las
actividades de lecturas y escrituras desarrolladas en el Centro de Recursos para el Aprendizaje
(CRA). Realiza con facilidad transcripciones de textos mediante el uso de la Canaima.
LOPNA.
ARTÍCULO 54: Obligación de los padres, representantes o responsables en materia de educación: Los
padres, representantes o responsables tienen la obligación inmediata de garantizar la educación de los
niños y adolescentes. En consecuencia deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o
instituto de educación, de conformidad con la ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y
participar activamente en su proceso educativo.
Recomendaciones del Docente: Eres un niño solidario, disciplinado, responsable y con

excelentes potencialidades en cada una de las diferentes Áreas académicas, posees un gran
talento como estudiante, Felicitaciones espero que continúes avanzando y alcanzando con éxito
cada unas de tus metas.
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Sugerencias del Representante: ___________________________________________________
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Docente de Aula Sub-Director (a).
__________________________ Fecha de Entrega: ________________________
Representante. 0/07/2019 Estudiante

U.E. “Rita Sucre de Ramos”
Zona Educativa Municipio Escolar Nº3 La llanada de Puerto Santo.
Estado Sucre. Arismendi.

Estudiante: Marcano O. Helainet Isamar
C.I.: 120812529286 Días hábiles: .
Proyectos de Enfermedades transmitidas por zancudos,
Aprendizaje:

Es una niña ordenada y participativa en las actividades que se desarrollan en clases, posee
fluidez en la lectura y escritura legible, reconoce las normas de comunicación oral, la diversidad
de usos lingüísticos, y los tipos de textos, Aplica con facilidad procedimientos matemáticos
relacionados con operaciones combinadas, el cálculo de fracciones, área y perímetro de un
cuadrado, potenciación, ecuaciones, regla de tres, raíz cuadrada de un número, aplicación de las
propiedades, Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo. Reconoce con facilidad los
principios y valores fundamentales de la Constitución, la división política y territorial de Venezuela,
los movimientos de la tierra, las enfermedades transmitidas por zancudos, las partes del
computador, las enfermedades de transmisión sexual, los valores en la sociedad, los medios de
comunicación, de producción en Venezuela, los derivados del petróleo, la vida y obras de Simón
Bolívar y Simón Rodríguez, los signos de puntuación, los aspectos formales de la escritura, las
clases de rima, los artículos determinados e indeterminados, las diferentes obras teatrales, sujeto,
tácito, sujeto expreso en la oración, los adjetivos numerales y calificativos.
Manifiesta mucho entusiasmo, interés para mantener el respeto, tolerancia, honestidad y

responsabilidad hacia sus compañeros, cumplir con sus evaluaciones, trabajos grupales y
exposiciones.
Planes, Programas y Proyectos: Realiza ejercicios de flexibilidad y elongación muscular,.

Reconoce los elementos de expresión de las artes. Participa en las actividades alusivas al conuco
escolar, Realiza con entusiasmo las actividades de lectura y escritura que se promueven en el
centro de recurso para el aprendizaje. Elabora con facilidad mediante el uso de la Canaima
formatos alusivos a nombres y números de cédulas de personas.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Eres una niña con excelentes potencialidades, Felicitaciones
espero que continúes avanzando en tu aprendizaje.
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________
Representante. 0/07/2019 Estudiante.


Grado: 5to sección: “B” Lapso: Tercero
Estudiante: Brito G, Xión Sebastián
C.I.:10817779986 Días hábiles:
Es un niño cariñoso, amable, ordenado, respetuoso y amigable, Investiga acerca de los derechos
de la familia, los principios y valores fundamentales de la Constitución, población rural y urbana
en Venezuela, las enfermedades transmitidas por zancudos, Resuelve con facilidad operaciones
combinadas, Construye y representa datos mediante el uso de gráficos estadísticos, Calcula con
facilidad medidas de tiempo, longitud, potenciación, Regla de tres, raíz cuadrada, porcentaje,
ecuaciones, Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo, Reconoce con facilidad la
importancia de los valores en la sociedad, recursos literarios, elementos de expresión de las
artes, los derechos humanos, causas de la contaminación ambiental, palabras según su
acentuación, los complementos del verbo, formas arquitectónicas, textos narrativos, sinónimos,
antónimos, palabras compuestas y derivadas.
Aporta con mucha seriedad, disciplinada, honestidad, responsabilidad y cooperación información
amplia al integrarse en la realización de los trabajos grupales, respetando las normas de
convivencia y poniendo en práctica los valores de amistad, solidaridad al compartir con sus
compañeros y maestro.
Planes, Programas y Proyectos: Participa de manera entusiasta en el desarrollo de las

actividades de atletismo, voleibol y fútbol, Reconoce la importancia de la alimentación en las
personas, Realiza correctamente transcripciones de textos mediante el uso de la Canaima,
Participa con entusiasmo en las actividades de lecturas y análisis de textos desarrolladas por el
centro de recursos para el aprendizaje, Emplea correctamente elementos expresivos, Reconoce
la importancia de cuidar y mantener las áreas productivas en la escuela,.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Estudiar un poco más para las exposiciones en clases Ejercitar
el cálculo de ecuaciones, Raíz cuadrada y potenciación.
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________


