REFUERZO ESCOLAR 2022 FICHA DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN Ficha 3 Actividad 4

Refuerzo escolar 2022

Aplica una lectura intertextual en artículos de divulgación científica

¡Bienvenidas y bienvenidos!
Estimadas y estimados estudiantes, han llegado al final de la ficha
3. Ahora pueden desarrollar la actividad 4.

Tu propósito en esta actividad es:

Integrar información explícita de los artículos de divulgación

científica mediante una lectura intertextual .

Llegaste al final del recorrido.

1. Según el artículo titulado El traje nuevo de la inteligencia artificial, ¿a dónde nos llevará
la llamada singularidad?

_A que es singular con el texto anterior a los

robots________________________________________

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3o, 5o y 5o de secundaria (VII ciclo)

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2. ¿Con qué finalidad crees que fueron escritos ambos artículos de divulgación científica?
Completa el cuadro. Recuerda que la finalidad es el propósito comunicativo.

El traje nuevo de la inteligencia artificial

Los robots

_Todas las funcionalidades a las que se __Mostrar los avances del futuro de
podría llegar y explotar para los humanos nuestra percepción en lo que se refiere a
con la perfección de esta s inteligencia artificial.
máquinas.____________________ ___________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________

3. ¿Qué similitud o diferencias presentan ambos artículos de divulgación científica? Sustenta

tu respuesta.

Textos Diferencias Semejanzas

Los robots
___nos hablan de deportes, como __EN ambos textos se nombra a la
nos servirían an actividades inteligencia artificial y de las ventajas
comunes para crear mayor que traería a nuestras vidas
comodidad en nuestros cotidianas. _______________
hogares.______________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________
_________________
_________________

3o, 5o y 5o de secundaria (VII ciclo)

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_________________ _________________
_________________
El traje _es un punto imaginable, si bien _________________
es una meta con la que la única
nuevo de _________________
oposición es el tiempo, nos
la inteligencia enseña las maravillas de _________________
artificial esta.________________
_________________
_________________
_________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________
_________________
_________________

4. ¿Cómo se conceptualiza el término “Inteligencia artificial” en los textos leídos?

El traje nuevo de la inteligencia

Los robots artificial

__Futbol, actividades _Cosas increíbles, inimaginables para

cotidianas._________________
Inteligencia ___________________
artificial ___________________
___________________
personas que no prestan atención a
las oportunidades que tenemos de
mejorar __________________
___________________
___________________
___________________

5. ¿Qué texto de los leídos podrían considerarse insumo del otro? ¿Por qué?

El
de los robots, son cosas básicas las que presentan, no muestra gran impacto, mientras que el
nuevo traje de la inteligencia artificial nos muestro el largo camino que nos espera y __las cosas que
lograremos. _______________________________________
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3o, 5o y 5o de secundaria (VII ciclo)

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6. Según el texto: ¿Qué significa “la primavera de la IA”?

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_Es el apogeo de la inteligencia artificial, una era post- después de las innovaciones y beneficios, así como
contras q nos traerá la
inteligencia
Recuerda que con esta actividad has concluido
con las actividades de esta ficha .

artificial._______________________________________

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Evalúa tus aprendizajes.

¿Qué acciones realizaré

Lo logré. Estoy en para seguir mejorando
Criterios de evaluación para mis logros proceso de mis aprendizajes?
lograrlo.

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Integrar información explícita de los
artículos de divulgación científica
mediante una lectura intertextual.

En la siguiente clase trabajarás una ficha

diferente.

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