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Nombre del Teresa Elena Bernal Arroyo Ciclo escolar: 2022-2 Fecha de emisión: (12-
profesor(a): (nombre(s) Correo institucional elenabernal@icel.edu.mx Mayo-22)
y apellidos)
Objetivo de la materia: Desarrollar la competencia comunicativa de los alumnos y las alumnas, del inglés como lengua extranjera, todo
ello a través del desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas de la lengua: comprensión auditiva y de
lectura, producción oral y escrita.
Horario de clase
Indicar los días y hora en que se impartirán las sesiones de manera síncrona
11 a 12 11 a 12
Semana de Porcentaje de
Tema y subtemas Recursos didácticos Estrategias de aprendizaje
trabajo peso en
1
Universidad ICEL
evaluación
https://pacoelchato.org/
Preparatoria/Cuarto-Grado/Lengua-
Adicional-al-Espamol-IV/Block-I/
Adjectives-describe-personal- Foro
behavior-relation-moral-values/
24.html ● Conocer tus propios valores y
https://pacoelchato.org/ actitudes
Preparatoria/Cuarto-Grado/Lengua-
Adjetivos para describir actitudes y ● El alumno se describirá a si mismo
Semana 3 Adicional-al-Espamol-IV/Block-I/
valores morales de las personas conforme a sus valores. Elaborar una 5%
Modals/28.html
https://pacoelchato.org/ imagen con tus valores.
Preparatoria/Cuarto-Grado/Lengua- ● 03/06/22
Adicional-al-Espamol-IV/Block-I/
Modals/40.html
2
Universidad ICEL
Second-conditional/43.html
https://pacoelchato.org/
Preparatoria/Cuarto-Grado/Lengua-
Adicional-al-Espamol-IV/Block-I/
Even-unless-with-second-
conditional/48.html
https://pacoelchato.org/
Preparatoria/Cuarto-Grado/Lengua- ● Plantear situaciones hipotéticas y
Adicional-al-Espamol-IV/Block-I/ describirlas con dibujo y texto.
would, should, could, might. Even-unless-with-second-
● 10/06/22
conditional/49.html
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Conditionals/
First_and_Second_Conditional_gu41
9117yq
3
Universidad ICEL
l.org/english-grammar-
reference/past-perfect
- https://
es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_La ● Fecha de participación 24/06/22
nguage_(ESL)/
Irregular_verbs/
Irregular_verbs_qf83499
0zt
-
-
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
4
Universidad ICEL
SL)/For_or_since/Since_
%E2%80%98%C2%B7_for_xu1608
613zk
Lectura
https://www.britishcouncil.org.mx/
blog/past-perfect
Video
https://www.youtube.com/watch?
v=PQ6s89XUvz4
Ejercicio
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/ Actividad en binas
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/ ● Recordar el pasado participio de los
Uso de adverbios yet, already, ever,
Semana 8 never. Present_perfect_or_past_simple/ verbos 5%
Past_perfect_vs._simple_past_ii6092 ● Contestar los ejercicios
8bd ● Fecha de entrega 08/07/22
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Irregular_verbs/
Irregular_Past_Participles_crossword
_bs861525es
5
Universidad ICEL
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Irregular_verbs/
Irregular_verbs_wordsearch_xl11312
jg
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Irregular_verbs/
PAST_SIMPLE_(irregular_verbs)_qf
7369tb
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Likes_and_dislikes/
Expression_of_Like_and_Dislike_kr
1212276gp
Entrega de segunda parte del proyecto integrador. Elaborar una síntesis de todos los temas vistos de la semana 6 a la 9.
Enviarlo en computadora. Trabajos plagiados no serán considerados .Último día de entrega 18 de Julio, 2022..
Semana 11 Uso would, prefer would like Lectura Actividad de aprendizaje ejercicios en clase 5%
https://idiomium.es/would-rather-
would-prefer-prefer/ ● Comprender el uso de would/prefer y
Lectura would like
https://www.ringteacher.com/ ● En binas contestar los ejercicios
materiales-didacticos/tiempos-
verbales-ingles-condicionales/uso-de-
6
Universidad ICEL
would-like-ingles/
Videos
https://www.youtube.com/watch?
v=m3P0CqjcSQg
https://www.youtube.com/watch?
v=pJ3TkL1MTcM
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E ● Fecha de entrega 29/07/22
SL)/At_the_restaurant/
What_would_you_like$_oy1954035f
y
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Would_rather/
Would_rather_and_prefer_to_lg1075
179gl
7
Universidad ICEL
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Describing_people/
Describing_people_-
_Hair,_eyes,_appearance_1EU2-
04_xe2078290ro
Video
https://www.youtube.com/watch?
v=IEF6rtgcZxQ
-Lectura
https://www.perfect-english-
grammar.com/relative-clauses.html
https://
learnenglish.britishcouncil.org/
english-grammar-reference/relative-
pronouns-and-relative-clauses
Videos
https://www.youtube.com/watch?
v=z_OcXv51H0c Actividad de aprendizaje conforme a catálogo
https://www.youtube.com/watch?
v=ibmMybaXq4U ● Comprender el uso de las cláusulas
Pronombres relativos y cláusulas
Semana 13 relativas: who, which, that y where Ejercicios ● Contestar los ejercicios propuestos 5%
https://es.liveworksheets.com/ ● Fecha de entrega 12/08/22
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Relative_clauses/
Relative_clauses_be315886np
https://es.liveworksheets.com/
worksheets/en/
English_as_a_Second_Language_(E
SL)/Relative_clauses/
Relative_clauses_mx1052807fz
8
Universidad ICEL
Examen
Entrega tercera parte del proyecto integrador. Elaborar síntesis de los temas vistos durante las semanas 2 a la 13. Último
día para entregar 15 de agosto Trabajos plagiados se eliminan.
Criterios de evaluación
Porcentaje de
Elementos de evaluación
evaluación
Actividades de aprendizaje
50%
Examen 50%
TOTAL 100%
Año de
Tipo Título Autor Editorial
publicación
2008
1 Libro Grammar in use. Murphy, Raymond. Cambridge University
Libro Saslow, Allen Ascher 2011
2
Top Noch DGB level 4 Pearson Education
3 Libro Paula Flores Patria 2013
9
Universidad ICEL
English 4
10