UNIDAD EDICATIVA “PRESIDENTE VELASCO IBARRA”

EVALUACIÓN DE “LENGUA Y LITERATURA”

CORRESPONIENTE A LA PRIMERA UNIDAD DEL PRIMER QUIMESTRE

ESTUDIANTE:………………………………………………………………………………………

QUINTO AÑO PARALELO ”………” FECHA:………………………………… CALIFICACIÓN:

Con esfuerzo y perseverancia alcanzarás el éxito.

Indicaciones Generales:

 Lea atentamente cada pregunta y responda de manera clara

 Responda de manera individual
 Evite tachones y borrones
 Dispone de 60 minutos para la resolución de la presente prueba

1. Observa la ilustración y escriba la intención comunicativa que podrían expresar las siguientes
formas de lengua escrita. (1 p)

_________________________ _____________________

__________________________ _____________________

2. Observa el gráfico y escribo una oración bimembre. (1 p)

 ________________________________________________

3. Identifica el concepto correcto y subrayo (1 p)

-La comunicación es:

a) Es aquella que tiene sujeto y predicado, y comunica una idea completa.

b) Es una interacción social en la que se trasmite información entre emisor y receptor.

-La conversación es:

a) Es un diálogo entre dos o más personas que intercambian ideas.

b) Es un signo que indica el final de una narración o texto.

4. Escribe una conversación a partir del gráfico. (1 p)

5. Identifica el mensaje en el siguiente texto. (1 p)

La unión familiar es una condición importante para el progreso, pues solos podemos hacer muchas cosas, pero
unidos podemos hacer mucho más.
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6. Pon una V si son verdaderas o una F si son falsas las siguientes afirmaciones. (1 p)

- Las oraciones que comunican una idea completa, aunque no tengan sujeto y predicado se llaman
unimembres. ( )

-Las oraciones que tienen sujeto y predicado se llaman oraciones bimembres. ( )

7. Escribe un ejemplo de oración bimembre. (1 p)

_____________________________________________

8. Completa el texto. (1 p)

 Sílaba tónica es la………………………………….. que tiene la mayor fuerza de voz .

 Según por la fuerza de voz se clasifican en Agudas, graves , _________________ y sobresdrújulas.

9. En el siguiente párrafo subraya la idea principal. (1 p)

La Nutrición humana es la obtención de nutrientes por los humanos para obtener los insumos necesarios que
dan soporte a la vida.

Los seres humanos somos omnívoros, capaces de consumir productos tanto vegetales como animales. La dieta
humana se refleja de forma destacada en la cultura humana, y ha llevado al desarrollo de la tecnología de los
alimentos.

10. Completa el organizador cognitivo. (1 p)

Grupo de oraciones que desarrollan

una idea

Párrafo

Introducción Conclusión
MSc. Nelson Morales Guerrero
QUINTO “D”