Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2021-agosto
Semana 1, semana 2

El correo electrónico: ejercicio de transferencia

Versión borrador – retroalimentación – versión final

Apellidos y nombres
1. Nicol Irina Willis Becerra
2.Deyvi Almir Barrante Chanco
3.Brigan Aimar Perez Castro
4.Sonia Alondra Mamani Chura

Copia aquí el esquema elaborado en la sesión anterior.

1. Disminución de la propagación de covid-19

1.1. Evitar las aglomeraciones y mantener el metro de distancia cuando se esté nadando o
en zonas públicas.
1.1.1. Si no está en el agua se recomienda llevar puesta la mascarilla, lavarse con
frecuencia las manos, cubrirse con un pañuelo o con la flexura de codo al toser o
estornudar y si se siente mal, permanezca en casa.
1.2. El uso prolongado de mascarillas, no provocan intoxicación de CO2 ni hipoxia.
1.2.1 Debe comprobar que la mascarilla esté bien colocada, no se debe reutilizar una
mascarilla desechable y cuando se humedezca debemos cambiarla.
2. Mitos sobre la detección o tratamientos del covid-19
2.1. Los termómetros sin contacto solo detectan la fiebre, mas no es un detector de
COVID.
2.1.1. Estos, resultan eficaces para detectar una temperatura superior a la normal, sin
embargo, esta fiebre puede tener múltiples causas y lo mejor es solicitar atención
médica inmediata.
2.2. Las picaduras de mosquitos, no es un medio por el cual se pueda transmitir el
coronavirus.
2.2.1. El nuevo coronavirus, se propaga principalmente a través de la saliva o
secreciones de la nariz, para protegerse, evite el contacto con personas que presente
síntomas de fiebre y tos.

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Semana 1, sesión 2

Parte I.
Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.

Es un gusto dirigirme a usted con la finalidad de responder lo solicitado, es necesario que todos
se informen correctamente acerca del COVID-19 y no caer en supuestos tratamientos o curas ya
que no son eficaces. Por eso, le daré a conocer diversas maneras de cómo prevenir y tratar esta
enfermedad a fin de expandir esta información mediante su persona.

Con respecto a la prevención deberíamos evitar las aglomeraciones y mantener el metro de

distancia. Según Minsa el Covid-19 se propaga principalmente entre personas que están en
contacto cercano, puesto que la propagación ocurre cuando una persona infectada tose,
estornuda o habla, es por esto que cuando no se encuentre en contacto con el agua, deben llevar
puesta la mascarilla, lavarse con frecuencia las manos y si se siente mal, permanecer en casa.
Debe comprobar que la mascarilla esté bien colocada, no se debe reutilizar una mascarilla
desechable. El uso prolongado de mascarillas, no provocan intoxicación de CO2 ni hipoxia.
En cuanto los posibles tratamientos del covid-19 se informa que el consumo de los suplementos
de vitaminas y minerales no curan el COVID-19. Los micronutrientes, como las vitaminas D y
C o el zinc, son fundamentales para el buen funcionamiento del sistema inmunológico y
desempeñan un papel vital para la salud y el bienestar nutricional. En la actualidad, no hay
ninguna indicación sobre el uso de suplementos de micronutrientes como tratamiento de la
COVID-19. Asimismo, le informo que los antibióticos son eficaces contra las bacterias, pero no
contra los virus. Puesto que el nuevo coronavirus (2019-nCoV) es un virus, no deben utilizarse
antibióticos ni para prevenir ni para tratar la infección.

Atentamente,

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Semana 2, sesión 1

Parte II: retroalimentación

Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico.

En
Criterio Sí No
proceso
El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida
y la firma.
El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo
2 y cierre.
El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un
breve contexto y el propósito del correo.
Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea
principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.
El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito
solicitado: prevención y tratamiento del COVID-19.
En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información
detallada sobre el tema solicitado, como resultado del análisis
previo. Se evitan ideas generales.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para
relacionar las ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes, es decir,
lógicas.
Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo,
es decir, la prevención y el tratamiento del COVID-19.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el
punto seguido y el punto aparte.
La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño
de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
Se ha empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas, palabras
juntas y separadas.

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Semana 2, sesión 2

Parte III: versión final

Teniendo en cuenta los aspectos revisados en la sesión de retroalimentación, redacta la versión
final del correo electrónico.

De mdiaz@utp.edu.pe [Mauricio Diaz Villa]

Para jgolergant@utp.edu.pe [Jonathan Golergant Niego]

CC

CCO

Información sobre el coronavirus

Asunto

Estimado señor Golergant:

Es un gusto dirigirme a usted con la finalidad de responder lo solicitado, es necesario que

todos se informen correctamente acerca del COVID-19 y no caer en supuestos tratamientos
o curas que no son eficaces. Por eso, le daré a conocer diversas maneras de cómo prevenir
y tratar esta enfermedad a fin de expandir esta información mediante su persona.

Con respecto a la prevención deberíamos evitar las aglomeraciones y mantener el metro de

distancia. Según Minsa el Covid-19 se propaga principalmente entre personas que están en
contacto cercano, puesto que la propagación ocurre cuando una persona infectada tose,
estornuda o habla, por ello, deben llevar puesta la mascarilla, lavarse con frecuencia las
manos y si se siente mal, permanecer en casa. Toda persona debe comprobar que la
mascarilla esté bien colocada y no se debe reutilizar una mascarilla desechable. Cabe aclarar
que el uso prolongado de mascarillas, no provocan intoxicación de CO2 ni hipoxia.

En cuanto los posibles tratamientos del covid-19 se informa que el consumo de los
suplementos de vitaminas y minerales no curan el COVID-19. Los micronutrientes, como
las vitaminas D y C o el zinc, son fundamentales para el buen funcionamiento del sistema
inmunológico y desempeñan un papel vital para la salud y el bienestar nutricional. En la
actualidad, no hay ninguna indicación sobre el uso de suplementos de micronutrientes como
tratamiento de la COVID-19. Asimismo, le informo que los antibióticos son eficaces contra
las bacterias, pero no contra los virus. Puesto que el nuevo coronavirus (2019-nCoV) es un
virus, no deben utilizarse antibióticos ni para prevenir ni para tratar la infección.
Atentamente,
Mauricio Diaz Villa

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Jefe Tópico
Universidad Tecnológica del Perú (UTP)
www.utp.edu.pe
Av. Arequipa 265, Lima, Lima-Perú
Teléfono 6129030 Anexo 111

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