relaciona las siguientes a rmaciones con su concepto

correspondiente:
- De ende una teoría dualista.
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- Es maestro.
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- Es el alumno.
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- De ende un monismo antropológico.
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- Es lo que determina la esencia de la sustancia.
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- Las actividades vitales como alimentarse, crecer y reproducirse.
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- Este tipo de actuación lo comportan tanto las plantas, los animales y los seres humanos.
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- Actividades Propias de los sentidos, la memoria y la imaginación.
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- Esta actuación la comportan los animales y los seres humanos.
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- Está orientado al pensamiento esta actuación.
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- Es especí ca del ser humano.
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- Esta es la tarea que de ne al ser humano como humano.
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- Solo otorgaba verdadero conocimiento a la ciencia.
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- Diferencia cinco vías de acceso a un conocimiento cierto.
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- Se trata de un saber universal desde el cual conocer los principios y deduce de ellos.
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- Accede a los primeros principios lógicos y ontológicos que serán los presupuestos de la ciencia.
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- Se trata de un saber demostrativo tanto por deducción como por inducción.
- Tiene por objeto los elementos de la naturaleza.
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- Se trata de un saber productivo de lo que es particular y contingente.
- Trata el saber moral y político de los seres humanos.
- Será actuar de un modo acertado y con excelencia en esas tareas para las que estamos preparados.
- Se de ne como un hábito.
- Se de ne como un modo de ser que es consecuencia del aprendizaje.
- No se trata ningún caso de un saber innato sino adquirido a través de la experiencia y la práctica.
- Es un acto libre y voluntario que implica re exión.
- Forma parte de un saber hacer que se convierte en una disposición estable o una vida intelectual.
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- Se va a ser el conocimiento de lo que es necesario.
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- Que tiene por objeto lo que es contingente.
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- Hace referencia a un saber actuar sobre aquellas acciones que pudiendo ser de otra manera hay que
saber elegir la correcta.
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- Encontramos la sabiduría y la prudencia.
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- Es la persona que actúa con prudencia.
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- Es aquella persona que sabe elegir tras re exionar la mejor de las opciones.
- Corresponden con nuestra parte sensitiva o apetitivo.
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- Sus tres virtudes más importantes son la justicia la fortaleza y la templanza.
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- Se impone como la opción más correcta entre dos extremos.
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- No es una empresa cientí ca.
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- No tratamos con hechos necesarios.
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- De aquí es que en cada caso sea la que nos debe ayudar a elegir el término adecuado.
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- A rma que la nalidad que persigue en último término todo ser humano es la felicidad.
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- No se alcanza ni mediante la riqueza, la fama o el poder.
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- Se obtiene cuando el ser humano realiza las acciones que le corresponden del mejor modo posible,
esto es con virtud.
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- Solo desde la práctica de las virtudes éticas y el hábito de la prudencia es posible llegar a conseguirse.
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- Es consecuencia de una armonía entre las diferentes virtudes.
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- Demuestra que el saber teórico y el práctico se complementan en la búsqueda de la felicidad.
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