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Licenciaturas

Asignatura
Ciencia y técnica con humanismo
Unidad 4. Problemas éticos de la
vida cotidiana
Clave: TCU005
Unidad 4. Problemas éticos de
la vida cotidiana

Índice

4.1. Problemas éticos del propio sujeto 4


4.1.1. Libertad y responsabilidad personal 4
4.1.2. La violencia 5
4.1.3. La salud personal 5
4.1.4. Adicciones 6
4.1.5. Dolor y fracaso personal 7
4.1.6. Humanismo ético 8
4.1.7. Moral de la propia conciencia 9
4.1.8. Moral de la manipulación 9
4.2. Problemas éticos de la intersubjetividad 10
4.2.1. Actitudes de la comunicación interpersonal (veracidad y 10

ámbito profesional)
4.2.2. Amor y sexualidad 11
4.2.3. Adicciones 12
4.2.4. Corrupción 12
4.2.5. La autoridad 13
4.2.6. La familia 14
4.2.7. La salud 15
4.2.8. Dolor y fracaso 15

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Unidad 4. Problemas éticos de
la vida cotidiana

Presentación de la unidad

¡Bienvenido a la unidad 4!
En esta unidad se tratarán las diversas problemáticas que se presentan en nuestra vida
cotidiana y las cuales representan desafíos para la ética personal. Situaciones como la
violencia, adicciones, fracaso, mentira, amor, sexualidad, corrupción y familia son ejemplos
cruciales que marcan la vida cotidiana.

Propósito

ámbitos de experiencia.

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la vida cotidiana

4.1. Problemas éticos del propio sujeto

Los problemas éticos del propio sujeto se circunscriben en el terreno de la subjetividad,


es decir, de todo aquello que forma parte del universo individual de la persona, temas
como la violencia, la salud, las adicciones, pueden analizarse desde lo que la persona
vive y siente. Sin duda, es un tema profundo que compete a distintas disciplinas. Veamos
algunos puntos clave para tener mayor base conceptual para el entendimiento.

4.1.1 Libertad y responsabilidad personal

La concepción de la palabra
responsabilidad de acuerdo con la Real
Academia de la Lengua Española es la
“capacidad existente en todo sujeto
activo de derecho para reconocer
y aceptar las consecuencias de un
hecho realizado libremente” (RAE,
2019). También podemos entender
la responsabilidad como aquella
capacidad del individuo para responder
a las circunstancias que le competen en
su entorno.

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la vida cotidiana

4.1.2 La violencia

Según la Organización Mundial de la Salud, la violencia es: “El uso intencional de la fuerza
o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo
o comunidad, que cause o tenga muchas posibilidades de causar lesiones, muerte, daños
psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones” y ésta puede ser:

Autoinflingida
Es aquella que consiste en realizar autolesiones. La parte
psicológica juega un papel importante pues detona este
tipo de comportamientos y en los casos más extremos
puede derivar en el suicidio.

Interpersonal
Es aquella que se ejerce entre las personas y al igual que la
anterior, puede ser tanto psicológica, verbal o física. Este
tipo de violencia implica mayores riesgos a nivel social.

Colectiva

de tipo ideológico, religioso, económico, político y/o


cultural. El impacto que tiene a nivel social es el más alto,
pues en ocasiones la pérdida de vidas es inevitable.

4.1.3. La salud personal

la salud también es psicológica, social y espiritual, entendiendo ésta no en un sentido


religioso, sino más bien, en un sentido de convicción moral y ética.

Según la Organización Mundial de la Salud debe considerarse como:

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“Un estado de completo bienestar


físico, mental, espiritual, emocional
y social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades”.
(OMS, 2019)

4.1.4. Adicciones

Una persona con adicción no tiene control de sus actos pues padecen de compulsiones
altas que aparecen en distintos grados. Actualmente, existen diversos estudios sobre
biología de las adicciones que explican cómo se afecta la capacidad de la corteza
prefrontal del cerebro, la cual se encarga esencialmente de la toma de decisiones. “Los
estudios de imagenología del cerebro de las personas adictas a las drogas o al alcohol
muestran menor actividad en la corteza frontal”, dice la Dra. Nora Volkow, directora del
Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIH, 2015).

Los estudios también demuestran que si bien existen casos en los que la adicción se relaciona

también juegan factores culturales y sociológicos que rodean a la persona.

