Competencias

Nivel de dominio
genericas

Gestiona su proceso de aprendizaje para responder a objetivos y

Autogestión metas académicas y profesionales actualizando sus recursos
personales.

Capacidad Genera iniciativas que agregan valor en productos y/o servicios en

Emprendedora su ámbito académico y profesional.

Asume metas profesionales con responsabilidad, orientando su

Compromiso desempeño a resultados de calidad que contribuyen a generar
oportunidades de mejora y beneficio al entorno profesional y social.
 Para reflexionar:

¿Cómo piensas que se evidencian estas competencias?

 COMPETENCIAS GENERICAS ADICIONALES
Planificando objetivos para el
“Autogestión” desarrollo de su propio
aprendizaje (largo plazo).

“Resolución de Identificando situaciones

problemas” problemáticas.

Evaluando el significado
“Comunicación oral y
implícito de mensajes orales y
escrita”
escritos.
 PREPARACIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

Estimados y estimadas estudiantes, esta actividad deberán ir completándola

semana a semana y será la preparación de la actividad formativa que deberán
entregar en la semana indicada por el/la docente.

NOMBRE ARCHIVO BITACORA DECLARACIÓN DE AVANCE

ASIGNATURA INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO II
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN N°4 UNIDAD 4

Nombre integrantes Rol

A
B
C
D

Criterios de Evaluación Indicadores

4.1.1 Comunica de manera efectiva Estructura del relato, l relato presenta de

el potencial de la solución innovadora al manera estructurada
ecosistema involucrado. todos los componentes
del guión, enfatizando
el mensaje en la metá_x0002_fora y los
atributos de la
propuesta de solución.

4.1.3 Fundamenta la propuesta de

Conexión entre los atributos de la propuesta
valor para los usuarios y/o clientes de
de solución con las necesidad
manera persuasiva.

4.1.2 Demuestra el potencial de la Destaca lo novedoso o innovador de la

solución solución propuesta

El relato cumple con los objetivos propuestos

4.1.4 Adapta argumentos para
en el tiempo establecido para un Pitch,
producir el impacto esperado para el
cumpliendo con todas las características de
logro de la comprensión exhaustiva del
esta técnica (preciso, directo
mismo.
y contundente).
 El material de apoyo utilizado es variado y
dinámico, permitiendo reforzar la
comprensión del tema y cautivar la atención
de la audiencia.

4.1.1 Comunica de manera efectiva

el potencial de la solución innovadora al
ecosistema involucrado.
Habilidades de comunicación oral, Utiliza un
volumen y tono de voz apropiado para ser
escuchado por toda la audiencia,
manteniendo su atención. Mantiene un ritmo
constante y correcta pronunciación de todas
las palabras.
 DESAFÍO

¿Cuál es el objetivo
¿Qué instrumento ¿Cuál es el plazo para
de la aplicación del
utilicé? aplicar el instrumento?
instrumento?
 ¿Quién/es son los ¿Los resultados
responsables de esta obtenidos permiten el
actividad? logro del objetivo?