TEMA 2: COMUNIDAD Y GRUPOS POBLACIONALES

2.1. Comunidad, Grupos y Colectivos.

Consolidación.
Para la consolidación y ejercitación de este tema le recomendamos comenzar con la
solución de las tareas docentes que se le indicaron en el momento orientador y que se
apoye para las respuestas en el estudio de la lectura de la bibliografía básica orientada:

Los contenidos de este tema puede estudiarlos en la bibliografía básica que aparece
en el CD de la asignatura.
• Le recomendamos para las definiciones de comunidad revisar el Comunidad y
participación comunitaria en salud.
• Para los contenidos básicos del tema revisar Los grupos sociales y colectivos en
la comunidad.
Recomendamos además revisar en la bibliografía complementaria:
• Lecturas de Filosofía, Salud y Sociedad, los artículos:
- La Salud como valor social.
- La valoración como elemento constituyente en la solución de los problemas
de salud.
• Folleto Complementario. Psicología Médica I. Tema: Psicología Social y Modo de
Vida.
• Algunas Reflexiones sobre la definición de grupos.

Relación de preguntas para la consolidación del contenido del tema

1. Marque con una cruz (X) la agrupación que se corresponde con los elementos que
definen el concepto de comunidad.
La comunidad es un conjunto de personas que:
a) Poseen poder interno para tomar decisiones en la solución de sus problemas.
b) Manifiestan diferentes grados de satisfacción de sus necesidades.
c) Residen en un mismo espacio geográfico.
d) Dependen de un poder externo para tomar decisiones.
e) Sustentan los mismos hábitos, idioma y costumbres.
1. ___ (a, b, c) 2. ___ (b, c, d) 3. ___ (b, d, e) 4. ___ (a, c, e) 5. ___ (a, d, e).
2. Según los enunciados siguientes, señale con una cruz (X), los que se corresponden
con el concepto por usted estudiado de grupo. Fundamente su respuesta.
a) ____ Conjunto de personas que esperan en la parada del ómnibus.
 b) ____ Agrupación de niños en edad preescolar.
c) ____ Conjunto de personas que participan en una manifestación.
d) ____ Integrantes de una familia que conviven en el mismo hogar.
e) ____ Personal médico que labora en un servicio de salud.
3. Relacione los términos que se presentan en la Columna A, con las definiciones que
aparecen en la Columna B.
Columna A Columna B
1. Grupos. a) ___Forma cualitativamente superior de organización,
posee objetivos valiosos desde el punto de vista social.
2. Colectivos. b) ___Agrupaciones humanas que guardan características
comunes en cuanto a grupos etareos, pertenecientes,
condiciones físico-psíquicas y que están sometidas a los
mismos riesgos.
3. Comunidad. c) ___Conjunto de personas que comparten un espacio
geográfico determinado, costumbres, hábitos e idioma.
4. Agrupaciones comunitarias. d) ___Formación relativamente estable de personas, que
supone una forma permanente y directa de comunicación
y que posee una estructura determinada.
4. Las siguientes afirmaciones están relacionadas con los grupos en la comunidad,
señale con una (V) las que considere verdaderas y con una (F) las que considere
falsas. Justifique las respuestas falsas.
a) _____ El límite inferior para conformar un grupo es de 5 integrantes.
b) _____ La estructura del grupo define como se organizan, funcionan e
interrelacionan los distintos miembros entre si.
c) _____ La estructura formal del grupo refleja las contradicciones de las
personas por el principio oficial.
d) _____ En la estructura oficial del grupo quedan definidos los roles o funciones
que debe desempeñar cada cual en el grupo.
e) _____ En las relaciones no formales las personas tienen posibilidades de
revelar distintos aspectos de su individualidad.
f) _____ Las normas de grupo son los principios que regulan el comportamiento
de los individuos.
g) _____ La estructura formal y no formal del grupo constituye una unidad.
h) _____ En los grupos primarios el contacto entre los integrantes es indirecto,
teniendo un carácter emocional.
5. De las siguientes opciones, señale con una cruz (X) la alternativa correcta que se
corresponde con el enunciado que le antecede.
