Benemérita 

Universidad Autónoma de Puebla                                
Vicerrectoría de Docencia        
Dirección General de Educación Superior    
Facultad de Ciencias de la Electronica 
 

PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Ingeniería en Energías Renovables

ÁREA: Aprovechamiento de las Fuentes de Energía

ASIGNATURA: Energía Geotérmica

CÓDIGO: IERS 256

CRÉDITOS: 06

FECHA: 8 de febrero de 2019

Energía Geotérmica 
 
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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1. DATOS GENERALES

Nivel Educativo: Licenciatura

Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Ingeniería en Energías Renovables

Modalidad Académica: Presencial

Nombre de la Asignatura: Energía Geotérmica

Ubicación: Nivel formativo

Correlación:

Asignaturas Precedentes: Proyecto Integrador Práctico en Energía Fotovoltaica.

Asignaturas Consecuentes: N/A

2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE (Ver matriz 1)

Horas por semana Total de Total de
Concepto horas por créditos
Teoría Práctica periodo por periodo
Horas teoría y práctica
Actividades bajo la conducción del docente
como clases teóricas, prácticas de
laboratorio, talleres, cursos por internet, 3 2 90 6
seminarios, etc.
(16 horas = 1 crédito)

Energía Geotérmica 
 
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Ignacio Muñoz Máximo
Autores: Luis Armando Moreno Coria
Laura Alicia Paniagua Solar
Fecha de diseño: 8 de febrero de 2019
Fecha de la última actualización: 8 de febrero de 2019
Fecha de aprobación por parte de la
CDESC del programa de estudios.
Beatriz Eugenia Graniel García
Nalley Téllez Méndez
Laura Alicia Paniagua Solar
Roberto Carlos Ambrosio Lázaro
Ricardo Vázquez Perales
Revisores: Israel Vivaldo de la Cruz
Sandra Jiménez Xochimitl
Luis Armando Moreno Coria
Gregorio Zamora Mejía
Laura Daniel Mora

Sinopsis de la revisión y/o

Programa de nueva creación.
actualización:

4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Disciplina profesional: Geofísica, Geologia, Geociencias, Energias Renovables,
EDAR, Materiales.
Nivel académico: Maestría o Doctorado en Ingeniería con experiencia en el
área.
Experiencia docente: 1 año
Experiencia profesional: 3 años

5. PROPÓSITO:

- Comprender la disponibildiad y ubicación de los recursos geotérmicos de México y el mundo.

- Adquirir los conocimientos necesarios que permitan el desarrollo de nuevas tecnologías en el
manejo, exploración y explotación de la enegia geotérmica.
- Conocer los eventos geológicos que dieron y dan origen a la energía geotérmica en México. 3

- Proporcionar conocimiento sobre los procesos geoquímicos, la naturaleza de los fluidos y su

génesis, que se involucran en los recursos geotérmicos.

Energía Geotérmica 
 
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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- Impartir los conocimientos minimos en el manejo hidrodinámico de las aguas subterráneas y
pozos.
- Conocer los métodos de exploración geoquímicos y geofíscos, para la exploración y manejo de
la energía geotérmica.
- Conocer los aspectos legales, ambientales, económicos y sociales, ligados al desarrollo,
eploración y explotación de la energía geotérmica.

6. COMPETENCIAS PROFESIONALES:

Licenciatura en Ingenieria en Energías Renovables:

1. Dimensiona, diseña, modela matemáticamente, simula computacionalmente, instrumenta,

controla e implementa, sistemas tecnológicos avanzados que aprovechen los recursos
energéticos renovables, para satisfacer las necesidades energéticas en un emplazamiento o
región dada, de una manera óptima y sustentable.

2. Realiza proyectos de investigación, en los que aborda problemas de ingeniería en energía

renovables usando el método científico para producir resultados concluyentes y generación
de nuevos conocimientos.