Grado: 5to sección. “ B” Lapso: Tercero
Estudiante: Farías O.Fergie Valentina
C.I:30818214072 Días hábiles:
Es un niña cariñosa, ordenada y participativa en la realización de las actividades que se

desarrollan en clases, Realiza lecturas y escrituras de textos con facilidad, Investiga y comenta
acerca de las enfermedades de transmisión sexual, cuida el vocabulario y utiliza un lenguaje
fluido y respetuoso para dirigirse hacia sus compañeros y maestro, Resuelve de manera
aceptable operaciones combinadas, potenciación, cálculo de la regla de tres, Máximo Común
Divisor y mínimo común múltiplo, Raíz cuadrada, Porcentajes, Gráficos estadísticos, Ecuaciones,
Masa Volumen y Densidad, Aplicación de las propiedades y representaciones gráficas de
fracciones, Identifica y reconoce con facilidad, las normas de cortesía, del buen hablante y buen
oyente, la importancia de la autoestima y la motivación en los trabajos que realiza, Reconoce los
derivados del petróleo, la división política y territorial de Venezuela, palabras compuestas,
derivadas, adjetivos y sustantivos en la oración.
Manifiesta gran entusiasmo, compañerismo, interés y felicidad al realizar trabajos individuales y
en colectivos, promoviendo las normas de convivencia, cooperación, respeto, apoyo, honestidad,
responsabilidad en la ejecución de las actividades que se desarrollan en clases y al compartir con
sus compañeros y maestro.
Planes, Programas y Proyectos: Participa con interés y entusiasmo en obras teatrales, Realiza
con alegría las actividades deportivas socio-recreativas, Reconoce los tipos de alimentos, Usa
adecuadamente el internet, Participa en las actividades que se desarrollan en el centro de
recursos para el aprendizaje, Reconoce la importancia de cuidar y mantener las áreas productivas
en la institución.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Eres una niña con excelente disciplina y de gran potencial para
alcanzar tus mejores metas, debes mejorar un poco en las operaciones de cálculos matemático
relacionados con las ecuaciones, Raíz cuadrada, porcentajes y medidas de tiempo.
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Estudiante: Valdivieso F, Nathalie de los Ángeles
C.I.: 10813110204 Días hábiles:
Es una niña ordenada en el desarrollo de las actividades de clases, Realiza con facilidad
transcripciones de textos en el uso de la Canaima, Valora y reconoce su identidad sexual,
participa en actividades relacionadas con la autoestima, Lee y entona correctamente palabras en
párrafos y textos, Resuelve de manera aceptable operaciones matemáticas vinculadas con la
aplicación de las propiedades, supresión de paréntesis, medidas de tiempo, longitud, capacidad,
ejercicios de gráficos estadísticos, operaciones combinadas, porcentajes, reglas de tres, cálculo
de la raíz cuadrada, potenciación, ecuaciones, Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo,
Reconoce los principios y valores fundamentales de la Constitución, los derechos sociales y de la
familia, cambios que experimenta el ser humano en sus etapas de crecimiento, sectores y
periodos de la economía nacional, las causas y consecuencias de las enfermedades de
transmisión sexual, elementos de expresión plástica y la problemática vial en Venezuela.
Manifiesta mucho interés para compartir con sus compañeros, promoviendo la disciplina el
compromiso, la seriedad, el compañerismo y la responsabilidad al cumplir con sus tareas y
evaluaciones. .
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia del aprendizaje de las actividades

agrícolas en la escuela, Participa con entusiasmo en encuentros deportivos, Participa en
actividades culturales relacionadas con, cantos y bailes. Se manifiesta ordenada y participativo en
las actividades de lectura y análisis de artículos que se desarrollan en el centro de recurso para el
aprendizaje (CRA). Reconoce con facilidad normas de higiene en la alimentación, Transcribe con
facilidad textos mediante el uso de la Canaima.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: No distraerse durante las explicaciones desarrolladas en

clases, estudiar un poco más para las evaluaciones, exposiciones y practicar las operaciones de
cálculos de ecuaciones, Raíz cuadrada y medidas de longitud.
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Estudiante: Rodríguez B, Moisés Abraham
C.I: 10811440451 Días hábiles:

Es un niño ordenado, disciplinado, responsable y muy atento al realizar sus actividades en clases,
Investiga acerca de los principios y valores fundamentales de la Constitución, Posee dominio en
la lectura y escritura, Redacta párrafos, cuentos y poesías, Realiza con facilidad divisiones por la
unidad seguida de ceros, trazados de radios, diámetros y segmentos en una circunferencia,
Aplica cálculos del área y perímetro de un rectángulo, de las medidas de peso, tiempo,
capacidad, porcentajes, regla de tres, potenciación, raíz cuadrada, Máximo Común Divisor y
mínimo común múltiplo, Reconoce con facilidad la división política y territorial de Venezuela, los
recursos literarios, palabras compuestas y derivadas, diptongos triptongos e hiato palabras según
las reglas de ortografía, las normas de seguridad peatonal los distintos tipos de textos, las
enfermedades de transmitidas por zancudos, la importancia de los valores en la sociedad, las
principales obras teatrales del país, las normas de convivencia y los modelos de producción
agrícola en Venezuela.
Muestra una actitud de respeto y compañerismo al integrarse en la realización del trabajo en

equipo y al compartir de manera agradable y solidaria con sus compañeros y maestros.
Planes, Programas y Proyectos: Realiza con facilidad transcripciones de textos mediante el uso
de la Canaima. Participa de manera responsable en las actividades culturales que promueve la
escuela, Asume con responsabilidad las estrategias de aprendizaje de la lectura organizadas por
el Centro de Recurso para el Aprendizaje, Participa con entusiasmo en la preparación de
semilleros y trasplante de plantas de plantas, Reconoce los efectos del exceso de consumo de
grasas en la alimentación y la salud de las personas.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Practicar un poco más las operaciones matemáticas relacionadas
con las divisiones, el cálculo de las ecuaciones, Raíz cuadrada, no distraerse durante la clase y
realizar las exposiciones en las fechas pautadas,
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Estudiante: Velásquez C, Richard Alexander.
Es un niño disciplinado, honesto, gentil, cariñoso y muy respetuoso con sus compañeros de
clases, Investiga y comenta acerca de las enfermedades transmitidas por zancudos, la
importancia de los valores en la sociedad, aplica reglas de ortografía, emplea correctamente
elementos expresivos de la lengua oral y escrita, Calcula de manera aceptable, operaciones
combinadas, Raíz cuadrada, porcentajes valores en la recta numérica, medidas de tiempo,
capacidad, superficie, valor absoluto y posicional de los números, Máximo Común Divisor, mínimo
común múltiplo, ejercicios relacionados con representaciones de datos y gráficos estadísticos,
regla de tres, ecuaciones, área de un rectángulo, y potenciación. Reconoce la importancia de la
energía solar, los cambios que experimentan los materiales, las riquezas minerales de Venezuela,
derechos del hombre y la mujer, estados y ciclo hidrológico e importancia del agua para los seres
vivos en el planeta, tipos y elementos que intervienen en el clima.
Dispone de cierta motivación, interés, seriedad, responsabilidad y entusiasmo al realizar trabajos
en colectivos, manifestando mucho respeto, amor, solidaridad, cariño afecto y apoyo hacia sus
compañeros en la ejecución de las actividades que se realizan en clases, se esfuerza por
mantener las normas de convivencia y el buen clima en las relaciones sociales. . .
Planes, Programas y Proyectos: Participa con entusiasmo en actividades de reforestacion, Usa

