ACTIVIDAD DE SEMANA 7

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APRENDIZAJE

PROPÓSITO PRODUCTO
El alumno analiza las 22 leyes del Marketing y su utilidad en la
Cuadro Comparativo
Persona Moral

INSTRUCCIONES
1. Revisa y analiza el contenido de la semana.
2. Consulta la rúbrica de evaluación, para que conozcas los aspectos que deberás cubrir durante el desarrollo
de tu actividad.
3. De acuerdo con las lecturas y el análisis en tu contenido en plataforma:
a. Desarrolla de manera analítica el cuadro comparativo con dos programas de apoyo para
emprendedores en México.
b. https://aulacm.com/crear-empresa-negocio/
c. https://www.entrepreneur.com/article/267832
d. https://www.emprendices.co/iniciar-una-empresa-desde-cero/
e. https://www.coordinacionempresarial.com/definicion-actividad-empresarial/
f. https://www.gob.mx/pronafim
4. Guarda tu archivo, de preferencia en formato pdf, con la siguiente nomenclatura (sin acentos):
Inicial de la Materia (en mayúsculas) + Número de Semana +Producto+ Nombre + Apellido Paterno
Ejemplo
EMJS7CuadroComparativoClaraPerez
5. Sube tu archivo al espacio correspondiente en la plataforma educativa.
 ACTIVIDAD DE SEMANA 7

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APRENDIZAJE

Nivel de Desempeño
Indicador
Excelente Bueno Regular Deficiente

3 2 1 0
Contiene: Contiene:
CARÁTULA/DATOS o Nombre de la escuela Contiene:
Nombre de la asignatura o Título de la actividad No contiene:
DE o
o Nombre del alumno o Título de la actividad.
o Nombre de la actividad
IDENTIFICACIÓN o Nombre de la escuela Carátula o datos de identificación.
o Nombre del alumno Nombre del alumno.
Fecha de Entrega Fecha de entrega

Cumple con los siguientes Carece de uno de los Carece de dos de los El cuadro no cumple con
aspectos: siguientes aspectos: siguientes aspectos: ninguno de los aspectos
● Líneas divisorias. ● Líneas divisorias. ● Líneas divisorias requeridos
PRESENTACIÓN ● Texto dentro de los ● Texto dentro de los ● Texto dentro de
cuadros y alineado. cuadros y alineado. los cuadros y
Fuente uniforme en Fuente uniforme en alineado.
tamaño y tipo. tamaño y tipo. Fuente uniforme en
tamaño y tipo.
Utiliza todas las categorías Carece de una categoría Carece de dos o más Utiliza solo una categoría de
CATEGORÍAS DE de comparación que son de comparación válida categorías de comparación que es válida para
COMPARACIÓN válidas para las para las tecnologías que comparación que son las tecnologías que se incluyen
UTILIZADAS tecnologías que se se incluyen en el cuadro. válidas para las en el cuadro.
incluyen en el cuadro. tecnologías que se
incluyen en el cuadro.
El contenido se presenta El 75% del contenido se El 50% del contenido Menos del 50% del contenido
con claridad, precisión y presenta en su mayoría se presenta con se presenta de forma clara,
coherencia con relación a con claridad, precisión y claridad, precisión y precisa y coherente en relación
CONTENIDO
las categorías utilizadas. coherencia con relación a coherencia con relación a las categorías utilizadas.
las categorías utilizadas. a las categorías
utilizadas

CARÁTULA/DATOS DE IDENTIFICACIÓN