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UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE

MENDOZA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y AMBIENTAL (FICIAM)


ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

ASIGNATURA:

GEOMETRÍA ANALÍTICA Y VECTORIAL

TEMA:

INFIRME ACADÉMICO DE SEGUNDA UNIDAD

DOCENTE:

WILLIAM RIOJAS CHOZO

ESTUDIANTE:

GUIOP FERNANDEZ ENRIQUE

Noviembre, 2022
INTRODUCCIÓN

Las matemáticas son parte fundamental de nuestro conocimiento y de forma


particular la geometría analítica, pues nos permite comprender y analizar objetos
figuras y situaciones de manera clara.
En esta oportunidad hablaremos de magnitudes que se pueden medir y constatar
comparado con parámetros ya establecidos y que lo podemos como magnitudes
escalares y vectoriales los cuales nos ayudaran al desarrollo optimo en la
elaboración de estructuras en procesos constructivos.

En este informe se tiene como objetivo aplicar los conocimientos aprendidos en el


curso, a situaciones de la realidad y relacionados con la carrera de Ing. Civil.
Demostrando que los contenidos tratados no solo sirven para fines teóricos, sino
que se pueden utilizar para dar solución a problemáticas con datos reales.
MARCO TEÓRICO

Vectores

Definición algebraica: Un vector es una magnitud real que debe tener un direccion
parcial o relativa que se utilizará para representar magnitudes físicas .

Un vector lo podemos representar con un segmento que va desde el punto A


(origen)hasta el punto B(final).esta dimensión se definirá como magnitud o
modulo;además se le agregara un sentido y un ángulo de dirección

Fuente: https://www.partesdel.com/wp-content/uploads/partes-del-vector.jpg

Componentes de un vector

Si tenemos el punto inicial 𝐴(𝑎1, 𝑎2, … , 𝑎𝑛) y el punto final 𝐵(𝑏1, 𝑏2, … , 𝑏𝑛) de un
vector denotado ⃗
AB sus componentes serán:

AB = (𝑏1 − 𝑎1 , 𝑏2 − 𝑎2 , … , 𝑏𝑛 − 𝑎𝑛 )

El número de componentes es igual al número de dimensiones del vector.

Módulo de un vector

Sea ‖u⃗‖ módulo de u⃗ = (𝑢1 , 𝑢2 , … , 𝑢𝑛 ), tenemos:


‖u⃗‖= √u21 +u22 +u23 +…+ u2nOperaciones con vectores

Multiplicación por un escalar: Si tenemos el vector 𝑣→ = (𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 ) y lo


multiplicamos por un número real 𝑘, su longitud se multiplica por |𝑘| y su
dirección cambia por la opuesta si 𝑘 < 0 y se mantiene si 𝑘 > 0 , y en cuanto a sus
componentes:

k ⃗v = (𝑘𝑣1 , 𝑘𝑣2 , … , 𝑘𝑣𝑛 )

Suma vectorial: La suma de dos vectores u⃗ = (𝑢1 , 𝑢2 , …, 𝑢𝑛 ) y ⃗v= (𝑣1 , 𝑣2 , … ,


𝑣𝑛 ) es equivalente al vector que tiene el mismo punto inicial que ⃗v y el mismo
punto final que
𝑣→, siempre y cuando estén colocados de modo que el punto final de ⃗v coincida
con el inicial ⃗v Y con respecto a sus componentes, estos se suman:

u⃗ + ⃗v = (𝑢1 + 𝑣1 , 𝑢2 + 𝑣2 , … , 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 )

Resta de vectores: La diferencia o resta entre los vectores 𝑢⃗→ y 𝑣→, es equivalente a:

u⃗ −⃗v = u⃗ +¿ =(𝑢1 − 𝑣1 , 𝑢2 − 𝑣2 , … , 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛 )

Producto escalar

Teniendo dos vectores que pertenecen a 𝑅 2 o 𝑅 3 y situados en modo que sus


puntos iniciales coincidan formando el ángulo 𝜃; el producto escalar se puede
definir como:
u⃗ ∗⃗v =‖u‖‖v‖cosθ
Vectores paralelos

Dos vectores son considerados paralelos si el ángulo entre ellos es 0° o 180°,


también se puede decir que son paralelos si uno es múltiplo escalar del otro.
u⃗ =k ⃗u

