CUADERNILLO 3

PROYECTO 3
ESCUELA LEONIDAS
MIERCOLES
ROSADO SORIANO
24/2/2021
QUINCENA 2:
 ACTIVIDAD 5. Manos a la obra
 (primera parte)
 Debajo y en la siguiente página puedes ver dos ejemplos
 de árboles de productos. Estos son árboles de productos, que muestran de manera
 gráfica los distintos productos que se obtienen de
 una materia prima. Para hacer esta clase de gráficas,
 normalmente se pone la materia prima en el centro o a
 un lado, y a partir de ella se representan con imágenes,
 palabras o fotografías los diferentes productos, como si
 fueran «ramas». En el segundo ejemplo, se nos muestra
 que a partir de una materia prima se obtienen productos
 que luego forman otros productos.
 Relee el párrafo anterior, busca el significado de la expresión
 «materia prima». Nombra algunas que conozcas,
 haciendo una lista en tu carpeta. Para construir un árbol de productos:
 Paso 1. Elige a quién le quieres mostrar lo que aprendiste.
 Piensa en un amigo o familiar al que quisieras
 presentarle el esquema para que quede muy impresionado
 de cómo una humilde roca puede servir para
 tantas cosas.
 Contesta las siguientes preguntas
 ¿Qué le interesa a esa persona?
 ¿Lee o prefiere imágenes?
 Sabe algo relacionado con el tema?
 Paso 2. Busca la información que debe ir en el árbol:
 usos de la roca caliza, cosas que se fabrican con ella.
 Para cada pieza de información escrita busca una imagen
 (fotografía, ícono, esquema).
 Paso 2. Busca la información que debe ir en el árbol:
 usos de la roca caliza, cosas que se fabrican con ella.
 Para cada pieza de información escrita busca una imagen
 (fotografía, ícono, esquema).
 Haz una lista de por lo menos 4 usos de la roca caliza.
 Esta tarea requiere averiguar, entre otras cosas, qué
 significa: un mortero, un agregado, un mineral, cómo
 entra la piedra caliza en la fabricación del vidrio y del
 cemento, cómo se usa para neutralizar suelos ácidos.
 Copia la información útil en tu carpeta. Piensa de nuevo
 en la persona a la que quieres mostrarle el árbol de
 producto.
 Paso 3. Decide cómo se verá la imagen. Para que tenga
 buen aspecto y comunique bien tus ideas, fíjate que no
 esté recargada, que haya espacio entre los elementos y
 que los colores se destaquen sobre el fondo. Por ejemplo,
 de las dos que siguen, la primera es más clara para
 el lector.
 Paso 4. Los epígrafes: para cada elemento visual debes
 redactar un texto breve que contenga el nombre del
 producto, y algún dato interesante sobre él, que se ubicará
 debajo o al costado de la imagen.
 Relee los párrafos anteriores, busca el significado de la
 palabra epígrafe. Busca ejemplos de epígrafes en textos
 que tengas a tu alcance, y cópialos en tu carpeta.

 DUDAS O ACLARACIONESFAVOR ESCRIBIR EN HORARIO ESTABLECIDODE 8 AM

HASTA LAS 12 PM