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Este plan de clase busca desarrollar la coordinación, cooperación y comunicación de los estudiantes mediante un juego competitivo de relevos entre equipos. El docente dividirá a la clase en 4 grupos que competirán transportando un objeto alrededor de una cancha de manera coordinada. El objetivo es enfatizar la importancia del trabajo en equipo y la comunicación aun en situaciones competitivas.
Este plan de clase busca desarrollar la coordinación, cooperación y comunicación de los estudiantes mediante un juego competitivo de relevos entre equipos. El docente dividirá a la clase en 4 grupos que competirán transportando un objeto alrededor de una cancha de manera coordinada. El objetivo es enfatizar la importancia del trabajo en equipo y la comunicación aun en situaciones competitivas.
Este plan de clase busca desarrollar la coordinación, cooperación y comunicación de los estudiantes mediante un juego competitivo de relevos entre equipos. El docente dividirá a la clase en 4 grupos que competirán transportando un objeto alrededor de una cancha de manera coordinada. El objetivo es enfatizar la importancia del trabajo en equipo y la comunicación aun en situaciones competitivas.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN II (IDENTIDAD DEL MAESTRO) FORMATO PLAN DE CLASE USO EDUCATIVO
Información del docente en formación
Nombres y apellidos Faiber Fabián Corzo García Código: 1007197392 Grupo: Actividad Colegio Mariano Ospina Pérez Rodríguez / Sede Mon. Nombre de la Institución Periodo 3 Fecha 03 de octubre Luis Pérez Hernández Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado 6°03 N° de Estudiantes 35 Competencia Trabajo en equipo y competencia Componente Práctico Indicador Identificador Cooperación / Coordinación / Comunicación Aprendizaje Coordinación Desempeño . Propósito Coordinar la cooperación y la comunicación en un ámbito más competitivo manteniendo el trabajo en equipo. Actividades de Aprendizaje Gráficos Inicio: Activación de los estudiantes mediante el juego El Gato y El Ratón. 15 min.
Actividades de Aprendizaje Gráficos
Desarrollo: Se dividirá la clase en 4 grupos quienes tomarán posición en cada una de las esquinas de la cancha de microfutbol respectivamente. Una vez posicionados, un miembro de cada equipo tomará un elemento (platillo) que deberán llevar lo más rápido posible alrededor del campo hasta llegar de nuevo a su base (en el sentido de las manecillas del reloj), y así sucesivamente hasta que atraviese el ultimo miembro de cada equipo. 45 min
Actividades de Aprendizaje Gráficos
Final: Pequeña charla sobre la importancia del trabajo en equipo y de la
comunicación asertiva entre camaradas.
Materiales Recurso físico o escenario
Platillos Cancha multideportiva de la institución.