SISTEMA SOCIAL

 El sistema social puede definirse

como una pluralidad de individuos
que interactúan entre sí de acuerdo
con normas y significados culturales
compartidos. Las interacciones que
se producen pueden ser infinitas y no
solo comprenden las de carácter
interno, sino también las relaciones
con el mundo exterior.
 ELEMENTOS

 Roles: se refiere a la función que

cumple cada individuo dentro del
sistema social y que contribuyen.

 Estatus: en el desempeño del rol hay

una posición, una responsabilidad y
una conducta implícita.
 Autoridad: existe uno o varios
individuos que cumplen el rol de
dirigir y liderar al resto. Por ejemplo
en una universidad la autoridad recae
sobre el rector.

 Derechos: los miembros de un

sistema social también gozan de
ciertos principios que los favorecen,
pues garantizan la convivencia y el
respeto entre los integrantes.
 Fines y objetivos: supone el
propósito por el que existe el sistema
social

 Normas: los miembros desempeñan

sus roles de acuerdo con ciertos
parámetros que regulan el
comportamiento. Cada sistema tiene
sus propias normas por lo que, por
ejemplo, no serán iguales las normas
de una universidad a las de un
hospital.
 TEORIAS PRINCIPALES

 TEORÍA FUNCIONALISTA
Esta teoría concibe a la sociedad como
una totalidad o una unidad que se
conforma de sectores o partes que
trabajan para el buen funcionamiento del
todo.
Los elementos son interdependientes,
por lo que la variación de alguno impacta
en el resto.
 Adaptación. Supone que todo
sistema debe ajustarse a su entorno,
pero a su vez el entorno debe
acoplarse a sus necesidades.

 Metas . Los sistemas se conforman

con un propósito específico y tienen
la capacidad de movilizar los recursos
para alcanzar ese determinado fin.
 Integración . Todo sistema debe
regular la interrelación de sus
componentes, así como controlar los
posibles conflictos y garantizar la
armonía entre ellos para que cumpla
cada uno su función.

 Latencia o mantenimiento de
patrones . Todo sistema debe
proporcionar unas normas, valores y
pautas culturales, pero además
mantenerlos, renovarlos y motivar a los
individuos a adherirse a esos patrones.
 TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
Esta propuesta ofrece una variedad de
herramientas conceptuales para
comprender a profundidad el
funcionamiento de lo social. Para ello se
fundamenta en tres pilares:
 Teoría de la Comunicación,
 Teoría de la Evolución
 Teoría de Sistemas.
Autopoiesis
son sistemas organizacionalmente
cerrados e informacionalmente abiertos,
es decir, su cierre operativo
autorreferente hace posible su apertura
comunicativa hacia el entorno.
 TEORÍA DEL CONFLICTO
Uno de los aspectos fundamentales de
la teoría del conflicto es el
reconocimiento de la funcionalidad de
este. Dejará de verse como una
patología para pasar a considerarse una
relación social con funciones positivas
en la sociedad, siempre y cuando se
mantengan controladas las
potencialidades destructivas o
desintegradoras del sistema.
Ejemplos
 Un ejemplo de sistema social por excelencia puede
ser una familia, la cual se conforma de individuos que
cumplen el rol de padre, madre, hijo, sobrino, primo.
En función de su rol tienen una autoridad y unos
derechos específicos. El espacio en donde se
desenvuelven sería el hogar.

 Una universidad, un equipo deportivo, un comité

sindical o un hospital también son ejemplos de
sistemas sociales. La universidad se conforma de
estudiantes y maestros. El hospital de enfermeros,
médicos, pacientes.