Rúbrica de Trabajos en grupo

 Elaborar una presentación del documento elegido, pueden profundizar en el tema

ampliando con otros documentos relacionados, la misma debe contener caratula,
objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía tiempo máximo de intervención 25
minutos, máximo 30 diapositiva incluidas las formales. La presentación deberá
contener la información precisa, debe ser atractiva, creativa, poner ejemplos no
debe contener gran cantidad de texto y durante la exposición no deberán leerlas,
sino desarrollarlas, grupos de 5 personas.

 Ubicar un video breve que guarde relación con el tema y elaborar mínimo cuatro
interrogantes que permitan reflexionarlo (4 y 10 minutos), colocar el link del video y
las interrogantes al final de la presentación.

 Elaborar una actividad virtual de evaluación formativa -cuestionario, crucigrama, u

otra - para medir el nivel de comprensión del tema. (10 minutos) pueden usar
recursos como quizz, wordwall o cualquier herramienta en línea que permita
realizar la actividad, restringir los intentos a máximo 3, se obtenga la calificación
más alta, los resultados de las evaluaciones de esta actividad, deberán ser enviadas
vía mail a la docente para su registro como participación en clase, y el link de mismo
colocado al final de la presentación.

 Las fechas de presentación dependerán del tema, todos los integrantes del grupo
serán responsables de entregar los documentos en el e-virtual y via mail.

Detalle Valoració Calificación

n obtenida
1. Presentación Formal (Cumple el esquema 1
establecido)
2. Contenido y profundización 2
3. Creatividad 0,5
4. Tiempo establecido 0,5
5. Pertinencia del video 0,5
6. Pertinencia de las interrogantes del trabajo en 0,5
grupo sobre el video
7. Moderación de las actividades posterior a la 0,5
presentación
8. Actividad de evaluación on line (restricción a 3 2
intentos)
9. Exposición individual 2
10. Trabajo coordinado (organización del desarrollo 0,5
de la clase)
Total 10