SEMANA DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE DEL 2021

PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA: ___________
PRIMERGRADO
MAESTRO (A) : _________________
INDICACIONES DEL
ASIGNATUR APRENDIZAJE MAESTRO SEGÚN
ACTIVIDADES
A ESPERADO LA NUEVA
MODALIDAD
Educación Identifica las Dialogar con los alumnos sobre las emociones
Socioemocion emociones que lo (miedo, alegría, nerviosismo, tristeza, enojo)
al hacen sentir bien. Presentar las siguientes oraciones y solicitar al
alumno que complete la oración con la emoción
que considere correcto.

1.-Mañana es mi cumpleaños, me siento:

______________
2.-Debido al coronavirus tuvimos que llevar las
LUNES

clases en casa:_________________
3.-Mañana realizare 10 ejercicios con mi
familia:__________

Conocimiento Reconoce que es una Comentar con el grupo sobre las características
del medio4 persona única y valiosa que identifican a cada uno como una persona
que tiene derecho a la única.
identidad y a vivir en Realizar un dibujo de su persona y plasmar las
una familia que le características más significativas y las que más
cuide, proteja y brinde les gusten.
afecto
Lengua Recupera, con ayuda Preguntar a los alumnos si conocen cual es el
materna del profesor, la trama trama de un cuento.
de los cuentos leídos. Seleccionar un cuento y leerlo al grupo.
Posteriormente identificar la trama y realizar un
dibujo de ello en el cuaderno.

Vida Expresa razones Dialogar con los alumnos sobre los alimentos que
saludable acerca de por qué los perjudican nuestra salud.
alimentos Buscar en periódicos, revistas o libros que no se
procesados ponen en utilicen dibujos o imágenes de alimentos que
riesgo la salud, con ponen en riesgo la salud y pegarlos en el
base en los cuaderno.
sellos de advertencia
que presentan.

INDICACIONES DEL
ASIGNATU APRENDIZAJE
ACTIVIDADES MAESTRO SEGÚN LA
RA ESPERADO
NUEVA MODALIDAD
 Matemática Lee, escribe y Practicar con los números del 1 al 30 y realizar
s ordena números la siguiente actividad en su cuaderno. Anexo #1
naturales hasta 100
MARTES

Formación Reconoce su nombre y Dialogar con los alumnos sobre la importancia

cívica y nacionalidad como de tener un nombre propio.
ética parte de su identidad Responder las siguientes preguntas en su
que le cuaderno.
permite acceder y 1.-¿Por qué es importante tener nuestra acta de
ejercer sus derechos. nacimiento?
2.-Pregunta en casa para qué han utilizado tu
acta de nacimiento.
3.- ¿Qué sucede si un niño o una niña no
cuentan con el acta de nacimiento?

Lengua Trabaja con su nombre Según la nota informativa que leyeron

materna y el de sus anteriormente sobre las ballenas responder las
compañeros. siguientes preguntas en su cuaderno.
1.- ¿Cuánto puede llegar a medir una ballena
azul?
2.- ¿De qué se alimentan las ballenas?
3.-¿Cuántos años llegan a vivir las ballenas?
Realiza en tu cuaderno el dibujo de lo que te
pareció más interesante sobre las ballenas.
 INDICACIONES DEL
ASIGNATU APRENDIZAJE
ACTIVIDADES MAESTRO SEGÚN LA
RA ESPERADO
NUEVA MODALIDAD
Conocimient Reconoce que es una Preguntar los nombres y apellidos de 5
o del medio persona única y compañeritos.
valiosa que tiene Cuestionar a los alumnos con la siguiente
derecho a la identidad interrogante:
y a vivir en una familia ¿Por qué los nombres y apellidos son diferentes?
que le Realizar un gafete personal con los siguientes
cuide, proteja y brinde datos:
afecto.
Nombre:

Edad:

Escuela:

Matemática Lee, escribe y ordena Practicar con los alumnos los números del 1 al
s números naturales 30.
hasta 100 Realizar la siguiente actividad en su cuaderno.
Lengua Recupera, con ayuda Recordar el cuento leído el día anterior.
materna del profesor, la trama Solicitar a los alumnos que propongan un final
de los cuentos leídos. diferente para la historia. Posteriormente
deberán realizar el dibujo del final del cuento
que decidieron cambiar.

INDICACIONES DEL
ASIGNATU APRENDIZAJE
ACTIVIDADES MAESTRO SEGÚN LA
RA ESPERADO
NUEVA MODALIDAD
Lengua Escribe palabras o Realizar un dictado utilizando las siguientes
materna frases de manera silabas.
espontánea, aun sa, se, si, so, su.
cuando su escritura no Ejemplo:
sea convencional. Susi
Mesa
Suma
Sopa
Peso
Conocimient Reconoce que es una Dialogar con el grupo sobre la importancia de
o del persona única y respetar a las personas y lo valiosos que son.
medio valiosa que tiene Elaborar en su cuaderno un pequeño cartel
derecho a la identidad invitando a las personas a respetarse, cuidarse y
y a vivir en una familia brindarse amor.
que le
cuide, proteja y brinde
afecto
Matemática Lee, escribe y Practicar de manera grupal los números del 1 al
s ordena números 30
naturales hasta 100 Realizar las siguientes sumas en el cuaderno.

INDICACIONES DEL
ASIGNATU APRENDIZAJE
ACTIVIDADES MAESTRO SEGÚN LA
RA ESPERADO
NUEVA MODALIDAD
Matemática Lee, escribe y ordena Realizar la siguiente actividad en el cuaderno.
s números naturales Observar el precio de cada objeto que aparece
hasta 100 de lado izquierdo y colorear las monedas
necesarias para adquirirlo.
 Conocimient Reconoce que es una Realizar la página 29 del libro de conocimiento
o del medio persona única y del medio. Marcar con una palomita los avances
valiosa que tiene que han logrado hasta el día de hoy.
derecho a la identidad Realizar el dibujo de 3 cosas que te hacen ser
y a vivir en una familia una persona única y escríbelo.
que le
cuide, proteja y brinde
afecto.
Educación Reconoce Dialogar con los alumnos sobre la importancia
socioemocio responsabilidades y de cumplir las normas de convivencia dentro del
nal acciones que le aula.
VIERNES

ayudan a valerse por sí Cuestionar sobre las responsabilidades que

mismo tienen como niños.
Seleccionar una responsabilidad y elaborar un
dibujo de ella en su cuaderno.

Anexo #1 Matemáticas