Castro Carazo Universidad.

Facultad de Educación

Licenciatura en Administración educativa.

Curso:

Administracion General y Recursos Humanos.

Ficha tecnica #2

Grupo #3

Profesor:

Ronald Reyes Wong.

Responsables:

Yazmin Ávila Miranda.

Vivian Cerdas Nájera.

Alison Scott Dimarco.

Fecha de Entrega:

Sábado 26 de junio del 2021.

Las cinco mentes del futuro.
Cinco mentalidades encabezarán el camino en el incierto mundo de nuestro
futuro. Integrar estos cinco modos de pensar en una persona es el reto definitivo
para cada uno de nosotros.
En la actualidad estamos acostumbrados a hablar sobre el futuro, dicha
definición se refiere a las tendencias con existencia ampliamente comprobada: el
creciente poder de la ciencia y de la tecnología; la interconexión mundial en
aspectos económicos, culturales y sociales; y la incesante circulación y mezcla de
seres humanos de procedencias y aspiraciones diversas.
Se pueden mencionar cinco tipos de mentes que resulta particularmente
urgente cultivar en la actualidad.
1. La mente disciplinada: La palabra disciplina tiene dos connotaciones
diferentes. Primero, hablamos de la mente como generadora de una o más
disciplinas: logros en el arte, en la profesión o en la formación. En una
estimación amplia, a un individuo le lleva aproximadamente una década
aprender una disciplina lo suficientemente bien como para ser considerado
un experto o un maestro.
Antes con una maestría podían estar tranquilo ahora a pesar de tenerla
deben seguir formándose por los tiempos van cambiando y aparecen cosas
nuevas.
2. La mente sintetizadora: El físico Murray Gell-Mann, premio Nobel en
Ciencias Físicas y un declarado multidisciplinario, ha realizado una
intrigante declaración sobre nuestros tiempos. Asegura que, en el siglo XXI,
la mente más valorada serla sintetizadora: la que puede sondear una
amplia gama de fuentes, decidir cuál es importante y merece atención, y
después combinar esta información de forma que tenga sentido.
Tomemos un ejemplo del mundo de los negocios. Supongamos que usted
es un directivo y su empresa está evaluando la adquisición de una nueva
compañía en un área que parece importante, pero sobre la cual ni usted ni
sus colaboradores más próximos saben demasiado. Su objetivo es
conseguir suficiente información para tomar una decisión juiciosa y usted
necesita hacerlo en el curso de los dos próximos meses. Se debe comenzar
por cualquier síntesis existente: buscarla, devorarla, evaluarla... Si no existe
ninguna, tendrá que buscar a las personas que sepan y pedirles que le
proporcionen la información básica necesaria para la síntesis. Con esa
información inicial, decidirá qué datos parecen adecuados y dónde se
necesita información adicional.
3. La mente creadora: En la actualidad, casi todas las prácticas bien
entendidas serán automatizadas. El dominio de las disciplinas existentes
será necesario, pero no suficiente. La mente creadora abre un nuevo
campo. Nuestra sociedad ha llegado a valorar a esas personas que
 generan nuevas ideas y prácticas, que supervisan después sus éxitos, etc.
Y rendimos especial homenaje a esos escasos individuos cuyas
innovaciones realmente cambian las prácticas de sus pares (se le llaman a