Vectores ortogonales o perpendiculares

Dos vectores 𝑢⃗→ y 𝑣→, son perpendiculares si el ángulo entre ellos es 90° y como
propiedad tenemos que su producto escalar es 0:

u⃗ ∗⃗v =0
Producto vectorial

El producto vectorial de dos vectores u⃗ y ⃗v se denota como u⃗ x ⃗v y tiene como


resultante un vector con:
Modulo: ‖u⃗ x ⃗v‖=‖u‖‖v‖ senθ

Dirección: perpendicular al plano determinado por las direcciones de u⃗ y ⃗v

| |
i j k
u⃗ x ⃗v = u 1 u2 u3
v1 v2 v3

Recta en el plano
Una recta en 𝑅 2 , de vector director ⃗v no nulo y que pasa por el punto 𝑃0 = (𝑥0 ,
𝑦0 ), es el lugar geométrico de los puntos P (x, y) tales que el vector ⃗
P0 P es
paralelo a ⃗v

Ecuación vectorial paramétrica de la


recta:



OP=⃗
OP0 +t ⃗v
𝑂: Origen de coordenadas
𝑃: Punto genérico de la recta
𝑃0: Punto dado de la recta
𝑡: Parámetro, el cual puede tomar cualquier valor real
⃗v: Vector director de la recta
Ecuación vectorial paramétrica de la recta en términos de sus componentes:

( x , y ) =( x 0 , y 0 ) +t ( v x , v y )

Distancia de un punto a una recta en R3


Teniendo una recta de vector normal ⃗v y a un punto P(x , y,z) que forma parte de
ella, la distancia h , entre la recta y el punto P0=( x0 , y 0 , z 0 , ) fuera de la recta, está
definida por:
‖AP0 x dl‖
h=
‖d l‖

Planos

Un plano de 𝑅 3 de vector normal n⃗ =(a ,b , c) no nulo y que pasa por el punto


𝑃0(𝑥0, 𝑦0, 𝑧0) perteneciente al plano, es el lugar geométrico de todos los puntos

P(x , y ,z ) tales que el vector ⃗


P P0 es perpendicular a ⃗

Ecuación vectorial del plano


P P0∗⃗
nπ =0

Ecuación general cartesiana del plano

Sustituimos en la ecuación anterior a los vectores por sus componentes, resultando:

(𝑥 − 𝑥0, 𝑦 − 𝑦0, 𝑧 − 𝑧0). (A, B, C) = 0 A(𝑥 − 𝑥0) + B(𝑦

− 𝑦0) + 𝐶(𝑧 − 𝑧0) = 0 A𝑥 + By + 𝐶𝑧 − A𝑥0 − B𝑦0 − 𝐶𝑧0 =

0 A𝑥 + By + 𝐶𝑧 + 𝐷 = 0
Donde
𝐷 = − (A𝑥0 + B𝑦0 + 𝐶𝑧0)
Posiciones relativas entre planos

Planos Paralelos

Dos paralelos son paralelos si y solo si sus vectores normales también son
paralelos. Es decir, el vector normal de uno es producto escalar del otro:

⃗𝑛⃗⃗⃗𝜋⃗⃗1→ = k 𝑛⃗⃗⃗⃗𝜋⃗⃗2→ ; donde k ∈ R

Vectores perpendiculares

Dos planos son perpendiculares si sus vectores normales son perpendiculares, o sea:
𝑛⃗⃗⃗⃗𝜋⃗⃗1→ . 𝑛⃗⃗⃗⃗𝜋⃗⃗2→ = 0

Angulo entre planos

El ángulo 𝜃 entre dos planos es equivalente al ángulo entre sus respectivos


vectores normales:

⃗𝑛⃗⃗⃗
cos 𝜋𝜃⃗⃗1=→. 𝑛⃗⃗⃗⃗𝜋⃗⃗2→
‖⃗𝑛⃗⃗⃗⃗⃗→‖‖ 𝑛⃗⃗⃗⃗⃗⃗→‖
𝜋1 𝜋2

Posición relativa entre la recta y el plano

Si tenemos un plano de vector normal 𝑛⃗⃗⃗⃗𝜋→ y una recta de vector director 𝑢⃗→ en 𝑅 3 , estos
son paralelos si 𝑛⃗⃗⃗⃗𝜋→ ⊥ 𝑢⃗→, y perpendiculares cuando ⃗n⃗⃗⃗π→ || 𝑢⃗→.
EJERCICIOS

Ejercicio N.º 01

En la plaza de Castilla en Madrid (España) se encuentran los primeros rascacielos


inclinados del mundo, conocidos como la Puerta de Europa o también como Torres
de KIO. Durante un viaje a dicho país, a un ingeniero le dan como datos que ambas
torres tienen forma de paralelepípedo y cuentan con las mismas dimensiones. Su
base es un cuadrado con lado de 35 metros, alcanzan una altura de 115 metros y un
vuelo horizontal de 30 metros. Con esta información se le solicita calcular el
ángulo de inclinación de la torre izquierda y la ecuación del plano de sus paredes
inclinadas.

