REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS
CENTRALES “ROMULO GALLEGOS”

PLAN EDUCATIVO ACERCA DE LAS CONSECUENCIAS DE LA

ANEURISMA DIRIGIDO A LOS HABITANTES DE LA
URBANIZACIÓN EL CARUTAL DEL LIMÓN DE
SOAPIRE MUNICIPIO PAZ CASTILLO DEL
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

Autoras: GENESIS LEON

MARIA RUBIO
MARIA URBANO

Tutora: GUISGLEYDI
COLINA

CÚA, ABRIL DE 2021

CAPÍTULO I
 EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

La presión arterial elevada aqueja al ser humano en todas las regiones

del mundo atendiendo a múltiples factores de índole económicos,
sociales ambientales y étnicos; en todos los continentes se ha producido
un aumento de la prevalencia, evidentemente relacionado con patrones
diversos que van desde una inadecuada alimentación hasta los hábitos
tóxicos y el sedentarismo. Al respecto, el Informe de la Organización
Mundial de las Salud OMS (2002) expresa que:

La presión arterial elevada afecta a más de 140 millones de

personas en América, con el agravante de que más del 50% de
ellas ni siquiera lo sabe. Esto se debe probablemente a que esta
enfermedad, es una afección silenciosa que no siempre presenta
síntomas. (p.12)

Asimismo, la OMS, (op.cit) señala que, este carácter silencioso y la

ausencia de síntomas que en muchos casos acompaña la presión arterial
elevada (hipertensión), constituye uno de los principales factores de
riesgo para la aparición de enfermedades cardiovasculares como los
eventos cerebrovasculares y el aneurisma, principales causas de muerte
prematura en la mayoría de los países.
Por su parte, Sierra B. (2004), explica que la importancia de la presión
arterial elevada radica en su potencialidad para provocar daño vascular tal
y como quedo científicamente demostrado en varios estudios
epidemiológicos y observacionales, fundamentalmente el estudio de
Framingham de 1990. En este estudio se establece claramente una
relación lineal entre las cifras de Presión Arterial (hipertensión) tanto
sistólica (PAS) como diastólica (PAD) y el desarrollo de enfermedad
cerebrovascular.

En concordancia con la anterior, los aneurismas son dilataciones

anormales y permanentes de los vasos sanguíneos que pueden
producirse en cualquier parte del sistema arterial por una debilidad en la
pared vascular de origen congénita, fundamentalmente en bifurcaciones y
acodaduras vasculares, asociados a hipertensión arterial y dislipidemia.

Al respecto Nazari (2011) se refiere a un aneurisma como:

Una pequeña protuberancia con forma de globo y llena de sangre que se

forma en las paredes de los vasos sanguíneos. Cualquier vaso puede
presentarlo pero es más común en la arteria aorta, los vasos cerebrales,
la arteria poplítea, la arteria mesentérica y la arteria esplénica. (p:45).

De acuerdo a la cita anterior cabe destacar lo expresado por la

Organización Mundial de la Salud (2016), los Aneurismas Cerebrales (AC)
tienen una prevalencia en la población general entre 0,2% a 9,9%, con un
promedio de 5%, y 1 de cada 10,000 sufre una Hemorragia
SubAracnoidea (HSA) por rotura del mismo, constituyendo la primera
causa a nivel mundial de HSA no traumática.

En esta situación, Venezuela, según el anuario de mortalidad del

2011 las enfermedades cerebrovasculares constituyeron la tercera causa
de muerte diagnosticada, los Aneurismas Cerebrales (AC) forman parte
de este grupo de patologías. Aunque no se manifiestan clínicamente en la
mayoría de los pacientes, son responsables de una alta tasa de
morbimortalidad, reportada en hasta 60%, secundario a la ruptura de los
mismos. De estos, 20% a 26% pueden producir muerte súbita y entre
23,7% a 30,6% pueden producir discapacidad severa, tasas que han sido
reportadas aun siendo tratados quirúrgicamente. La alta morbimortalidad
de los pacientes que no son intervenidos es atribuida principalmente al
daño cerebral causado por la hemorragia inicial severa.

Igualmente, cabe destacar que el estilo de vida, según García (2017)

es un conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las

personas, que se basa en patrones de comportamientos
identificables, determinados por la interacción, entre las
características personales individuales, las interacciones sociales
y las condiciones de vida socioeconómica y ambiental.(p.56)