estos individuos los creadores “Gran C”).
Había asumido hace tiempo que la creación era primariamente un hecho
cognitivo, con su aspecto necesario de conocimiento y sus procesos
cognitivos adicionales. Sin embargo, he llegado a creer que la personalidad
y el temperamento son tan importantes o más para el creador incipiente.
Más que desear, el creador debe estar ansioso por arriesgar, por
adentrarse en lo desconocido por sentirse motivado a una aventura nueva y
no tener miedo al fracaso.
4. La mente respetuosa: Casi desde el comienzo de sus vidas, los niños
están alerta ante otros seres humanos. El lazo entre los padres
(normalmente la madre) y el niño tiende a desarrollarse a través de los
primeros meses de vida y la naturaleza y la fortaleza de esa relación a su
vez determinarán gran parte de la capacidad de las personas para generar
relaciones a lo largo de sus vidas. Igualmente, fuerte es la capacidad de los
jóvenes para distinguir entre personas y entre grupos de personas.
Debemos hacer estas distinciones para nuestra supervivencia para saber
quién nos dará daño y quien nos protegerá. Hoy en día una persona puede
llegar a conocer millones de personas ya que tiene la facilidad de viajar a
otros países del mundo y también por medio del internet se puede
comunicar con personas de todo el mundo, esto trae muchos beneficios,
pero también muchas contras que puedan hasta atentar contar la vida ya
que hay nos topamos tantas personas buenas como malas por eso ay que
tener mucho cuidado.
5. La mente ética: Una mente ética no se opone a una respetuosa, pero
implica una visión mucho más sofisticada de los individuos y los grupos.
Una persona con mentalidad ética es capaz de pensar en sí misma de
manera abstracta; es capaz de preguntar: “¿Qué tipo de persona quiero
ser? ¿Qué tipo de trabajador quiero ser? ¿Qué tipo de ciudadano quiero
ser?”. Más allá de plantearse estas preguntas, la persona es capaz de
pensar en sí misma de una manera universal.
Es mucho más fácil y más natural desarrollar una mente ética cuando uno
habita en un entorno ético. Sin embargo, dicho entorno no es necesario ni
suficiente. Las contribuciones esenciales se hacen por la atmósfera de los
primeros ámbitos de trabajo: cómo se comportan los adultos en el poder,
cuáles son las creencias y conductas de los propios pares y, tal vez por
encima de todo, qué sucede cuando hay claros desvíos éticos o cuando un
individuo o grupo se comporta de una manera éticamente ejemplar (caso
más feliz, pero menos frecuente). La educación en la ética puede comenzar
no tan pronto como la educación en el respeto, pero ningún currículo tiene
final.
El ritmo de las mentes
No hay una estricta jerarquía entre las cinco mentes del futuro; no es que
una debería cultivarse antes que las otras. Sin embargo, existe cierto ritmo. Uno
necesita una cierta cantidad de disciplina, en ambos sentidos del término, antes de
poder realizar una síntesis razonable; y, si la síntesis involucra más de una
disciplina, cada una de las disciplinas constitutivas necesita ser cultivada.
La personalidad y el temperamento son tan importantes o más para el creador
incipiente; más que desear, el creador debe estar ansioso por arriesgar.