3. Dirige y gestiona proyectos de desarrollo tecnológico de sistemas de generación de energía

a base de fuentes renovables con una visión integradora con la finalidad de identificar
oportunidades de negocio y proponer estrategias para la creación de empresas de base
tecnológica.

7. CONTENIDOS TEMÁTICOS
Unidad de
Contenido Temático Referencias
Aprendizaje
1. Geologia 1.1 Breve historia de la industria Antoni Mànuel Làzaro, Francesc
General y geotérmica. Sánchez Robert, (2004).
fundamentos de Instrumentación virtual. Adquisición,
1.2 Panorama de la geotermia en el procesado y análisis de la señal.
Geotectónica. mundo. Universitat Politecnica de Catalunya.
1.3 La energía de la Tierra.
1.4 La Tectónica de Placas. Edward J. Tarbuck y Frederick k.
1.5 Evolucion Geotectonica de México. Lutgens (2005). Ciencias de la tierra. 4
Madrid. Pearson educación.
1.6 El Complejo Acatlán y los
basamentos cristalinos de México. Ferrari L. (2000). Avances en e
1.7 Evolución y origen del CPCM. conocimiento de la Faja Volcánica

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exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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Transmexicana durante la última
1.8 La migración graniodiorítica. década.
1.9 Evolucion y origen de la SMOc. Llopis G., Rodrigo V. Guía de la
1.10 Evolucion, origen y contexto actual Energía Geotérmica.
de la FVTM.
1.11 La geomorfología de México y su John G. Webster, Halit Eren (2017).
potencial geotérmico. Measurement, Instrumentation, and
Sensors Handbook. CRC Press. 2
ed.

José Q. León (2007). Manual de

geotermia. México.

Ortega Fernando (1978).

Estratigrafia del Complejo Acatlán
en la Mixteca Baja, Estado de
Puebla y Oaxaca.

Robert H. Bishop, (2017).

Mechatronic System Control, Logic,
and Data Acquisition. CRC Press. 2
ed.

Richard Grodzik (2010). PIC

Cookbook for Virtual
Instrumentation. Elektor
International Media.

Suter Max et al. (1997). Structure of

the Sierra Madre Oriental fold-thrust
belt in east-central Mexico.

2. Exploracion 2.1 Fundamentos de mineralogía. Antoni Mànuel Làzaro, Francesc

de los Recursos 2.2 Fundamentos de petrología. Sánchez Robert, (2004).
Geotérmicos Instrumentación virtual. Adquisición,
2.3 Fudamentos de estratigrafía. procesado y análisis de la señal.
2.4 Fundamentos de geología Universitat Politecnica de Catalunya.
estructural.
2.5 Fundamentos de exploración Chandrasekharam D., Bundschuh J.
regional. (2008). Low- Enthalpy Geothermal
Resources for Power Generation.
2.6 Fundamentos de exploración de
detalle. Dana Hurlbut(1969). Manual de
2.7 Estudios geológicos. mineralogía. México: Reverté S.A.
2.8 Estudios geofísicos.
2.9 Flujo de calor. John G. Webster, Halit Eren (2017).
Measurement, Instrumentation, and 5
2.10 Estudios químicos. Sensors Handbook. CRC Press. 2
ed.

Energía Geotérmica 
 
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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Facultad de Ciencias de la Electronica 
 
José M. Baamonde (2006).
Petrología. Venezuela Facultad de
Ciencias, U.C.V.

Robert H. Bishop, (2017).

Mechatronic System Control, Logic,
and Data Acquisition. CRC Press. 2
ed.