En este sentido, las personas de clase alta tienen la facultad de elegir el

medio en donde están situados sus hogares, la calidad y tipo de alimentos
que consumen y la clase de atención medica que reciben; por el
contrario, los que viven en pobreza tienen sus opciones fuertemente
restringidas por la limitación de sus recursos económicos. Asimismo, debe
subrayarse la presencia de algunas condiciones patológicas que pudieran
incrementar el riesgo de enfermedades cerebrales como los aneurismas,
el sobrepeso u obesidad, la inadecuada alimentación, el tabaquismo,
consumo de bebidas alcohólicas, la inactividad física o sedentarismo y el
estrés.
Ahora bien, durante un recorrido por la comunidad del Limón de
Soapire, específicamente en la Urbanización El Carutal del Municipio Paz
Castillo del Estado Bolivariano de Miranda, mediante observación directa
por las investigadoras, se pudo evidenciar la presencia de personas con
sobrepeso, fumadores, ingesta de comida chatarra, venta ambulante de
alimentos y consumo de bebidas alcohólicas.
Al respecto, es evidente la escasa información que tienen las personas
que habitan en este sector sobre promoción de la salud y prevención de
enfermedades. El bajo nivel de educación para la salud conduce a los
individuos a adoptar una alimentación inadecuada e inactividad física, lo
cual genera en las personas sobrepeso y obesidad. Asimismo, durante
la entrevista realizada a un grupo de habitantes de dicha urbanización,
estos refieren déficit de instalaciones deportivas y de recreación, lo cual
induce al sedentarismo.
En este orden de ideas, uno de los problemas principales que afecta a
la población del Sector del Limón de Sopaire, Municipio Paz Castillo del
Estado Bolivariano de Miranda, es la escasa prevención en salud y
deficiencia en los estilos de vida saludable, lo cual incrementa los factores
de riesgo y la incidencia de las patologías como los aneurismas. A la vez,
esto fomenta en la población adulta ausentismo laboral, aumento en los
costos de salud y por ende, deterioro de la calidad de vida.
Por consiguiente, la prevención de las complicaciones de los aneurismas
arterial, debe hacerse a través de programas de intervención educativa,
orientados a difundir información sobre la enfermedad y a la prevención
de los factores de riesgo modificables, mediante una educación
nutricional, actividad física, eliminación del consumo de sustancias toxicas
y control del estrés.
Asimismo, la concientización a la ciudadanía en cuanto a la
contaminación acústica, puesto que, el exceso de ruidos por encima de
los decibeles produce trastornos del sueño, irritabilidad y estrés. Por
ende, la
prevención de la enfermedad y promoción de la salud, son dos temas de
alta prioridad en las políticas y acciones de salud pública en el Municipio
Paz Castillo, tampoco es sorprendente el hecho, que la conducta de las
personas este directamente relacionada con estos temas.
De acuerdo a lo antes expresado se plantean las siguientes interrogantes:
1. ¿Qué nivel de información que poseen los habitantes de la
Urbanización El Carutal, sobre la Aneurisma?
2. ¿Cuáles son los factores de riesgos que se puedan presentar a
 consecuencia de un aneurisma en los habitantes de la
Urbanización El Carutal ubicado en el Limón de Soapire del
Municipio Paz Castillo del estado Bolivariano de Miranda?
3. ¿Es oportuno la ejecución un plan educativo sobre las
consecuencias de los aneurisma dirigido a los habitantes de la
urbanización El Carutal ubicado en el Limón de Soapire, Municipio
Paz Castillo del Estado Bolivariano de Miranda?
Objetivos de la Investigación

Objetivo General
Ejecutar un plan educativo acerca de las consecuencias del aneurisma
dirigido a los habitantes de la urbanización El Carutal ubicado en el Limón
de Soapire, Municipio Paz Castillo del Estado Bolivariano de Miranda.
Objetivos Específicos
Identificar el nivel de información que poseen los habitantes de la
Urbanización El Carutal, sobre la Aneurisma.
Determinar los factores de riesgos que pueden llegar a presentar a
consecuencia de un aneurisma en los habitantes de la urbanización El
Carutal ubicado en el Limón de Soapire Municipio Paz Castillo del Estado
Bolivariano de Miranda.
Diseñar un Plan educativo acerca de las consecuencias del aneurisma
dirigido a los habitantes de la urbanización El Carutal ubicado en el Limón
de Soapire, Municipio Paz Castillo del Estado Bolivariano de Miranda.
Justificación de la Investigación
La presente investigación, tiene un enfoque muy importante, ya que es
preocupante la falta de conocimiento y cuidados en lo referente a el
Aneurisma, hay factores de riesgos como la obesidad o la hipertensión,
entre otros, que se deben evitar para la aparición del mismo, por ello el
enfoque es educar a la comunidad en cuanto a la enfermedad y su
prevención, promoviéndolos a llevar hábitos de vida saludables.
En consecuencia, este estudio estuvo dirigido a promover estilos de
vida sanos en cuanto a la prevención de complicaciones de un aneurisma,
aportando conocimientos teóricos y prácticos a los habitantes de la
Urbanización El Carutal del Municipio Paz Castillo del estado Bolivariano
de Miranda, a través de alimentación sana, practica de ejercicio físico y
eliminación de consumo de sustancias toxicas; contando con la
participación de las organizaciones comunitarias.
Asimismo, la aplicación de un plan educativo permitirá a los
habitantes de la Urbanización El Carutal adquirir conocimientos sobre la
enfermedad y su prevención, para de este modo reducir su incidencia,
razón por el cual fue de interés realizar este programa.
A este respecto, las actividades educativas se centran en la detección
de las necesidades pedagógicas para la salud y concientización
ciudadana en cuanto a la práctica de estilos de vida saludable, y en que el
sector asuma un rol más activo en el tratamiento y resolución de esta
problemática.
Se considera que, de esta forma se realizara un abordaje integral del
problema, atacando sus diferentes causas a través de la participación
social, comenzando por reconocer y favorecer los elementos del capital
social presentes en una comunidad, resulta fundamental para potenciar la
participación activa de sus integrantes en el camino de promoción de
salud.
Es significativo resaltar la relevancia social del problema, en este
sentido, Minkler & Wallerstein (2003), conciben el empoderamiento como

el proceso de acción social que promueve la participación de la

gente, organizaciones comunitarias y vecinos hacia los objetivos
de lograr un control individual y comunitario, eficacia política,
mejoría en la calidad de vida comunitaria y justicia social ( p.197).
 De acuerdo con lo antes expuesto, para la sociedad tendrá un impacto
trascendental, pues al mantener informados de las consecuencias de un
aneurisma, los habitantes de la comunidad, no desarrollaran
complicaciones que pueden deteriorar su calidad de vida y su
participación como persona productiva en su entorno.
Igualmente, para la Universidad Nacional Experimental de los Llanos
Centrales “Rómulo Gallegos” será relevante pues constituirá una
evidencia de que se está estimulando la investigación en enfermería lo
que continuara dando prestigio a esta casa de estudios, pues con estas
investigaciones se pretende solucionar los problemas detectados por las
enfermeras en la comunidad.
Finalmente, los hallazgos obtenidos en esta investigación servirán de
punto de partida a estudios futuros en los cuales se encuentre inmersa la
comunidad. De igual manera, aportara soluciones a los estudiantes
universitarios y a todos aquellos entes comprometidos con la situación
objeto de estudio, al generar medidas orientadas a la reflexión,
concientización y beneficio de la ciudadanía y alternativas que fortalezcan
a los habitantes del sector y por extensión a la comunidad en general.

