PUNTO 1.

SISTEMA POLITICO
EUROPEO EN EL SIGLO XVIII
THE ANCIEN REGIME

- ABSOLUTE MONARCHY (MONARQUIA ABSOLUTA)

El monarca era rey por derecho divino y podía ejercer todos los poderes del estado. Se
creyó que solo dios podía juzgar sus acciones Dios.
- STATE INTERVENTION IN THE ECONOMY
La economía se basaba en las actividades agrícolas, con algo de comercio y artesanía
urbanas. Intervención del estado (STATE INTERVETION)
- ARGUMENT FROM AUTHORITY
El conocimiento y las creencias se basaban en la autoridad de personas o instituciones
poderosas, como el monarca, la iglesia o los textos antiguos. Estas ideas se
consideraron válidas, sin necesidad de probarlas. (PRINCIPAL OF AUTHORITY)
- THE ESTATE SYSTEM
First and second estates: cleros y nobles, estos tenían muchos privilegios y tenían
soporte financiero gracias a los impuestos que pagaba “the third estate”. Esto llevó a un
resentimiento creciente, ya que el tercer estado, especialmente la burguesía, comenzó
a considerarlos parásitos sociales.
Third estate: estaba creado por la burguesía junto a los campesinos. La burguesía era
el grupo más dinámico y poderoso. Igualmente, aun teniendo diferencias con los
campesinos se les seguía considerando de la parte más baja del estado.

SISTEMAS PARLAMENTARIOS

El sistema parlamentario más común del siglo XVII en Europa era la monarquía absoluta. Pero
llegaron los nuevos modelos económicos que surgieron en Dutch Republic y más tarde en
Inglaterra.

La autoridad gobernante estaba limitada por una asamblea.

DUTCH REPUBLIC
Cuando parte de Spanish Netherlands ganaron la independencia de España en 1581, el rey fue
remplazado por una confederación de 7 provincias, creando una república federal.

Hay dos niveles de representación:

- Cada una de las provincias tenía su propia asamblea

- El estado general era la asamblea federal, que era la que representaba a todas las
demás provincias.

Cada provincia nombró a un ejecutivo, que se conocía como el stadholter. La misma persona
podría ser stadtholder para más de una provincia.
ENGLAND
Después de un periodo de revoluciones en el siglo XVII, el parlamento ingles paso THE BILL
OF RIGHTS in 1689. Este estableció un sistema de gobierno que se conoce por monarquía
parlamentaria.

- House of Lords: creado por representantes de la nobleza. (senado)

- House of Commons: representada por la burguesia. (congreso)

Los poderes del monarca, particularmente sobre las finanzas, estaban limitados por el
parlamento. El rey no pudo aprobar leyes.
 PUNTO 2. LA ILUSTRACION
Fue un movimiento intelectual que surgió en el siglo XVIII, especialmente en Francia e
Inglaterra. Este está basado en 3 pilares:

- RAZON: una herramienta para guiar todo el conocimiento, que conduce a la

comprensión del universo, la ciencia del pensamiento
- PENSAMIENTO CRITICO: un proceso para cuestionar cualquier cosa que no
represente una comprensión bien razonada
- PROGRESO: a idea de que el conocimiento puede transformar la sociedad y mejorar
la condición humana

SCIENTIFIC ADVANCES

La Ilustración fue la consecuencia de las nuevas formas de pensar introducidas por los
intelectuales Descarte y Locke del siglo XVII.

Abogaban por el racionalismo y el empirismo: el uso de la razón y la experimentación, esto era

lo básico del método científico de investigación.

- PHYSICS: ISSAC NEWTON (1643-1727) hizo importantes contribuciones a la física

mecánica y gravitacional
- MEDICINE: EDWARD JENNER (1749-1823) desarrolló la primera vacuna contra la
viruela
- EXPLORATION: JAMES COOK (1728-1779) exploró y cartografió gran parte de las
islas del Pacífico Sur.