En un contexto nacional, de acuerdo con el


Instituto Mexicano del Seguro Social, la adicción

frecuente de estupefacientes, a pesar de saber las


consecuencias negativas que producen. Entre otras

su estructura, provocando conductas peligrosas”.


(IMSS, 2019)

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En el caso de los adolescentes, puede existir cierta


inclinación hacia las drogas debido a que las regiones
frontales que son las encargadas de controlar los impulsos
y evaluar los riesgos aún no se encuentran completamente
desarrolladas. Adicionalmente, según el National Institutes
of Health, “los circuitos de placer en los cerebros de los
adolescentes también operan a mayor velocidad, lo que
hace que el consumo de alcohol y drogas resulte incluso

4.1.5. Dolor y fracaso personal

El término fracaso proviene del vocablo italiano fracassare que se traduce como
“estrellarse” o “quebrarse”.

Un fracaso, por tanto, es un suceso lastimoso, inopinado y funesto, según describe el


diccionario de la Real Academia Española.

En psicología, el dolor personal se relaciona con una etapa inicial que se conoce como
“duelo”.

“El duelo es el proceso psicológico que se produce tras una pérdida, una ausencia, una
muerte o un abandono. Es diferente para cada persona. Se pueden sufrir diferentes
síntomas emocionales y físicos como: ansiedad, miedo, culpa, confusión, negación,
depresión, tristeza, shock emocional, etc.”. (Pascual. J.)

El ser humano, ante el sufrimiento, dolor


o fracaso reacciona ya sea de forma
favorable o desfavorable. Quienes tienen
capacidad de recuperarse se dice que
poseen la cualidad de “resiliencia”, un
término que se usa en psicología.

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El dolor por la pérdida se puede experimentar no sólo por la muerte, sino cada vez que en

que no podrá ser cubierta. “La experiencia emocional de enfrentarse a la pérdida, es lo


que llamamos elaboración del duelo, que nos conduce a la necesidad de adaptación a
una nueva situación”. (Pascual. J.)

El duelo es como tal una herida y, por tanto, requiere de tiempo para su cicatrización.

En general, se habla de que en el proceso


de duelo se distinguen varias fases por
las cuales transita la persona hasta que
logra superar la pérdida, aunque esto

aparezcan todas las fases. Estas fases


son: la negación, enfado, negociación,
miedo o depresión y aceptación.

4.1.6. Humanismo ético

Dignidad
Es una manera de expresar el valor inherente
y fundamental que se halla en la existencia
individual de las personas.

Autonomía
Expresa la capacidad para darse normas a

externas.

Libertad
Comprende la libertad de pensamiento y de
conciencia, la libertad de asociación y de

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4.1.7. Moral de la propia conciencia

La moral de la propia conciencia o


conciencia moral, es la asimilación y el
conocimiento de las reglas y normas

nuestra conducta es moralmente válida


o no, es decir, positivamente valiosa para
la sociedad en la que estamos insertos.

deseos, impulsos o pasiones que naturalmente poseemos como humanos, muchas veces

4.1.8. Moral de la manipulación

todos que nadie les manipula”.


John Kenneth Galbraith

a otras personas. La manipulación es hacer creer que no se está

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(Molina, 2016).

4.2. Problemas éticos de la intersubjetividad

“La Intersubjetividad tiene que ver con la forma en que se entienden las personas; es el

distintos sujetos“. (Prada, 2007).

La intersubjetividad se convierte entonces en un espacio de encuentro, tal como el término

forma de ser, pensamientos, sentimientos, emociones, conductas, acciones, y con ello se

La intersubjetividad es la principal puesta en escena, donde podemos observar la

Actitudes de la comunicación interpersonal (veracidad y mentira,


4.2.1.
fidelidad como actitud ética general, el secreto en el ámbito profesional)

La comunicación interpersonal se da

próximas, cada una de las personas


produce mensajes. Es una relación de
intercambio por medio de la cual dos o
más personas comparten su percepción
de la realidad.

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la vida cotidiana

4.2.2. Amor y sexualidad

amor es una tarea complejísima


e inacabable, sobre ello se han escrito un sinnúmero de
poemas, novelas, obras, artículos; se han creado objetos

Prácticamente todo el arte desde el antiguo hasta el


contemporáneo ha tenido como tema esencial al amor,
precisamente porque se trata de un tema inagotable.