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
 Según Arias (2004) el marco teórico “tiene el propósito de dar a la
investigación un sistema coordinado y coherente de epistemes, que
permita obtener una visión completa de los fundamentos que sustentan la
investigación” (p.34).
De acuerdo a lo expresado por el autor, el marco teorico es la parte
fundamental de toda investigación. En ella se identifica las fuentes
primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el
diseño del estudio.

Antecedentes de la Investigación

Para Arias (2007), los antecedentes son “los estudios previos y tesis
de grado relacionadas con el problema planteado, es decir,
investigaciones realizadas anteriormente y, que guardan alguna
vinculación con lo formulado”. (p.39). Como lo señala Arias, en esta
sección del Marco Teórico, se presentan una serie de investigaciones
tanto nacionales como internacionales realizadas anteriormente y que se
refieren al mismo tópico de este estudio.
Antecedente Internacional
Al indagar acerca de estudios vinculados al presente, se encontró que
Rodríguez y Veloso (2017), efectuaron una tesis denominada:
Intervención comunitaria educativa dirigida a pacientes con aneurisma,
atendidos en el área de salud del Policlínico Docente "José Martí". Para
optar al título de enfermeras, en la Escuela de Enfermería Superior de
Santiago de Cuba, Cuba. El objetivo general fue modificar algunos
conocimientos sobre las enfermedades cerebrovasculares como el
aneurisma. La población estuvo conformada por 30 pacientes que acuden
al consultorio N° 40 de dicha Policlínica, el diseño de la investigación fue
de campo.
 En este sentido, teniendo en cuenta el grado de conocimientos sobre el
concepto de enfermedad de aneurisma cerebral, se encontró que antes
de la intervención solo en 10 pacientes (33,33%) era adecuado y en 20
(66,67%) inadecuado, pero se logró que al finalizar el estudio todos los
integrantes de la serie lo modificaran positivamente, lo cual tuvo una
significación estadística (p< 0,05).
Asimismo, se llegó a la conclusión general que la mayoría de los
afectados tenían nociones inadecuadas al respecto de la enfermedad,
antes de la acción educativa y después de esta, lograron modificarlas
positivamente, por lo cual se demostró la efectividad del programa de
actividades aplicado en esa parte del centro urbano. Se aplico una
encuesta inicial exploratoria de siete preguntas para medir conocimientos
e identificar los principales problemas acerca del tema.
Cabe destacar el aporte importante de la anterior investigación para el
presente estudio, debido a que se evidencia lo relevante de la ejecución
de planes educativos que favorezcan a la comunidad en términos de una
mejor calidad de vida en cuanto a la salud.

Antecedentes Nacionales
Villafranca y Contreras (2011), realizaron una investigación titulada:
“Propuesta de un programa para reforzar los conocimientos de riesgo
modificables de aneurisma cerebral en pacientes de la Unidad de
Hipertensión Arterial del Hospital Universitario de Caracas”. en la
Universidad Central de Venezuela, Caracas. Venezuela Cuyo objetivo
general fue diseñar un programa educativo dirigido a los pacientes que
asisten a la Unidad de Hipertensión Arterial, con antecedentes de
aneurisma. Para tal fin se realizó un diagnostico acerca de la información
que tenían los pacientes de la unidad sobre la etiología, factores de
riesgo, tratamiento y complicaciones de el aneurisma.
 Asimismo, la muestra estuvo representada por 17 pacientes, a quienes
se les aplico una encuesta pre y post-inducción. Los resultados del
mencionado estudio, permitieron evidenciar que los pacientes a pesar de
tener cierto grado de conocimiento acerca de la enfermedad, no cumplen
con los cambios necesarios en sus hábitos y costumbres para modificar
en beneficio propio su estilo de vida, por lo que se recomendó que a
través de un programa educativo se refuercen los conocimientos sobre los
factores de riesgo modificables, se promueva el control de los mismos a
fin de que los pacientes puedan evitar complicaciones y disfrutar de un
estilo de vida sano.
En el mismo orden de ideas, Peña, y Contreras (2013), realizaron una
tesis titulada “Ejecución de un programa para reforzar el conocimiento del
control de los factores de riesgo del aneurisma cerebral en trabajadores
de Pequiven oficina principal”. Para optar el título de licenciadas en
enfermería, en la Universidad Metropolitana de Caracas Venezuela. Se
estudió una población de 30 sujetos que acudieron a evaluación medica
periódica, durante el trimestre del año 2012; dicho estudio reporto que un
33,02% de los sujetos presentaban hipertensión arterial y factores de
riesgos del aneurisma. Obteniendo como resultado final que los pacientes
tenían un conocimiento insuficiente acerca de los factores de riesgo de la
patología estudiada. Sin embargo, se pudo apreciar algunos cambios
positivos después de la ejecución del programa propuesto.
De acuerdo a lo anterior, los trabajos mencionados se realacionan con
la presente investigación ya que hace referencia al poco conocimiento de
los usurios en cuanto a los factores de riesgo que se pueden presentar a
consecuencias de los aneurismas y la importancia de mantener
informados a traves de planes educativos a los pacientes a fin de evitar
dicha patologia.
 Bases Teóricas

