BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Facultad de Ciencias Químicas

Plan de Estudios de la Licenciatura en Química

Generación 2016
 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Química

ÁREA: Ciencias Exactas

ASIGNATURA: Cálculo II

CÓDIGO: QUIS 004

CRÉDITOS: 6

FECHA: Octubre de 2021

2
PE: Licenciatura en Química

“El presente documento es Propiedad Intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo
8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

1. DATOS GENERALES

Nivel Educativo: Licenciatura

Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Química

Modalidad Académica: Presencial

Nombre de la Asignatura: Cálculo II

Ubicación:
Básico

Correlación:
Asignaturas Precedentes: Cálculo I
Ecuaciones Diferenciales y Probabilidad y
Asignaturas Consecuentes:
Estadística
2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
Horas por semana Total de Total de
horas créditos
Concepto
Teoría Práctica por por
periodo periodo
Horas teoría y práctica
5 0 90 6
(16 horas = 1 crédito)

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PE: Licenciatura en Química

“El presente documento es Propiedad Intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo
8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
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Facultad de Ciencias Químicas

3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Dr. Adrián Hernández Santiago
Dr. Gustavo Abarca Ávila
Dr. Oscar Portillo Moreno
Dr. Ramsés E. Ramírez Gutiérrez
Dr. Salvador Rosas Castilla
Autores:
Dr. Sergio Solís Sauceda
Dra. Fabiola G. Nieto Caballero
Dra. Ma. Luisa Roxana Licona
M. C. J. T. Armando Hernández Meléndez
M.C. Homaira Athenea Ramírez Gutiérrez

Fecha de diseño: Noviembre de 2011

Fecha de la última
Octubre de 2021
actualización:
Fecha de aprobación por
parte de la academia de área, 23 de Noviembre 2021
departamento u otro.
MC. Ugaliel Sandoval Flores
Dr. Hugo Vázquez Lima
Dra. Homaira Athenea Ramírez Gutiérrez
Dra. Fabiola Gabriela Nieto Caballero
Dra. Ma Guadalupe Quintero Téllez
Revisores: Dr. Ramsés Elías Ramírez Gutiérrez
Dr. Miguel Ángel González Fuentes
Dr. Adrián A. Hernández Santiago
Dr. Marco Antonio Mora Ramírez
Dr. Carlos Tepech Carrillo
Dra. María Luisa Roxana Licona Ibarra
Se actualizó la bibliografía.
Se modificaron los ejes transversales.
Sinopsis de la revisión y/o Se reordenaron los temas dentro de las
actualización: unidades.
Se corrigieron los errores de ortografía.
Se actualizo el formato

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PE: Licenciatura en Química

“El presente documento es Propiedad Intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo
8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
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Vicerrectoría de Docencia
Dirección de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Disciplina profesional: Licenciatura en Química y/o áreas afines

Nivel académico: Mínimo Licenciatura, deseable Maestría o

Doctorado en áreas afines.
Experiencia docente: Mínima de 5 años

Experiencia profesional: Mínima de 3 años

5. PROPÓSITO: Aplica los conocimientos de Cálculo diferencial e integral de

funciones de varias variables en la solución de problemas químicos, farmacéuticos,
biológicos y de investigación que se presentan a lo del curso, así como en el ámbito
laboral a través de solución de problemas típicos.

6. COMPETENCIAS PROFESIONALES:

Identifica en un problema real cuáles son las variables independientes y cuáles las
dependientes para resolver asertivamente los problemas que se le presentan
durante el curso.

Analiza, evalúa, interpreta y resuelve problemas que dependen de varias variables

utilizando los conocimientos adquiridos del cálculo diferencial y/o integral de
funciones de varias variables.

Aplica el conocimiento adquirido en la solución de problemas relacionados a las

ciencias químicas, biológicas y farmacéuticas.

Utiliza programas computacionales para graficar y/o resolver problemas

relacionados a las ciencias químicas, biológicas y farmacéuticas.

7. CONTENIDOS TEMÁTICOS
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PE: Licenciatura en Química

“El presente documento es Propiedad Intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo
8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
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Facultad de Ciencias Químicas

Unidad de
Contenido Temático Referencias
Aprendizaje
UNIDAD 1 1. Función de varias variables. 1.-Stewart James.
2. Representación gráfica de una Cálculo de varias
función de varias variables. variables: trascendentes
CÁLCULO 3. Límites y continuidad de tempranas. Cengage
DIFERENCIAL funciones de varias variables. Learning Editores, S.A.
DE VARIAS 4. Derivadas parciales de de C.V. 2012, México.
VARIABLES funciones de varias variables
2.-Zill, D. G., Wright W.
5. Interpretación geométrica de
Cálculo de varias
las derivadas parciales.
variables. Mc Graw Hill,
42 HORAS 6. Planos tangentes y
2011, México.
aproximación linealización y
diferenciales. 3.-Musa, S. M., Santos,
7. Regla de la cadena. D. A. Multivariable and
8. Diferenciabilidad y diferencia vector calculus: an
total de funciones de varias introduction. Bloomfield:
variables. Mercury Learning &
9. Derivación parcial implícita. information, 2015, USA.
10. Máximos y mínimos
4.-Stewart James.
11. Derivadas direccionales y
Multivariable Calculus,
gradientes.
Eighth edition. 2015,
12. Aplicación a problemas de
USA
las áreas de química, física y
biología. 5.-Thomas G. B.,
Calculus: multivariable.
13th edition, Pearson,
Addison Wesley, 2013,
USA.
UNIDAD 2 1. Integrales iteradas. 1.-Stewart James.
2. Integrales dobles sobre Cálculo de varias
CÁLCULO
rectángulos. variables: trascendentes
INTEGRAL DE
3. Integrales dobles sobre tempranas. Cengage
VARIAS
regiones generales Learning Editores, S.A.
VARIABLES
4. Integrales dobles en de C.V. 2012, México.
coordenadas polares.
2.-Zill, D. G., Wright W.
5. Integrales triples.
Cálculo de varias
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“El presente documento es Propiedad Intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo
8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
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Facultad de Ciencias Químicas

