ESTUDIANTE: ANGELLO ROMAN RISCO GRADO/SECCIÓN: 2”B” FECHA: 09/08/21

Argumenta utilizando conocimientos

científicos tu posición sobre el rol de la
tecnología en el acceso al agua.

ACTIVIDAD N°03: Luego de observar el video “Rol de la tecnología en el acceso del agua”, elabora
tu texto argumentativo considerando el esquema propuesto.

TESIS (POSTURA SOBRE

ARGUMENTACIÓN (En que consiste mi
EL TEMA) como se hace
ARGUMENTACIÓN (En que consiste mi
postura, con argumentación TESIS (POSTURA SOBRE EL TEMA)
postura, con argumentación científica)
científica) La tecnología que obtiene agua atreves
1. de la humedad es una máquina que se
1.en que consiste adapta a cualquier circunstancia y
Las nuevas tecnologías para la produce 200 litros de agua al día pero
TECNOLOGÍAS
reutilización del agua consisten en que PARA para su producción tiene un proceso en
donde lo que se hace es bajar la
podamos reutilizar el agua de diferentes OPTIMIZAR EL
AGUA temperatura al aire en su punto de
formas, como por ejemplo conseguir agua roció donde empieza a condensar y a
a través de la humedad del aire o poder partir de ahí comienza a mover el aire
depurar las aguas malas a través de las en función de la humedad y la
plantas, algas o árboles. ¿Cuál es tu opinión temperatura.
frente a las
tecnologías
¿Cuál paraes
reutilizar el agua?
tu
opinión
la tecnología que
frente a
produce agua atreves
las del aire
de la humedad
opino tecnologí
que es útil y es
CONCLUSIÓN
una tecnología
De acurdo CONCLUSI
a estas tecnologías nos as para TESIS
TESIS (POSTURA SOBRE
(POSTURA SOBRE EL
ÓN agua atreves de la
pueden brindar innovadora TEMA)
humedad del aire y también puede
reutilizar EL TEMA)
reutilizar el agua a través de la el agua? La fundación centa trabaja en la reutilización
del agua utilizando algas, plantas o arboles
naturaleza pero lo más importante de la misma tierra ,la misma biología que
aquí es que nos pueden ayudar a sustenta lo suficiente para depurar aguas
dar solución a la falta de agua malas y en la ves de aportar los sistemas
potable en las zonas de bajos mecánicos que son caros lo aportan con las
recursos en el Perú o en toda las micro algas de forma que las micro algas
partes del mundo en donde más genera oxígeno ,recoge las bacterias y
necesitan el agua. depuran las aguas y depende el carboneo
recoge la micro alga y esa simbiosis alga
bacteria es la clave del funcionamiento de la
reutilización del agua en las cisternas.
 RÚBRICA PARA EVALUAR TEXTO ARGUMENTATIVO
ETAPAS Criterios de valoración Valoración
Introducción Plantea el tema. Presenta información muy pertinente y contextualizada según 2
el tema abordado. Logra llamar la atención con algún recurso discursivo:
afirmación fuerte, una cita relevante, una estadística o una pregunta dirigida
al lector.
Tesis Se identifica con claridad. Está en la introducción o inmediatamente después 5
de ésta, y es una sola.
Argumentos Los argumentos son pertinentes para la tesis que defiende y se plantean con
claridad. Las ideas presentadas son propias, sustentadas con evidencias
6
(hecho, estadísticas, ejemplos, citas, experiencia de la vida real) que apoyan
la tesis. Al menos tres argumentos se fundamentan con fuentes de carácter
bibliográfico. Los argumentos se desarrollan en párrafos independientes sin
perder coherencia ni cohesión. Los argumentos y evidencias presentan un
orden lógico y están apoyados en elementos de conexión explícitos y
apropiados.
Conclusión La conclusión es fuerte y deja al lector con una idea clara de la posición del 4
autor. La conclusión reitera la tesis.
Gramática El texto tiene una adecuada gramática, ortografía, puntuación y edición. El 2
ortografía, texto tiene un registro académico. Presenta variedad de transiciones bien
puntuación, empleadas.
léxico y
registro.
Fuentes de Todas las fuentes usadas son creíbles y están citadas correctamente de 1
información acuerdo con las normas APA.

 Nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo con lo que
consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Estoy en
Lo ¿Qué puedo hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN proceso de
logré mejorar mis aprendizajes?
lograrlo

 Argumenta utilizando conocimientos científicos mi

posición sobre la importancia del agua para los x
seres vivos
 ¿En qué otras
Lo voy a utilizar cuando quiera hacer un experimento sobre la
ocasiones voy a
reutilización del agua
utilizar lo que he
aprendido?

¿Para qué me sirve lo que Me sirve para tener más conocimiento en el tema de las
aprendí? nuevas tecnologías y para poder generar o producir agua

¿Qué ha resultado más fácil? ¿Y más Me resultó más difícil hacer la tesis del esquema y más fácil
difícil? me resultó tener mucha información referente al tema.
Aprendí de las diferentes formas tecnológicas en la que se
¿Qué aprendí?
puede producir y usar el agua