Para el desarrollo de esta investigación fue preciso obtener basamentos

previos teóricos que vienen a ser las bases teóricas del estudio. En el
cual Arias (2007), las define; “Como un conjunto de conceptos y
proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado,
dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado” (p. 39).
De acuerdo a lo anterior, una vez establecido las temáticas que
estructura la "Base Teórica", se procede a señalar su respectivo
referencial bibliográfico que ello requiera, el contenido de cada temática o 
aspecto señalado, teniendo el cuidado en  referir el autor,nombre del
texto, editorial,edición, lugar y año  y luego señalar de manera de sintesis
lo que versa realmente el texto referido y explicar debidamente su utilidad
en su trabajo, tomando encuenta al problema objeto de estudio.
Reseña histórica de los aneurismas.
Los aneurismas cerebrales fueron conocidos desde el siglo XIX a través
de las autopsias, realizadas en Europa, principalmente en Inglaterra y
Francia, también en EE.UU. y algunas en Noruega. En 1885, Sir Víctor
Horsley operó un aneurisma que comprimía el quiasma óptico y le ligó las
2 carótidas en el cuello. El paciente falleció algunos años más tarde y la
lesión fue descrita como un "gran quiste de sangre".

Aneurismas cerebrales.
Un aneurisma cerebral es un engrosamiento en la pared de una arteria
del cerebro, cabe destacar, que Castro (2013) señala que la mayoría de
los aneurismas cerebrales no muestran síntomas hasta que se hacen
grandes, empiezan a perder sangre o se rompen, en efecto, el aneurisma
saliente puede romperse, derramando sangre en el tejido circundante
además, también pueden ejercer presión sobre un nervio o tejido cerebral
adyacente, así mismo, sus síntomas pueden incluir; un párpado caído,
visión doble u otros cambios en la visión, dolor arriba o detrás del ojo, una
pupila dilatada y adormecimiento o debilidad en un lado de la cara o el
cuerpo.

Causas de los aneurismas.

Debe señalarse, lo expresado por Carpenter C. (2000). En su Tratado de
Medicina Interna. los aneurismas cerebrales se presentan de diferentes
maneras, siendo la principal causa las congénitas, debido a una
anormalidad innata de una pared arterial, también son comunes en las
personas con ciertas enfermedades genéticas donde el flujo sanguíneo se
interrumpe. También, existen otras condiciones responsables de distintos
tipos de alteraciones en la pared arterial, como el desgaste ocasionado
por la conjunción de hipertensión arterial y arterosclerosis, las lesiones del
cráneo traumáticas, infección, tumores y otras enfermedades del sistema
vascular, además el abuso de drogas, particularmente cocaína, el fumar
cigarrillo e inclusive el uso de anticonceptivos orales que pueden
aumentar el riesgo de desarrollar aneurismas.

Localización de los aneurismas

La localización de los aneurismas cerebrales es muy característica y se
distinguen dos grandes zonas: la circulación anterior, dependiente de las
arterias carótidas y sus ramas principales, donde aparecen el 90% de los
aneurismas. Estos se localizan, a partes iguales prácticamente, en la
propia carótida (30%), en la arteria cerebral anterior y sus ramas (30%) o
en la arteria cerebral media (30%). El otro 10% de aneurismas se
localizan en la llamada circulación posterior, dependiente de las arterias
vertebrales y sus ramas. Carpenter C.(op.cit).
Incidencias de los aneurismas.
La incidencia de los aneurismas cerebrales según Plata (2015) es de
aproximadamente el 5% de la población, es decir, 10 casos por cada
100.000 habitantes por año, pero sólo un pequeño número de estos
aneurismas causa síntomas o ruptura, pueden afectar a cualquier
persona, indiferentemente de su edad o sexo, la edad de presentación
tiene un pico de máxima frecuencia desde los 40 años a las 60 años,
siendo muy rara su presentación por debajo de los 20 años de edad,
todos los aneurismas cerebrales tienen potencial de ruptura y causan
sangrado dentro del cerebro.
Por otra parte, los aneurismas constituyen un importante problema
médico, debido a que su ruptura puede ocasionar la muerte instantánea o
en las primeras horas en más de un 10% de las personas que la sufren,
pero más grave aún es que tienen una alta probabilidad de volver a
sangrar en las dos primeras semanas (15- 20%); si no se tratan, el 50%
sangran antes de los seis primeros meses, con el doble de posibilidades
que la primera hemorragia de que sea mortal.
Si bien es cierto, existen dos complicaciones frecuentes y temibles
posteriores a una hemorragia subaracnoidea por aneurismas, son el
resangrado y el vasoespasmo arterial. El resangrado ocurre en un 30% de
los pacientes en las primeras dos semanas y el 50% de las hemorragias
son mortales. El vasoespasmo suele ocurrir a partir del 4to día del
sangramiento y si es lo suficientemente severo, conlleva a áreas de
isquemia e infarto cerebral en el territorio arterial comprometido.
Debido a estas complicaciones y sus potenciales consecuencias, la
tendencia actual es la de tratar en forma definitiva a los aneurismas en
etapas agudas, siempre y cuando las condiciones clínicas del paciente así
lo permitan.
Síntomas de un aneurisma
 La presentación de un aneurisma puede variar desde complicaciones
potencialmente mortales de un choque hipovolémico a ser encontrado
casualmente en una radiografía. Los síntomas se diferencian por el sitio
del aneurisma según Plata (op.cit) pueden incluir:

Aneurisma cerebral

Los síntomas de un aneurisma cerebral se producen cuando el mismo

comprime una estructura en el cerebro. En el caso de un aneurisma
cerebral, los síntomas pueden diferir entre sí.