Desar
rollo

Fuente: https://images.adsttc.com/media/images/55e6/3244/4d8d/5dd1/7300/0234/large.jpg
B-------------------------------------- C

---------------------

115
O A

35 30 Fuente: Elaboración propia

Primero establecemos las coordenadas de los puntos:


𝑂(0,0)
𝐴(35,0)
𝐵(0,115)
C(65,115)
Como el ángulo solicitado es equivalente al ángulo entre los ⃗A⃗⃗⃗⃗C
→, los
vectores ⃗O⃗⃗⃗B⃗→ y expresamos en sus componentes:

𝑢⃗→ = ⃗O⃗⃗⃗B⃗→ = (0 − 0, 115 − 0) = (0, 115)

𝑣→ = ⃗A⃗⃗⃗⃗C→ = (65 − 35, 115 − 0) = (30, 115)

Luego hacemos uso de la definición del producto escalar entre vectores:

𝑢⃗→. 𝑣→ = ‖𝑢⃗→‖‖𝑣→‖ cos 𝜃

Despejamos cos 𝜃 y luego reemplazamos:

cos 𝜃 =
𝑢⃗→. 𝑣→ ‖𝑢⃗→‖‖𝑣→‖

(0, 115). (30, 115)


cos 𝜃 =
√02 + 1152 ∗ √302 + 1152

0 + 1152
cos 𝜃 =
√1152 ∗ √900 + 13 225

1152
cos 𝜃 =
115 ∗ √14 125
115
cos 𝜃 =
√14 125
115
𝜃 = cos−1
√14 125

𝜃 = 14,6208 … °

𝜽 ≈ 𝟏𝟓°

Obtenemos que el ángulo de inclinación de la torre con respecto a la vertical es de


aproximadamente 15°.

Seguidamente, para hallar la ecuación del plano de sus paredes inclinadas, es


necesario encontrar su vector normal 𝑛⃗→ = (𝑎, 𝑏), el cual si observamos también
seria perpendicular al vector 𝑢⃗→, por lo tanto 𝑢⃗→. 𝑛⃗→ = 0. Así que reemplazamos
los valores en dicha igualdad para encontrar las componentes de 𝑛⃗→:

𝑢⃗→. 𝑛⃗→ = 0
(30,115). (𝑎, 𝑏) = 0

30𝑎 + 115𝑏 = 0

6𝑎 + 23𝑏 = 0

𝑎1 = 23 𝑏1 = −6

𝑎2 = −23 𝑏2 = 6

Observamos que existen dos valores tanto para “a” y “b”, por lo que se generan dos
vectores normales:

𝑛⃗⃗⃗⃗1→ = (23, −6)

𝑛⃗⃗⃗⃗2→ = (−23,6)

Dichos vectores son perpendiculares al vector 𝑢⃗→, así que cualquiera de los dos
nos es de utilidad para hallar la ecuación de los planos solicitados. Tomaremos el
vector 𝑛⃗⃗⃗⃗1→ y el punto 𝐶(65, 115, 0) para hallar la ecuación del primer plano
(𝜋1):

⃗𝐶⃗⃗⃗𝑃⃗→. 𝑛⃗→ = 0 𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑥):Punto genérico que pertenece


a 𝜋1

(𝑥 − 65, 𝑦 − 115, 𝑧 − 0). (23, −6,0) = 0

23(𝑥 − 65) + (−6)(𝑦 − 115) + 0(𝑧 − 0) = 0

23𝑥 − 1 495 − 6𝑦 + 690 = 0

𝟐𝟑𝒙 − 𝟔𝒚 − 𝟖𝟎𝟓 = 𝟎

Para la ecuación del siguiente plano (𝜋2 ), tomamos el vector 𝑛⃗⃗⃗⃗1→ y el punto 𝑂(0, 0, 0):

𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑥):Punto genérico que pertenece


⃗O⃗⃗⃗P⃗→. 𝑛⃗→ = 0 a 𝜋2

(𝑥 − 0, 𝑦 − 0, 𝑧 − 0). (23, −6,0) = 0

23(𝑥) + (−6)(𝑦) + 0(𝑧) = 0

𝟐𝟑𝒙 − 𝟔𝒚 = 𝟎
Finalmente graficamos las ecuaciones para corroborar que corresponden a los
planos de las paredes inclinadas de la torre:

Fuente: Elaboración propia mediante el programa GeoGebra

Fuente: Elaboración propia mediante el programa GeoGebra


Ejercicio N.º 02

En el estado de Veracruz, México, se encuentra el puente atirantado del rio


Papaloapan, el cual cuenta con 112 cables distribuidos en semi-arpas entre sus 4
torres. Si se sabe que el cable más exterior de una torre se encuentra sujetada a una
distancia horizontal de 102 metros de esta y tiene una inclinación de 29.62°; se
desea saber cuál es la distancia que existe entre dicho cable y una persona ubicada
a 40 metros de la torre.

