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Una ecuación de segundo grado con una incógnita es aquella en la que dicha incógnita está
elevada al exponente 2, siendo la mayor potencia de ella.
Forma general:
2x2 - 5x - 3 = 0
1x -3
2x +1
Ejemplo:
(x – 2)(x – 4) = 5x(x – 4)
Resolución:
- Multiplicamos en ambos miembros:
Resolución:
Aplicando la fórmula tenemos:
De donde:
Ejemplo:
x2 – 5x + 6 = 0
Resolución:
Factorizando tenemos: (x – 3)(x – 2) = 0
De donde: CS : { 2 ;3 }
Ejemplo:
Resolución:
Desarrollamos el binomio al cuadrado y aplicamos la ley distributiva:
Ejemplo:
En la ecuación , una solución es 3. ¿Cuánto vale c? (Sol: )
Ejemplo:
En la ecuación , una solución es 5 ¿Cuánto vale b? (Sol: )
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m) −2 x2 +5 x +3=0
n)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
3. Resolver las siguientes ecuaciones:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j) 1−2 y= ( y+5 )2−2 ( y+1 )
k) x2 = 16
l) 9m2 = 25
m) 36 = (x – 1)2
n) ( – 2) = 2 ( + 6)
o) 3 = n (2n + 1)
p) 2x2 + 25 = x (x + 10)
q) a(a – 1) = 6
r) x2 + 10 = 7x
s) 2 x2 =3−5 x
t) 2x2 + 11x + 5 = 0
u) x2 – 3x = 3x – 9
v) -n2 + 7n = 0
w) −5 x 2+3 x +8=0
x) (b – 2)2 = 0
( 2 x−1 )2
( )
2
11 3
y) +3 x = − x−
4 2 2
z) 1 – 2y = (y + 5)2 – 2(y + 1)
4. Resolver las siguientes ecuaciones de segundo grado:
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
j) k) l)
5. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
i) j) x2 = 3x
7. 5 personas han comprado una tienda contribuyendo por partes iguales. Si hubiera habido 2
socios mis, cada uno hubiera pagado 800 dólares menos. ¿Cuánto costó la tienda?
8. Una sala tiene doble largo que ancho. Si el largo se disminuye en 6 m y el ancho se aumenta
en 4 m, la superficie de la sala no varía. Hallar las dimensiones de la sala.
9. Un fabricante de aparatos pequeños encuentra que la utilidad P (en dólares), generada por
10. Un grupo de estudiantes de la Científica organiza un viaje fuera del país, el costo total
asciende a S/ 54 000; justo antes de firmar el contrato con la agencia de viajes se apuntan 6
estudiantes más, esto hace que cada uno de los anteriores pague 300 soles menos. ¿Cuántos
estudiantes conformaban el grupo inicialmente y cuánto pagó cada uno?
11. María Fernanda tiene un terreno de forma rectangular, en él construyó una piscina de la
misma forma con dimensiones de 10 m de ancho, 18 m de largo y 1,5 m de profundidad está
rodeada por un pasillo de ancho uniforme cuya área es 128 m 2. ¿Cuánto mide el ancho del
pasillo? ¿Cuál es el volumen de la piscina completamente llena?
12. Un diagramador debe definir las dimensiones de un folleto turístico. El área de cada página
debe ser de 360 cm 2 y se requiere que el largo sea 9 cm mayor que el ancho. ¿Cuáles
deberían ser las dimensiones del folleto para que se cumplan ambas condiciones?
13. En una tienda de productos chinos, el precio en soles de una calculadora científica está
expresado por “x + 71” siempre y cuando se vendan x calculadoras diarias, ¿cuántas
calculadoras deberán venderse para obtener un ingreso de S/ 720?
16. Si un fabricante vende x unidades de un cierto producto, sus ingresos R y sus costos C,
ambos en dólares, son: R=20 x ; C=2 000+8 x+ 0,0025 x 2 . Aplique el hecho de que:
ganancia = ingresos – costos. Determinar cuántas unidades debe vender para disfrutar de una
ganancia de 2400 dólares.