Richard Grodzik (2010). PIC

Cookbook for Virtual
Instrumentation. Elektor
International Media.
3. La Naturaleza Camprubí Antoni (2010). Criterios
de los Fluidos 3.1 Estudios geoquímicos. para la exploración minera mediante
3.2 Geotermómetros. microtermometria de inclusiones
fluidas, Boletin de la Sociedad
3.3 Isótopos estables. Geologica Mexicana.
3.4 Origen de los fluidos
geotérmicos. Egg Jay, Clark B. (2011).
3.5 Inclusiones fluidas. Geothermal HVAC Green Heating
3.6 Mineralogía de alteración and Cooling.McGraw-Hill.
hidrotermal. John G. Webster, Halit Eren (2017).
3.7 Tipos de reservorios Measurement, Instrumentation, and
geotérmicos. Sensors Handbook. CRC Press. 2
3.8 Fundamentos de termodinamica ed.
aplicada a la energia
Robert H. Bishop, (2017).
geotérmica. Mechatronic System Control, Logic,
and Data Acquisition. CRC Press. 2
ed.

Richard Grodzik (2010). PIC

Cookbook for Virtual
Instrumentation. Elektor
International Media.

Antoni Mànuel Làzaro, Francesc

Sánchez Robert, (2004).
Instrumentación virtual. Adquisición,
procesado y análisis de la señal.
Universitat Politecnica de Catalunya.

José Q. León (2007). Manual de

geotermia. México.

William I. Haderman, James E. John 6

(1996). Termodinámica para
ingeniería con trasnferencia de
calor. México: Trillas.

Energía Geotérmica 
 
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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4.Fundamentos
de Hidrogeología
y pozos.
                               
    
4.1 Modelos conceptuales Egg Jay, Clark B. (2011).
preliminaries. Geothermal HVAC Green Heating
and Cooling.McGraw-Hill.
4.2 Las aguas subterraneas.
4.3 Propiedades hidrodinamicas. John G. Webster, Halit Eren (2017).
4.4 Registros de pozos. Measurement, Instrumentation, and
4.5 Modelos conceptuales después de Sensors Handbook. CRC Press. 2
la perforación exploratoria. ed.
4.6 Tipos de reservorios. Robert H. Bishop, (2017).
4.7 Parámetros transitorias de presión. Mechatronic System Control, Logic,
4.8 Pruebas transitorias de presión. and Data Acquisition. CRC Press. 2
4.9 Medición de la producción de los ed.
pozos.
Richard Grodzik (2010). PIC
4.10 Análisis del historial de Cookbook for Virtual
producción. Instrumentation. Elektor
4.11 Historial químico de los pozos. International Media.
4.12 Geotermometría de la fase liquida
de los pozos. Antoni Mànuel Làzaro, Francesc
Sánchez Robert, (2004).
4.13 Geotermometría de gases y Instrumentación virtual. Adquisición,
exceso de vapor en pozos. procesado y análisis de la señal.
4.14 Aplicación de los isótopos Universitat Politecnica de Catalunya.
estables.
H. Christopher Armstead (1989).
Energía geotérmica. México:
Limusa.

Jean Goguel (1975). Geothermics.

Frence: Doin.
5. Fundamentos 5.1 Geolocalización y Sistemas de Rick Bitter, Taqi Mohiuddin, Matt
de SIG y PR Información Geografíca. Nawrocki (2017). LabView:
Advanced Programming
5.2 Uso de Q-GIS. Techniques, Second Edition. CRC
5.3 Manejo espacial de la información. Press.
5.4 Fuentes de Datos.
5.5 Analisis Multicriterio para la toma de Behzad Ehsani (2016). Data
Acquisition Using LabVIEW. Packt
desiciones en exploración geotérmica.
Publishing Ltd.
5.6 Fundamentos de Percepción
Remota (PR). Jovitha Jerome, (2010). Virtual
5.7 Tratamiento de imágenes Instrumentation Using Labview. PHI
hiperespectrales para la exploración Learning Pvt. Ltd.
geotérmica.
Palacios E., Palacios J. E. (2011).
5.8 Exploracion y evaluación Introducción a los sensores remotos
geotérmica con asistencia Drone. y a los Sistemas de Información 7
Geográfica. 1a Ed.

S. Sumathi, P. Surekha (2007).

LabVIEW based Advanced

Energía Geotérmica 
 
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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Vicerrectoría de Docencia        
Dirección General de Educación Superior    
Facultad de Ciencias de la Electronica 
 
Instrumentation Systems. Springer
Berlin Heidelberg.