adecuadamente los cubiertos e investiga acerca del trompo alimenticio, Muestra mucho interés
para participar en obras teatrales, Presenta un poco de dificultad para elaborar diapositivas
mediante el uso de su Canaima, Participa en las actividades deportivas demostrando destrezas y
habilidades, Manifiesta cierto interés en el cumplimiento de las actividades desarrolladas por el
Sistema de Recursos para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Debe ejercitar la lectura, estudiar para las evaluaciones,
exposiciones, practicar el cálculo de las ecuaciones, medidas de tiempo, raíz cuadrada,
potenciación, porcentaje y aplicación de las propiedades.
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Estudiante: Pino S. Glaidisbel del Valle
Es una niña, distraída y lenta al cumplir con las actividades que se desarrollan en clases,
investiga acerca de la importancia de los valores en la personalidad, las enfermedades
transmitidas por zancudos, Emplea correctamente elementos de expresión plástica, Resuelve de
manera aceptable operaciones matemáticas relacionadas con la aritmética, cálculos del Máximo
Común Divisor y mínimo común múltiplo, potenciación, medidas de tiempo, capacidad,
ecuaciones, Raíz cuadrada operaciones combinadas, porcentajes, regla de tres, representar
datos en la recta numérica, gráficos estadísticos, construir y reconocer los distintos tipos de
ángulos, Reconoce con facilidad palabras primitivas, derivadas y compuestas, formas
arquitectónicas, reconoce y comenta acerca de las enfermedades de transmisión sexual, la
importancia del agua para los seres vivos, las señales de tránsito, estados del agua, el ciclo
hidrológico del agua, las normas del buen hablante y buen oyente, la obra y vida de Simón
Bolívar, las riquezas minerales de Venezuela, los derechos del niño, niña y adolescente.
Aporta información amplia al integrarse en la realización de los trabajos grupales, respetando las
ideas de los demás y contribuyendo en la aplicación y mantenimiento de las normas de
convivencia, poniendo en práctica los valores de amistad, solidaridad y responsabilidad al
compartir felizmente con sus compañeros y maestro.
Planes, Programas y Proyectos: Participa con interés y entusiasmo en la arborización de los

espacios y áreas verdes de la institución. Reconoce la importancia del calcio y las proteínas en el
proceso de alimentación de los seres humanos, Participa con alegría en las actividades
deportivas y recreativas, Elabora con facilidad diapositivas alusivas a los valores, Realiza de
manera aceptable análisis interpretativo de lecturas desarrolladas por el Centro de Recurso para
el Aprendizaje, Participa con cierto entusiasmo en las actividades culturales.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Participar un poco más en las actividades culturales, ejercitar la
lectura, practicar las operaciones de cálculo de porcentajes, regla de tres, ecuaciones, medidas
de tiempo y operaciones combinadas.
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Representante. /07/2019 Estudiante.


Estudiante: Ayala V. Sara Valentina
C.I:10816396605 Días hábiles:
Es una niña disciplinada, honesta, cariñosa, amigable, respetuosa pero, muy lenta y distraída al
realizar las actividades que se desarrollan a diario en clases, Extrae de manera aceptable la idea
principal y secundaria de textos seleccionados, investiga acerca de las enfermedades
transmitidas por zancudos, los valores en la personalidad y las reglas de ortografía , Resuelve de
manera aceptable operaciones matemáticas relacionadas con el cálculo de las medidas de
tiempo, ecuaciones, potenciación regla de tres, raíz cuadrada, aplicación de las propiedades,
aéreas y perímetros de figuras geométricas, representaciones de datos en la recta numérica y
gráficos estadísticos. Reconoce las riquezas y minerales de Venezuela, los tipos y elementos del
clima, rocas y minerales, las enfermedades de transmisión sexual, los derechos de la familia,
niño, niña y adolescente, los sectores de la economía nacional, el ciclo hidrológico del agua, los
estados de la materia, las señales de tránsito vial y las partes del computador.
Manifiesta mucho entusiasmo y motivación para realizar trabajos en colectivos, compartir con sus
compañeros, es respetuosa y pone en práctica las normas de convivencia en el aula, para el
mantenimiento de las buenas relaciones de amista, amor, solidaridad, generosidad, respeto y
disciplina.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia de mantener los espacios y áreas

