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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin. Escuela Primaria Bolivariana Virgen del Valle.

La Toscana, municipio Piar- Estado-Monagas

P.A: En Paz y en Armona


Respeto y Protejo mi Vida!

Docente: Orozco R, Niorika Y. 3er grado Seccin: U

La Toscana, enero de 2012

PROPSITO: El presente proyecto de aula tiene como propsito fortalecer la formacin de los nios y las nias de 3er grado; como seres sociales, integrales, innovadores, creativos, crticos y reflexivos, que desarrollaren valores sociales e

individuales como libertad, solidaridad, cooperacin, justicia, equidad, integradores y de actitudes de fortalezas basados en los siguientes pilares fundamentales.

PILARES:

APRENDER A CREAR.

APRENDER A CONVIVIR Y A PARTICIPAR.

APRENDER A REFLEXIONAR.

APRENDER A VALORAR.

FINALIDAD: Que los nios y las nias desarrollen habilidades cognitivas para interpretar y construir diversas tipologas textuales, entender y organizar informacin proveniente de diversos medios de comunicacin. Para obtener una

conversacin, el dilogo y el relato, que se expresen con espontaneidad y claridad, que escuchen con atencin y comprendan mensajes en diferentes situaciones comunicativas, infieran, apliquen y explique diversos procesos matemticos a partir de situaciones reales, analizndolos desde sus experiencias de aprendizaje, conozcan y valoricen, sus cuerpos, su vida y la vida de otros, como: sus padres, familiares, vecinos, los personajes histricos, hroes, heronas. Muestre una disciplina responsable dentro y fuera del saln de clases.

DIAGNSTICO: La matricula de 3r grado seccin U se inicio el 16 de Septiembre del 2011 con una matricula inicial de 40 estudiantes, actualmente la matricula es de 39 estudiantes clasificado de la siguiente manera: gnero femenino: 11. Durante el primer perodo del ao escolar 2011-2012. Se observo el siguiente rendimiento acadmico clasificado de la siguiente manera: EXCELENTES: alcanza sin ninguna dificultad las competencias previas del grado, es un estudiante muy aplicado en sus actividades diarias, ordenado, obediente, tiene conocimiento de los personajes histricos, sabe leer con fluidez, tiene buena letra es legible 00 estudiantes. del gnero masculino: 28 y del

MUY BIEN: es un estudiante muy aplicado, tiene buena letra es legible, resuelve operaciones matemtica con facilidad, reconoce los personajes histricos 04 estudiantes. BIEN: es un nio que puede dar mas si se lo propone; debe practicar ms la lectura para que pueda leer con fluidez, debe tener cuidado con los errores ortogrficos, tiene buena letra, resuelve operaciones matemticas. 02 estudiantes REGULAR: escribe con dificultad del pizarrn, presenta aglutinamientos en los palabras, debe mejorar la escritura; debe practicar la lectura, presenta fallas en las operaciones matemtica; debe ser ms ordenado y responsable en las actividades diaria del saln 15 estudiantes. DEFICIENTES: no reconoce las consonantes, por lo tanto se le dificultad la lectura, presenta aglutinamientos en las palabras, no respeta las normativas de la lengua escrita, debe ser ordenado con sus cuadernos ser responsable en sus actividades asignadas, y mostrar ms motivacin por mejor su rendimiento acadmico. 06 Estudiantes 13 estudiantes.

Indicadores Varones Hembras TOTAL Excelente Muy Bien Bien Regular Deficiente TOTAL de Estudiantes Excelente Muy Bien Bien Regular Deficiente TOTAL de Estudiantes

Total

02 04 10 12

02 O3 05 01

04 07 15 13 39

AREA DE APRENDIZAJE: Lenguaje, Comunicacin y Cultura COMPONENTES:


La comunicacin y el lenguaje como expresin social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.

CONTENIDOS:
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones venezolanas.

Estrategias:
Incentivar a los nios y nias a la construccin de cuentos poesas y repertorios con la finalidad de que conozca la diferencia de lo antes mencionado. A travs de distintos textos sobre el amor a la vida, observen las instrucciones del cdigo oral y escrito Incentivar a los estudiantes a la lectura sobre la una vida sana y recreativa de su inters. Propiciar en los nios y nias el inters por la lectura y escritura a travs de LA VIDA ES BELLA.

