BASES BIOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA II

Nombre del Estudiante: Dayana Estefania García B.

 Universidad Estatal De Milagro

Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho

Carrera:

Psicología en línea

Estudiante:

Dayana Estefania García Bermúdez

Asignatura:

Bases Biológicas de la Psicología II

Docente:

Ps. Silvana Córdova Verdugo, Msc

Tema:

Emociones primarias

Curso:

Segundo Nivel – C5

Milagro – Ecuador
 Habla sobre nuestras emociones y cómo influyen en nuestra voluntad y percepción para la

acción. Mirándonos a nosotros mismos como seres humanos, podemos identificar varios aspectos que

nos caracterizan. En principio, a diferencia de otros organismos, podemos usar el lenguaje para dar

significado a lo que nos pasó, y luego expresar ese significado. Podemos compartir nuestra experiencia

con otras personas. Es decir, tenemos un lenguaje complejo, abstracto, que nos caracteriza como

humanos, que nos permite reflexionar sobre lo que nos está pasando, recordar y proyectar hechos

pasados. Su lenguaje se enfoca solo en el presente, los animales del futuro no pueden. Otra cosa que

nos caracteriza a los humanos es que tenemos un cuerpo y ese cuerpo se manifiesta a través de diversas

acciones. Finalmente, lo que nos distingue de otros animales es que siempre somos dueños de las

emociones. Y las emociones, entendidas como inteligencia emocional, son básicamente información.

¿Qué señalo Ross Buck (1984)?

Ross señala que las emociones se basan en la actividad del sistema nervioso central, que es el

resultado de la evolución y, por lo tanto, refleja las necesidades de supervivencia de las especies

individuales. Sin embargo, el funcionamiento del sistema nervioso puede cambiar mediante el

aprendizaje. Los impulsos y las emociones son aspectos del mismo proceso básico, llamado Sistema

Emocional Motivacional Primaria (SEMP), que está involucrado en la regulación del cuerpo y el

mantenimiento de la homeostasis. En especies complejas, se centra en la regulación de la homeostasis

corporal, el funcionamiento del sistema nervioso autónomo y los sistemas endocrinos. Regula funciones

como la respiración, la digestión, la temperatura y la respuesta a emergencias básicas como la lucha o la

huida, la respuesta a la sed, el estrés o las lesiones físicas. Algunos SEMP son más generales, mientras

que otros son más específicos para cada tipo. (Arias, 2006)
 ¿Qué reconocen Russel y Woudzia (1986)?

También reconocemos que las emociones pueden ser generadas tanto por pensamientos como

por sentimientos. Entonces, mencione que depende de la perspectiva tomada y las variables que desea

enfatizar y explorar. Por tanto, cuando los estímulos producen sensaciones, las emociones dependen

únicamente de los cinceles, sentimientos. Las emociones dependen de los procesos cognitivos cuando

se consideran principalmente los estímulos. Los biólogos, etnólogos, psicólogos del desarrollo y

comparativos ven algunos matices de los procesos afectivos, mientras que los psicólogos sociales y

cognitivos y los sociólogos ven otros matices de los procesos. (Pereda, 2016)

Describa las emociones primarias y explique cada una de ellas.

Existen diversas teorías sobre lo que son las emociones primarias, algunos autores enumeran 5,

otros 8. Sin embargo, cada emoción principal provoca una serie de respuestas adaptativas, por lo que las

más obvias se abordan a continuación. (Editorial, 2022)

• Miedo: Es una respuesta emocional al peligro inminente, distribuyendo sangre donde se

necesita para evitar o adoptar posturas de huida. Tu cuerpo puede estar adormecido

antes de un buen calentamiento, pero tu cuerpo está en un estado de máxima alerta.

Este tipo de manifestación emocional incluye:

o Expresión facial: Ojos bien abiertos y barbilla inclinada hacia atrás.

o Lenguaje corporal: Tratar de esconderse o huir de las amenazas.

o Respuesta fisiológica: La respiración se vuelve más rápida y aumenta la

frecuencia cardíaca.