verdes de la institución, Realiza mediante el uso de la Canaima transcripciones diapositivas
alusivas al dengue, Participa de manera aceptable en las actividades culturales vinculadas a
obras teatrales, cantos y bailes, participa en actividades deportiva y recreativas, Reconoce la
importancia de mantener una dieta balanceada. Participa de manera aceptable en las actividades
organizadas por el Sistema de Recursos para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Debe practicar las operaciones matemáticas alusivas al cálculos
de raíz cuadrada, medidas de tiempo, capacidad, potenciación, ecuaciones, estudiar para las
evaluaciones teóricas y exposiciones.
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Estudiante: Rodriguez A. Joskales del Valle.
Es una niña solidaria, disciplinada, honesta pero, muy distraída y lenta al cumplir con las
actividades que se desarrollan en clases, Realiza de manera aceptable lecturas y análisis de
textos seleccionados, Investiga y comenta acerca de las riquezas minerales de Venezuela , las
causas de la Guerra Federal, forma con facilidad palabras compuestas y derivadas, Calcula con
ayuda del maestro medidas de tiempo, capacidad, longitud, datos y gráficos estadísticos,
operaciones combinadas, Raíz cuadrada, fracciones, potenciación, ecuaciones, Máximo Común
Divisor y mínimo común múltiplo, regla de tres, porcentaje de un numero, multiplicaciones y
divisiones por la unidad seguida de ceros, Reconoce los derechos de la familia, del niño, niña y
adolescente, causas y consecuencias de las enfermedades de transmisión sexual, la estructura
de una carta, los tipos de textos, de oraciones, palabras compuestas, primitivas, derivadas, los
elementos caracterizadores del texto dramático y las normas de seguridad peatonal.
Dispone de mucho interés, motivación, seriedad responsabilidad y entusiasmo al realizar trabajos

en colectivos, demostrando su apoyo en la ejecución de las actividades que se desarrollan en
clases y manteniendo en alto las normas de convivencia con sus compañeros.
Planes, Programas y Proyectos: Elabora mediante el uso de la Canaima diapositivas alusivas a

losvalores, Participa con entusiasmo en actividades culturales alusivas a cantos, bailes y obras
teatrales, Ejecuta con facilidad actividades deportivas vinculadas al Atletismo, Voleibol y
básquetbol, Muestra cierto entusiasmo para participar en actividades estratégicas desarrolladas
por el Centro de Recursos para el Aprendizaje, Participa eficientemente en las actividades de
arborización de espacios y áreas verdes de la institución Reconoce con facilidad hábitos de
higiene en la alimentación.
LOPNA.
ARTÍCULO 54: Obligación de los padres, representantes o responsables en materia de educación: Los padres,
representantes o responsables tienen la obligación inmediata de garantizar la educación de los niños y
adolescentes. En consecuencia deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educación,
de conformidad con la ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso
educativo.
Recomendaciones del Docente: Debe ejercitar la lectura y escritura, practicar las operaciones
matemáticas referentes al cálculo de las medidas de tiempo, capacidad, ecuaciones, raíz
cuadrada, área y perímetros de los cuerpos geométricos, potenciación, gráficos estadísticos
estudiar para las evaluaciones y participar en las exposiciones.
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Estudiante: .Noriega R. Moisés Adrian
Es un niño distraído y lento al realizar las actividades que se desarrollan en clases, Realiza con
facilidad lecturas comprensivas, formación de oraciones en diferentes tiempos verbales, Investiga
acerca de los municipios y estados de Venezuela, enfermedades transmitidas por zancudos y la
importancia de los valores en la personalidad, Resuelve de manera aceptable procedimientos
matemáticos relacionados con el cálculos de operaciones combinadas, ecuaciones, Raíz
cuadrada, representaciones de datos mediante la recta numérica y gráficos estadísticos, regla de
tres, potenciación, Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo, porcentajes, valor absoluto y
posicional de los números, Reconoce de manera aceptable palabras compuestas, primitivas,
derivadas, sustantivos adjetivos, los recursos literarios, las causas y consecuencias de la
contaminación ambiental, cambios que experimentan los materiales, tipos de oraciones, las reglas
de ortografía, signos de puntuación, los sectores de la economía, los derechos de la familia, niño,
niña y adolescente .
Manifiesta en ocasiones una actitud poco aceptable al dirigirse hacia sus compañeros de clases,
participar en las actividades grupales, mantener la disciplina y las normas de convivencia, se
reúsa algunas veces a ser apoyado en el momento de cumplir con sus tareas.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia de cuidar y mantener el ambiente,
Realiza con facilidad actividades deportivas y recreativas, Participa de manera entusiasta en
obras teatrales, Usa correctamente el teclado y el internet en la realización de sus trabajos, Posee
buenos hábitos alimenticios, Participa alegremente en las actividades desarrolladas por el
Sistema de Recursos para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Estudiar para las evaluaciones teóricas y exposiciones, asistir
con mas frecuencia a clases, Participar un poco más en las actividades culturales, ejercitar la
lectura, practicar las operaciones de cálculo de porcentajes, regla de tres, ecuaciones, medidas
de tiempo y capacidad.
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Estudiante: Rodríguez A. Danielvis del valle
C.I: 20819453186 Días hábiles:
Es una niña ordenada, solidaria pero muy distraída en el cumplimiento de las actividades que se
desarrollan en clases, Realiza de manera aceptable investigaciones acerca de los derechos de la
familia, niño, niña, adolescente, las enfermedades transmitidas por zancudos, posee fluidez en la
lectura y escribe de manera legible, Resuelve de manera aceptable operaciones combinadas,
multiplicación y divisiones de fracciones, cálculos de raíz cuadrada, potenciación, porcentaje,
regla de tres, área y perímetro de un cuadrado, representaciones de datos en la recta numérica y
gráficos estadísticos, Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo y aplicación de las
propiedades, Reconoce los estados de la materia, las riquezas minerales de Venezuela, los
valores en la personalidad, los deberes y derechos de los venezolanos las reglas de ortografía,
palabras según el número de sílabas, los recursos literarios, medios de comunicación y las
normas de seguridad peatonal.
Asume con cierta responsabilidad los valores tales como el: amor, respeto, solidaridad y las
normas de convivencia al integrarse en la realización de los trabajos grupales y compartir con sus
compañeros y maestro, manifestando siempre su apoyo en el mantenimiento de la disciplina y la
tolerancia para las buenas relaciones sociales en la escuela.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia de cuidar y mantener las áreas

