Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2021-agosto
Semana 1, semana 2

El correo electrónico: ejercicio de transferencia

Versión borrador – retroalimentación – versión final

Apellidos y nombres
1. Agreda Fernández Angie Yoseline

2. De la Cruz García Wili Jacson

3. Clemente Ávila Mateo Salvador

Copia aquí el esquema elaborado en la sesión anterior.

1. Tratamiento de la COVID-19.
1.1. Cuando la enfermedad es leve
1.1.1. El tratamiento tiene como objetivo aliviar los síntomas y consiste en
el descanso, la ingesta de líquidos y los analgésicos.
1.2. Cuando la enfermedad es grave
1.2.1 El tratamiento consiste en acudir al centro de atención de salud más
cercano

2. Maneras de prevención de la COVID-19.

2.1. Monitorear la salud todos los días.
2.1.1 Estar atento a la aparición de síntomas y temperatura.
2.2. Mantener el distanciamiento.
2.2.1. Evitar el contacto cercano con personas que están enfermas.

Semana 1, sesión 2

Parte I.

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Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.

De U21213113@utp.edu.pe [Angie Agreda Fernández]

Para jgolergant@utp.edu.pe [Jonathan Golergant Niego]
CC
CCO
Asunto Información sobre el coronavirus.

Estimado señor Golergant:

Es un agrado dirigirme a usted. Después de haber recibido su correo, y siendo conocedor sobre la
desinformación que muchas personas tienes sobre esta enfermedad, le brindaré algunos puntos
importantes acerca de la prevención y tratamiento de la covid-19.
Para el tratamiento de la covid-19, se debe tener en cuenta el nivel de estado de la persona. Cuando la
enfermedad es leve, el tratamiento consiste en el descanso y reposo absoluto, al igual que la ingesta de
líquidos o analgésicos que haya sido recomendado por un doctor especializado. Cuando la enfermedad
es grave, el tratamiento consiste en acudir a un centro de salud para que el paciente pueda ser atendido
y resguardado de emergencia.
Con respecto a la prevención de la covid-19, se debe tratar cuidados habituales dentro y fuera de casa.
En primer lugar, la persona debe monitorear su salud todos los días, por eso debe estar atento a la
aparición de cualquier síntoma común como fiebre, tos u otro, y si persisten es necesario controlarse la
temperatura frecuentemente. En segundo lugar, la persona debe mantener el debido distanciamiento
social, más aún con personas que se encuentren enfermas a su alrededor, recordando que en ocasiones
pueden no presentar síntomas.
Los puntos mencionados anteriormente son los principales aspectos para poder prevenir y tratar esta
enfermedad que sigue existiendo en la vida de todos. Espero que haya resuelto su inquietud a la
brevedad posible. Muchas gracias por contactarnos.

Atentamente,

Angie Agreda Fernández

Jefe tópico
Universidad Tecnológica del Perú (UTP)
www.utp.edu.pe
Av. Arequipa 265, Lima, Lima-Perú
Teléfono 6129030 Anexo 111

Semana 2, sesión 1

2
Parte II: retroalimentación
Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico.

En
Criterio Sí No
proceso
El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida
y la firma.
El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo
2 y cierre.
El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un
breve contexto y el propósito del correo.
Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea
principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.
El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito
solicitado: prevención y tratamiento del COVID-19.
En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información
detallada sobre el tema solicitado, como resultado del análisis
previo. Se evitan ideas generales.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para
relacionar las ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes, es decir,
lógicas.
Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo,
es decir, la prevención y el tratamiento del COVID-19.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el
punto seguido y el punto aparte.
La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño
de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
Se ha empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas, palabras
juntas y separadas.

3
Semana 2, sesión 2

Parte III: versión final

Teniendo en cuenta los aspectos revisados en la sesión de retroalimentación, redacta la versión
final del correo electrónico.