Fuente: https://docplayer.es/docs-images/80/81248388/images/6-0.jpg

Desarrollo

102m
B

 29.62°  
A C O

40m
Establecemos las coordenadas de los puntos, de acuerdo a la información que tenemos:

𝑂(0,0)

𝐴(−102,0)

𝐵(0, b)

C(−40,0)
Para hallar la distancia de la persona (representada por el punto 𝐶) a la cuerda,

tenemos que conocer el vector ⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→ , el cual aún no podemos determinar porque
se desconoce una coordenada del punto 𝐵(0, b). Así que haciendo uso del dato de

que el ángulo entre los vectores ⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→ y ⃗𝐴⃗⃗⃗𝑂⃗→ es de 29.62°, tenemos que:

𝐴⃗⃗⃗⃗𝐵⃗→ = (0 + 102, 𝑏 − 0) = (102, 𝑏)

𝐴⃗⃗⃗⃗𝑂⃗→ = (0 + 102, 0 − 0) = (102, 0)

⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→. ⃗𝐴⃗⃗⃗𝑂⃗→ = ‖𝐴⃗⃗⃗⃗𝐵⃗→ ‖‖⃗𝐴⃗⃗⃗𝑂⃗→‖ cos 𝜃


cos 𝜃 =









.























� �
� �
⃗ ⃗
⃗ →
⃗ ‖

(102, b). (102, 0)


cos 29.62 =
√1022 + b2 ∗ √1022 + 02

102(102) + 𝑏(0)
cos 29.62 =
√10 404 + b2 ∗ √1022
102(102)
cos 29.62 =
√10 404 + b2 ∗ 102

1
√10 404 + b2 = 0
2
c
o
s

2
9
.
6
2

√10 404 + b2 = 117.332

b2 = 117.3322 − 10 404

b2 = 3 362.975

b = 57.991

b ≈ 58

Entonces establecemos que:

𝐵(0, 58)

⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→ = (102, 58)


Para calcular la distancia (𝑑), utilizaremos la fórmula de distancia de un punto a
una recta, en este caso la distancia del punto 𝐶(0, −40) a la recta que pasa por los
puntos 𝐴 y 𝐵:

Donde:
|
𝑑= 𝑃(𝑥, 𝑦): Punto que pertenece a la recta
𝑃
𝑃 𝑃0(𝑥0, 𝑦0): Punto fuera de la recta
0
𝑛⃗→ = (𝑛𝑥 , 𝑛𝑦 ): Vector perpendicular a la
𝑛
recta

Pero aún nos falta el vector 𝑛⃗→ = (𝑛𝑥 , 𝑛𝑦 ) perpendicular a la recta, el cual también seria

perpendicular al vector ⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→, pues este es su vector director, por lo tanto:

⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→. 𝑛⃗→ = 0

(102, 58). (𝑛𝑥, 𝑛𝑦) = 0 102𝑛𝑥 + 58𝑛𝑦 = 0

𝑛X1 = 29 𝑛y1 = −51

𝑛X2 = −29 𝑛y2 = 51

𝑛⃗⃗⃗⃗1→ = (29, −51)

⃗𝑛⃗⃗⃗2→ = ( −29, 51)

Luego como ya tenemos valores para ⃗n→, tomaremos como punto perteneciente a
la recta a 𝐵(0, 58) y al punto fuera de la recta, y el cual representa a la persona en

el gráfico, al punto C(−40,0). Con lo que tenemos que el vector 𝐵⃗⃗⃗⃗𝐶⃗→ es:

𝐵⃗⃗⃗⃗𝐶⃗→ = (−40 − 0, 0 − 58) = (−40, −58)

Seguidamente reemplazamos estos datos para hallar la distancia:

|
𝑑= ⃗







⃗ →
→ |

. �

� ⃗
� →
⃗ ‖

|(−40 − 0, 0 − 58) . (29, −51)|


𝑑=
√292 + (−51)2
|(−40, −58) . (29, −51)|
𝑑=
√841 + 2 601
(−40)(29) + (−58)(−51)
𝑑=
√3 442
1 798
𝑑=
√3 442

𝑑 = 30,646 …

𝒅 ≈ 𝟑𝟎, 𝟔

Finalmente obtenemos que la distancia entre la persona ubicada 40 metros de la


torre y el cable en cuestión, es de 30,6 metros.