productivas en la escuela, Ejecuta con facilidad las pruebas de Atletismo, Usa correctamente el
internet, Participa de manera espontánea en obras teatrales, Reconoce la importancia de la
alimentación en los seres humanos, Participa eficientemente en las actividades de comprensión
lectora desarrolladas por el Centro de Recurso para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Estudiar para las evaluaciones, exposiciones, identificación de

las palabras que forman diptongo, triptongo e hiato, practicar el cálculo de las operaciones
matemáticas relacionadas con las medidas de tiempo, capacidad, raíz cuadrada, ecuaciones y
Ejercitar la lectura.
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Estudiante: Mujica C. Héctor Enrique
Es un niño disciplinado, solidario pero, muy distraído en las actividades que se desarrollan en
clases, Investiga acerca de la importancia de los valores en la personalidad, las enfermedades
transmitidas por zancudos, Participa de forma regular en conversaciones alusivas a la realidad
política, social y económica que atraviesa el país, Resuelve de manera aceptable operaciones
combinadas, divisiones de números enteros y decimales, representaciones de datos en la recta
numérica y gráficos estadísticos, cálculos de las medidas de tiempo, área y perímetro de un
trapecio, ecuaciones, raíz cuadrada, potenciación, porcentajes, regla de tres, Máximo Común
Divisor y mínimo común múltiplo, Reconoce de manera aceptable las funciones del Consejo
Comunal, los derechos de los ciudadanos, palabras compuestas y derivadas, los recursos
literarios, rocas y minerales, los tipos de enfermedades de transmisión sexual, derechos del
hombre y la mujer, tipos de clima, las partes de una planta, las formas de las artes plásticas, los
tipos de oraciones, adjetivos, sustantivos y verbos, .
Ha expresado de forma progresiva un mayor interés por sus estudios, pero necesita mejorar la
disciplina, ser mas solidario, amigable, amoroso y respetuoso con sus compañeros, para el
mantenimiento de las buenas relaciones de amista, el cumplimiento de las normas de convivencia
en el aula, como una actitud de respeto a los valores, la escuela y a la educación,.
Planes, Programas y Proyectos: Participa con entusiasmo en la preparación de semilleros y

siembras de plantas ornamentales, Usa adecuadamente los cubiertos e investiga acerca del
trompo alimenticio, Muestra poco interés para participar en obras teatrales, Presenta un poco de
dificultad para elaborar diapositivas mediante el uso de su Canaima, Participa en las actividades
deportivas demostrando destrezas y habilidades, Manifiesta cierto interés en el cumplimiento de
las actividades desarrolladas por el Sistema de Recursos para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Ejercitar la lectura y escritura practicar las operaciones de

cálculos de ecuaciones, medidas de tiempo, capacidad, potenciación, raíz cuadrada, aplicación
de las propiedades y asistir con más frecuencia a clases.
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Estudiante: Jiménez F, Felix Manuel
Es en niño de buena conducta y comportamiento pero, muy distraído y lento para cumplir con las
actividades que se desarrollan en clases, Lee y escribe de manera dirigida, Comenta acerca de
los derechos de la familia, Resuelve con ayuda del maestro operaciones básicas de la aritmética,
representaciones de datos mediante la recta numérica y gráficos estadísticos, área y perímetro de
un cuadrado, aplicación de las propiedades, Máximo Común Divisor, mínimo común múltiplo,
porcentajes, ecuaciones, raíz cuadrada y valor absoluto y posicional de los números. Reconoce
de manera aceptable las enfermedades transmitidas por zancudos, los derechos de los
ciudadanos, la importancia de los valores en la sociedad, los tipos de suelo, los tipos de
alimentos, los síntomas del dengue y paludismo, los tipos de valores, las normas de seguridad
peatonal, palabras compuestas y derivadas, los recursos literarios, tipos de oraciones, sinónimos
y antónimos.
Manifiesta una actitud amorosa, solidaria, de apoyo, respeto y cooperación hacia sus compañeros
y maestro, pero, necesita asumir con mayor interés y dedicación su desempeño de roles,
defender los trabajos que realiza y participar en las exposiciones.
Planes, Programas y Proyectos: Muestra entusiasmo para realizar las actividades deportivas y
recreativas, Reconoce con facilidad las partes de una planta, Expresa mucho interés para
participar en obras teatrales, usa adecuadamente el internet mediante la Canaima, Manifiesta
poco interés y motivación para participar en las actividades de lectura desarrolladas por el
Sistema de Recursos para el Aprendizaje, Reconoce la importancia de mantener una
alimentación balanceada.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Debe ejercitar la lectura, no distraerse durante las explicaciones
del maestro, practicar las operaciones matemáticas relacionadas con las escrituras de
cantidades, divisiones de números enteros y decimales, raíz cuadrada, ecuaciones, recta
numérica, gráficos estadísticos y estudiar para las evaluaciones y exposiciones.
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Estudiante: Serrano M. Reisurys Valentina
Es una niña amorosa, disciplinada, solidaria, gentil pero muy lenta al momento de desarrollar sus
actividades en clase, Investiga correctamente contenidos relacionados con las riquezas minerales
de Venezuela, las enfermedades de transmisión sexual, la importancia de los valores en la
sociedad, y los derechos de la familia, Resuelve con ayuda del maestro multiplicación y división
de números decimales, operaciones combinadas, cálculos de ecuaciones, aplicación de las
propiedades, multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros, valores en la recta
numérica, Máximo Común Divisor y Mínimo Común Múltiplo y la raíz cuadrada de un numero,
Reconoce con facilidad las causas y consecuencias de las enfermedades transmitidas por el
dengue y el paludismo, tipos de oraciones, textos palabras compuestas y derivadas, sinónimos,
antónimos, sujeto, verbo, predicado, palabras según su acentuación, recursos literarios, seres
productores y consumidores, señales de tránsito y derivados del petróleo.
Participa en la realización de trabajos en equipo pero, lo hace mostrando poca responsabilidad,

