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CARLOS EDUARDO CHOLULA RODRIGUEZ

MATRICULA: 163847

GRUPO L111

LECTURA Y REDACCION

Mtra. BERENICE ZAVALA SALAZAR

1.CUADRO COMPARATIVO ENTRE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO EN EL AMBITO


PROFESIONAL

PUEBLA, 09/06/22
LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO

1.El mensaje es recibido 1.El mensaje es recibido


mediante el oído mediante la vista
2.Es espontaneo 2.Es planificado
CARACTERISTICAS 3.Tiene una interacción 3.La interacción es
instantánea mediada

Se debe ocupar una buena Se debe tener buena


explicación para poder dar ortografía, poder ocupar
EJEMPLO EN ENTORNO a entender sobre el tema bien los puntos y comas
PROFESIONAL
que se habla, y tener para tener una mejor
buena capacidad de redacción
recepción

Es una interacción más Normalmente se ocupan


informal con palabras mas abreviaturas, hay
EJEMPLO EN ETERNO coloquiales usualmente, palabras más comunes y
COTIDIANO normalmente ocupando no tan rebuscadas para
muletillas para dar tiempo a darse a entender
pensar un poco la
respuesta

REFLEXION Ayuda mucho poner en Leer cualquier libro para


¿Cómo mejorar para que práctica de la interacción poner en práctica la
sea mas apropiado en un oral, apoyarse del lenguaje ortografía, así poder
entorno laboral? corporal y que las ideas conocer nuevas palabras y
que se van a trasmitir sean saber redacta mejor un
claras y concisas texto

Podemos modificar nuestro lenguaje oral/escrito mediante la practica de leer ya que conoces
nuevas palabras para poder expresarte leer es la llave del conocimiento, también aparte de leer
poner en practica la redacción de textos, empezando desde lo básico así como en una simple
conversación en whatsapp poco a poco ir incluyendo palabras nuevas a nuestro vocabulario.

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