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Art 102. CRBV: Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad permanente condiciones
y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La
educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el medio diversificado.
Art 17. L.O.E: Las familias tienen el deber, el derecho y la responsabilidad en la orientación y formación de
principios, valores, creencias, actitudes y hábitos en los niños y niñas, adolescentes, jóvenes, adultos y
adultas, para cultivar el respeto, amor, honestidad, tolerancia, reflexión, participación, ciudadana y
desarrollo integral de sus habitantes, desempeño de educador
Art 44. LOE: La evaluación como parte del proceso educativo, es democrática, participativa, continúa,
integral, cooperativa, sistemática, cuali-cuantitativa, diagnóstica, flexible, formativa, y acumulativa. Debe
apreciar y registrar de manera permanente, mediante procedimientos científicos, técnicos y humanísticos,
el rendimiento estudiantil, el proceso de apropiación y construcción de los aprendizajes, tomando en cuanto
los factores socio-históricos, las diferencias individuales y valorará el y educadora y en general, todos los
elementos que constituyen dicho proceso.
Art 54. L.O.P.N.N.A: Obligación de padre, madre, representante o responsable en materia de educación:
El padre, madre, representantes o responsable tiene la obligación inmediata de garantizar la educación de
los niños, niñas y adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una escuela,
plantel de conformidad con la ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente
en su proceso educativo.
Art 93. L.O.P.N.N.A: Deberes de los niños, niñas y adolescentes. Literal F: Cumplir con sus obligaciones
en materia de educación