S06 - Tarea: Identifica las creencias

limitantes

En la siguiente actividad práctica completa las frases. Para ello, utiliza un

objetivo y lo replicas para cada enunciado. Luego, encierra con un círculo
el nivel de satisfacción en cada enunciado.
1.“Me merezco alcanzar buenas notas (16-20) en Matemática,
química y cálculo.
___________________________________________________”
    1        2       3       4       5        6        7        8       9        10
 

2. “Tengo las habilidades y la capacidad necesaria para

alcanzar buenas notas (16-20) en Matemática, química y
cálculo.

_______________________________________________”

    1        2       3       4       5        6        7        8       9        10
 

3. “Es posible alcanzar buenas notas (16-20) en Matemática,

química y cálculo.

_______________________________________________”
    1        2       3       4       5        6        7        8       9        10
 
4. “Tengo mi objetivo claro para alcanzar buenas notas (16-20)
en Matemática, química y cálculo.
   ______________________________________________”
    1        2       3       4       5        6        7        8       9        10
 5. “Mi objetivo de alcanzar buenas notas (16-20) en Matemática, química y
cálculo tiene un impacto en mi vida en otras áreas”

     1        2       3       4       5        6        7        8       9        10
 

6. “Mi objetivo para alcanzar buenas notas (16-20) en Matemática,

química y cálculo merece la pena

_______________________________________________”
     1        2       3       4       5        6        7        8       9        10

¿Qué acción podrías realizar para convertir las creencias limitantes en creencias
potenciadoras?
En la pregunta 2, tengo la más baja puntación donde señalo que no tendría las habilidades y las
capacidades para alcanzar buenas notas en los cursos ya mencionados. Pienso que algunas
acciones que puedo tomar para convertir a una creencia potenciadora, es tener que dejar de pensar
en que yo no soy capaz o no puedo, luego empezar a organizar mas mis horarios y establecer
tiempos específicos para practicar ejercicios, así mejorar mi tiempo que demoro en resolverlo y los
conocimiento que aplico, también investigar y utilizar las herramientas que me proporciona mi
universidad como la biblioteca virtual y organizar mis materiales de ayuda de las clases que están
en el canvas.

El único limite a tu impacto

es tu imaginación y
compromiso.
-Tonny Robbins