a) El grupo primario tiene como característica:
1._____ Estar formado por más de siete miembros, con dificultad en el contacto
directo.
2._____ El formarse sobre la base de contacto y relaciones de carácter
cognoscitivo.
3._____ Que existe contacto directo entre los integrantes del grupo.
4._____ La ausencia de contacto directo entre sus miembros, con complejidad
estructural.
b) Los grupos formales:
1._____ Son asociaciones de formación espontánea.
2._____ Son asociaciones organizadas por la sociedad.
3._____ Se forman sobre la base de la simpatía y la amistad personal.
4._____ Son ejemplos de este los grupos de amigos y vecinos.
c) El colectivo se define como:
1._____ Forma cualitativamente superior al grupo con objetivos valiosos desde el
punto de vista emocional.
2._____ Grupo de jerarquía superior con ideales que benefician a una persona
determinada.
3._____ Forma cualitativamente superior al grupo con objetivos valiosos desde el
punto de vista social.
4._____ Grupo que se une para defender idea de uno de sus miembros,
obviando el criterio de los demás.
d) El colectivo primario tiene como características:
1._____ Ser un colectivo de contactos indirectos.
2._____ Ser el eslabón que vincula al individuo con el colectivo secundario.
3._____ El estar compuesto al menos por diez integrantes.
4._____ La prevalencia de relaciones a base de vínculos afectivos.
e) El colectivo posee rasgos cualitativos que lo diferencian del grupo, entre
los que se encuentran:
1. Su aporte contribuye al desarrollo individual para la satisfacción de los
intereses particulares.
2. Hay diferencias entre el jefe y sus miembros, existiendo una distancia
entre ambos.
3. El intercambio de información es poco intenso y se mantienen secretos
entre los miembros.
 4. La distancia social entre el jefe y sus miembros se valoran según sus
logros y capacidades.
6. Dadas las siguientes características, señale con una (G) las que se correspondan
con la definición de Grupo y con una (C) las que definan al colectivo.
1._____ Fuerza cohesionadora con alto valor social.
2._____ Funciona relacionado con otras instituciones de la comunidad.
3._____ La responsabilidad recae sobre uno de los miembros.
4._____ Puede funcionar aislado.
5._____Todos los miembros cumplen una responsabilidad determinada.
6._____Sus objetivos se realizan con contigüidad espacial.
7._____Todos sus miembros son responsables del cumplimiento de los
objetivos.
8._____Sus métodos educativos elementales se basan en el elogio, la
autocrítica y la crítica constructiva.
7. Señale las principales diferencias entre los grupos y colectivos.
8. Exprese su concepto sobre agrupaciones comunitarias y ponga ejemplos de las
existentes en la comunidad donde desarrolle sus actividades.
9. Relacione la clasificación de los grupos, que aparecen en la Columna A, con las
definiciones correspondientes que aparecen en la Columna B.
Columna A Columna B
1. Grupo pequeño. a) _____Asociación organizada por la sociedad a través
de diferentes organizaciones.
2. Grupo secundario. b) _____Grupo al que pertenece el individuo y es
reconocido por todos.
3. Grupo de pertenencia. c) _____Resulta posible el establecimiento de relaciones
directas entre los integrantes.
4. Grupo de referencia. d) _____Grupo a partir del cual el individuo forma sus
opiniones, ideales, convicciones y criterios.
5. Grupo formal. e) _____Es el denominado grupo grande, son grandes
uniones de personas, entre quienes no existen relaciones
directas.
10. Relacione los conceptos de status y rol que se presentan en la Columna B, con los
enunciados de la Columna A. Puede relacionarse más de un concepto en la columna
B.
Columna A Columna B
1. Status a) ____Forma y conducta con que las personas
desempeñan su posición en un grupo o colectivo
determinado.
2. Rol b) ____Posición que ocupa una persona en un grupo o
colectivo.
3. Expectativa de rol. c) ____Espera o predicción de lo que va a hacer una
persona integrante de un grupo o colectivo determinado.
d) ____Sistema de conocimientos, habilidades y hábitos
aprendidos para desempeñar una función en un grupo o
colectivo.