UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

LABORATORIO DE TERMODINAMICA I

NOMBRE DE LA PRÁCTICA PRACTICA CERO

PRELABORATORIO No. 0

POSTLABORATORIO No. 0

NOMBRE DEL ALUMNO Hector Aaron Guzmán Moctezuma

FECHA 24 de Agosto de 2022 DÍA Jueves HORA 13:00-15:00

MAESTRO DE PRÁCTICA Sandra Berenice Araujo Diaz

CALIFICACIÓN

FIRMA DE CONFORMIDAD
 OBJETIVO
Reconocer los materiales, instrumentos y procedimientos de mayor uso en la realización de las
prácticas en el Laboratorio de Fisicoquímica, así como adquirir habilidad en el uso y manejo
adecuado de los mismos.
GUÍA DE ESTUDIOS
1. ¿Qué es resolución de un equipo o material?
La resolución del instrumento de medición es la más pequeña unidad legible o límite de detección. Es una
propiedad determinada por el diseño del instrumento de medición.
2. ¿Qué es capacidad de un equipo o material?
La capacidad en un instrumento de laboratorio expresa el volumen que puede contener cierto instrumento
de laboratorio. Recordemos que el volumen es el espacio que ocupa la materia y es una magnitud que
consta de alto, largo y profundidad.
3. Durante el pipeteo de una sustancia, ¿hasta dónde debe subirse el líquido antes de aforar al
valor necesario?
Se coloca la pera de aspiración en la pipeta. Aspirar el líquido a medir hasta la línea de aforado.
4. Para líquidos incoloros, la referencia de medida ¿es con base a la parte superior o inferior del
menisco?
Se mide de manera que la línea que está leyendo esté nivelada con el centro del menisco. Para el agua y la
mayoría de los líquidos, esta es la parte inferior del menisco.
5. ¿Qué sustancia debe estar en la bureta para realizar una titulación de una solución ácida?
Menciona 3 ejemplos.
El reactivo (valorante) es la solución con una molaridad conocida que reaccionará con el analito (la
solución con una molaridad desconocida)
NaOH
HCl
NH3
6. Describa el procedimiento para preparar la bureta con solución antes de comenzar a titular.
- La bureta debe estar limpia y su llave de paso en condiciones de cerrar el flujo de líquido con rapidez y
precisión.
- Cerrar la llave de paso y añadir unos 5 ml de solución valorante, girar la bureta inclinada para mojar las
paredes interiores, abrir la llave y drenar. Desechar la solución de enjuague.
- Para eliminar las burbujas de aire entre la llave y la punta de la bureta, colocarla en el soporte y añadir
una pequeña cantidad de la solución. La punta de la bureta debe estar sobre un vaso o matraz limpio y seco.
En esta posición se debe abrir completamente la llave durante uno o dos segundos, y después cerrarla por
completo. Repetir la operación hasta que no se vea ninguna burbuja de aire. Esta operación es crítica para
no cometer errores.
- Completar el llenado de la bureta con la cantidad de solución precalculada para la valoración con un
margen de seguridad. Un llenado demasiado rápido puede dejar burbujas de aire adheridas a la pared
interior de la bureta, para evitarlo hacer que el líquido se deslice por la pared interior.
- Posicionar la bureta en el soporte perfectamente recta para evitar errores de lectura.
7. ¿Cómo se calculan las escalas de los ejes “x,y” en una gráfica?
Se debe usar la mayoría del espacio de la hoja para una grafica efectiva y entendible, así que se deben ver
la cantidad de datos y el espacio que se tiene por eje (se suelen dejar uno o dos cuadros de margen), dividir
estos para obtener la cantidad de espacios que habrá entre marca y marca del eje, y escoger una escala de
números fáciles de entender (múltiplos de 2, 5, 10, etc).
 8. ¿Qué datos debe llevar el título de una gráfica?
La institución a la que se pertenece, nombre de quién realizó, fecha, y un titulo que resuma bien el tema
que se está tratando en la gráfica.
9. ¿Qué variable se nombra primero en una gráfica? Dibuje un ejemplo de un gráfico “x,y” con
título.
Se suele nombrar primero a la variable independiente, pues es quien suele determinar el resto de datos y
nomenclatura.

10. ¿Cuál es la diferencia entre redondeo y cifras significativas?

El redondeo es el proceso por el cual se eliminan ciertas cifras o diferencias para considerar una unidad
entera, mientras que las cifras significativas son los dígitos de un número que consideramos no nulos. Son
significativos todos los dígitos diferentes de cero. os ceros situados entre dos cifras significativas son
significativos. Los ceros a la izquierda de la primera cifra significativa no lo son.
 A. Pipeteo B. Titulación C. Graficación

En un matraz Erlenmeyer Graficar los datos que

Utilizando una pipeta serán brindados por el
de 25mL 1mL de HCl
serológica con capacidad profesor, usando las
0.1M, agua destilada y
de 10mL, medir las reglas de traficación que
una barra de agitación
siguientes cantidades de se mencionan
magnética, Después,
agua destilada (vertiendo anteriormente.
colocar el matraz en una
cada volumen en un vaso
placa de agitación
de destilado)
magnética y encenderla.

Termina la parte
C
7mL Titular la solución
10mL obtenida con NaOH
5mL 0.1M, usando de
2mL indicador fenolftaleína.

D. Cifras
Realizar el procedimiento significativas y
tres veces. redondeo
Repetir el procedimiento
usando pipetas
volumétricas de
diferentes volúmenes.
Limpiar el
material y Realizar ejercicios de
colocarlo en su redondeo y cifras
lugar. significativas que serán
Limpiar el proporcionados por el
material y profesor
colocarlo en su
lugar.
E. Lluvia de
ideas y discusión
de resultados Termina la parte
D

Junto con compañeros,

realizar una lluvia de
ideas sobre la
información y resultados
brindados por el profesor.
Realizar una discusión de Termina la parte
resultados con las ideas E y práctica
recopiladas
 Referencias
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https://spcgroup.com.mx/resolucion-de-los-instrumentos-de-
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