Lectura y escritura para recibir y aportar informacin.

Redaccin de textos cortos a partir de una imagen o lectura. Identifica el propsito de la lectura y la escritura

AREA DE APRENDIZAJE: Matemtica, Ciencias Naturales y Sociales. COMPONENTES:


Exploracin y aplicacin de procesos matemticos y de ciencias naturales; valorando su importancia para la vida en la sociedad.

CONTENIDOS:
Nmeros y Operaciones. Sumar ejecucin y proposicin de operaciones de adicin hasta la unidad de mil. Restar: aplicacin de diferentes procesos para realizar operaciones de sustraccin hasta la unidad de milln. Lectura y escritura de nmeros naturales: enteros y decimales. Nocin de ambiente: observacin e interpretacin del ambiente en mi comunidad VIRGEN DEL VALLE. Sealamiento de evidencias de contaminacin del aire, del agua y del suelo y promocin de alternativas de prevencin. Salud e higiene: establecimiento de relaciones entre la buena alimentacin,

Estrategias:
Propiciar el inters en los nios resolviendo varios ejercicios de Adicin y Sustraccin de situaciones cotidianas. Incentivar a la lectura y escritura de nmeros enteros y decimales con la finalidad de propiciar el inters en la lectura y escritura en los nios y nias de 3er grado utilizando labores del huerto. Caminata por la comunidad Virgen del Valle, para observar nuestro Ambiente que nos rodea. Actividades exposiciones, proyeccin relacionados alimentacin, especiales, foros y de videos con: la la salud y

los alimentos y la salud. Estudio estadstico sobre las enfermedades ms frecuentes en la comunidad VIRGEN DEL VALLE Huerto escolar

enfermedades frecuente. Explicacin y preparacin de terreno para realizar el huerto escolar

AREA DE APRENDIZAJE: Ciencias Sociales, Ciudadana e Identidad. COMPONENTES:


La ciudadana y la identidad como elementos de creacin de la sociedad.

CONTENIDOS:
Significacin de la Bandera Nacional para la formacin de la identidad como venezolanos y venezolanas. Estudio sobre la prevencin de desastres ambientales. tica y valores sociales: manifestacin de valores Ciudadanos y derechos humanos. Establecimiento de valores de ciudadana repblica; deberes y derechos de los nios (as).

Estrategias
Construccin con papel de seda la bandera Nacional y fortalecer el significado y valoracin de la misma Conversacin, Dialogo, y dramatizacin sobre las prevenciones e importancia de estar prevenidos en cualquier desastres ambiental para preservar la vida. Incentivar a los estudiantes a travs de textos sencillos, exposiciones, y dibujos alusivos la apreciacin de los deberes y derechos del nio y la nia para una sana convivencia.

AREA DE APRENDIZAJE: Educacin Fsica, Deportes y Recreacin.

COMPONENTES:
La educacin fsica, el deporte y la recreacin como medio fundamental para la salud integral y el desarrollo de habilidades y destrezas del pensamiento.

CONTENIDOS:
Normas de higiene y salud corporal. Juegos y danzas tradicionales tpicas de la comunidad y regin. Importancia de la alimentacin en la realizacin de actividades fsicas. Actividades fsicas para afianzar los valores. Actividades fsicas de interaccin con el medio ambiente.

Estrategias
NOTA: El profesor Javier Snchez especialista de Educacin fsica, aplicar las estrategias pertinentes en su especialidad.

ACTIVIDADES:
Reunin con padres y representantes. Trabajos de investigacin. Recoleccin de materiales didcticos y bibliogrficos de inters. Lecturas silenciosas y orales. Producciones escritas. Construccin de lminas alusivas. Exposiciones orales. Entrega de trabajo escrito. Construccin de carteleras informativas. Organizacin de carteleras. Invitacin de padres y representantes. Charlas relacionadas con las inter-relaciones familiares-escuela-comunidad. Construccin del peridico escolar. Produccin de cuentos. Produccin de obras teatrales. Seleccin de obras teatrales. Seleccin de nios y nias para las obras de teatros. Ensayos de obras teatrales. Seleccin y adquisicin del vestuario para las obras de teatros. Realizacin de actos culturales con las obras de teatros producida por los nios. Acto especial del cierre del proyecto relacionado con el respeto y cuidado de nuestro cuerpo.