Unidad de
Contenido Temático Referencias
Aprendizaje
30 HORAS 6. Integrales triples en variables. Mc Graw Hill,
coordenadas cilíndricas. 2011, México.
7. Integrales triples en
3.-Musa, S. M., Santos,
coordenadas esféricas.
D. A. Multivariable and
8. Aplicaciones de las integrales a
vector calculus: an
las ciencias naturales y
introduction. Bloomfield:
exactas.
Mercury Learning &
information, 2015, USA.
4.-Stewart James.
Multivariable Calculus,
Eighth edition. 2015,
USA
5.-Thomas G. B.,
Calculus: multivariable.
13th edition, Pearson,
Addison Wesley, 2013,
USA.
1. Funciones vectoriales
UNIDAD 3 1.-Stewart James.
2. Operaciones con funciones Cálculo de varias
vectoriales. variables: trascendentes
CÁLCULO 3. Vectores tangente unitario y tempranas. Cengage
DIFERENCIAL normal unitario. Learning Editores, S.A.
E INTEGRAL 4. Continuidad de una función de C.V. 2012, México.
PARA vectorial.
2.-Zill, D. G., Wright W.
FUNCIONES 5. Derivada de una función
Cálculo de varias
VECTORIALES vectorial
variables. Mc Graw Hill,
6. Regla de la cadena para
2011, México.
funciones vectoriales
18 HORAS 7. Integral de una función 3.-Musa, S. M., Santos,
vectorial. D. A. Multivariable and
vector calculus: an
introduction. Bloomfield:

7
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“El presente documento es Propiedad Intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo
8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

Unidad de
Contenido Temático Referencias
Aprendizaje
Mercury Learning &
information, 2015, USA.
4.-Stewart James.
Multivariable Calculus,
Eighth edition. 2015,
USA
5.-Thomas G. B.,
Calculus: multivariable.
13th edition, Pearson,
Addison Wesley, 2013,
USA.

8. ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Estrategias y técnicas didácticas Recursos didácticos

• Lluvia o tormenta de ideas

• Impresos (textos): libros, fotocopias,
• Técnica de debate periódicos, documentos.
• Método de casos • Materiales manipulativos
• Estado del arte • Materiales audiovisuales
• Redes de palabras o mapas • Imágenes fijas proyectables (fotos)-
mentales diapositivas, fotografías
• Grupos de discusión • Programas informáticos (CD u on-
• Solución de Problemas line) educativos: videojuegos,
• Aprendizaje Basado en presentaciones multimedia,
Problemas enciclopedias, animaciones y
• Aprendizaje Basado en simulaciones interactivas
Proyectos • Páginas Web, Weblog, tours virtuales,
• Estudio de casos webquest, correo electrónico, chats,
foros, unidades didácticas y cursos
on-line

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8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
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Vicerrectoría de Docencia
Dirección de Educación Superior
Facultad de Ciencias Químicas

9. EJES TRANSVERSALES
Eje (s) transversales Contribución con la asignatura
Formación Humana y Social Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crítica con acciones
responsables.
Desarrollo de Habilidades en el uso de Utiliza las TICs para obtener
las Tecnologías de la Información y la información confiable, incrementando
Comunicación sus habilidades de búsqueda. A través
de las TICs logra comunicarse de
manera eficiente con sus compañeros
y el facilitador. De manera opcional, se
busca que el alumno pueda resolver
algunos problemas utilizando software
especializado.
Desarrollo de Habilidades del Analiza, razona y aplica los
Pensamiento Complejo conocimientos adquiridos para resolver
problemas y/o proponer soluciones a
problemas planteados
Lengua Extranjera Lee libros y/o artículos en inglés. Se
prepara para comunicarse en una
segunda lengua en situaciones
cotidianas y académicas.
Innovación y Talento Universitario Desarrolla habilidades que le permiten
ser competente en la solución de
problemas con actitudes
emprendedoras e innovadoras.
Educación para la Investigación Adquiere conocimiento sólido y
desarrolla habilidades que le permiten
desarrollarse en la investigación.
Pensamiento crítico y reflexivo Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva. Identifica
sus emociones, las maneja de manera
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Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.
 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Facultad de Ciencias Químicas

constructiva y reconoce la necesidad

de solicitar apoyo ante una situación
que lo rebasa.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Porcentaje
Criterios
▪ Exámenes 50 %
▪ Participación en clase 10 %
▪ Tareas 20 %
▪ Trabajos de investigación y/o de 10 %
intervención
▪ Examen departamental 10 %
Total 100%

11. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN

Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP
Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por
evaluación continua y/o presentar el examen final en ordinario o extraordinario
Asistir como mínimo al 70% de las sesiones para tener derecho al examen
extraordinario
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que
señale el PE

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PE: Licenciatura en Química

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8 de su Ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso exclusivo de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento de los fines de docencia, investigación y extensión
de la cultura. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en
el párrafo anterior”.