Pauta de evaluación informal basada en contenidos Idtel

Nombre niño: __________________________________Nº Ficha: ____________

Fecha de nacimiento: _____________________ Edad: ___________________
Fecha evaluación: __________________ Escolaridad: ______________________

FONOLOGÍA
I. Reconocimiento por sílaba
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Payaso – mapache
2 Trompeta- pepino
3 Botella – cebolla
4 Castillo – tijera

II. Reconocimiento prosódico de bisílabos, trisílabos y polisílabos

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Torta
2 Pelota
3 Mesa
4 torturador
5 Estonia
6 Silla
7 Colombia
8 Mariposa

III. Adición silábica

N° Estímulo Respuesta Detalle de
1 Perro – perrerro
2 Marisco – maristoco
3 Vaso – vaseso
4 Sombrilla - sombririlla

IV. Inversión silábica

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Rrope
2 Llatipaz
3 Larluce
4 rrogo
V. Unión de fonemas
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 B-U-R-B-U-J-A
2 S-O-P-A
3 T-R-E-N
4 Z-O-R-R-O

SEMÁNTICA

I. Relación atributiva
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Los días son claros ¿Las noches son?
2 El perro es un canil ¿Él gato es un?
3 La puerta es de madera ¿Él vaso es de?
4 El cuaderno es rectangular ¿la pirámide es?

II. Relación funcional

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 El avión vuela ¿Él barco?
2 El segundero marca los segundos ¿él
minutero marca los?
3 El agua sirve para la sed ¿La comida sirve
para?
4 Las botas sirven para la lluvia ¿Las chalas
sirven para?

III. Relación de metonimia

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 El brazo tiene codo ¿La mano tiene?
2 Los ojos tienen pestañas ¿La cabeza tiene?
3 Los pájaros tienen pico ¿Los perros tienen?
4 Los gatos maúllan ¿Los perros?

IV. Formación de conceptos

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Azul-verde-naranjo-fucsia
2 Pantalón-camisa-camiseta-calcetín
3 Auto-avión-moto-barco
4 Lunes-martes-miércoles-jueves

V. Reconocimiento de conceptos
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Mesa-silla-lápiz-mesón
2 Azul-amarillo-perejil-verde
3 Perro-control-gato-pato
4 Lunes-martes-septiembre-domingo

VI. Reconocimiento inferencial

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Item 1
2 Item 2
3 Ítem 3
4 Ítem 4

MORFOSINTÁXIS
I. Oración simple o compleja
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Mi suegro canta mientras mi esposo duerme
2 Mi perro salta
3 Juan maneja un camión
4 A mi mamá le gustan las cebollas pero a mí
me dan asco

II. Sufijación de profesiones

N° Estímulo Respuesta Detalle
1 ¿Una persona que ayuda al enfermo en el
hospital es una?
2 Mi abuela cocina en la escuela ¿Mi abuela
es?
3 Mi papá canta en un grupo ¿Mi papá es?
4 Marcelo pilotea un avión, Él es?
 III. Sufijación de aumentativos
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Si una persona es muy honesta ¿Qué es?
2 Si un perro es muy grande decimos ¿Qué
es?
3 Si tiene las piernas largas, decimos ¿Qué
es?
4 Si una persona es muy linda, decimos ¿Qué
es?

IV. Metáforas
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Borreguitos del cielo
2 Venas que corren por la tierra
3 Colores que cruzan el cielo
4 Luciérnagas del cielo

PRAGMÁTICO
I. Frases hechas de base metafórica
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Item 1
2 Item 2
3 Ítem 3
4 Ítem 4

II. Ironías
N° Estímulo Respuesta Detalle
1 Item 1
2 Item 2
3 Ítem 3