Unidad 1

COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

Foro #3
Paula Tatiana
Guevara Peralta

Comunicación Oral y Escrita

Unidad #4
Tema: Fundamentos de puntuación y normativas gramaticales.

Bienvenidos al foro 3 de comunicación escrita que está dirigido a propiciar por medio del
intercambio de ideas, información, conocimientos y opiniones, el debate en torno a
fundamentos de puntuación y normativas gramaticales, y sus implicaciones o alcance en
el ámbito profesional.

Para debatir:

Pertenecemos a una cultura donde la buena escritura va asociada a poseer un vasto

léxico, saber usar correctamente las normas gramaticales y que la ortografía resulte
impecable a los ojos de un académico; sin embargo, “la estructura, las reglas y la
belleza del idioma han pasado a un segundo plano; lo que prima es que los demás
entiendan o tengan una idea de lo que se quiere decir”.

Esta idea clave nos lleva a reflexionar sobre la relación e importancia de la gramática y
la ortografía, y sus implicaciones en el plano social y profesional.

a) ¿Qué importancia tiene la ortografía en la producción de textos?

En la producción de textos es importante contar con una buena ortografía y

aplicación de las normas de redacción según el texto que se vaya a producir
pues un lenguaje escrito claro y con un léxico fluido permite textos de gran
contenido cultural y académico. También la correcta ortografía, es importante al
momento de ejercer un puesto de trabajo ya que una buena redacción y
ortografía correcta tiende a ampliar tus oportunidades tanto en lo laboral, como
en lo académico, contribuyendo a la formación de una buena imagen como
profesional; Es importante tener en cuenta que los errores ortográficos y de
gramática están muy mal vistos, en el ámbito profesional.

b) ¿Por qué se plantea que la carencia de la ortografía en las redes sociales

interrumpe la comunicación?

La carencia de la aplicación de normas ortográficas en las redes sociales si

interrumpe la comunicación ya que el lenguaje utilizado carece de signos de
puntuación, uso de abreviaciones no estandarizadas, invenciones de palabras
no acordes a la Real Academia Española entre otras cosas que limitan una
comunicación asertiva, teniendo en cuenta los componentes de la comunicación
el contenido expresado y transmitido del emisor al receptor debe constituir los
siguientes componentes del mensaje: código, contenido, tratamiento.

c) Los signos de puntuación repercuten en el texto y en su interpretación

sintáctica al momento de su lectura, lo que debería constituir un sólido
motivo para un mayor interés por su uso. A su juicio cuáles son los
principales problemas de los signos de puntuación y sus efectos sobre el
texto y su lectura.

Basándome en mi punto de vista considero que las reglas gramaticales son

necesarias a la hora de la comprensión de un texto. La correcta formación de
las oraciones, los tiempos verbales o el orden de las palabras son primordiales

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 si queremos crear un texto de calidad. Es fundamental prestar mucha atención
a las reglas gramaticales para así poder lograr que el receptor pueda gozar de

un buen entendimiento de lo que deseamos trasmitir, por otro lado, el uso de las
comas, signos de interrogación y las tildes deben ser usadas de una forma
idónea para que el mensaje sea claro.
Como, por ejemplo: género – generó.

d) ¿Qué hacer para mejorar la comunicación escrita en el ámbito empresarial?

Se debe tener conocimiento pleno del tema a tratar en el marco de cada

organización, tener conceptos claros y usar lenguaje acorde al ámbito
empresarial y no usar lenguajes coloquiales, este lenguaje debe ser respetuoso,
concreto y cordial. Recordemos que el funcionamiento de toda organización es
fundamental la comunicación escrita para satisfacer sus necesidades, desarrollar
relaciones, intercambiar información, generar motivaciones, indispensable en la
toma de decisiones y toma de control dentro de una empresa. Esto además
mejoraría la comunicación interna, externa, vertical y trasversalmente entre los
miembros de cada empresa.

e) Coloque la coma, el punto y coma, los dos puntos y el punto donde las
siguientes oraciones deban llevarlo, así como la letra mayúscula que haga
falta. Precise la razón por la que se usa el signo de puntuación en ese
lugar.

Las comas (,) se las usa para indicar una breve pausa a un enunciado
ayudando a dar sentido a la oración, el punto y coma (;) indica una pausa mayor
que la marcada por la coma y menor que la señalada por el punto. Se escribe
pegado a la palabra o el signo que lo precede, y separado por un espacio de la
palabra o el signo que lo sigue.

•Querido amigo, deseo que tu viaje haya sido un éxito, que la investigación
haya dado buenos frutos y que tu reconocimiento también sea unánime;
Por otra parte, pienso que es necesario que te cuides y te preocupes por
tu salud.

Reglas o normas para garantizar el éxito del foro

• Preparación previa: Usted debe profundizar en el estudio del contenido referido a

signos de puntuación y reglas gramaticales, tomando como base la realización de
las actividades de aprendizaje autónomo concebidas para el tema, así como la
bibliografía recomendada u otras fuentes.
• Evite enviar mensajes muy extensos, trate de resumir las ideas en pocas oraciones
claras y concisas, a tono con el tema de discusión.
• En la dinámica de participación, usted primero debe emitir consideraciones sobre el
tema y, luego, es que debes opinar y reflexionar sobre los aportes de tus
compañeros, haciéndolo con respeto y cortesía.
• Si comparte archivos, intente optimizar el tamaño del mismo para facilitar descarga.
Interprete, emita juicos de valor, comente la utilidad o alcance de los mismos.
• Sus respuestas a la primera pregunta pueden apuntar hacia la discusión por medio

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 de puntos de vista, opiniones, ejemplos en el campo profesional, discrepancias,
experiencias, buenas y malas prácticas, etc.

• Las preguntas deben ser respondidas en una sola intervención y luego opinar y
comentar algunas respuestas de sus compañeros.

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