José M. Gamboa (2007). Geodesia y

topografía. España: J. M. ediciones.

Victor Olaya (2014). Sistemas de

información geografíca. México.

Nota: Las referencias deben ser amplias y actuales (no mayor a cinco años)

8. ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS (Enunciada de manera general para

aplicarse durante todo el curso)

Estrategias y técnicas didácticas Recursos didácticos

 Exposición de temas por parte de

expertos.
 Bibliografía básica y complementaria.
 Preguntas intercaladas para.
 Pizarrón.
comprensión de los temas tratados.
 Cañón y equipo de computo con
 Lluvia de ideas.
internet.
 Mapas mentales.
 Presentaciones en Powerpoint.
 Grupos de discusión.
 Uso de herramientas tecnológicas y
 Solución de Problemas.
software especializado.
 Elaboración de tareas (ejercicios, temas
 Bibliotecas.
de investigación).
 Materiales de laboratorio.
 Práctica de laboratorio.
 Artículos en revistas.
 Aprendizaje colaborativo.
 Páginas web.
 Asistencia a seminarios, visitas.
 Materiales audiovisuales (Videos). 8
industriales y/o centros de investigación.

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exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
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9. EJES TRANSVERSALES
Describa cómo se fomenta(n) el eje o los ejes transversales en la asignatura
Eje (s) transversales
Formación Humana y Social.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Complejo.
Lengua Extranjera.
Innovación y Talento Universitario.
Educación para la Investigación.
Contribución con la asignatura
Que el estudiante fortalezca su formación
integral y pertinente como persona humana, lo
que le permitirá actuar propositivamente en las
transformaciones de su entorno como
ciudadano y profesional, para que contribuya al
desarrollo sustentable científico y tecnológico
de la nación y con ello a su calidad de vida.
Que el estudiante utilice las herramientas de
búsqueda del estado del arte en las redes
científicas a nivel mundial.
Que el estudiante desarrolle los elementos
necesarios para resolver un problema actual
con el conocimiento adquirido.
Que el estudiante use el recurso disponible en
el estado del arte con referencias que están
disponibles en inglés.
Que el estudiante busque un enfoque hacia las
disciplinas de desarrollo y diseño en sistemas
integrados para el desarrollo tecnológico de la
región.
Que el estudiante obtenga las habilidades
necesarias para su incorporación en disciplinas
que son un tópico de interés para la
investigación científica a nivel mundial.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (de los siguientes criterios propuestos elegir o agregar los que
considere pertinentes utilizar para evaluar la asignatura y eliminar aquellos que no utilice, el total será
el 100%)
Criterios Porcentaje
 Exámenes 40%
 Participación en clase 3%
 Tareas 7%
 Prácticas de laboratorio 10 %
 Portafolio 20 %
 Proyecto final 20% 9

Total 100% 100%

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11. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN
Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP.
Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluación continua
y/o presentar el examen final en ordinario o extraordinario.
Asistir como mínimo al 70%delas sesiones para tener derecho al examen extraordinario.
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.

Notas:
a) La entrega del programa de asignatura con sus respectivas actas de aprobación, deberá realizarse
en formato electrónico, vía oficio emitido por la Dirección o Secretaría Académica a la Dirección
General de Educación Superior.
b) La planeación didáctica deberá ser entregada a la coordinación de la licenciatura en los tiempos y
formas acordados por la Unidad Académica.

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reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
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exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.
“El presente documento es propiedad intelectual de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, conforme a lo previsto en el artículo 8 de su ley y 137 del Estatuto Orgánico Universitario. La utilización del mismo, es para uso
exclusivo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y los integrantes de la comunidad universitaria, en cumplimiento con los fines de docencia, investigación y extensión de la cultura. Queda estrictamente prohibida la
reproducción total o parcial de su contenido o cualquier uso, distintos a los señalados en el párrafo anterior”.