interés, motivación y desempeño de roles en el momento de desarrollar las evaluaciones,
exposiciones grupales y actividades individuales.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia de las proteínas, Manifiesta cierto

interés para participar en las actividades de investigación y estrategias de aprendizajes de la
lecturas, Usa adecuadamente el internet mediante la Canaima, Participa de manera entusiasta en
las actividades deportivas y recreativas, Utiliza adecuadamente las herramientas en las
actividades de desarrollo endógeno, Muestra cierto interés para participar en las actividades
culturales alusivas a dramatizaciones y obras teatrales.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Estudiar para las evaluaciones teóricas, exposiciones, practicar
las operaciones combinadas, regla de tres, porcentajes, ecuaciones, potenciación, aplicación de
las propiedades, fracciones, recta numérica y aéreas y perímetros de un trapecio .
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________


Grado: 6to sección: “ B” Lapso: Tercero
Estudiante: Ramos P. Tairuma del C.
C.I.: 31014876 Días hábiles: 65
Asistencias: 63 Inasistencias: 02
Proyectos de Aprendizaje: Seres vivos y ecosistema,
Ambiento y cuido el salón de clases.
Es una niña amable, cariñosa, disciplinada y participativa en el desarrollo de las actividades que
se desarrollan en clases, Investiga acerca del propósito de la lectura y escritura, artículos de la
constitución, clases de acento, diversidad de usos lingüísticos y las reglas de ortografía, Resuelve
con facilidad operaciones matemáticas vinculadas con el cálculo de las medidas de tiempo,
longitud, Volumen, Masa y Densidad, Resuelve con facilidad ecuaciones, potenciación, Máximo
Común Divisor, mínimo común múltiplo, porcentaje, raíz cuadrada, regla de tres, construcción y
representación de datos mediante el uso de gráficos estadísticos, Reconoce el Ciclo Hidrológico
del agua, Clasificación de los suelos, las rocas y minerales, las diferentes partes del sistema
reproductor masculino y femenino, las causas de la Guerra Federal, las funciones principales de
la Asamblea Nacional, el Tribunal Supremo de Justicia, la biosfera y los distintos tipos de
ecosistema.
Asume con mucha responsabilidad y corresponsabilidad las normas de convivencia y la

realización de los trabajos grupales siendo muy espontáneo en la toma de decisiones para el
cumplimiento de las actividades que se promueven y desarrollan en clases.
Planes, Programas y Proyectos: Muestra poco entusiasmo en las actividades de lecturas

comprensivas desarrolladas por el Sistema de Recursos para el Aprendizaje, Realiza de manera
dirigida investigaciones relacionadas con las actividades de Desarrollo Endógeno en la escuela,
Reconoce la importancia de las proteínas y el calcio en la salud de los seres humanos, Participa
con mucho entusiasmo en obras teatrales, Realiza con ayuda del docente trascripciones de textos
mediante el uso de la Canaima, Ejecuta de manera aceptable carreras de relevo y velocidad,.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Realizar un mayor esfuerzo en el aprendizaje de lecturas

comprensivas, calculo de ecuaciones, regla de tres, Máximo Común Divisor, mínimo común
múltiplo, las propiedades, división de fracciones y porcentajes.
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________


Estudiante: Ramos R. Henri José
C.I.: 10517781230 Días hábiles: 65
Es un niño amable, cariñoso, disciplinado y participativo en el desarrollo de las actividades que se

desarrollan en clases, Investiga acerca del propósito de la lectura y escritura, clases de acento,
diversidad de usos lingüísticos y las reglas de ortografía, Resuelve con facilidad operaciones
matemáticas vinculadas con el cálculo de las medidas de tiempo, longitud, Volumen, Masa y
Densidad, Resuelve con facilidad ecuaciones, potenciación, Máximo Común Divisor, mínimo
común múltiplo, porcentaje, raíz cuadrada, regla de tres, construcción y representación de datos
mediante el uso de gráficos estadísticos, Reconoce el Ciclo Hidrológico del agua, Clasificación de
los suelos, las rocas y minerales, las diferentes partes del sistema reproductor masculino y
femenino, las causas de la Guerra Federal, las funciones principales de la Asamblea General y el
Tribunal Supremo de Justicia, los sectores de la economía nacional y los distintos periodos del
sistema de producción en Venezuela.
Asume con mucha responsabilidad y corresponsabilidad las normas de convivencia y la

realización de los trabajos grupales siendo muy espontáneo en la toma de decisiones para el
cumplimiento de las actividades que se promueven y desarrollan en clases.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia del aprendizaje de las actividades

agrícolas en la escuela, Participa en encuentros deportivos alusivos al Voleibol, Básquetbol y
Atletismo, Emplea correctamente elementos expresivos, Reconoce con facilidad las partes del
computador y usa adecuadamente el internet, aplica normas de higiene en el momento de la
alimentación, Participa alegremente en las actividades de lecturas y escritura que se desarrollan
en el Centro de Recursos para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Realizar un mayor esfuerzo en el calculo del porcentaje, regla
de tres, Máximo Común, Divisor, mínimo común múltiplo,las propiedades y la división de
fracciones.
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________


