MATRIZ DE

Titulo:
CONGRUENCIA
Deserción académica en estudiantes de nivel superior por estrés

Descripción del La influencia que tiene el estrés estudiantil sobre la deserción académica universitaria.

problema:
OBJETIVOS PREGUNTAS MARCO TEORICO HIPOTESÍS VARIABLES

Factores para desertar de la carrera:

Conocer las 1. ¿Cuáles son El estrés se da a partir de una relación entre el 1. Los principales factores
causas de por los factores sujeto y el ambiente en donde el sujeto se ve para desertar son los  Nivel de estrés de
qué el estrés estresantes obligado a cumplir con las expectativas y exigencias educadores y el estrés los estudiantes
provoca que determinantes que su ambiente en este caso académico le exige académico  Motivación
los en la haciendo uso de sus capacidades para cumplir con  Rendimiento
estudiantes deserción estas exigencias. Actualmente debido a la alta 2. Las condiciones sociales académico
deserten de la académica demanda de resultados por parte de las empresas a deficientes causan estrés  Entorno social
licenciatura. universitaria? sus trabajadores las universidades se han visto en la en los estudiantes y a su
2. ¿Cómo tarea de pedir esfuerzos sobrehumanos a sus vez causan que el
pueden influir estudiantes para de esta manera “entrenarlos” para estudiante abandone sus
los factores su futuro laboral. Según Martínez y Díaz estudios.
externos a la (2017)https://dspace.tdea.edu.co/flip/index.jsp?pdf=/bi
escuela en el tstream/handle/tdea/2231/Informe%20Desercion 3. De acuerdo con
estrés y a su %20academica.pdf?sequence=1&isAllowed=y información de la
vez en el organización para la
abandono ¿Qué es deserción escolar? Cooperación y el
escolar? Por deserción escolar, abandono escolar o abandono Desarrollo económicos en
3. ¿Cuál es el escolar prematuro se entiende el alejamiento del México desertan el 75% de
porcentaje de sistema educativo formal, antes de haber conseguido estudiantes en este nivel.
deserción en el título final correspondiente a la finalización de sus
las carreras estudios. 4. Porque influye en su
universitarias? https://revistas.udea.edu.co/index.php/estuantil/ rendimiento académico.
4. ¿Por qué el article/view/11369/10646
estrés es
motivo para Auto exigencia: la búsqueda de la excelencia (Lara
dejar la Tormo en la revista psicología y mente)
carrera?
Modelo cognoscitivista sistémico del estrés
académico: serie de procesos valorativos ante
estímulos estresores del entorno, que tienen el
objetivo de lograr un equilibrio sistémico de la
relación persona-entorno (Revista de salud y
administración vol. 3 Núm. 7).
Cubillas (1998), se observa que los adolescentes de
zonas rurales y áreas suburbanas presentan
condiciones socialmente deficientes, los cuales son
influidos por factores diversos que pueden derivarse
por la privación económica e impiden el crecimiento
del estudiante profesionalmente.
Dora Yolanda Ramos, Cecilia Ivonne B del instituto
tecnológico de Sonora.

Según la Sociedad Venezolana de Farmacología

Clínica y Terapéutica (2020) El estrés académico
alcanza estándares altos en los estudios de nivel
superior, caracterizado por una gran cantidad de
responsabilidades: consultas, trabajos individuales y
grupales, evaluaciones, proyectos, etc., de exigencia
y calidad. Por estas razones, varios estudiantes han
llegado a considerar la posibilidad de retirarse de la
institución.
https://www.redalyc.org/journal/559/55969798011/htm
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