Síntomas de un aneurisma que no se ha roto

 Fatiga
 Pérdida de percepción
 Pérdida de equilibrio
 Problemas en el habla
 Vision doble
 Dolores de cabeza

Síntomas de un aneurisma roto

 Dolores de cabeza severos
 Perdida de la vision
 Vision doble
 Dolor o rigidez en el cuello
 Dolor por encima o detrás de los ojos.
 Presenta óvulo rojo

Tratamiento de los aneurismas.

Sin duda, el tratamiento de un aneurisma es muy complejo, requiere un
planteamiento y cuidados médicos intensivos que se centran en tres
aspectos fundamentales; al respecto Carvajal (20121) plantea que el
paciente debe superar los efectos de la hemorragia cerebral que se ha
producido, prevenir el vasoespasmo, tratar sus efectos adversos y por
último, evitar el resangrado hasta que se realice el tratamiento definitivo
 En efecto, el tratamiento tradicional de los aneurismas ha sido su
exclusión de la circulación mediante una intervención quirúrgica
denominada microcirugía con craneotomía y clipaje quirúrgico del cuello
aneurismático con un clip, en donde es necesario rasurar una parte de la
cabeza, para abordar el aneurisma el cirujano debe primero abrir una
ventana en el cráneo, lo cual se conoce como craneotomía, el
procedimiento quirúrgico más común consiste en cerrar el cuello del
aneurisma mediante un clip de titanio.
Para ello el aneurisma se separa cuidadosamente del cerebro
circundante y se coloca el clip de titanio a nivel del cuello del aneurisma,
una vez que el clip está en su lugar, se cierra totalmente el aneurisma y
no recibe más sangre, seguidamente se repone el hueso en su lugar y se
cierra la herida.
Es por ello, que en los últimos años, se está empleando otro tratamiento
para el cierre definitivo del aneurisma, estas técnicas endovasculares
consisten en la cateterización selectiva de la arteria donde está localizado
el aneurisma y la aplicación dentro de su cavidad de elementos que
consiguen el cierre de la dilatación por obstrucción del mismo, este
procedimiento es denominado colocación endovascular de alambres
dentro del aneurisma, esto es realizado a través de radiología
intervencionista, dentro del saco aneurismático por vía endovascular, ha
demostrado ser una forma muy efectiva de tratamiento y un importante
aporte a la cirugía que ha ganado mucha popularidad en la última década,
en particular por el hecho de que para rellenar el aneurisma no hay
necesidad de abrir el cráneo ya que se hace a través de un catéter dentro
de la arteria.
Sin embargo, esta técnica tiene como desventaja el hecho que en un
pequeño porcentaje de casos se vuelve a permeabilizar el aneurisma,
requiriendo entonces o una segunda embolización o clipaje quirúrgico.
Aneurismas renales.

Los aneurismas renales son muy raros, consistiendo de solo 0,1-

0,09 %, mientras que la ruptura es aún más rara. Tratamiento
conservador con el control de la hipertensión arterial conjunta siendo la
principal opción con aneurismas menores de 3 cm. Si los síntomas
ocurren, o se alarga el aneurisma, entonces la reparación abierta o
endovascular debe ser considerada. Las mujeres embarazadas, debido al
alto riesgo de ruptura de hasta un 80 %, deben ser tratadas
quirúrgicamente. Plata (2014).

Manejo No Farmacológico de los aneurismas-

Gran parte del plan para evitar o disminuir las complicaciones de las
consecuencias de los aneurismas, radica en las modificaciones del estilo
de vida. En algunos casos, estos cambios en si pueden disminuir la
presión arterial lo suficiente, de manera que sea innecesario la adopción
de otras opciones de tratamiento. Incluso, aun cuando sea necesario la
administración de un medicamento puede que sean suficientes pequeñas
dosis. A continuación se mencionan algunas medidas, que según los
expertos como Jiménez (2017) se recomiendan como eficaces en el
manejo de la prevención de los aneurismas:
Dieta balanceada: El consumo de cereales, fibra vegetal, vegetales y
frutas, combinados con bajas proporciones de productos animales (pollo,
pescado, pavo) y lácteos descremados como fuente principal de calcio y
proteína resulta eficaz en el control y prevención de la enfermedad.
Disminución de peso: la disminución de peso corporal mejora los valores
de glicemia en los diabéticos, disminuye los valores de colesterol y
triglicéridos y aumenta los niveles HDL; factores que se hallan
frecuentemente asociados en el paciente propensos a un aneurisma.
Suspensión del hábito tabáquico: el tabaquismo es la mayor epidemia
que enfrenta la humanidad y como otras enfermedades que dependen del
comportamiento humano, es de alta morbimortalidad. El consumo de
tabaco disminuye el calibre de los vasos sanguíneos y aumenta la presión
arterial. Los fumadores tienen un riesgo elevado de presentar enfermedad
y fallecen antes que los no fumadores. Se hace necesario hacerle
conocer al paciente los beneficios o razones por las que debe dejar el
habito de fumar.
Reducción de ingesta de alcohol: si se detecta una ingesta exagerada
de alcohol debe ser reducida a menos de 30g de Etanol/dia. Los
mecanismos implicados en la relación alcohol/HTA son, entre otros: a)
efecto presor del alcohol sobre las paredes vasculares; b) aumento de la
sensibilidad de la pared vascular; c) estimulación del sistema nervioso
simpático.
Aumentar la actividad física: la participación regular en actividades
aeróbicas parece ser el patrón de vida más fundamental que se pueda
adoptar para reducir el riesgo de enfermedades. Un Programa de
ejercicios con caminatas de 30-60 minutos/dia, paseos en bicicleta o
labores de jardinería, para citar algunos ejemplos puede disminuir el
riesgo de un aneurisma.
Autocuidado en los Factores de Riesgo Modificables de la prevención a
un aneurisma.
Se refiere a la educación impartida por el profesional de enfermería para
fomentar el autocuidado referido a los factores de riesgo modificables,
basado en actividades y ejercicios, consumo de sustancias toxicas,
manejo del estres, etc; y el cumplimiento de recomendaciones, que
disminuyan los hábitos que impliquen factores de riesgo y motiven un
cambio de conducta y actitud en pro del mantenimiento y la promoción de
la salud.
 Para Brunner y Suddart (2002) la función principal del profesional de
enfermería en la parte preventiva, radica en identificar los factores de
riesgo de los pacientes, estableciendo diagnósticos y buscando
soluciones a diferentes problemas que se presenten. En tal sentido,
refieren que:
“La educación al paciente es una responsabilidad de los profesionales de
la salud, que exige la participación activa del paciente” (p.374).
Lo mencionado por los autores establece que la enseñanza para el
fomento de la salud se considera como una función independiente del
profesional de enfermería, ya que en la medida que los pacientes sean
orientados sobre los procesos de autocuidado, se incrementara la
tendencia a minimizar los riesgos.
En el mismo orden de ideas, Orem Dorotea, 1983, citada por Marriner
(2000) determina que el autocuidado es la práctica que las personas
realizan por sí mismas, para el mantenimiento de la vida, la salud y el
bienestar. Es la contribución constante de un adulto a su salud y bienestar
continuo y así lo expresa a continuación: “Las acciones que permiten al
individuo mantener la vida, la salud y curar las enfermedades o heridas
frente a sus efectos”(p.233).
Lo descrito por la autora, determina que la demanda de autocuidados
terapéuticos es una actividad humana, con una base objetiva de
información que describe al individuo en forma estructural y que implica
acciones continuas para satisfacer los requisitos con eficacia.

