UNIDAD N° 5- TALCOTT PARSONS (1902-1979)
Analiza la sociología desde la postura del funcionalismo cuya principal
característica consiste en interpretar al mundo en su interconexión de
funcionamiento y no en unidades aisladas. Siendo la Sociología una
ciencia madura debe presentarse como una ciencia sistemática.
Teorías sociológicas: En su análisis, los sistemas inferiores proporcionan
las condiciones que requieren los sistemas superiores, y los sistemas
superiores controlan a los que están en un nivel inferior en la jerarquía.
FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL: Una función es un complejo de
actividades dirigidas hacia la satisfacción de una o varias necesidades del
sistema.
Parsons creía en base a esto que había cuatro IMPERATIVOS
FUNDAMENTALES en todo sistema:
1. SISTEMA AGIL ADAPTACION: debe adaptarse al entorno y
adaptar al entorno a sus necesidades.
2. CAPACIDAD: para alcanzar las metas primordiales definidas por el
sistema.
3. INTEGRACION: regulando la interrelación entre sus partes
constituyentes. Controlando la interrelación entre los otros
imperativos.
4. LATENCIA: mantenimiento de patrones. Todo sistema debe
proporcionar, mantener y renovar las motivaciones de los individuos
y las pautas culturales que crean y mantienen las motivaciones
dentro de un sistema cultural.
TEORIA GENERAL DE LA ACCION:
Define la acción humana como toda manera de manifestarse el comportamiento de
los hombres.
Tiene tres elementos:
▪ El actor, hace referencia a los sujetos.
▪ La situación de la acción. El marco en el que se mueve.
▪ La orientación o motivación. Teniendo en cuenta que las acciones no se
encuentran aisladas sino integradas en un sistema. Un sistema social que consiste
en una pluralidad de actores que interactúan en una situación dada, cuya relación
está definida por un sistema de símbolos culturales estructurados y compartidos,
con ello se logra un lenguaje científico común para: ▪ La psicología: sistema de la
personalidad. ▪ La sociología: sistema de la sociedad. ▪ La antropología: sistema de
la cultura.
LA TEORÍA GENERAL DE LA ACCIÓN se logra cuando: los actores
interactúan entre si en una situación que puede ser física o social con significación
motivacional, fundada en el equilibrio de su personalidad (necesidades y
disposiciones) las gratificaciones que tienen de la situación y un sistema de
símbolos (cultura). Describe dos elementos básicos para una cultura general: EL
RECLUTAMIENTO de la gente de un determinado sistema social que se asienta
en la cultura. LA SOCIABILIZACIÓN de una generación para incorporarlo al
sistema. La SOCIABILIZACION es un proceso conservador en el que las
necesidades (moldeadas por la sociedad) llegan al niño con el sistema social que
proporciona los medios para satisfacer las necesidades, por lo que queda poco
espacio para la creatividad y dura toda la vida
Análisis del sistema social: Contempla el sistema social como un sistema de
interacción
Primer nivel de análisis: el acto se presenta como una unidad del sistema
social, de la personalidad y de la cultura.
Segundo nivel de análisis: el status-rol.
❖ Status: es el aspecto posicional, un lugar en el sistema de relación.
❖ Rol: es el aspecto personal, lo que el actor debe hacer por su significado
funcional para el sistema.
1. ¿Cuáles son los supuestos de los sistemas para Parsons?
LOS SISTEMAS:
1. Tienen la característica del orden y de la interdependencia de
las partes.
2. Tienden hacia un orden que se mantiene por sí mismo o
equilibrio.
3. Pueden ser estáticos o verse involucrados en un proceso
ordenado de cambio.
4. La naturaleza de una parte del sistema influye en la forma que
puede adoptar las otras.
5. Los sistemas mantienen fronteras con sus ambientes.
6. La distribución y la integración constituyen dos procesos
fundamentales y necesarios para el equilibrio.
7. Tienden hacia el auto mantenimiento que implica el
mantenimiento de las fronteras, de las relaciones de las partes y el
control de las tendencias de cambio.
2. ¿Cuáles son los prerrequisitos del sistema social para Parsons?
Estructuró los prerrequisitos del sistema social. Los sistemas sociales deben
estar estructurados de manera que sean compatibles con otros sistemas Para
sobrevivir el sistema social debe contar con el apoyo de otros sistemas. Debe
satisfacer una proporción significativa de las necesidades de los actores.
