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1. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado utilizando la fórmula general de resolución.
Si lo necesitas, opera primero hasta obtener la expresión ax 2 + bx + c = 0.
(x – 1)2 3 – 4x 5 + 4x
a) x 2 – x – 2 = 0 g) – =
2 4 4
b) x 2 + x – 2 = 0 (2x + 3) • (2x – 3) (2x – 3) 2
5x – 1
c) x 2 – 18x + 81 = 0 h) – =
5 2 10
d) -x 2 + 6x – 8 = 0 (x + 2) • (x – 2) (x – 3) ² x • (11 – x)
e) 6x 2 – x – 2 = 0 i) – =
4 3 6
f) 2x 2 – 4 + 3x = x 2 + x + 2x

2. Resuelve las siguientes ecuaciones incompletas de segundo grado sin utilizar la fórmula general
de resolución.
a) 3x 2 – 75 = 0 f) 4x 2 – 16x = 0
b) -8x 2 + 72 = 0 g) -3x 2 + 15x = 0
c) x  + 6 = 0
2
h) -4x 2 + 18x = 0
d) 15x  – 60 = 0
2
i) -6x 2 + 48x = 0
e) -7x  + 175 = 0
2
j) x 2 – x = 0

3. Sin resolver la ecuación, decide el número de soluciones que tiene cada una de las siguientes
ecuaciones de segundo grado:
a) x 2 – 7x  – 12 = 0 f) 2x 2 – 20x + 50 = 0
b) x  + 9x + 2 = 0
2 g) -x 2 – 4x – 2 = 0
c) 3x  – x + 12 = 0
2 2 2 4
h) x  + x=0
d) 7x  – 6x + 1 = 0
2 3 5
i) -4x 2 – x + 1 = 0
e) 2x 2 + 10x + 4 = 0
j) -6x 2 + 48x + 84 = 0

4. En la organización de un concierto, se han dispuesto las sillas en las que se sentará el público en el
mismo número de filas que de columnas. La organización observa que con esa disposición el aforo se
queda corto, así que decide colocar cuatro filas más añadiendo, además, cinco sillas por fila. De este
modo, se obtiene un aforo de 930 personas.
a) ¿Cuántas sillas había antes del cambio?
b) ¿Cuántas filas y cuántas columnas hay después?

5. Para vallar una parcela rectangular de un camping, se han necesitado 16 m de valla. Si la superficie de
la parcela es de 15 m2, ¿cuáles son las dimensiones de la parcela?

6. Cuando un cuerpo está en caída libre, la trayectoria que sigue se describe por la ecuación x = x0 – 4,9t 2,
donde x es la altura del cuerpo en un instante t y x0 es la altura desde donde se lanza el cuerpo.
a) Si dejamos caer un cuerpo desde una altura de 19,6 m, ¿cuánto tardará en llegar al suelo?
b) Si en lugar de dejarlo caer lo tiramos con una cierta velocidad, la posición del cuerpo se
calcula con la siguiente ecuación x = x0 + v0t – 4,9t 2. Si lanzamos el cuerpo anterior con una
velocidad de 20,58 m/s, que consideraremos negativa al ir hacia abajo, ¿cuánto tardará en
llegar al suelo?

STEP: Las ecuaciones de segundo grado / Curso: 2.º ESO / 1 de 2

 7. Dentro de 11 años, la edad de Lucía será la mitad del cuadrado de la que tenía hace 13 años. ¿Cuántos
años tiene Lucía?

8. Los vestuarios de la piscina municipal tienen forma de rombo y sus diagonales miden 12 m y 18 m.
El ayuntamiento quiere ampliarlos alargando a la misma longitud ambas diagonales. ¿Cuánto deben
alargarlas para que la superficie del vestuario sea el doble?

9. Entre todos los nietos quieren hacerle un regalo a su abuela porque cumple 100 años. Han pensado
en regalarle un reloj que cuesta 80 €. Dada su economía, les sale un poco caro, pero si fueran dos
personas más, cada nieto pagaría 2 € menos. ¿Cuántos nietos son?

10. En esta actividad vamos a intentar relacionar las soluciones de la ecuación ax  + bx + c = 0 con los
2

valores de los coeficientes a, b y c. Para ello, empezaremos estudiando el caso a = 1.

a) Resuelve las tres ecuaciones siguientes:
o x 2 + 7x + 12 = 0
o x 2 – 3x – 18 = 0
o x 2 + 6x – 40 = 0
b) Para cada una de ellas, calcula el producto y la suma de las soluciones y relaciónalas con
b y c de cada ecuación.
c) Resuelve las tres ecuaciones siguientes:
o 3x 2 – 3x – 6 = 0
o 2x 2 + 2x – 12 = 0
o -x 2 – 5x – 4 = 0
d) Para cada una de ellas, calcula el producto y la suma de las soluciones, y relaciónalas con
a, b y c de cada ecuación.
e) Aplicando las reglas que has observado, encuentra dos números cuya suma sea 17 y su
producto, 72.

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