Está en la página 1de 13

PLANEACIÓN

2° GRADO
“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer mexiquense”

ESCUELA PRIMARIA “CARLOS MA. SALCEDO”

TURNO: VESPERTINO GRADO: 2° GRUPO: D

NOMBRE DE LA PROFESORA: ELENA COLIN GAMBOA


PERIODO DE TRABAJO: DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2020
FORMA DE ORGANIZAR LA MATERIA DE ENSEÑANZA: PROYECTOS

ASIGNATURAS DEL PROGRAMA: LENGUA MATERNA ESPAÑOL, MATEMATICAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO,
FORMACION CIVICA Y ETICA, EDUCACION SOCIOEMOCIONAL.
FECHA DE ENTREGA: 21 DE SEPTIEMBRE 2020.

PROFRA. DEL GRUPO


ELENA COLIN GAMBOA
____________________________________
PROFRA.
Vo. Bo.

DIRECTOR ESCOLAR SUBDIRECTOR ESCOLAR


_____________________________________ _________________________________________
PROFR. MARIO ESCAMILLA HINOJOSA PROFRA. BLANCA ESTHELA ALVA MARTINEZ
ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJE ACCIONES DE REFORZAMIENTO SEGUIMIENTO Y
ESPERADO RETROALIMENTACIÓN
A través de Responde las siguientes preguntas: Se realizará el seguimiento a
reflexionar en sus ¿Qué hace a una persona ser un superhéroe? través del envío de
dificultades el ¿En tu familia a quien consideras tu superhéroe? ¿Por qué? evidencias (fotos) vía
EDUCACIÓN MIS alumno identifica a Dibuja al miembro de tu familia que es un superhéroe para ti. WhatsApp. Estas se les
SOCIOEMOCIONAL SUPERHÉROES las personas que lo regresaran a los padres con
apoyan en su casa, las correcciones y
escuela y sugerencias pertinentes
comunidad. dependiendo del caso.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
¿Cuál es la importancia de tener una alimentación adecuada, tener Lista de cotejo
CUIDAMOS Clasifica objetos, hábitos de higiene y hacer ejercicio?
CONOCIEMIENTO
NUESTRO animales y plantas Escribe y dibuja 3 acciones que realizan los niños para estar
DEL MEDIO
LUNES 21 DE SEPTIEMBRE

CUERPO por su tamaño. saludable.

Revisa y corrige el
texto con ayuda de Responde en tu cuaderno:
alguien más, ¿Qué palabras inician con mayúsculas?
CON
reflexiona sobre la ¿Sabías que todos los nombres propios inician con mayúsculas?
LENGUA MAYÚSCULAS
escritura Escribe un listado de 10 palabras que inicien con mayúscula y 10
MATERNA LOS NOMBRES
convencional de las que se puedan escribir con minúscula.
ESPECIALES
palabras, el uso de
mayúsculas y
minúsculas.
Anota en tu cuaderno el nombre o dibuja los alimentos que comiste
el día de ayer en tu casa: desayuno, almuerzo, comida, y cena.
• Observa el plato del buen comer del anexo y coloréalo de la
Conciencia de si siguiente manera: Verde-Frutas y verduras Amarillo – cereales
HÁBITOS PARA Rojo- Leguminosas y alimentos de origen animal.
para la adquisición
VIDA SALUDABLE UNA VIDA • Después, responde las preguntas que se presentan en la parte
de estilos de vida
SALUDABLE inferior del anexo 1.
saludable.
ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJE ACCIONES DE REFORZAMIENTO SEGUIMIENTO Y
ESPERADO RETROALIMENTACIÓN
En tu cuaderno realiza el horario de las actividades que realizas Se realizará el seguimiento a
Horario y escritura durante los días de tu semana, desde que te levantas hasta que te través del envío de
LENGUA EL DÍA Y LA
de los días de la duermes utilizando el anexo 2. evidencias (fotos) vía
MATERNA NOCHE
semana. WhatsApp. Estas se les
regresaran a los padres con
 Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de trabajo:
las correcciones y
 ¿Qué es la luna?, ¿En qué momento del día se puede apreciar
Estima, compara y sugerencias pertinentes
mejor la luna?, ¿Existen varias lunas o solo es una?, ¿Por qué en
ordena eventos dependiendo del caso
ocasiones la luna se ve muy llena y porqué en otros días la vemos
LAS FASES DE usando unidades distinta?
MATEMÁTICAS
MARTES 22 DE SEPTIEMBRE

LA SRA. LUNA convencionales de Lista de cotejo


 Elabora en tu cuaderno de trabajo un dibujo sobre como
tiempo: día, semana,
recuerdas haber visto a la luna.
mes y año.
 Observa las fases de la luna en el anexo3. Arma el interactivo.