• Ira: Nuestros cuerpos responden transfiriendo sangre a nuestras manos, fomentando el

uso de armas o preparándonos para ataques físicos. Nuestro ritmo cardíaco se acelera,

las hormonas (adrenalina) aumentan y nuestro cuerpo entra en acción. Se asocia con
 hostilidad, ira, resentimiento y, en casos extremos, odio patológico. La ira a menudo se

expresa de las siguientes maneras:

o Expresiones faciales: hacer muecas o mirar fijamente.

o Lenguaje corporal: manténgase firme o manténgase alejado.

o Tono: habla bruscamente o grita.

o Respuestas fisiológicas: sudoración o enrojecimiento.

o Comportamientos agresivos: golpear, patear o lanzar objetos.

• Amor: Los sentimientos de ternura y gratificación sexual permiten que todos nuestros

cuerpos se reconozcan y creen un estado general de calma, relajación y satisfacción. Sin

embargo, en situaciones patológicas puede llevar a una dependencia extrema.

• Alegría: Se eliminan las emociones negativas o desagradables. Casi todas las respuestas

fisiológicas significativas se eliminan, con la excepción de la sensación de bienestar y

tranquilidad del cuerpo. Se asocia con el placer, el entretenimiento, la armonía de los

sentidos y, en menor medida, con la euforia y el éxtasis. Este tipo de emoción se puede

expresar de las siguientes maneras:

o Expresiones faciales: sonriendo.

o Lenguaje corporal: postura fácil.

o Tono: agradable.

• Sorpresa: Es una emoción muy breve que puede activarse rápidamente y convertirse en

otras emociones de la misma manera. Se presenta ante una situación inesperada, nueva

o desconocida. Las sorpresas a menudo se caracterizan por:

o Expresiones faciales: cejas levantadas, ojos abiertos, boca abierta

o Respuestas físicas: saltar hacia atrás.

o Reacciones verbales: gritar o jadear.

 • Tristeza: En el caso de la pérdida, se asocia a funciones adaptativas y reparadoras. La

tristeza nos baja la energía y los delirios para las actividades diarias, paraliza nuestro

metabolismo, nos limita y nos aísla. Sin embargo, sus manifestaciones patológicas se

asocian a distonía y depresión. El duelo se puede expresar de muchas maneras,

incluyendo:

o Llorar.

o Estado mental depresivo.

o Letargo.

o Decepción.

o Mal humor.

o Aislamiento social.

• Asco: Esto incluye el rechazo de estímulos desagradables o aversivos. Por ejemplo,

comida sucia, condiciones insalubres, ciertas secreciones animales o corporales (heces,

sudor, orina, etc.). El disgusto se puede expresar de muchas maneras, incluyendo:

o Lenguaje corporal: manténgase alejado del objeto de su disgusto.

o Reacciones físicas: Náuseas o vómitos.

o Rasgos faciales: nariz arrugada y labio superior curvo.

• Interés: Las emociones ayudan a dirigir la atención a los estímulos ambientales que en

ciertos casos agregan valor de referencia. (Editorial, 2022)

Conclusión:

Las emociones son los estados emocionales que experimentamos, nuestras reacciones

subjetivas a nuestro entorno, con cambios orgánicos innatos influenciados por la experiencia. Las
emociones tienen la capacidad de adaptar nuestro cuerpo a nuestro entorno. Es un estado de hechos

repentinos, repentinos, más o menos en forma de violencia y de crisis más o menos instantánea.

Las emociones son las fuerzas que activan y dirigen nuestro comportamiento, y se puede decir

que son las fuerzas que subyacen a todas las respuestas de supervivencia, respuestas adaptativas que

influyen en la forma en que pensamos. Influyen en toda nuestra vida diaria e influyen en nuestras

decisiones del día a día, de hecho, sentimos emociones con nuestro cuerpo y las expresamos a través de

nuestras expresiones y gestos faciales. Inteligencia mental emocional Una persona es aquella que es

consciente de los pensamientos, sentimientos y acciones que uno experimenta, y que ha desarrollado

principalmente la capacidad de no dejarse guiar por los malos impulsos sentidos dentro o las malas

impresiones del exterior.