Pautas para la Elaboración de un Plan Educativo

El termino plan educativo es un concepto amplio puesto que se utiliza y

ajusta a muchos contextos y situaciones. Roman y Garcia (2003) lo
definen así: “…el termino plan educativo no es univoco. Es más bien
ambiguo, multifacético, camaleónico….” (p.11). Así, puede denotar:
corrección, educación, enriquecimiento, prevención, rehabilitación,
modificación, remedio, prestación de servicios, estimulación, mejoría,
terapia, entrenamiento, tratamiento y hasta la no intervención, puede
considerarse una forma de intervención.
Cabe considerar que, tras un análisis de muchas definiciones dadas se
observa que todas coinciden en sostener que un plan educativo es un
enfoque eminentemente aplicado de las ciencias sociales; en general, que
describe los fenómenos y actúa sobre ellos. Una definición general del
término de plan educativo podría ser:

Una labor que contribuye a dar soluciones a determinados

problemas y a prevenir que aparezcan otros, al mismo tiempo que
supone colaborar con los centros o instituciones, con fines
educativos y/o sociales, para que la enseñanza o las actuaciones
que desde ellos se generan estén cada vez más adaptadas a las
necesidades reales de las personas y de la sociedad en general
(Plata, 2002).

En general, esta y otras definiciones de plan educativo, tienen entre si

un elemento común: una finalidad de mejora, en cuanto están destinadas
a
encontrar soluciones a problemas, promover innovaciones, optimizar o
perfeccionar situaciones, etc., por lo que esta seria, por tanto, la finalidad
de los proyectos de plan educativos.
Asimismo, para realizar un plan educativo se deben conocer las
necesidades presentes en el campo de estudio, para así poder organizar
todas las ideas presentadas por el mismo.
Dentro de las exigencias de su profesión, el profesional de enfermería
está capacitado para cumplir sus funciones pero debe actualizarse en los
campos que este lo necesite, enriqueciendo sus conocimientos, es
imperioso que los profesionales de enfermería responsables de ofertar el
cuidado, desarrollen habilidades y destrezas en la implementación de los
planes educativos con el fin de promocionar y mantener la salud,
ofreciendo una educación eficaz y oportuna.

Definición de Términos Básicos

Aneurisma cerebral: Son dilataciones arteriales anormales originadas más

frecuentemente en sitios de bifurcación. Pueden ser saculares y
fusiformes. De acuerdo a etiología pueden ser disecantes o
ateroescleróticos. (Sandoval L. 2007).

Clipaje de aneurisma intracraneano: Es la colocación de un clip vascular

en el cuello del aneurisma con fines de excluir de la circulación dicho
aneurisma, el cual es llevado a través de una craneotomía. (Sandoval L.
2007).

Hemorragia Subaracnoidea: Es la extravasación de sangre al espacio

subaracnoideo, originado por traumatismo cráneo-encefálico, aneurismas
intracraneanos y en un bajo porcentaje por sangrado de malformaciones
arteriovenosas. (Sandoval L. 2007).

Hemorragia intraparenquimatosa: Es la extravasación de sangre dentro

del parénquima cerebral de múltiples causas entre las que se encuentran
la hipertensión arterial, aneurismas intracraneanos, malformaciones
arteriovenosas cerebrales u otras causas más. (Sandoval L. 2007).
Hemorragia intraventricular: Es la extravasación de sangre sangre dentro
del sistema ventricular por múltiples causas como hipertensión arterial o
extensión de hemorragia subaracnoidea. (Sandoval L. 2007).

Espirales de platino: material de embolización constituido de platino y

recubierto con lactato y acido poliglicolico. (Sandoval L. 2007).

Terapia Endovascular: También se conoce como Neurocirugía

Endovascular (Embolización) y es el procedimiento mínimamente invasivo
mediante el cual se excluye de la circulación cualquier malformación
vascular cerebral por colocación de material (espirales de platino) por vía
intravascular para su oclusión. (Sandoval L. 2007).