Grado: 6to sección. “B” Lapso: Segundo
Estudiante: Malave G. Rubén Francisco
Es un niño con una conducta poco aceptable, distraído y muy lento para realizar las actividades
que se realizan en clases, Presenta ciertas limitaciones para identificar el sujeto, verbo y
predicado en las oraciones, analizar textos, investigar en el diccionario, separar palabras en
sílabas, elaborar cuentos infantiles y ficheros, Resuelve de manera dirigida operaciones básicas
de la aritmética relacionadas con la multiplicación y división de números enteros y decimales, leer
y escribir cantidades numéricas en letras, aplicar las propiedades, calcular ecuaciones,
porcentajes, medidas de tiempo, capacidad, longitud, representar datos mediante gráficos
estadísticos, potenciación, regla de tres, raíz cuadrada de un número, Máximo Común Divisor,
mínimo común múltiplo, área y perímetro de un rectángulo. Reconoce con ayuda del maestro los
sustantivos y adjetivos, rocas y minerales, partes del sistema reproductor femenino y masculino,
algunas funciones del Tribunal Supremo de Justicia y la Asamblea Nacional, estados de la
materia, ciclo hidrológico y la importancia del uso racional del agua en nuestros hogares, tipos y
elementos del clima,
Dispone de poca motivación, seriedad responsabilidad y entusiasmo para realizar sus tareas,
participar en exposiciones y trabajos grupales, demuestra poca importancia en mantener la
disciplina, cooperación, respeto y las buenas relaciones sociales entre sus compañeros.
Planes, Programas y Proyectos: Realiza de manera entusiasta las actividades deportivas socio-
recreativas, Manifiesta poco entusiasmo para participar en las actividades culturales, Reconoce la
importancia de las proteínas y minerales en la alimentación de los seres humanos, Utiliza
adecuadamente los cubiertos en el momento de las comida, Presenta mucha dificultad para
elaborar diapositivas mediante el uso de la Canaima, Manifiesta poca motivación para participar
en las actividades de escrituras y lecturas programadas por el Sistema de Recursos para el
Aprendizaje .
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Debe mejorar la lectura, escritura, separación de palabras en

sílabas, en las operaciones matemáticas relacionadas con la escritura de cantidades en letras,
divisiones de números enteros y decimales, aplicación de las propiedades de la multiplicación,
cálculos de las medidas de tiempo, capacidad, porcentaje, regla de tres, estudiar para las
evaluaciones, exposiciones, mejorar la disciplina y asistir con mas frecuencia a clases.
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________


Grado: 6 Sección. “B” Lapso: Segundo
Estudiante: Noriega B. Yoendry José
Es un niño disciplinado pero muy distraído y lento al realizar las actividades que se desarrollan en
clases, Presenta ciertas limitaciones para investigar palabras en el diccionario, realizar lecturas
comprensivas, formar oraciones, separar correctamente palabras en sílabas, elaborar cuentos,
Resuelve de manera dirigida operaciones básicas relacionadas con la aritmética, cálculos de las
medidas de longitud, tiempo, capacidad, área de un rectángulo, representaciones de datos
mediante el uso de gráficos estadísticos, Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo,
porcentaje, ecuaciones, raíz cuadrada de un número, potenciación, aplicar las propiedades de la
multiplicación de fracciones y escribir cantidades en letras, Reconoce con ayuda del docente
palabras según el número de sílabas, los sustantivos propios y comunes, los artículos, adjetivos,
las partes del sistema reproductor femenino y masculino, elementos del clima, rocas y minerales,
estados de la materia, ciclo hidrológico del agua y su importancia para los seres vivos.
Muestra una actitud disciplinada de respeto y compañerismo en el aula, es generoso, solidario,

respetuoso y amigable, se integra en ocasiones en la realización de los trabajos grupales,
requiere de un mayor esfuerzo para realizar las actividades que se desarrollan en clases y en el
hogar.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce con ayuda del maestro los elementos de expresión
de las artes, Muestra poco interés para cumplir con las actividades de lecturas y escrituras
programadas por el Sistema de Recursos para el Aprendizaje, Realiza de manera dirigida
investigaciones en internet y transcripciones de textos mediante el uso de la Canaima, Participa
con mucho entusiasmo en las actividades de arborización de los espacios y áreas verdes de la
institución, Reconoce la importancia de las proteínas en la alimentación del ser humano.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Debe ejercitar la lectura y mejorar la escritura, repasar los
contenidos tales como sustantivos, adjetivos, pronombres personales, formación de oraciones y
las operaciones matemáticas relacionadas con la división de números enteros y decimales,
aplicación de las propiedades, cálculos de las medidas de tiempo, capacidad, porcentajes, regla
de tres, estudiar para las evaluaciones, participar en las exposiciones, mejorar la disciplina y
asistir con mas frecuencia a clases.
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Sugerencias del Representante:
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________


Estudiante: Gil R. Wilcarlys Milagros
C.I.: 10317623316 Días hábiles: 65
Es una niña con una actitud poco aceptable, posee cierta lentitud al realizas sus tareas en clases,
Investiga de manera dirigida las reglas de ortografía, la importancia de la cultura en Venezuela,
los símbolos patrios, lee y escribe con facilidad, Resuelve con ayuda del docente procedimientos
matemáticos relacionados con el cálculo de porcentajes, gráficos estadísticos, regla de tres, raíz
cuadrada, potenciación, medidas de tiempo, longitud, Masa, Volumen, Densidad, área y
perímetro de un cuadrado, ecuaciones, Cálculos del Máximo Común Divisor y mínimo común
múltiplo, aplicación de las propiedades, multiplicación y división de fracciones, Reconoce de
manera aceptable, palabras primitivas y compuestas, los adjetivos, la idea principal y secundaria
en textos seleccionados, signos de puntuación, las causas principales de las desigualdades,
seres productores y consumidores, los estados de la materia, los símbolos naturales, las señales
de transito, la importancia del agua y los ecosistemas.
Manifiesta una actitud desinteresada al integrarse en la realización de los trabajos grupales, en el

mantenimiento del respeto, la disciplina, honestidad, responsabilidad al momento de compartir
con sus compañeros y maestro.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia de cuidar y mantener las áreas