En tu cuaderno escribe la importancia de tener amigos y dibuja 3 de


ellos, escribe sus nombres en la parte de abajo del dibujo.
Valora la
importancia de
pertenecer a una
familia, grupo
FORMACIÓN MIS AMISTADES escolar, vecindario,
CIVICA Y Y GRUPO comunidad y tener
ETICA ESCOLAR amistades que
contribuyen a cuidar
su integridad física y
emocional, y la de
otras.
ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJE ACCIONES DE REFORZAMIENTO SEGUIMIENTO Y
ESPERADO RETROALIMENTA
CIÓN
 En tu cuaderno ilustra como te cuida tu familia cuando te enfermas. Se realizará el
CONOCIMIEN Clasifica objetos,  Responde en tu cuaderno: ¿Cómo es posible prevenir enfermedades? seguimiento a través
CUIDEMOS del envío de evidencias
TO DEL animales y plantas por ¿Sabías que tienes derecho a ser vacunado? ¿Te han puesto vacunas
NUESTRO CUERPO (fotos) vía WhatsApp.
MEDIO su tamaño. en tu vida y cuáles son?
Estas se les regresaran
a los padres con las
• Recorta el interactivo que se presenta en el anexo 4 y pégalo en tu correcciones y
Utiliza los acervos de
cuaderno de trabajo. sugerencias pertinentes
que dispone para
MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE

LENGUA UN TESORO ENTRE • Después responde las siguientes preguntas en el cuaderno: dependiendo del caso
seleccionar, explorar y
MATERNA LAS MANOS ¿De qué manera se organizan los libros en una biblioteca?
leer diversos
materiales de lectura. ¿Cómo están organizados los libros y para que nos sirven? ¿Qué tipos Lista de cotejo
de libros hay en las bibliotecas?
En tu cuaderno realiza la siguiente sucesión, contando de 10 en 10.
10, _____, _____, _____, 50, _____, 70, _____, _____, 100.
Contestar las siguientes preguntas: ¿cuántas semillas tiene Pablo si
juntó 7 grupos de 10?, ¿cuántas semillas tiene Michel si juntó 8 grupos
y le sobraron 8 sueltas?

Lee, escribe y ordena


¿QUÉ NÉMERO SE
MATEÁTICAS números naturales
FORMA?
hasta el 1000.
ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJE ACCIONES DE REFORZAMIENTO SEGUIMIENTO Y
ESPERADO RETROALIMENTACIÓN
Responde en tu cuaderno: Se realizará el seguimiento a
¿Qué es una decena? través del envío de
¿Sabías que en una cantidad de dos cifras, la primera indica las evidencias (fotos) vía
decenas y la segunda las unidades? WhatsApp. Estas se les
Lee, escribe y
Realizar el siguiente ejercicio consistente en representar con un punto regresaran a los padres con
¿QUÉ NÉMERO ordena números
MATEMÁTICAS rojo las decenas de una cantidad y con uno azul las unidades. Con las las correcciones y
JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE

SE FORMA? naturales hasta el


siguientes cantidades, ejemplo: sugerencias pertinentes
1000.
99= 34 = dependiendo del caso
23= 45=
67= 12= Lista de cotejo

Identifica que todos Imagina cómo serás cuando cumplas diez años y dibújate en tu
¡LA SALUD
CONOCIMIENTO los niños tienen cuaderno junto con un listado de tus características.
TAMBIÉN ES MI
DEL MEDIO derecho a la salud, el
DERECHO!
descanso y el juego.
 Recorta el interactivo que se presenta en el anexo y pégalo en tu
Participa en el cuaderno de trabajo.
¡A ORGANIZAR
cuidado de los
LENGUA NUESTROS
materiales de lectura  Después responde las siguientes preguntas en el cuaderno:
MATERNA MATERIALES
y en la organización  ¿Quién ha ido a la biblioteca? ¿Cómo están organizados los libros
ESCRITOS?
de los acervos. y para que nos sirven? ¿Qué tipos de libros hay en las bibliotecas?
ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJE ACCIONES DE REFORZAMIENTO SEGUIMIENTO Y
ESPERADO RETROALIMENTACIÓN
UN DIARIO Realiza el anexo 5, te permitirá observar que actividades realizas para Se realizará el seguimiento a
Conciencia de si
ME AYUDA A mantener una vida saludable. través del envío de
para la adquisición
VIDA SALUDABLE FOMENTAR evidencias (fotos) vía
VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE

de estilos de vida
UNA VIDA WhatsApp. Estas se les
saludable.
SALUDABLE regresaran a los padres con
En tu cuaderno realiza la siguiente sucesión, contando de 10 en 10 las correcciones y
Lee, escribe y hasta el 200 sugerencias pertinentes
¡VAMOS A
ordena números Resuelve el siguiente problema: dependiendo del caso
MATEMÁTICAS AGRUPAR
naturales hasta el Martin compro 88 dulces para hacer bolsitas de 10 dulces cada una,
OBJETOS!
1000. ¿Cuántas bolsitas le saldrán? ¿Cuántos dulces sueltos le quedaron? Lista de cotejo
Dibuja las bolsitas y los dulces.
Responde en tu cuaderno:
¡LA SALUD Identifica que los ¿Cuál es un cambio que he experimentado en mi cuerpo en los últimos
CONOCIMIENTO TAMBIÉN ES niños tienen años?, ¿qué puedo hacer para estar saludable?, ¿cómo puedo medir mi
DEL MEDIO MI derecho a la salud, estatura?
DERECHO! el descanso y juego.
Anota qué harías para mantener la calma en las
Explicar por si solo siguientes situaciones:
el procedimiento • Estas muy enojado porque tu hermano se pone tus
que realizo para
EDUCACIÓN afrontar un tenis preferidos sin tu permiso. Para calmarme, yo
SOCIOEMOCIONAL problema y las _______________________.
LA emociones • Estas muy nervioso porque no sabes que calificación
BUSQUEDA asociadas en este
DEL TESORO proceso. sacaste en el examen. Para calmarme, yo
________________________.
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5

También podría gustarte