ENLIGHTEMENT THINKERS

Las ideas de la Ilustración fueron difundidas principalmente por un grupo de pensadores

franceses. Se opusieron al Antiguo Régimen, especialmente a la monarquía absoluta, el
sistema de sucesiones un argumento de la Autoridad. Todos contribuyeron a la creación de un
nuevo modelo de organización política y social basado en las ideas de libertad e igualdad.

- Montesquieu 1689-1755
Abogó por ideas políticas como la separación de poderes: dividir el estado en ramas, o
diferentes instituciones, para que no todo el poder estuviera en manos del monarca.
 The spirit of the laws
- Voltaire 1694-1778
Creía en una religión natural y la existencia de un Ser Supremo rechazaba las iglesias
y la superstición. Apoyó una monarquía fuerte limitada por el Parlamento
- Rousseau 1712-1778
Argumentó a favor de ideales democráticos como la soberanía popular. También
propuso nuevas visiones más avanzadas sobre la educación. Aunque no incluyeron
mujeres

LA ENCICLOPEDIA

Fue una copia de los conocimientos de su tiempo, explicados científicamente y basados

firmemente en la razón. Se publicó en 28 volúmenes entre 1751 y 1772. Sus principales
editores fueron Denis Diderot y Jean D'Alembert, pero incluye contribuciones de muchos otros
pensadores de la Ilustración.
Fue la obra más influyente de la Ilustración. Sin embargo, fue rechazado por su tradicional
establecimiento intelectual, religioso y político.
 PUNTO 3. EL IMPACTO DEL
PENSAMIENTO DE LA
ILUSTRACION
NUEVAS TEORIA ECONOMICAS

Las ideas ilustradas de libertad e igualdad también tuvieron una influencia significativa en la
teoría económica.

Los pensadores de la Ilustración abogaban por una menor intervención estatal en la economía,
este principio dio lugar a teorías económicas

- PHYSIOCRACY
fue desarrollado por un grupo de economistas franceses, en particular por François
Quesnay
Argumentó que la tierra era la principal fuente de riqueza porque proporciona
alimentos y las materias primas para la artesanía.
Para desarrollar la agricultura era necesario asegurar la propiedad privada de la tierra
y evitar el control estatal sobre la economía

- ECONOMY LIBERALISM
Fue formulado por primera vez por el filósofo británico Adam Smith.
Sostuvo que el trabajo individual es la verdadera fuente de riqueza, porque el interés
propio motiva a las personas a maximizar sus propias ganancias.
Para crear riqueza los intercambios de mercado deben ser gratuitos. Deben regirse
solo por la oferta de productos y la demanda de los consumidores

ENLIGHTENMENT DESPOTISM

En el siglo XVIII, los monarcas absolutistas europeos aceptaron algunos principios de la

Ilustración. Adoptaron el objetivo del progreso económico y cultural, pero rechazaron sus ideas
políticas. The philosophy was “Everything for the people Nothing by the people”. El más
importante de estos monarcas fue Federico II de Prusia, Catalina II de Rusia, José II de Austria
y Carlos de España.

Estos monarcas son conocidos como déspotas de la Ilustración.

"Iluminados" porque se centraron en la modernización económica y cultural, la agricultura, la

industria y el comercio. Realizaron importantes obras públicas y también financiaron nuevas
escuelas y academias.

"depósitos" porque continuaron imponiendo un absolutismo estricto, negando el poder de

decisión política a sus súbditos

INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS

El primer lugar donde las ideas políticas de libertad e igualdad de la Ilustración tuvieron una
aplicación práctica fue en las 13 colonias en poder de Gran Bretaña en la costa este de
América del Norte. Las colonias británicas se establecieron por primera vez en América del
Norte en 1607, para el siglo XVIII, había unas 300.000. La difusión de nuevas ideas durante la
Ilustración llevó a los colonos a considerar al gobierno británico despótico

THE TEA PARTY 1773 16TH DECEMBER

Las relaciones entre las colonias y la madre patria se volvieron cada vez más tensas. La
principal fuente de conflicto fueron los impuestos por el Parlamento británico, donde los colonos
no tenían representación.