Factor de riesgo; elemento o condicion que implica ciertgrado de peligro.

Al hablara de los aneurismas el factor de riego se refiere a un aumneto de
las probilidades depadecer una enfermedad cardivascualr o un ataque
cerebral severo. (Sandoval L. 2007).

Derrame cerebral: derrame de sangre dentro del cerebro debido a la

ruptura de un vaso sanguineo o aneurisma o de una lesion en la cabeza.
(Sandoval L. 2007).

Ataque cardiaco: es el daño o la muerte de una zona del musculo

cardiaco (miocardio) debido a una obstruccion del flujo de sangre en esa
zona. Puede ser ocasionado por los aneuriosmas. (Sandoval L. 2007).
 CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Al respecto, Pérez (2017), expresa el marco metodológico “es un plan

donde el investigador se traza las estrategias, métodos y procedimientos
que considera necesarios para alcanzar los objetivos propuestos” (p.12).
Por lo tanto, la metodología constituye uno de los aspectos más
importantes dentro de toda investigación, esta requiere de una
descripción detallada del proceso investigativo.
Tipo y Diseño de la Investigación
Tipo de Investigación
Describir el tipo de investigacion en terminos metodologicos consiste en
indicar todas las caracteristicas del fenomeno que se estudia. Hernandez
S. y otros (2014) precisan aun mas esto señalandio que “…desde el punto
de vista cientifico el tipo de investigacion descriptiva es describir o
medir…” esta ultima definicion y de acuerdo al autor es importante por
cuanto implica por parte del investigador la capacidad y disposicion de
evaluar y exponer en forma detallada las caracteristicas del objeto de
estudio.
De acuerdo a la problemática planteada referida a proponer un plan
educativo acerca de las consecuencias de los aneurismas, dirigido a los
habitantes de la Urbanización el Carutal, su tipo de investigación fue
descriptiva, definida por Palella y Martins (2017), como:

La que mide de manera más bien independiente los conceptos o

variables a los que se refiere, es decir, como es y cómo se
manifiesta determinado fenómeno, especificando las propiedades
importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro
fenómeno que sea sometido a análisis. (p.67)

Diseño de la Investigación.
Según Arias (2014) ”el diseño es la estrategia adoptada por el
investigador para responder al problema planteado” (p.47). En este
sentido la investigación recoge fundamentalmente los pasos a seguir dese
que se inicia el estudio hasta su culminación.
La presente investigación fue realizada bajo el diseño de campo, ya que
para desarrollarla y darles respuestas a las interrogantes se recolectaron
datos en forma directa y precisa en el lugar donde ocurren los hechos, por
medio de la aplicación de aquellos instrumentos que se consideran
apropiados. Por consiguiente, Arias (2016) la define como “la recolección
de datos directamente de la fuente sujeta a la investigación, sin que sean
manipuladas…” (p.35).

Población y Muestra
Población
En cuanto a este requerimiento la población es considerada como el
conjunto de personas o sujetos a estudiar en una situación o contexto
determinado. Palella y Martins (2017), definen la población como “el
conjunto de individuos o de objetos que poseen alguna característica
común susceptible de observación y sobre la cual se generalizan las
conclusiones” (p.81). En tal sentido, para este estudio la población queda
representada por ocho (8) jefes de familia de la Urbanización el Carutal.
 Cabe destacar que fueron tomados estos jefes de familia por
representar un conjunto de individuos los cuales conocen lo que se desea
investigar, en cuanto a la patología en estudio, debido a que muchos de
ellos han tenido familiares o amigos que presentaron la enfermedad.
Cuadro 1: Población
UBICACIÓN CANTIDAD

CALLE UNO 03

CALLE DOS 03

CALLE TRES 02

Total 08

FUENTE: LEON, RUBIO Y URBANO

MUESTRA
En cuanto a la muestra se considera que es un subconjunto
representativo y finito que se extrae de la población. Salkind (2016)
expresa: “representa una parte de la población, con el objetivo de definir
sus características o propiedades, esto con el fin de investigar una
determinada población” (p.34).
Ahora bien, para efectos de la presente investigación no es necesario
aplicar un proceso muestral, es decir, ni calcular una muestra. En este
caso se tomara a la población en su totalidad, ya que es finita y accesible
para el investigador.

Sistemas de Variables
Las variables de acuerdo al enfoque metodológico, se refieren a los
tributos o propiedades que puedan cambiar de un individuo a otro de una
o varias formas. Palellla y Martins (2017), las definen como “elementos o
factores que pueden ser clasificados en una o más categoría y que
representan un grado de abstracción” (p.60).
Vale acotar que, de acuerdo al propósito de la investigación las
variables pueden ser independientes, dependientes e intervinientes, para
el caso que plantea el investigador, las variables a manejar son, la
independiente y la dependiente, ya que el estudio está orientado a
establecer una causa efecto.

Operacionalización de las Variables

Para Morin (2017), la definición operacional “es el conjunto de
procedimientos que describen las actividades que un observador debe
realizar para recibir las impresiones sensoriales, sonidos, impresiones
táctiles, visuales, entre otras…” (p.45). En tal sentido, al cumplir con esta
condición en la investigación se podrá llevar a cabo dos aspectos
importantes, ubicar la variable en una dimensión y al mismo tiempo la
selección de los indicadores acción que exige del investigador solios
conocimientos del tema planteado.
De igual forma, acota Morin (op.cit) en cuanto a la operacionalizacion
que “consiste en descomponer la variable en cada una de sus partes,
para conocer sus indicadores los cuales señalaran el comportamiento de
la variable objeto de estudio” (p.45).
 Cuadro 2. Operacionalización de las Variables
Objetivo General:Ejecutar un plan educativo acerca de las consecuencias del aneurisma dirigido a los habitantes de la urbanización El Carutal ubicado en el Limón de Soapire, Municipio Paz

Castillo del Estado Bolivariano de Miranda.