Debe suscitar en sus miembros una participación suficiente Debe ejercer al
menos un cierto control sobre la conducta potencialmente desintegradora Si
surge un conflicto desintegrador es necesario que lo controle Requiere un
lenguaje para sobrevivir.
3. ¿Cuáles son los pre requisitos de cada sistema para Parsons?
A) TEORIA GENERAL DE LA ACCION: integración con los otros
sistemas. Apoyarse positivamente para satisfacer expectativas y
necesidades para evitar conductas desviadas.
B) SISTEMA DE LA PERSONALIDAD: Satisfacer una proposición
mínima de necesidades, Asegurar participación suficiente en el
sistema social Proveer de mecanismos de participación siendo
fundamental el control social de conductas lesivas.
La sociabilización basada en:
1. La plasticidad para ir incorporando comportamientos que lo
integran al sistema social.
2. La sensibilidad que es la dependencia de otros.
C) SISTEMA CULTURAL: Debe satisfacer:
Una necesidad mínima de comunicación.
Una necesidad mínima de pautas de cultura.
Una mínima internalización cultural para la formación de la
personalidad.
Deben existir ciertas organizaciones culturales, ciertas
instituciones.
CAMBIO SOCIAL: Para Parsons el cambio debe darse en
forma pausada y en etapa para no perder el equilibrio de la
integración.
MERTON:
SOCIOLOGO AMERICANO CONTEMPORANEO
NACIO EN FILADELFIA (1910) Fallece (2003)
DEFINICION DE TEORIA SOCIOLOGICA PARA EL AUTOR: Se
refiere a un grupo de proposiciones lógicamente interconectadas de las
que pueden derivarse uniformidades empíricas.
PRESIONES PARA SISTEMAS TOTALES: Supone erróneamente que
una ciencia debe ser adecuada para satisfacer todas las exigencias.
Pero las creencias sociológicas se desarrollan continuamente y no hay
soluciones inmediatas La teoría sociológica para avanzar deben
proceder sobre este plan: 1. Desarrollar teorías especiales de las cuales
deriven hipótesis que se puedan investigar empíricamente. 2.
Desarrollando un esquema conceptual más general que sea adecuado para
consolidar los grupos de las teorías especiales.
FUNCION: Para Leibniz en matemáticas: es la variable considerada en
relación con una o más variables respecto de las cuales pueden ser
expresadas o de cuyo valor depende el suyo En biología: se refiere a los
procesos vitales considerados porque contribuyen al sostenimiento del
organismo.
Para Raddiff-Brown: la función de un proceso fisiológico es una
correspondencia entre él y las necesidades del organismo. La función de
toda actividad recurrente es el papel que dicha actividad representa en la
vida social como un todo y por lo tanto la aportación que hace a la
conservación de la continuidad estructural.
4. ¿Cuáles son los postulados que critica el análisis funcional de
Merton? Explique cada uno
5. ¿Cuáles son los atributos de las teorías de alcance medio para
Merton?
Consiste en grupos limitados de suposiciones de los cuales se derivan hipótesis
confirmadas por la investigación empírica.
Estas teorías no permanecen separadas sino que se reúnen en teorías más
amplias Ej.: Grupos de referencia
Son bastantes abstractas para tratar diferentes esferas de la conducta social y de
la estructura social por lo que trasciende la mera descripción empírica.➢ Pasa a
través de la distinción de problemas micro sociales de pequeños grupos y macro
sociales en los estudios sociales comparados de movilidad social. ➢ Muchas
teoría de alcance medio concuerda con una variedad de sistemas del
pensamiento sociológico. Conllevan la especificación de la ignorancia.
Están en la línea de clásicos como Durkheim y Weber
6. ¿Cuáles son los conceptos de las consecuencias objetiva? Explique
cada uno.
7. ¿Cuál es la finalidad del paradigma de Merton?
8. Desarrolle las ideas de Autoridad, asociaciones, interés y grupos
para Ralf Dahrendorl
9. ¿Qué sostienen las teorías del conceso y las del conflicto?
10.¿Qué es el acto y cuáles son sus fases para Mead?
11.¿Qué son los gestos para Mead?
12.¿Qué es el Self para Mead?
13.¿Cuáles son los conceptos básicos del interaccionismo simbólico?
14.¿Qué funciones cumplen los símbolos para el actor?
15.Explique cada una de las Proposiciones básicas de Homans.
