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El propósito de este boletín es informar a los padres y representantes sobre el rendimiento académico de los
y las estudiantes, durante los meses de octubre–diciembre. Sebastián en el desarrollo del primer momento
mostró ser un niño esforzado, perseverante para mejorar en su rendimiento escolar, es amigable y generoso
con sus compañeros y docente, comparte y juega con sus compañeros alegremente.
Según lo observado construye a partir de imágenes cuentos siguiendo secuencias demostrando gran
creatividad; Participa en conversatorios expresando sus ideas de forma espontánea sobre la nutrición y los
pueblos indígenas haciendo buen uso de las normas del buen hablante y del buen oyente , respetando la
opinión de sus compañeros; Muestra interés por la lectura, ejercitándola adecuadamente en voz alta; Realiza
sus trabajos voluntariamente siguiendo las indicaciones dadas por la docente; Escribe con dificultad media
cantidades en cifras y/o letras según se le pida, ordenándolas en el cartel de valores hasta la centena;
Compara cantidades empleando de forma efectiva los signos mayor que, menor que e igual que; Planifica y
ordena las actividades que realiza durante el día dando buen uso a su tiempo, demuestra gran
responsabilidad en el cumplimiento y entrega de sus actividades escolares; Resuelve problemas sencillos con
operaciones de suma y resta; Identifica triángulos equiláteros, isósceles y escalenos, haciendo provecho de
material reusable logra construirlos; Dibuja con precisión los elementos de una circunferencia ;Relata
brevemente el funcionamiento del cuerpo humano y sus partes manifestando seguridad y dominio del tema,
elabora material de apoyo para dicho relato mostrando interés para trabajar en equipo; Expone con facilidad
sobre la profesión que le gusta, recrea el personaje demostrando originalidad; Participa con entusiasmo en
actividades físicas colectivas; Cumple con las normas de bioseguridad entendiendo la importancia de cuidarse
a sí mismo y a los demás; Mantiene un trato respetuoso y cordial con sus compañeros y docente. Colabora en
la limpieza y orden de su salón de forma espontánea.
Días hábiles: _______ Días de asistencia (s): ______ Inasistencia (s) ___