productivas en la escuela, Ejecuta con facilidad las pruebas de Atletismo, Usa correctamente el
internet, Demuestra poco interés y motivación para participar en las actividades culturales,
Reconoce la importancia de la alimentación en los seres humanos, Participa eficientemente en las
actividades de comprensión lectora desarrolladas por el Centro de Recurso para el Aprendizaje.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Debe mejorar la lectura, escritura, separación de palabras en

sílabas, en las operaciones matemáticas relacionadas con las divisiones de números enteros y
decimales, cálculos de las medidas de tiempo, capacidad, porcentaje, regla de tres, estudiar para
las evaluaciones, exposiciones, mejorar la disciplina y asistir con mas frecuencia a clases.
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Grado: 6to sección. “ B” Lapso: Segundo
Estudiante: Suniaga Ramírez Anthony José
C.I.: 10515883296 Días hábiles: 61
Es un niño disciplinado, respetuoso, amigable, solidario pero, muy lento y distraído al realizar las
actividades que se desarrollan en clases. Sin embargo, durante su estadía en el aula, se pudo
apreciar poca fluidez en la lectura, escrituras y mucha deficiencia en las operaciones de cálculos
matemáticos relacionadas con la aritmética las cuales realizaba de manera dirigida con apoyo de
sus compañeros y maestro.
Cabe destacar, que durante el segundo lapso del año escolar 2016.-2017 el niño Anthony José
Suniaga mantuvo un índice de inasistencia a clases sumamente bajo y las pocas veces que
asistió a la escuela mostraba una actitud ausente, desinteresada y con baja motivación para
cumplir con las actividades de aprendizaje que son impartidas regularmente en el aula,
superando el 75% de inasistencia.
Planes, Programas y Proyectos: Se desarrollaron actividades relacionadas con la elaboración

de semilleros, siembra de plantas de tomate, berenjena, arborización de espacios y áreas verdes
de la institución, Aprendizajes vinculadas a la lectura y escritura desarrolladas por el Sistema de
Recursos para el Aprendizaje, Investigaciones en internet y realización de transcripciones de
textos mediante el uso de la Canaima, Reconocimiento de la importancia de las vitaminas para el
desarrollo de la salud de las personas, Actividades deportivas y culturales alusivas a obras
teatrales, cantos y bailes.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Explicar al docente el motivo por el cual no asistió a clases
durante las actividades desarrolladas en el segundo lapso.
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Grado: 6to sección. “ B” Lapso: Segundo
Estudiante: Rojas Fuenmayor Heider Adrian
C.I.: 10515883296 Días hábiles: 61
Es un niño disciplinado, distraído y lento para cumplir con las actividades que se desarrollan en
clases, Realiza lecturas y análisis de textos con cierta fluidez, formaciones de oraciones,
investigaciones relacionadas con las reglas de ortografía, la música como lenguaje y formas de
las artes escénicas, Presenta dificultad para aplicar correctamente cálculos del Máximo Común
Divisor y mínimo común múltiplo, porcentajes, medidas de tiempo, capacidad, superficie, regla de
tres, raíz cuadrada, ecuaciones, el área de un trapecio, potenciación y representaciones de datos
mediante gráficos estadísticos, Reconoce y comenta acerca de algunas funciones de la Asamblea
Nacional, El Tribunal Supremo de Justicia, los elementos y tipos de clima, las partes del sistema
reproductor femenino y masculino, los estados de la materia, ciclo hidrológico del agua y su
importancia para los seres vivos.
Manifiesta poca motivación, responsabilidad para cumplir con las actividades que se desarrollan
clases, integrarse en el trabajo colectivo y compartir con sus compañeros, participar activamente
en las evaluaciones y actividades relacionadas con exposiciones, dramatizaciones y cantos.
Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia de las vitaminas en el desarrollo de la

salud y vida los seres humanos, Manifiesta una aptitud desinteresada para participar en las
actividades de investigación y estrategias de aprendizajes de la lecturas organizadas por el
Sistema de Recursos para el Aprendizaje, Aplica con ayuda del maestro las reglas de ortografía
mediante el uso de la Canaima, Participa de manera entusiasta en las actividades deportivas
socio-recreativas, Reconoce las partes de una planta y las semillas autóctonas de su comunidad,
Muestra poco entusiasmo para participar en las actividades culturales alusivas a dramatizaciones
y obras teatrales.
LOPNA.
Recomendaciones del Docente: Ejercitar la lectura, escritura, practicar las operaciones de

cálculos matemáticos relacionadas con el porcentaje, regla de tres, medidas de tiempo,
capacidad, longitud, Raíz cuadrada, explicar al docente las faltas temporales a clases y ser mas
participativo en las exposiciones.
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__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Boletin 3er Lapso 2018 - 2019.

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U.E.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Planes, Programas y Proyectos: Participa con entusiasmo en la preparación de semilleros y

Recomendaciones del Docente: Eres un niño solidario, disciplinado, responsable y con

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Manifiesta mucho entusiasmo, interés para mantener el respeto, tolerancia, honestidad y

Planes, Programas y Proyectos: Realiza ejercicios de flexibilidad y elongación muscular,.

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Planes, Programas y Proyectos: Participa de manera entusiasta en el desarrollo de las

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Es un niña cariñosa, ordenada y participativa en la realización de las actividades que se

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Planes, Programas y Proyectos: Reconoce la importancia del aprendizaje de las actividades

Recomendaciones del Docente: No distraerse durante las explicaciones desarrolladas en

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Muestra una actitud de respeto y compañerismo al integrarse en la realización del trabajo en

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Planes, Programas y Proyectos: Participa con entusiasmo en actividades de reforestacion, Usa

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. 0/07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

Planes, Programas y Proyectos: Participa con interés y entusiasmo en la arborización de los

Sugerencias del Representante: ___________________________________________________

Docente de Aula Sub-Director (a).

__________________________ Fecha de Entrega: ________________________

Representante. /07/2019 Estudiante.

BOLETÍN INFORMATIVO. Año Escolar 2018-2019.

Descripción Del Desempeño Del Estudiante

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