Procedemos a realizar la gráfica del ejercicio para observar la interacción


entre los vectores utilizados.

Fuente: Elaboración propia mediante el programa GeoGebra


Ejercicio N.º 03

En la UNTRM se encontró un gran número de paneles solares y de distintos


tamaños. Al observar uno en específico, se determino tres puntos que forman parte
de su plano, 𝐴(2, −4, 4), 𝐵(4, 5, 6) y 𝐶(−8, 2, 7.5). Y como sabe que la
inclinación de los paneles solares depende de la latitud, decide calcular la ecuación
del plano que contiene a la superficie del panel solar y también hallar su ángulo de
inclinación, para luego con ello determinar la latitud del lugar.
Desarrollo
Para hallar la ecuación del plano debemos conocer el vector normal a este, el cual
calcularemos mediante el uso del producto vectorial entre dos vectores contenidos

en el plano. Tomando así los vectores ⃗𝐴⃗⃗⃗𝐵⃗→ y ⃗𝐴⃗⃗⃗𝐶⃗→ tenemos que:


AB=(4−2,5+ 4,6−4 )


AB=(2,9,2)


AB=(2 i+ 9 j+2 k )


AC =(−8−2 , 2+4 ,7. 5−4)


AC=(−10 ,6 ,3. 5)


AC =(−10i+6 j+ 3.5 k )

| |
i j k

AB x ⃗
AC= 2 9 2
−10 6 3.5


AB x ⃗
AC= |
9 2
6 3.5
i−
2
| |2
−10 3.5
j+
2 9
−10 6 | |
k |

AB x ⃗
AC= (31.5−12 ) i −( 7−−20 ) j+ ( 12−−90 ) k


AB x ⃗
AC=19.5 i−27 j+ 102 k

AB x ⃗
AC=(19.5 ,−27,102 k )

Factorizamos dicho vector, obteniendo un vector con la misma dirección y sentido,


y que sigue siendo ortogonal al plano:

AB x ⃗
AC=3 (6.5 ,−9,34)


N =(6.5 ,−9,34)
Luego de encontrar el vector normal al plano ⃗
N ,tomamos el punto 𝐵(4, 5, 6) y lo
reemplazamos en la ecuación vectorial del plano (𝜋):

BP x ⃗
N =0

Donde (𝑥, 𝑦, 𝑥): Punto genérico que pertenece al plano 𝜋

( x−4 , y−5 , z−6 ) .(6.5 ,−9,34)=0


6.5 ¿

6.5x-9y+34z-26+45-204=0

6.5x-9y+34z-185=0
Graficamos la ecuación obtenida para corroborar que los tres puntos dados
inicialmente forman parte del plano y por ende coincide con el panel solar:

Fuente: Elaboración propia mediante el programa GeoGebra

En cuanto al ángulo de inclinación del panel solar, sabemos que es equivalente al


ángulo del vector normal del plano que lo contiene con el vector normal del plano
𝑥𝑦, el cuál sería el eje 𝑧.

Para encontrar dicho ángulo utilizaremos el vector normal 𝑛⃗→ = (6.5, −9, 34), y el
vector unitario del eje z, k⃗ (0,0,1):


N .⃗
K =‖N‖‖k‖ cosθ

( 6 . 5 ,−9 , 34 ) .(0 ,0 , 1)
cosθ=
( √ 6.52 + 92+ 342 )∗√12
34
cosθ=
( √ 1279.25 )

−1 34
θ=cos
( √1279.25 )

θ=18.083

0
θ=18
Una vez obtenida el ángulo de inclinación y sabiendo que los datos se tomaron en
invierno, calculamos la latitud de acuerdo a la información presentada en el
siguiente cuadro:

Extraído de: https://www.dsisolar.com/info/how-to-figure-the-correct-angle-for-solar-pane-37641121.html

( latitud∗0.9 ) −2.5=18

latitud=20.5/0.9

latitud=22.7
REFERENCIAS

Raichman, S., Totter, E. (2016). Geometría analítica para ciencias e ingenierías.


1°edición ilustrada. ISBN 978-987-575-125-5

Espinoza, E. (2004). Geometría Vectorial en R3. Lima: Eduardo Espinoza Ramos.

Asmar, A., Restrepo, P., Franco, R., Vargas, F. (2007). Geometría analítica y
vectorial: una introducción al algebra lineal. Medellín. ISBN 978-958-82-56-38-52

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