Aragón

Biología ll
Practica de campo mozoq%l
Nombre: ESPIRACIÓN EL HUMANO"
Grupo: Fecha:
La ventilación pulmonar
Es el proceso medianteel cual se renueva
respiratorios: inspiración (inhalación, entrada el aire contenidoen los pulmones.Se producemediantelos movimientos
de aire) y espiración (expulsión de aire).

Inspiración:
aire entra 'o: Espiración:
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La inspiración es un fenómeno activo: las contraccionesde los músculos intercostalesy del diafragma incrementanel
volumende la caja torácica, y los pulmones,arrastrados por la pleura, aumentan de volumen, por lo que disminuye la
presión en los alvéolos y el aire entra por las vías respiratorias.En cambio, la espiración es pasiva, ya que se debe a la
relajación de los músculos intercostalesy del diafragma, que vuelven a su posición original; los pulmones recuperan su
volumen inicial y el aire sobrante sale al exterior.

La inspiracióny la espiración forzadas, de carácter voluntario,son movimientosactivos, en los que también intervienen
otros músculos, aunque el mecanismo de entrada y salida del aire es idéntico.

El númerode inspiracionesvaría con la edad y con la actividaddel individuo;en el adulto en reposo varia entre 15 y 18
inspiracionespor minuto.La inspiraciónes más prolongada que la espiración. El ritmode inspiraciones está controlado por
el bulboraquídeoy depende de la concentraciónde dióxido de carbono en la sangre.

Para estudiarla ventilaciónpulmonar,se mide el volumende aire que entra y sale de los pulmones (espirometría). Se lleva
a cabo con un espirómetro,que produce una gráfica, o espirograma, la cual muestra los cambios del volumen pulmonar
bajo diferentestipos de respiración y nos permiteconocer los siguientes parámetros:

• Frecuencia o ritmo respiratorio: número de inspiraciones por minuto.

Capacidad respiratoriao volumen corriente:volumen de aire que entra en los pulmones en cada inspiración (Vi).
En estado de reposo es de 0,5 litros,aproximadamente.

Reserva inspiratoria:volumen de aire adicional que penetra en una inspiración forzada (V2).
Puede llegar a 3 litros
por encima de la capacidad respiratoria.

Reserva espiratoria:volumen de aire adicional expulsado en una

espiración forzada (V3). El máximo es 1,2 litros.
 Alex (5
Capacidad vital (V = Vi + Vz + V3): Es el volumen de aire eliminadoen una espiración máxima, realizada después
de una inspiración máxima. En un varón joven de 1,80 m de estatura se encuentra entre 4,5 y 5 litros.

• Volumen residual: es el aire que queda en los pulmones después de una espiración forzada, que aproximadamente
o es de 1,2 litros.

• Capacidad pulmonar total: volumen máximo al que pueden dilatarse los pulmones con el mayor esfuerzo
inspiratorioposible. Es la suma de la capacidad vital y el volumen residual y es de unos 6 litros.

Estos valores varlan en función de la talla, la edad, el sexo y la forma fisica del individuo.
http://biologiaygeologia.org/unidadbio/a_bioh umana/u3/respiraventila. htm

OBJETIVO: Comprender el principio en el que se sustenta la mecánica de la ventilación pulmonar, mediante la elaboración
de un modelode bombade aire.

ANTECEDENTES 03 2022
Definir los siguientes conceptos:
ozoqu
Respiración: c

Intercambio gaseoso:
c Cl a o

Exhalación e inhalación:
e

Mecánica de la ventilación pulmonar:

Responde las siguientes preguntas:

1. Si durante la respiración se efectúa un intercambio gaseoso, ¿qué gases se encuentran involucrados en este
proceso?

2. ¿El gps exhalado n la respiración es un productodel metabolismo celular, explica tu puesta?

3. Debido a los movimientosde los músculos de las costillas y el diafragma, aumenta y disminuye el volumen de la
cavidad torácica.
¿Qué sucede durante la exhalación?
0
 We 6; 005
te la ación?

Material y equipo
2 globos del numero
3
2 envases de plástico no retornable de 1500 ml sin

1 conexión en •y•(Se puede sustituir con popotes) Nota: si no cuentas con este material, en el siguiente video
2 tubos de vidrio de 5 cm de largo y 3 mm de diámetroo se muestra una opción para que puedas realizar el
experimento.
2 tapones horadados del número4
2 tramos de tubo de hule de 5 cm de largo y 6 mm de
diámetro
1 par de guantes de cirujano grandes•
1 m de masking tape*

Desarrollo
Se diseñará un aparato en el que se simule el mecanismo a través del cual se realiza la ventilación pulmonar. ¿Podrlas
anticipar el funcionamientode esta «bomba de aire»?

1. Colocar dos globos en el interior de dos envases, previamente desfundados, y ha r las conexiones según se muestra
en la siguiente figura ¿Qué órganos del aparato respiratoriosimulan los globos?

m coleo
?DtonqGcg—.—, (Y 03 zozz

raqceqc

Pol roo n
Ca•oG

MODELO GUIAPARA LAS CONEXIONES

2. Al terminarlas conexionesel fondode los envases se sellará perfectamente

con tela de hule (que recortarasde los
guantes de cirujano) y masking tape. ¿Qué músculo representala tela de hule?

3. Al soltar la tela de hule, disminuyeel volumende I cavidad y, debido a que los globos son elásticos, éstos se
ocasionandola d I aire de aparato. ¿Qué relación se

OC On-ircn e
RESULTADOS
Esquematiza tus observaciones indicandocon flechas la circulacióndel aire en el aparato durantelas dos experienciasy
concluye.
 15
¿Y du nte a inh lación?
6; 005

Material y equipo
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2 envases de plástico no retornable
fondo*
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1 conexión en "y" (Se puede
sustituircon pop Not
2 tubos de vidrio de 5 cm de largo y i no cuentas con este material, en el siguiente
video
popotes
3 mm d metro o Stra una opción para que puedas realizar el
2 tapones horadadosdel número4 exp pento.
2 tramos de tubo de hule de 5 cm de htt Vww. outube.com/watch?v=dPFVRWvTucY
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diámetro
1 par de guantes de cirujano gran
1 m de masking tape*

Desarrollo
Se diseñará un aparatoen el ismo a t
anticipar el funcionamiento ación pulmonar. ¿Podrfas

1. Colocar dos globos en

en la siguientefigura ¿ las •onessegún se muestra

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2. Al terminarlas conexiones el fondo de los envases se sellará pe tasdeXos

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RESULTADOS
Esquematiza tus observaciones indicando con flechas la circulación del aire en el aparato durante dos experienc\as
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