Por lo tanto, lo que nos queda es acudir a la etimología


de la palabra, para con ello comprender un poco más. La
palabra amor proviene de la raíz indoeuropea amma que

latino amare

En cuanto al concepto de sexualidad,

sentirse hombre o mujer. Se trata de la


forma en que vivimos y convivimos con
hombres y mujeres y nuestra propia
identidad.

Como seres humanos, todos tenemos

completamente individual, porque la


construimos desde nuestra subjetividad,
sólo nosotros podemos vivir nuestra
sexualidad.

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4.2.3. Adicciones

deciden sólo por placer.

adictas, en realidad, pierden la capacidad


de determinación personal?

sino para tratar de no sentirse tan mal y

producen adicción es aumentar la

emociones como la risa, el placer, el

4.2.4. Corrupción

La palabra corrupción
pedazos”. Por esta razón, se aplica a comportamientos
negativos como el soborno, el engaño, el robo, entre

principalmente el de la honradez.

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Según Hernández Gómez (2018),

“toda violación y/o acto desviado,

económicos o no, ocasionada por


la acción u omisión de los deberes
institucionales, de quien debía

de la administración pública y que


en su lugar los impide, retarda o

democráticas, desacelera el desarrollo económico y contribuye para la inestabilidad

“La corrupción destruye las bases de las instituciones democráticas al distorsionar los

causa la ajena a los inversionistas y desalienta la creación y el desarrollo de empresas en

4.2.5. La autoridad

La autoridad es la facultad o potestad que

Asimismo, es la cualidad que propicia que una


orden se cumpla. De este modo tener autoridad
supone, por un lado, mandar, y por el otro, ser

a la persona que ejerce o posee cualquier clase


de autoridad.

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Unidad 4. Problemas éticos de
la vida cotidiana

Autoridad moral Autoridad en administración

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Es aquella que se impone En este ámbito, la autoridad
mediante la coherencia es la facultad de ejercer
que un individuo muestra el mando y la toma de
entre sus palabras, sus decisiones en una empresa
valores y sus acciones. o institución.

4.2.6. La familia

Más allá de la creencia religiosa o ideológica de cada persona, el concepto de familia

Desde una concepción tradicional, se puede observar que “la familia ha sido el lugar
primordial donde se comparten y gestionan los riesgos sociales de sus miembros”.
(Carbonell et al., 2012)

En contraste con lo anterior y en un sentido aparentemente amplio pero realmente


restringido desde el aspecto de los vínculos que le sirven de factor integrador, “la familia
es el grupo de personas entre quienes existe un parentesco de consanguinidad por lejano
que fuere”. (De Pina, 2005)

el concepto de familia como


“el conjunto de individuos que
viven alrededor de un mismo

que muestra la amplitud de su


cobertura conceptual, pero con una
cierta limitación desde el aspecto
espacial, que no se ajusta a las
nuevas realidades que impone la
globalización con sus características
migratorias y de movilidad de sus
integrantes.

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la vida cotidiana

4.2.7. La salud

Interpersonal
Es la capacidad que tiene el cuerpo para realizar
cualquier tipo de ejercicio donde muestra que

Salud mental
Se caracteriza por el equilibrado estado emocional

al autoaprendizaje y al autoconocimiento); en

tipo de enfermedad mental.

4.2.8. Dolor y fracaso

Es evidente que existen distintas formas de afrontar los

o bien sumisas. En muchas ocasiones la intensidad del

respecto a una meta o situación y cuando esta relación se


rompe o corrompe deviene en dolor. Pero también, existen
conductas que ante el fracaso buscan formas de eludirlos
y en ocasiones no hay culpa sino más bien indolencia, es
decir, ausencia de dolor o preocupación.

buscar causas ajenas que no solucionan el problema como

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Unidad 4. Problemas éticos de
la vida cotidiana

Para saber más

Para saber más sobre esta unidad puedes consultar el siguiente


artículo:

¿Por qué vivir?


https://elpais.com/diario/2006/12/03/eps/1165130817_850215.
html

Cierre de la unidad

Como puedes darte cuenta vemos que la existencia humana está rodeada de incógnitas,

de raciocinio y emocional.

Sin duda, como estudiantes y futuros profesionistas, el mantenerse informado y actualizado


en estos temas torales de la sociedad permitirán un mejor desempeño técnico y humano.
En la siguiente unidad revisarás el tema de los problemas éticos desde una perspectiva
comunitaria y social.

¡Felicidades has concluido la unidad 4, continúa esforzándote!

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