Un grupo de colonos arrojó un cargamento completo de té a bordo de barcos británicos en el

puerto de Boston. La respuesta británica fue severa.

WAR OF INDEPENDENCE 1775-1783

En 1775 estallaron las hostilidades armadas entre las colonias y los británicos.

En 1776, las 13 colonias emitieron su Declaración de Independencia basada en principios

ideológicos liberales.

Después de una larga guerra, Gran Bretaña reconoció a los Estados Unidos de América como
nación soberana en el Tratado de París de 1783.

CONSTITUTION
Después de la guerra, la nueva nación tuvo que establecer un sistema de gobierno. los
delegados de los estados se reunieron en Filadelfia en 1787 para redactar una constitución.

Este documento contiene las principales ideas políticas de la Ilustración: soberanía nacional,
separación de poderes y derechos o libertades individuales
 PUNTO 4. GUERRA DE LA
SUCESION ESPAÑOLA
Carlos II, el último rey de la casa de los Habsburgo, este muere en el 1700 sin un heredero al
trono. Hay dos posibles candidatos con diferentes poderes europeos. La guerra de la sucesión
comienza en 1701

Philip, duke of Anjou

Carlos II nombra a Philip como sucesor de la casa de los borbones. Este es el nieto de Louis
XIV el rey francés. El fue coronado rey como Felipe V, creando el final de la dinastía de los
borbones en España

Charles archiduque de Austria

Gran Bretaña, república checa y el imperio romano tenían miedo de que los borbones
gobernaran tanto en Francia como en España ya que eran dos países muy poderosos. Para
prevenir esto metieron a Charles para reclamar su trono en España.

En España; la corona de castilla apuesta por los borbones y la corona de Aragón por los
austriacos ya que estos tenían privilegios con la casa de Habsburgo.

EL TRATADO DE UTRETCH 1714

España cede el trono a Austria, Gran Bretaña, Holanda, Prussia…

- Reconocen a Felipe V
- como rey de España, pero este debía ceder su trono en Francia y ceder mucho
territorio español
- Gran Bretaña recibe Gibraltar y Menorca
- El archiduque charles, recibe Spanish Netherlands, Milan, Napoles y Cerdeña

GUERRA CIVIL
El problema de la sucesión del trono en España lidia con una Guerra civil, ya que Felipe V tiene
mas alianzas con la corona de Castilla y el archiduque Charles tiene mas alianzas con la
corona de Aragón, pues estos últimos tenían miedo de que los borbones implantaran el modelo
francés del sistema centralizado y absolutismo.

LOS DECRETOS DE LA NUEVA PLANTA

Una de las primeras cosas que hizo Felipe V fue tomar medidas contra los territorios de
Aragón, Valencia, Cataluña y Mallorca. Sus cortes fueron eliminadas, y estas tendrían las
mimas leyes que en Castilla haciendo un proceso de CENTRALIZACION.

NUEVA DINASTIA: CASA DE LOS BORBONES

La política domestica se caracteriza por:

 - Regla absoluta fuerte: Para lograrlo, debilitaron el poder hereditario de la nobleza.
También intentaron aumentar el poder del monarca a expensas de la iglesia, una
política conocida como realismo.
- Instituciones nuevas: Estos tenían que satisfacer las necesidades del nuevo estado
centralizado, como la secretaría de estado, los predecesores de los ministerios
actuales y la división del territorio en provincias.

FELIPE V (1700- 1746)

FERNANDO VI (1746-1759)
CARLOS III (1759-1788)

LA ILUSTRACION EN ESPAÑA
LAS IDEAS DE LA ILUSTRACION EN ESPAÑA
En España, la ilustración le faltó el aspecto revolucionario y la oposición política.

Ideas como: la promoción de la economía, la cultura y la educación. Carlos III implementa

importantes medidas para estimular la economía

Carlos III hijo de Felipe V, reino antes en Italia, se relacionó con el marques de Esquilache este
libro un importante motín su detonante la orden de sustituir la capa larga y el sombrero de ala
ancha por la capa corta y el sombrero de 3 picos

En 1767 se expulsa a los jesuitas de España.