El don de gentes:
El don de gentes consiste en coordinar talentos y tareas por medio de la
facilitación, trabajo en equipo, influencia y comunicación creativa todas estas
capacidades relacionadas con las personas.
De la misma manera, son los jugadores de equipo, los que saben lo que ocurre
en la vida personal de sus compañeros, comprenden aptitudes mucho más
diversas de la que muchas personas cree.
El factor relacional en una empresa es muy importante ya que las personas
dan lo mejor de sí mismas en el trabajo, cuando sus tareas encajan al máximo
con sus intereses subyacentes.
El conocimiento de las cuatro dimensiones ayuda a los directivos a contratar a
los profesionales adecuados, asignar de forma idónea los proyectos,
recompensar el rendimiento y optar decisiones de desarrollo profesional
 Las cuatro dimensiones

FACILITACIÓN CREATIVIDAD
INFLUENCIA: LIDERAZGO DE EQUIPO:
INTERPERSONAL: RELACIONAL:
 Les gusta  Necesitan ver otras
 Personas con  Creación de
desarrollar y personas e
don de gentes conexiones con
ampliar su esfera interactuar con ellas
 Personas grupos de
de influencia frecuentemente
sintonizan personas a
interpersonal para sentirse
intensamente través de
 Disfrutan la satisfechas.
con aspectos imaginería visual
negociación e  Siempre quieren
interpersonales y verbal
información trabajar en grupo,
de una  Tiene que ver
valiosa son la encarnación
situación de con la publicidad
 Modifican el de la función de
trabajo el marketing
punto de vista o jugador entrenador
 Trabajan  Se utiliza para
el  Les encanta dirigir
discretamente persuadir a los
comportamiento equipos con gran
entre clientes que
de los demás energía en entorno
bambalinas compren y que
 Estas personas de servicios
para mantener inviertan
viven para vender atareados y
el compromiso  Utilizan
 Personas que disfrutan trabajando
y dedicación de imágenes y
desempeñan con el equipo y el
sus compañeros palabras para
servicios cliente
 Centran su provocar
financieros y
atención en las emociones y
ventas
expectativas de crear relaciones
los demás en los grupos
 Fácilmente
resoluciones
conflictos
Contratar con sensatez: la evaluación de las capacidades relacionales de una
persona es complicado, algunas técnicas son las siguientes:

Capacidades de influencia:
 Durante la entrevista formule preguntas que requieran capacidad de juicio.
 Evalúe el grado de confianza.
Capacidades de facilitación interpersonal:
 Intente pedirle que describa una situación profesional en el cual exista un
conflicto entre dos personas.
 Pregúntele si participa en alguna causa benéfica.
Capacidades de creatividad relacional:
 Pídale que describa su campaña publicitaria.
 Las personas de está capacidad son creativas y originales.
Capacidades de liderazgo de equipo:
 Tienen larga trayectoria en participación de grupos.
 Pregúntele actividades fuera del trabajo y verifique si trabaja en equipos.
 Pídale que le describa la mejor operación de atención al cliente.
 Pídale que describa el puesto de trabajo ideal.
La geografía de la confianza
Cuando hablamos de la confianza se nos puede pasar, diversas preguntas tales
como ¿En quien confiar? ¿Por qué confiar en esa persona? ¿Cómo mejorar la
confianza? . Entre otras más por eso esa lectura nos lleva a cómo personas y
empresa tenemos que aprender a confiar hasta qué punto tener ese lazo de
confianza.
La confianza y sus 3 tipos
La confianza personal: es aquella y mayor mente tienes la personas ya que va
dirigido hacia uno mismo, y está claro que solo como persona ponemos dar
nuestro punto de vista de sí mismos, aprender a confiar que yo puedo, y tengo la
voluntad para lograrlo hacer.
La confianza de experiencia: esta habla de la confianza que entregamos con un
individuo profesional o muy acertado en temas especifios a manejar, en la
actualidad esta confianza se ve muy poco ya que, al ámbito político y económico.
Se pierde valores y Ética moral.
La confianza de estrutural : está refleja los intereses de es la estructura, es la
máxima confianza que se le puede brindar una persona con cargo importante en
una empresa
De quien confiar
Cuando se dirige grandes empresas, tenemos que encontrar primero un líder que
genere confianza a sí mismo encontrar, personas que trabajen con nosotros y nos
regale la confianza necesaria para dirifgir la empresa con éxito.
“ Los líderes que recurren siempre a los mismos consejeros internos
confiándoles cuestiones de enorme delicadeza y trascendencia, corren el
riesgo de ser engañados y posiblemente engañados “
Porque se da la anterior :
 No demostramos autoridad.
 No creamos una verdadera confianza de poder buscar soluciones a
problemas de no solo el lider.
 Como líderes tenemos que estar en constante cambio y ser siempre
observadores.
Confianza estructural se toma en cuenta
 Académicamente
 Servicios profesionales
 Familia y “amigos “
 Alianzas y socios
  Grupo compañeros empresariales
 Miembros del consejo
Se toman en cuenta y se evalúan con una escala donde se muestra la confianza
que usted debe poner en cada unas de esas áreas.
Como importante de la confianza
 Siempre estructurar un gabinete
 Recordar a quien y como menciona los hechos importantes de una
empresa
 Siempre velar por una integridad intachable