Objetivos Específicos Variables Dimensión Indicadores Sub-Indicadores Ítems

Identificar el nivel de información que poseen A n e u r i s m a : S oConocimiento

n d i l a t a c i o n e s 1
Nivel de información
los habitantes de la Urbanización El Carutal, a r t e r i a l e s a n o r m a l e s o r i g i nConsecuencias
adas 2
sobre la Aneurisma. más frecuentemente en sitios de Tratamiento 3
b i f u r c a Prevención
c i ó n . P u e d e n s4 e r
s a c u l a r e s y f Educación
u s i f o r m e s . D e 5
acuerdo a etiología pueden ser
d i s e c a n
a t e r o e s c l e r. ó( tSi ac n
odsoval L.
2007).

Determinar los factores de riesgos que Es cualquier situación o Alcohol 6

Factores de riesgos
pueden llegar a presentar a consecuencia de circunstancia que se Tabaquismo 7
u n a n e u r i s m a l o s h a b i t a n t ep rse s e ndt a ec o n lm a y o r f r e c u e Obesidad
ncia en 8
urbanización El Carutal ubicado en el Limón los individuos. (Plata 2003) Presión arterial 9
de Soapire Municipio Paz Castillo del Estado Diabetes 10
Bolivariano de Miranda.

. D i se ñ a r u n P l a n e d u ca t i v o a c e r ca d e l a s p l a n e d u c a t i v o e s u n e n f o q uSe
e Operacionalizará durante el desarrollo de la investigación
Plan Educativo
co n s e cu e n c i a s d e l a n e u r i sm a d i r i g i d o a l o s eminentemente aplicado de las
habitantes de la urbanización El Carutal ci en cia s so cia l es; en ge ne ra l ,
ubicado en el Limón de Soapire, Municipio que describe los fenómenos y
P a z C a s t i l l o d e l E s t a d o B o l i v a r i a n o d
actúa
e sobre ellos.(Plata 2002)
Miranda.
Fuente: Las Autoras (2021)
 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Técnica
En este punto de acuerdo a lo indicado por Ramírez (2018) una técnica
“es el procedimiento o forma particular de obtener datos o información”.
Ahora bien de acuerdo al autor, se puede decir que es una de las etapas
mas importante de la investigación, ya que por medio de esta se obtienen
los datos que permitirán conseguir los resultados de la investigación.
La encuesta esta técnica permite obtener información vital sobre las
actitudes de las personas encuestadas, con relación al tema central de la
investigación. En este sentido Hurtado (2017) establece que “la encuesta
consisten en formular preguntas directas a una muestra representativa de
sujetos a partir de un instrumento válido para ello” (p.34).
Es preciso señalar que, la técnica utilizada para el desarrollo de la
investigación fue la encuesta ya por ser un estudio de campo dicha
técnica de forma oral, representa el medio más idóneo para la recolección
de datos en la población planteada.
Instrumento
Según Ramírez (2018) un instrumento de recolección de datos “es
cualquier recurso, dispositivo o formato, que se utiliza para obtener,
registrar o almacenar información” (p.45). En tal sentido, el proceso
investigativo de este trabajo será el resultado de la combinación de dos
métodos a emplear, que son la encuesta y el cuestionario, los cuales
brindaran una visión clara de la situación planteada.
El cuestionario este instrumento constituye una herramienta para el
registro de información. Por tal motivo se utilizara para la presente
investigación el cuestionario. Cabe señalar que para Hernández y Otros
(2017) un cuestionario consiste “en un conjunto de preguntas respectos a
una o más variables a medir” (p.236). Es válido mencionar que, el
cuestionario a utilizar en este estudio consta de diez (10) ítems de
respuestas cerradas (si o no) o de tipo dicotómicas.

Validez y Confiabilidad
Validez
Según Hernández, Fernández y Baptista; (2017), se refiere a “el grado en
que un instrumento realmente mide una variable que pretende medir”
(p.236). En consecuencia la validez se realizara mediante la técnica del
juicio de expertos, la cual consiste en entregar a tres (3) expertos,
(siempre en números impares) en la materia objeto de estudio y en
metodología, para efecto se les entregara a dos (2) licenciados en
enfermería y un (1) metodólogo para cumplir con este aspecto de la
investigación.
Confiabilidad
Según el Manual de Normas para la Elaboración, presentación y
Evaluación de Trabajos Especial de Grado de La UPEL (2016), establece:

Es el instrumento que se aplica a la muestra piloto (una fracción de

la muestra u otra muestra de características homogéneas) para
determinar su confiabilidad de medición la cual se refiere al grado
en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce
iguales resultados. (p.30).

Cabe destacar que, para la presente investigación se empleó el

Método de Coeficiente KR-15 (KUDER-RICHARDSON), el cual es ideal
para pruebas de respuestas dicotómicas y estima la confiabilidad de una
medición de un instrumento previamente determinado y validado por el
juicio de expertos.
KR15= (K/K-1) [(Vt-Sum (PQ/Vt)] donde:
K= el número de ítems
Vt= es la desviación estándar
P= es la proporción de respuestas afirmativas
Q= es la proporción de respuestas negativas
KR15 = 12/12-1 [1-(p.q/Vt)]
KR15= 0,75
La confiabilidad se determinó calculando un coeficiente de
confiabilidad, los cuales varían entre 0 y 1., se aplicó el instrumento
escogido a la muestra anteriormente descrita, a los datos obtenidos se les
aplico la formula KR15 lo cual arrojo una confiabilidad de 0,00 resultado
que puede ser tomado en cuenta para la solución de la problemática
planteada.