Que, en los humanos, la experiencia emocional se asocia con un conjunto de percepciones,

actitudes y creencias sobre el mundo que permiten evaluar una situación particular e influir en cómo se

percibe la situación a menudo. Es importante no solo saber qué son las emociones, sino también

aprender a gestionarlas, superar el estrés, la ira, la tristeza, los problemas cotidianos y con ello tomar las

mejores decisiones.

Aprender a manejar tus emociones puede ayudarte a mejorar tu salud física, moral y mental,

experimentar el sentido común, la salud mental, la madurez, la paz y más, y ayudarte a relacionarte

mejor con los demás. Conocer tus sentimientos es fundamental. Reconocer las emociones que sientes

en el momento en que las sientes puede ser muy útil ya que te ayuda a comprenderte mejor a ti mismo.
 Glosario:

Homeostasis: El conjunto de fenómenos de autorregulación que permiten el mantenimiento de

una relativa constancia en la composición y propiedades del medio interno de un organismo.

(Significados.com, s.f.)

Cinceles: El término alude a una herramienta que se emplea para el labrado de metales y

piedras a través de golpes realizados con un martillo. (Pérez Porto, Definición de cincel, 2016)

Hostilidad: Que indica una actitud provocativa y contraria, generalmente sin motivo alguno,

hacia otro ser vivo. El concepto permite hacer referencia a una acción hostil y a la agresión armada.

(Pérez Porto, hostilidad, 2009)

Euforia: Es la sensación de bienestar o alegría que se manifiesta al mundo exterior. También

euforia es la capacidad para resistir al sufrimiento y a las adversidades. ( Significados.com, s.f.)

Éxtasis: Se refiere al estado del alma de una persona caracterizado por un intenso sentimiento

de alegría, placer, admiración, etc. hacia algo o alguien. La persona no consigue apartar su atención de

ello. (Significados.com, s.f.)

Jadear: Respirar anhelosamente por efecto de algún trabajo o ejercicio impetuoso.

(Definiciones-de.com, 2010)

Distonía: se caracteriza por contracciones musculares involuntarias, sostenidas o intermitentes,

que causan movimientos de torsión repetidos y/o posturas anómalas que se producen por la

contracción muscular simultánea de músculos agonistas y antagonistas. (Olmos, s.f.)

Letargo: El concepto hace referencia a un estado patológico que se caracteriza por un sueño

extendido y profundo. (Pérez Porto, Letargo, 2018)

Bibliografía
Significados.com. (s.f.). Euforia. Obtenido de Significados.com: https://www.significados.com/euforia/

Arias, M. G. (2006). Aspectos Psicologicos y neurales en el Aprendizaje del Reconocimiento de

Emociones. Revista Chilena de NeuroPsicologia \ Facultad de Psicologia, 21 - 28.

Definiciones-de.com. (29 de 08 de 2010). Jadear. Obtenido de Definiciones-de.com:

https://www.definiciones-de.com/Definicion/de/jadear.php

Editorial, E. (23 de 09 de 2022). ¿Cuáles son las emociones primarias? Obtenido de La mente es
maravillosa: https://lamenteesmaravillosa.com/cuales-son-las-emociones-primarias/

Olmos, D. I. (s.f.). Distonia. Obtenido de Clinica Universidad de Navarra:

https://www.cun.es/enfermedades-
tratamientos/enfermedades/distonia#:~:text=La%20diston%C3%ADa%20se%20caracteriza%20p
or,de%20m%C3%BAsculos%20agonistas%20y%20antagonistas.

Pereda, D. B. (2016). Los sentidos humanos y el producto. Obtenido de tdx.cat/avislegal:

https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6826/09CAPITULO2.pdf

Pérez Porto, J. G. (21 de 09 de 2009). hostilidad. Obtenido de Significado y Concepto:

https://definicion.de/hostilidad/

Pérez Porto, J. G. (27 de 09 de 2016). Definición de cincel. Obtenido de Significado y Concepto:

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Pérez Porto, J. G. (17 de 10 de 2018). Letargo. Obtenido de Definicion.de: https://definicion.de/letargo/

Significados.com. (s.f.). Extasis. Obtenido de Significados.com: https://www.significados.com/extasis/

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