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LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

EL DIARIO DE CAMPO

El diario de campo es un instrumento de recolección de datos en el cual se describen


diariamente las percepciones o impresiones y las opiniones del entrevistador, del
promotor y de los participantes en todo proceso de acercamiento, observación o
investigación Social.

Fecha
Lugar
Participantes.
Objetivo: Observar el escenario educativo de los niños en edades de 0 a 12 meses.
Tutoría: 01

LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

DIARIO DE CAMPO No. 01

1. IDENTIFICACIÒN

Estudiante-Practicante: ENIO ANDRES DESALESA COSTA


Código:
Número de contacto: 3203156239
CAT: HONDA – TOLIMA
Entidad: FABULAS Y CUENTOS 
Fecha:
Municipio: HONDA – TOLIMA
2. DESCRIPCIÓN DE LO ACONTECIDO.
 Realice una observación del entorno del lugar de la práctica describa de
manera puntual ¿cómo es?, hable acerca del espacio, la ambientación,
número de niños y niñas, edades. Describa a la docente, si tiene auxiliar.
¿qué tipo de juegos ofrece? y quien es el encargado del cuidado del niño.

Cuando llegue a la institución vi a mi compañera Roció haciendo una actividad con


losniños y ella me llevo a diligenciar la asistencia de terceros en donde los que estamos
haciendo las practicas fírmanos nuestra participación en la institución con la
observación de las practicas, cuando llegue al aula donde estaban los niños me recibió
un niño y pensaba que era su papá, la profesora me abrió la reja ya que la tenía
serrada para que los niños no se salieran.
En el salón hay 4 cunas grandes en los que caben 2 niños, hay 2 estante las cuales
están llenos de juguetes, hay 8 pelotas de colores, hay 4 carros grandes y 5 carros
pequeños, tienen un triciclo, un caballo de peluche, 5 libros, y un Mickey mouse
también tiene un televisor en donde la profe pone videos musicales a los niños, hay 3
niñas y 6 niños, dos de ellos son mellizos uno llora masque el otro y le gusta morder
(mordió a su propio hermano) el otro es más calmado aunque le gusta correr por todo
el salón, 3 de los 6 niños son muy tranquilos (en el sentido que no lloran mucho y le
hacen caso a la profesora) y por ultimo tenemos a un niño que era nuevo en el salón y
lloraba mucho le gusta que lo carguen y cuando tú lo bajas empieza a llorar y no deja
de llorar hasta que lo vuelvas a alzar. Por parte de las niñas también tenemos a una
niña que es un poco imperativa o en términos generales siento que casi no le gusta
compartir los jugetes con los demás niños y niñas también hay un que llora cuando
llora mucho y otra que siendo sincero no la he visto llorar.
La profesara siempre que llegan los niños los deja que interactúen entre ellos, les pone
música y les baja los juguetes para que jueguen y se relacionen, después de casi 20
minutos la profe le hace una actividad, en ese dia la profe les hizo la actividad de la
maicena y el agua, en donde los niños mesclaban estos dos ingredientes para sentir
las texturas de la maicena y el agua y también hacían figuritas. La profe todos los días
les hace actividades diferentes para que cada día ellos aprendan algo nuevo, después
de las actividades la profesora lleva a los niños a comer algunos ya se saben sentarse
pero otros los ponen en una silla de comedor y le dan la comida ahí, después de que
comen vuelven a salón donde la profesora los baña y los niños vuelven a jugar y a
interactuar entre ellos, algunos se quedan dormidos otros siguen jugando.
REFLEXIÒN:

Finalice con una breve reflexión de la experiencia

Fue una experiencia muy bonita, poder estar con niños y conocer sus actitudes pero
me gustó mucho como la profesora encontraba siempre la manera de que le pusieran
cuidado, la paciencia pero también el carácter para poder manejar a los niños es algo
que note mucho en ella, no es un carácter fuerte con los que hacia llorar a los niños,
pero si un carácter con los que los niños le hacen caso.
La profesora hace las clases sola aunque a veces llega mi compañera Roció y le ayuda
pero regularmente ella hace sus clases sola, lleva un planeación en donde ya tiene
toda la clase preparada.
Para concluir me gusto mucho estar en ese ambiente fue algo que me agrado y no veo
lahora de poder terminar la carrera para poder ejercer la profesión
REGISTRÓ FOTOGRAFICO POR TUTORIA

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